2025年成人高考语文写作素材积累满分实战题库试卷

2025年成人高考语文写作素材积累满分实战题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分素材运用与拓展一、请仔细阅读下面的材料，然后按要求写作。材料：“一滴水，只有放进大海里才永远不会干涸；一个人，只有融入集体中才能更好地成长。”这句话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。二、阅读下面的文字，完成后面的题目。李冰父子修建都江堰，不仅留下了宏伟的工程，更留下了“深淘滩，低作堰”的治水智慧。这种智慧，蕴含着对自然的尊重、对规律的遵循和科学的精神。在当今社会，这种“深淘滩，低作堰”的智慧，对我们处理学习、工作、生活中的问题，仍具有重要的启示意义。请以“借鉴古智，成就今行”为题，写一篇不少于800字的议论文。三、请运用以下两则素材，围绕“坚持”这一主题，写一个连贯的段落。素材一：爱迪生发明电灯，经历了上千次的失败，但他没有放弃，最终成功点亮了世界。素材二：中国登山队队员在攀登珠穆朗玛峰时，面对极端恶劣的环境和巨大的身体极限挑战，凭着坚韧的意志，最终取得了胜利。第二部分实战模拟写作请根据以下题目要求，在40分钟内完成一篇不少于800字的作文。题目：时代的脚步，记录着前行的力量。回望过去，展望未来，我们每个人都是时代的见证者，也是时代的参与者。请以“我与时代同行”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。试卷答案第一部分素材运用与拓展一、（此处应有考生根据材料写的议论文，以下为评分参考角度）解析思路：1.审题立意：准确理解材料核心——个人与集体的关系。立意应围绕个人成长离不开集体、集体力量源于个体贡献、个人价值在集体中实现等角度展开。2.结构构思：可采用总分总结构。开头点明个人与集体的辩证关系，亮明观点。主体部分从不同层面论述个人融入集体的重要性（如获得支持、实现价值、共同进步等），可结合社会生活、学习工作实例。结尾呼应开头，再次强调个人与集体相互依存、共同发展的主题。3.素材运用：能恰当引用与集体、个人成长、团队精神相关的名言警句（如“单丝不成线，独木不成林”等）或事例（如抗疫斗争中的集体力量、体育团队中的协作等），使论证更具说服力。4.语言表达：语言流畅，逻辑清晰，论证有力，符合议论文写作要求。二、（此处应有考生根据题目写的议论文，以下为评分参考角度）解析思路：1.审题立意：准确把握题目核心——“借鉴古智，成就今行”。立意应强调传承与发展的关系，说明如何从古代智慧中汲取养分，并应用于现代实践，解决问题，推动进步。2.结构构思：可采用总分总结构或层层递进式结构。开头引出都江堰的智慧及其时代价值，提出中心论点。主体部分可从不同角度阐述“古智”的具体内容（如尊重自然、遵循规律、科学精神、工匠精神等），并分别论述如何将其应用于学习、工作、生活等“今行”中，解决具体问题。可结合当代社会实例（如生态文明建设、科技创新、企业管理等）。3.素材运用：能具体阐述“深淘滩，低作堰”的含义及其蕴含的智慧。除了李冰父子的事例，还需引用其他相关的历史或现代素材来支撑分论点，使文章内容丰富，论证充分。4.语言表达：语言准确，富有文采，能够清晰表达复杂的概念，逻辑严密，论证过程流畅自然。三、（此处应有考生写的段落，以下为评分参考角度）解析思路：1.审题立意：准确把握段落写作主题——“坚持”。要求将两则素材围绕“坚持”有效结合。2.结构逻辑：段落内部逻辑清晰，能够自然过渡。可以从定义坚持、阐述坚持的重要性入手，然后分别引入爱迪生和登山队员的例子进行论证，最后小结强调坚持的力量。3.素材整合：能准确概括两则素材的核心内涵（爱迪生的失败与执着、登山队员的毅力和意志），并将其有机地融入段落中，服务于“坚持”的主题。避免简单堆