18.1电能电功课件-人教版物理九年级全一册-1

第一部分课时训练第十八章电功率第1节电能电功本章主要介绍电功与电能的概念，电功率的定义、计算以及测量，焦

耳定律，结合本章内容学会为家庭节约用电提建议，本章是电学板块很重

要的一章。本章内容和课时安排如下：第1节电能电功 1课时第2节电功率 2课时第3节跨学科实践：为家庭节约用电提建议 1课时第4节焦耳定律 1课时一、你愿意接受挑战吗？复兴号动车组已达到350

km/h的商业运营速度。牵引供电系统是高速

铁路运输的动力来源，复兴号动车组一小时消耗的电可以让一台家用空调

工作约一年。我们怎样计算用电器消耗了多少电能呢？二、你需要学习什么？

三、期望你学会什么？1.能准确阐述电能和电功的单位、计量方式、定义及影响因素，通过电能

表读取数据并计算家庭用电，理解电流热效应及焦耳定律内容与公式，知

晓电热的利用和防止方法。2.可以清晰解释电功率的定义、物理意义、计算公式、单位及其换算关

系，区分额定功率和实际功率，通过测电压和电流完成电功率测量。3.了解跨学科实践中为家庭节约用电提建议的项目流程，包括项目提出、

分析、实施与展示交流，增强节能意识和实践能力。4.能够运用电能、电功、电功率以及焦耳定律等知识，分析和解决生活中的用电问题，如能耗计算、电路安全分析等，提升知识运用和逻辑思维能力。四、给你支招1.动手使用电力监测仪测量不同用电器的电功率。感知不同用电器的电功

率大小和电力监测仪的使用方法。2.动手连接不同规格的小灯泡（如不同额定电压、额定功率的灯泡）到电

路中，使用电压表和电流表分别测量灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，

根据公式P＝UI（P是电功率，U是电压，I是电流）计算灯泡的实际电功

率。了解用电器实际功率和额定功率的区别，以及电功率与电压、电流的

关系。3.通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产和生活中的有关现

象。4.你还可以利用以下或其他的网络资源来达成学习目标。（1）国家中小学精品课堂（2）广州共享课堂（3）粤教祥云数字课堂【主题与课时】人教2025版物理九年级第十八章第1节，1课时【学习目标】1.

通过阅读教材“电能”部分，能够列举电能在生活中的应用，并能准确说

出电能的单位及换算关系。2.

通过分析事例和阅读教材“电功”部分，能从能量的角度说出电能和电功

的关系，能通过实例分析得出电功的计算公式并能正确计算电功。【评价任务】完成任务一——检测学习目标1完成任务二——检测学习目标1完成任务三——检测学习目标2【资源与建议】本节内容从门式起重机引入电能的概念，贴近生活，通过身边熟悉的生

活现象认识物理概念，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

通过电能引入电功的概念，然后通过实验探究电流做功与哪些因素有关，培

养科学探究能力，进一步学习控制变量的方法以及等效替代的思想。通过对

电能表的学习以及查阅我国电力发展现状相关资料，开阔视野，培养学习物

理的兴趣，激发爱国主义情感。

任务一：认识电能思考：巨大的门式起重机通电后正常工作，就能够将集装箱吊起，再准确地

放到列车上。集装箱被吊起后重力势能增加，增加的重力势能从何而来？增加的重力势能来自电能的转化。电能被转化为机械能，使得起重机能够克

服重力做功，从而让集装箱的重力势能增加。学生活动1：自学教材P111内容，同时观看课件上的图片，完成填空：1.

人类获取电能的途径：各种各样的发电厂，如火力、水力、风力发电厂，

以及各种各样的电池，它们把不同形式的能转化为

⁠。2.

电能应用广泛，LED灯把电能转化为

，电动机把电能转化为

⁠

，电热水器把电能转化为

。同学们可能听父母谈论上个月家

里用了多少“度”电。这里的“度”就是电能的单位。学名叫

⁠，

符号是

⁠。3.

电能的基本单位是

，符号

，常用单位是

，符

号

，换算关系是

⁠。电能

光能

机

械能

内能

千瓦时

kW·h

焦耳

J

千瓦时

kW·h

1

kW·h＝3.6×106

J

评价1：1.

某家用电器的能量流向图如图所示，该用电器可能是（

B

）A.

电视机B.

电风扇C.

电饭煲D.

电水壶B2.

暑假期间天气炎热，小菁和爸爸妈妈在家开着空调看电视。空调的凉风是

通过风扇吹出的，风扇在工作时将电能转化为

能。空调单独工作一

天消耗了5度电，合

J。机械

1.8×107

任务二：认识电能表我们使用的电主要由电网提供，不同家庭的用电量往往不同。供电单位通过

电能表来计量每家消耗的电能。学生活动2：图中是一种电能表，电能表可以显示从表开始计数到读数时为

止用户消耗的电能。为了计量一段时间内消耗的电能，要记录这段时间起始

和结束时电能表上计数器的示数，两次示数之差就是这段时间内的用电量。

例如，家中电能表在上周一的示数是3

246.8

kW·h，本周一的示数是3

265.4

kW·h，这周家里的用电量就是

，是

J。18.6

kW·h

6.696×107

学生活动3：小组讨论后回答下面问题：

0.05

评价2：如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该电能表的标定电流是

A，

表盘上显示已用电

kW·h。若将某用电器单独接在该电能表上正

常工作3

min，电能表指示灯闪烁了32次，该用电器在上述时间内消耗的电能

为

kW·h。10

5

546.7

0.02

任务三：认识电功学生活动4：自学电功与电能的关系1.

电功的定义：

⁠。2.

电功的单位与

的单位相同。电流所做的功

电能

总结：电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。电功的单位与

电能的单位相同。注意：有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。学生活动5：小组讨论后回答下面问题：1.

在一个电路中如果电压未知，电流、电阻和通电时间已知，能否求出电路

消耗的电能？用什么公式计算？能，W＝I2Rt。2.

在一个电路中如果电流未知，电压、电阻和通电时间已知，能否求出电路

消耗的电能？用什么公式计算？

总结：电流做功的多少跟

、

、

有关，其计算

公式为

⁠。W→电功（J）

U→电压（V）

I→电流（A）

t→通电时间（s）【想一想】结合欧姆定律，公式W＝UIt的变形公式有哪些？W＝UIt＝

＝

⁠。电压

电流

通电时间

W＝UIt

I2Rt

评价3：1.

在一个小灯泡的两端加2.5

V电压时电流是0.3

A，它在这种情况下通电2

min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？解：W＝UIt＝2.5

V×0.3

A×120

s＝90

J，消耗的电能也是90

J（电功与电能转化的量相同）。2.

有一块手机用的锂电池，铭牌上面标明电压为3.7

V，容量为4

600

mA·h（可以在4

600

mA电流下工作1

h）。它充满电后，大约储存了多

少焦耳的电能？解：电能W＝UIt＝3.7

V×4.6

A×3

600

s＝61

272

J。（4

600

mA＝4.6

A，1

h＝3

600

s）

A组：夯实基础1.

关于电能、电功，下列说法正确的是（

C

）A.

导体两端的电压越大，通电时间越短，消耗的电能就越多B.

通过导体的电流越大，通电时间越长，电流做功就越多C.

电流通过用电器的过程就是电能转化为其他形式的能的过程D.

空调消耗的电能一定比节能灯多C2.

新能源已广泛运用于汽车、飞机、动车等领域，新能源交通工具具有零污

染、零排放的特点，采用电力驱动机车在电力输出过程中（

A

）A.

电能转化为机械能B.

机械能转化为电能C.

内能转化为机械能D.

机械能转化为内能A3.

一种家用电能表上的参数如图所示，下列说法错误的是（

B

）A.

该电能表的额定最大电流为20

AB.

该电能表此时的读数是20

251

kW·hC.

该电能表应该在220

V的电路中使用D.

每消耗1

kW·h的电能，电能表的转盘转3

000转第3题图解析：该电能表此时的读数应为2

025.1

kW·h。B4.

小可发现某天家中电能表的示数如图所示，此时电能表的示数为

⁠

度。她关闭其他用电器，只让电热水壶单独接入家庭电路中，发现电能表指示灯闪烁了10次，则该电热水壶消耗的电能为

J。2628.6

1.2×104

第4题图5.

我国家庭电路的电压是

V。如图是四种用电器各自消耗1度电可持

续正常工作的时间柱状图，其中工作电流最大的用电器是

；节能

灯正常工作10

h消耗的电能是

kW·h。第5题图220

电视机

0.2

6.

手机电池作为手机产品核心竞争力，正朝着大容量、快蓄电、长待机的方

向发展。现有一款手机电池容量为6

000

mA·h，电池电压为5

V，充满电后，

它储存的电能大约为

J。当使用该手机的快充功能时，充电电

压为10

V，1.5小时即可充满，则快充时的电流为

⁠。1.08×105

2

A

B组：拓展提高7.

导体A、B是由同种材料制成的，A和B等长，但A比B的横截面积大。如图

所示，把导体A、B接入电路中。（1）RA

（选填“＞”“＝”或“＜”）RB，判断依据是

⁠

⁠。（2）IA

（选填“＞”“＝”或“＜”）IB，判断依据是

⁠

⁠。＜

同种材

料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大

＝

串联电路中

的电流处处相等

（3）根据公式

，可知UA

（选填“＞”“＝”或“＜”）UB。（4）开关闭合后，在相同时间内，下列说法正确的是

⁠。A.

电流通过A、B所做的功是WA＞WBB.

电流通过A、B所做的功是WA＜WBC.

电流通过A、B所做的功是WA＝WBD.

无法比较电流通过A、B时做功的大小U＝IR

＜

B

8.

如图所示为小明家的电能表，此时电能表的读数是

kW·h。若

小明在家用电暖气取暖，该电能表的转盘在5

min内转了500转，则这段时间

内小明家中用电器消耗的电能为

J。将电暖器单独接在220

V的

电路中，电流为2

A，工作1

min后，该电暖器消耗的电能为

J。2

021.6

7.2×105

26

400

9.

两定值电阻a、b各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示。（1）定值电阻a的阻值多大？（1）10

Ω

（2）如果把a、b两个