2025年“国防有我”应知应会知识竞赛考试题库附答案

2025年“国防有我”应知应会知识竞赛考试题库附答案一、单选题1.我国国防的性质是（）。A.扩张型国防B.自卫型国防C.联盟型国防D.中立型国防答案：B。我国坚持独立自主的和平外交政策，实行积极防御的军事战略，属于自卫型国防。2.我国的陆地边界线长度约为（）。A.2.2万千米B.1.8万千米C.2.8万千米D.3.2万千米答案：A。我国陆地边界线长度约2.2万千米。3.下列不属于我国海军兵种的是（）。A.潜艇部队B.海军陆战队C.雷达兵D.水面舰艇部队答案：C。雷达兵属于空军兵种，潜艇部队、海军陆战队、水面舰艇部队均是海军兵种。4.中华人民共和国第一任国防部长是（）。A.朱德B.彭德怀C.叶剑英D.聂荣臻答案：B。1954年9月，彭德怀被任命为中华人民共和国第一任国防部长。5.我国全民国防教育日是（）。A.每年9月的第一个星期六B.每年9月的第二个星期六C.每年9月的第三个星期六D.每年9月的第四个星期六答案：C。自2001年起，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。6.我国古代边防建设的代表——长城始建于（）。A.春秋时期B.战国时期C.秦朝D.汉朝答案：B。战国时期，各诸侯国为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。7.现代战争中，被称为“战争之神”的是（）。A.步兵B.炮兵C.装甲兵D.海军陆战队答案：B。炮兵在战争中具有强大的火力和远程打击能力，能对敌方进行大面积杀伤和破坏，因此被称为“战争之神”。8.以下哪种武器不属于核武器？（）A.原子弹B.氢弹C.中子弹D.巡航导弹答案：D。巡航导弹依靠喷气发动机的推力和弹翼的气动升力，以巡航状态在稠密大气层内飞行的导弹，不属于核武器。而原子弹、氢弹、中子弹都属于核武器。9.中国人民解放军空军成立于（）。A.1949年10月1日B.1949年11月11日C.1950年10月1日D.1950年11月11日答案：B。1949年11月11日，中央军委致电各军区、各野战军：中国人民解放军空军司令部现已宣布成立。10.我国领土最南端是（）。A.海南岛B.曾母暗沙C.西沙群岛D.南沙群岛答案：B。曾母暗沙是我国领土最南端。二、多选题1.国防的基本要素包括（）。A.国防的主体B.国防的对象C.国防的目的D.国防的手段答案：ABCD。国防的基本要素包括国防的主体（国家）、国防的对象（侵略和武装颠覆）、国防的目的（捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整）、国防的手段（军事、政治、经济、外交等）。2.我国武装力量由（）组成。A.中国人民解放军现役部队B.中国人民武装警察部队C.民兵D.预备役部队答案：ABCD。我国武装力量由中国人民解放军现役部队、预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。3.以下属于我国国防法规体系的有（）。A.《中华人民共和国国防法》B.《中华人民共和国兵役法》C.《中华人民共和国国防教育法》D.《中华人民共和国军事设施保护法》答案：ABCD。这些法律都是我国国防法规体系的重要组成部分，它们分别从不同方面规范了国防建设、兵役制度、国防教育以及军事设施保护等内容。4.以下属于信息化战争的基本特征的是（）。A.作战空间多维化B.作战力量一体化C.作战行动精确化D.作战节奏快速化答案：ABCD。信息化战争具有作战空间多维化（陆、海、空、天、电、网等多维空间）、作战力量一体化（诸军兵种联合）、作战行动精确化（精确打击、精确保障等）、作战节奏快速化等基本特征。5.现代国防的类型主要有（）。A.扩张型B.自卫型C.联盟型D.中立型答案：ABCD。扩张型国防如某些奉行霸权主义的国家；自卫型国防如我国；联盟型国防是通过结盟的形式来维护国家安全；中立型国防如瑞士等国家。三、判断题1.国防就是指国家的军事活动。（）答案：错误。国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，并非仅指军事活动。2.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。（）答案：正确。中国人民解放军现役部队目前由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。3.我国国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。（）答案：正确。这是我国国防教育法规定的国防教育方针。4.军事高技术对现代战争的影响主要体现在武器装备和作战理论两个方面。（）答案：错误。军事高技术对现代战争的影响是全方位的，不仅体现在武器装备和作战理论方面，还包括作战方式、军队编制体制、后勤保障等多个方面。5.国家主权是一个国家存在的根本标志。（）答案：正确。国家主权是国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，是一个国家存在的根本标志。四、简答题1.简述我国国防政策的主要内容。答：我国国防政策的主要内容包括：-维护国家主权、安全、发展利益。这是我国国防的最高准则，确保国家领土完整、政治独立，保障国家和平发展的权利。-坚持全民自卫原则。依靠全体人民进行国防建设，一旦发生战争，动员和依靠人民群众进行人民战争。-推进国防和军队现代化。加强军队的革命化、现代化、正规化建设，提高信息化条件下的防卫作战能力。-维护世界和平稳定。中国坚持走和平发展道路，反对侵略扩张，致力于维护地区和世界的和平与稳定，积极参与国际安全合作。-贯彻积极防御的军事战略方针。在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，同时强调战略上的主动性和灵活性，根据安全形势的发展变化，适时调整军事战略重点。2.请列举三种我国自主研发的先进武器装备，并简要介绍。答：-歼-20战斗机：这是我国自主研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等特点的第五代制空战斗机。它采用了先进的隐身技术，能够有效躲避敌方雷达探测。装备先进的航电系统和武器系统，具备超视距作战能力，可执行制空作战、对地攻击等多种任务，大大提升了我国空军的作战能力和威慑力。-山东舰：我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘国产航空母舰。山东舰的入列标志着我国海军进入双航母时代，它拥有更大的机库面积和更合理的甲板布局，能够搭载更多的舰载机，增强了我国海军的远洋作战能力和战略威慑能力。-东风-41洲际弹道导弹：是我国战略核力量的重要支撑。它具有射程远、精度高、突防能力强等特点。其射程可达1.4万千米，能够覆盖全球大部分地区，可携带多枚分导式核弹头，能有效突破敌方的反导系统，是维护国家战略安全的重要利器。3.简述信息化战争对国防建设的要求。答：信息化战争对国防建设提出了多方面的要求：-在军事理论方面，要创新信息化战争理论，研究适应信息化战争特点的作战思想、战略战术等。传统的战争理论在信息化条件下需要进行革新，以指导军队建设和作战实践。-在武器装备上，大力发展信息化武器装备。增加武器装备的信息技术含量，如精确制导武器、电子战装备、网络战装备等，提高武器装备的智能化、自动化和网络化水平，实现武器装备的信息化、一体化。-在人才培养方面，培养适应信息化战争的高素质军事人才。不仅要具备扎实的军事知识，还要掌握信息技术、网络技术等多方面的知识和技能，能够熟练运用信息化装备和系统进行作战和指挥。-在军队编制体制上，进行优化和调整。打破传统的军兵种界限，建立适应信息化战争的联合指挥体制和作战力量体系，提高军队的信息化作战能力和联合作战效能。-在国防动员上，加强信息化动员能力。提高信息的收集、传输、处理和共享能力，确保在战争时期能够迅速、高效地动员人力、物力和财力等资源。五、论述题1.论述现代国防与国家发展的关系。答：现代国防与国家发展是相辅相成、相互促进的关系，二者紧密相连、不可分割。首先，现代国防是国家发展的重要保障。-从政治层面看，现代国防为国家的政治稳定提供坚实后盾。一个国家只有拥有强大的国防力量，才能在国际社会中保持独立自主的地位，维护国家的主权和领土完整。国家的政治制度、政治决策等都需要安全的环境来保障实施。例如，我国通过不断加强国防建设，有效抵御外部势力的干涉和威胁，确保了国家政治制度的稳定运行，为国家的长治久安奠定了基础。如果没有强大的国防，国家可能会面临外部的侵略和干涉，政治秩序将受到严重破坏，国家发展也就无从谈起。-从经济层面看，现代国防对国家经济发展具有重要的支持和促进作用。一方面，国防工业的发展可以带动相关产业的进步。例如，军事科技的研发往往会产生一系列的民用技术成果，推动民用产业的升级和创新。许多现代的信息技术、材料技术等最初都源于军事领域的研究，后来逐渐应用于民用领域，促进了经济的发展。另一方面，强大的国防能够为国家创造和平稳定的发展环境，吸引国内外的投资，保障国家的经济建设顺利进行。在和平的环境中，企业可以安心进行生产和经营，人们可以专注于经济活动，从而推动国家经济的持续增长。-从文化层面看，现代国防能够增强民族凝聚力和文化认同感。国防建设中所体现的爱国主义精神、英雄主义精神等，是国家文化的重要组成部分。通过国防教育和国防实践，能够激发全体国民的爱国热情和民族自豪感，传承和弘扬民族文化，促进国家文化的繁荣发展。这种文化的繁荣又会进一步激发国民的创造力和创新精神，为国家的发展提供精神动力。其次，国家发展对现代国防建设具有重要的支撑作用。-经济发展为国防建设提供物质基础。强大的国防需要大量的资金投入，用于武器装备的研发和采购、军队的训练和建设等。只有国家经济发展了，才能有足够的财力来支持国防建设。例如，我国近年来随着经济的快速发展，在国防领域的投入也不断增加，使得我国的国防现代化建设取得了显著成就。-科技进步为国防建设提供技术支持。国家在科技领域的发展成果可以直接应用于国防领域，推动国防技术的创新和升级。例如，信息技术、生物技术、新能源技术等的发展，为国防信息化建设、新型武器装备的研发提供了技术保障。同时，国家的科技人才储备也为国防科研和军队建设提供了智力支持。-国家发展中的人才培养为国防建设提供高素质的人力资源。国家教育事业的发展培养了大量的专业人才，这些人才可以充实到国防建设的各个领域，包括军事指挥、科研、技术保障等，提高国防建设的整体水平。综上所述，现代国防与国家发展相互依存、相互促进。国家发展为现代国防建设提供物质基础、技术支持和人才保障，而现代国防则为国家发展创造安全稳定的环境，促进国家政治、经济、文化的全面发展。在国家建设过程中，必须统筹兼顾现代国防建设和国家发展，实现二者的协调共进。2.结合实际谈谈如何增强全民国防意识。答：全民国防意识是一个国家生存和发展的重要精神支柱，在当今复杂多变的国际形势下，增强全民国防意识具有极其重要的现实意义。以下从多个方面探讨如何增强全民国防意识。学校教育层面-学校是培养人才的重要场所，应将国防教育纳入学校教育体系。从小学到大学，分阶段、有层次地开展国防教育课程。在小学阶段，可以通过故事、图片、视频等形式，向学生介绍基本的国防知识和英雄事迹，培养他们对国防的初步认知和情感。例如，组织小学生参观军事博物馆，让他们直观地了解武器装备和军事历史。在中学阶段，可增加国防理论和军事技能的教学内容，如开展军事训练、举办国防知识讲座等，让学生更深入地了解国防的重要性。在大学阶段，除了开设国防教育课程外，还可以鼓励学生参与军事科研项目、模拟军事演习等活动，培养他们的国防创新思维和实践能力。-学校还可以通过举办国防主题的演讲比赛、征文活动、知识竞赛等，激发学生的参与热情，提高他们的国防意识。同时，邀请军队官兵、军事专家等走进校园，与学生进行面对面的交流，分享国防知识和军事经验，让学生更直观地感受国防的魅力和重要性。社会宣传层面-利用各种媒体平台进行广泛的国防宣传。电视、广播、报纸、网络等媒体应发挥各自的优势，制作和传播国防教育相关的节目和内容。例如，电视台可以制作国防专题纪录片，介绍我国的国防历史、现代国防建设成就等；网络平台可以通过短视频、直播等形式，普及国防知识，提高全民的国防意识。-社区、乡村等基层组织可以开展形式多样的国防教育活动。如举办国防知识展览、组织国防主题文艺演出等，让国防教育走进千家万户。同时，在重要的国防节日和纪念日，如全民国防教育日、八一建军节等，开展大规模的宣传活动，营造浓厚的国防教育氛围。国防教育基地建设层面-加强国防教育基地的建设和管理。国防教育基地是开展国防教育的重要场所，如军事博物馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等。政府应加大对这些基地的投入，丰富展览内容，提升展示手段，为公众提供更好的参观体验。同时，组织学校、企事业单位等团体到国防教育基地参观学习，让公众在实地参观中感受国防的历史和现实意义。家庭层面-家庭是孩子成长的第一课堂，家长应以身作则，向孩子传递国防意识。家长可以通过讲述英雄故事、观看军事题材的电影等方式，培养孩子的爱国情怀和国防意识。同时，在日常生活中，家长要引导孩子关注国家的安全和发展，让孩子明白国防与每个人的生活息息相关。政策支持层面-政府应制定相关政策，