2025年河北省衡水四中中考化学二模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025年河北省衡水四中中考化学二模试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.毛笔是中国独有的发明。随着社会发展，制作毛笔笔头的材料不断变迁。下列制作材料中，属于金属材料的是（）A.蚕蛹蛋白丝 B.钛镍合金丝 C.聚酯纤维 D.碳纳米管纤维2.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是（）A.振荡试管内液体 B.连接单孔橡胶塞

C.加入块状固体 D.加热试管内液体3.水是宝贵的自然资源，爱护水资源是全体公民的责任和担当。为了更好地保护和利用水资源，下列有关水的说法正确的是（）A.海水经滤纸过滤后可得到淡水

B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质

C.将水和植物油混合后可以形成溶液

D.农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水4.我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通，北斗卫星天线金属丝的主要成分有高纯度钼，钼元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）A.钼属于金属元素 B.钼原子的质子数为42

C.钼元素的符号为Mo D.钼原子核外电子排布图中x为185.科学家们通过模拟天然光合作用的过程，利用阳光、二氧化碳和水合成燃料丙烷（C3H8）。如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A.反应前后分子和原子种类均没有发生变化 B.反应中氧元素的化合价降低

C.反应的化学方程式为 D.该反应会阻碍“低碳”目标的实现6.中国古代文献记载了丰富的化学知识。下列说法不正确的是（）A.“强水性最烈，能蚀五金（金银铜铅铁）”，强水为盐酸

B.“抽薪止沸，翦草除根”，蕴含着灭火的原理

C.“水银…熔化（加热）还复为丹”，其中水银指金属汞

D.“泽中有火”，是指甲烷气体在池沼水面上起火的现象7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列科学思维的运用有关说法正确的是（）A.分析：饱和澄清石灰水变浑浊，是因为一定发生了化学变化

B.比较：一氧化碳和二氧化碳两者分子构成不同，所以化学性质完全不同

C.归纳：硫酸、氢氧化钠中都含氢元素、氧元素，则所有的酸和碱中都含有氢、氧元素

D.推理：加溶质某溶液的溶质质量分数可能变大，则析出晶体后该溶液的溶质质量分数一定变小8.兴趣小组的同学们在学习完酸的化学性质后，进行了以下实验：将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，如图1所示，用压强传感器测得容器内气体压强随反应时间变化的曲线如图2。下列分析正确的是（）

A.bc段表示铝和盐酸的反应 B.ab段压强变化不明显的原因是反应未开始

C.cd段下降的原因与温度变化无关 D.该实验过程中盐酸的溶质质量分数：b＜c9.下列实验设计及操作不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计及操作A检验一瓶无色气体是否为CO2向瓶中伸入燃着的木条，观察现象B鉴别稀盐酸与稀硫酸取样，分别滴加少量BaCl2溶液，观察现象C除去N2中的少量O2通过灼热的铜丝网D分离蔗糖与沙粒固体混合物加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶A.A B.B C.C D.D10.利用图1所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应，过程中pH和电导率（与单位体积溶液中自由离子数量即离子浓度成正比）变化如图2所示。下列说法不正确的是（）

A.滴加的a溶液为稀盐酸

B.b→c,pH下降，主要因为稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应

C.d→e,溶液中氯化钠的质量和质量分数均不变

D.90s时，f点电导率最低，因为此时溶液中离子浓度最小二、填空题：本大题共1小题，共8分。11.感受南安非遗魅力：传统与现代的交融。

（1）英都拔拔灯。传统拔拔灯用竹篾、棉纸和蜡烛制作，现在改用金属丝或塑料支架、阻燃布料和电池供电小灯串等制作而成。

①塑料属于______（填“合成”、“无机”或“复合”）材料。

②电池工作时，______能转化为电能。

（2）水头五里桥。五里桥使用的石材是花岗岩，主要成分为二氧化硅（SiO2），硅元素的化合价为______。

（3）石井高甲戏。高甲戏的戏服是用蚕丝和化纤混纺制成，鉴别蚕丝和化纤的方法是______。

（4）丰州九日山。九日山摩崖石刻表面涂有防护剂，以减少酸雨腐蚀。

①酸雨呈酸性是因为雨水中含______（填离子符号）。

②一定条件下，大气污染物二氧化硫（SO2）与氧气、水发生化合反应，会形成硫酸型的酸雨，该反应的化学方程式为______。三、流程题：本大题共1小题，共8分。12.某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为Mg（OH）2、BaSO4和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。

已知NaCl和MgSO4两种物质在不同温度时的溶解度如下表。温度/℃020406080NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.4MgSO4溶解度/g22.033.744.554.655.8（1）20℃时，NaCl的溶解度为______g。

（2）步骤①中发生反应的化学方程式为______。

（3）蒸发操作中需要用到玻璃棒，其作用是______。

（4）步骤③中获得硫酸镁晶体的方法是______。

（5）从步骤③中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是______。四、简答题：本大题共1小题，共8分。13.化学来源于生活，服务于生活。请运用所学知识回答下列问题：

（一）生活中

（1）下列食物中，其中富含维生素的是______（填字母，下同）。

A.酱牛肉

B.矿泉水

C.面包

D.猕猴桃

（2）水银温度计可用来测量体温，温度升高，水银柱会上升，请从微观角度解释：在温度升高时，______。

（3）下列生活常识正确的是______。

A.发现家里煤气泄漏时，立即打开排气扇

B.聚乙烯塑料可以用来包装食品

C.多吃蔬菜、水果，补充维生素，可增强人体抵抗力

D.若人体内缺铁就会导致甲状腺肿大，若缺碘会引起贫血

（二）农业中

（4）一块麦地的小麦因缺肥导致叶子发黄并倒伏了一部分。这块麦地需要施用的复合肥是______。

A.NH4HCO3

B.KNO3

C.Ca3（PO4）2

D.K2SO4

（5）炎热夏天，鱼塘里的鱼会游到水面呼吸，是因为温度越高，氧气在水中的溶解度______（填“越大”或“越小”）。

（6）长期过量施用硫酸铵、氯化铵等化学肥料会导致土壤酸化，可向土壤中洒入适量的______等物质改良酸性土壤。

（三）工业中

（7）铝合金广泛用于航天工业，铝合金硬度比纯铝硬度______（填“大”或“小”）。

（8）中国某研究团队研制出一种名为“碳弹簧”的新型碳材料，碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是______。

（9）大力推广使用脱硫煤，可减少______气体的排放，进而减少酸雨的形成。五、实验题：本大题共1小题，共10分。14.气体制取是初中化学实验的重要内容。请结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）仪器a的名称是______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出此反应的化学方程式______。

（3）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作步骤如下：

①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准试剂部位加热；

②将试剂装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；

③收集完毕，将导管从水槽中取出；

④检查装置的气密性；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将试管固定在铁架台上；

⑦熄灭酒精灯。

其中正确的操作顺序是______。

（4）与装置C相比，装置D的优点是______。若用E收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是______。

（5）登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学用氢化钙（CaH2）这种固态储氢物质制取氢气，常温下氢化钙与水反应生成氢氧化钙并释放出氢气，氢气密度小于空气，难溶于水。请选出利用该原理制取并收集较为纯净氢气的装置______（从图中的A～G中选择）。气体发生装置的确定要考虑______。

（6）小华同学利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了如图所示的简易制氧机。利用可抽拉的铜丝，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触和分离。请你分析小华这样设计的优点是______。

六、探究题：本大题共1小题，共10分。15.食品膨松剂能使炸油条酥脆多孔，口感极佳。下面围绕膨松剂的成分及原理进行如下探究。

【查阅资料】

①某食品膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙、玉米淀粉；②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。

任务一：揭示膨松剂使油条膨松的原理

【提出问题】

使油条膨胀的气体是如何产生的？

【猜想】

猜想一：碳酸氢钠和磷酸二氢钙反应产生气体；猜想二：碳酸氢钠受热分解产生气体。

【实验探究】

（1）填写下列表格。实验步骤实验现象实验结论取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pHpH＜7磷酸二氢钙溶液呈______性。猜想一成立向盛有膨松剂的试管中加入水______澄清石灰水变浑浊猜想二成立【实验结论】

使油条膨松的气体既来自醒面过程中碳酸氢钠和磷酸二氢钙的反应，又来自炸油条过程中碳酸氢钠的分解。

任务二：探究碳酸钠能否作食品膨松剂

【实验探究】

（2）填写下列表格。实验步骤实验现象实验结论分别取等量浓度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液，测定pH测定NaHCO3溶液的pH=8、Na2CO3溶液的pH=11Na2CO3溶液碱性太强，影响食物口感相同条件下，______。甲中发生的化学反应方程式为：______【得出结论】

碳酸钠不适合作食品膨松剂。

【讨论交流】

（3）同学们一致认为若想得出上述结论，还需要补充的实验是______。

【拓展延伸】

（4）碳酸氢钠在日常生活中还可以用于______；存放膨松剂时的注意事项______（写1条即可）。七、计算题：本大题共1小题，共10分。16.小组同学设计实验用石灰石测定某稀盐酸的溶质质量分数，如图所示。取11g石灰石放入烧杯中，再取110g稀盐酸分两次加入烧杯中，每次均充分反应（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。

加稀盐酸的次序第一次第二次加稀盐酸的总质量/g50110生成气体的总质量m4.4g请计算：

（1）第二次加入60g稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为______（写化学式）

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】①合成；

②化学；

+4；

灼烧，闻气味；

①H+；

②2SO2+2H2O+O2=2H2SO4

12.【答案】36.0；

Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；

搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；

降温结晶后过滤；

饱和硫酸镁溶液

13.【答案】D；

汞原子间间隙变大；

BC；

B；

越小；

熟石灰；

大；

碳原子排列方式不同；

二氧化硫或SO2

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