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2025年湖北省中考语文试卷(含答案)积累与运用(共26分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.诘责(jié)拘泥(nì)戛然而止(gá)味同嚼蜡(jiáo)B.龟裂(jūn)稽首(qǐ)强聒不舍(guō)铢两悉称(chèn)C.腈纶(qíng)斡旋(wò)吹毛求疵(cī)自惭形秽(huì)D.戏谑(xuè)翘首(qiào)铢积寸累(lěi)咄咄逼人(duō)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.诀别发祥地形销骨立走头无路B.寒暄挡箭牌李代桃僵鸠占鹊巢C.赃物哈密瓜断章取意相得益彰D.籍贯度假村不屑置辨郑重其事3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.为了在科技比赛中获奖,他处心积虑设计方案,最终以独特的创意夺得金奖。B.校园里的樱花盛开时,纷至沓来的游客让原本安静的校园变得热闹非凡。C.他在演讲中引经据典,信口雌黄,赢得了在场师生的阵阵掌声。D.面对敌人的威胁,他面如土色,从容不迫地交出了重要文件。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过参加“湖北红色文化研学”活动,使同学们深刻理解了“初心”的内涵。B.能否坚持阅读经典,是提升语文素养、培养审美能力的关键。C.中国航天事业取得的成就,离不开一代代航天人鞠躬尽瘁的奉献。D.随着5G网络的普及,让人们的在线学习、远程医疗等需求得到更好满足。二、(8分)5.请将下面句子组成语意连贯的一段话,排列最恰当的一项是()(3分)①它记录着荆楚大地的沧海桑田,也承载着湖北儿女的精神密码。②湖北的历史,是一部与水共生、以水为脉的奋斗史。③从大禹治水“导江疏汉”到今天的三峡工程,从“千湖之省”的生态守护到“长江大保护”的战略实践,水始终是湖北最鲜明的底色。④无论是“洪水横流,泛滥于天下”的远古记忆,还是“极目楚天舒”的壮阔画卷,水都深深融入了湖北的文化基因。A.②④③①B.②③④①C.④②③①D.④③②①6.填空。(5分)(1)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)长风破浪会有时,____________________。(李白《行路难(其一)》)(3)《岳阳楼记》中“____________________,____________________”两句,体现了范仲淹超越个人得失、以天下为己任的政治抱负。(4)“家国情怀”是古诗词中永恒的主题。杜甫在《春望》中以“____________________,____________________”表达对家人的深切思念;文天祥在《过零丁洋》中以“____________________?____________________”展现舍生取义的决心。三、(6分)7.阅读下面的名著选段,完成问题。【选段一】他把两只手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。【选段二】“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很冲动,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”(1)选段一出自清代小说家__________的《__________》,刻画了一个因中举而癫狂的人物__________(填姓名)。(3分)(2)选段二是《简·爱》中的经典对白,体现了简·爱怎样的性格特点?请结合整本书内容简要分析。(3分)阅读理解(共44分)四、现代文阅读(20分)(一)阅读下面的文章,完成8-11题。(12分)父亲的稻种①父亲蹲在门槛上,用旧报纸裹着一把稻种,手指在纸包里轻轻摩挲。夕阳把他的影子拉得老长,像一根被拉长的稻草。②“明儿就浸种了。”他说,声音轻得像稻芒。我望着他鬓角的白发,突然想起二十年前的春天——那时的父亲,腰板挺直,蹲在田埂上撒种,裤脚沾着新泥,像一棵扎根土地的树。③父亲是村里最后一个坚持用传统方法育秧的人。村里的年轻人早换了机插秧,说“老把式过时了”。可父亲总说:“机插的秧苗根浅,像没娘的娃,风一吹就倒。”他的秧田,要提前半个月翻土、晒垡、耙平,再撒上腐熟的猪粪。浸种前,他会把稻种摊在竹匾里晒三天,说是“让种子醒醒神”。④记得有年春天,雨水特别多。我劝父亲:“别等了,机插秧的种子早下田了。”他蹲在秧田边,盯着浑浊的水面,摇头:“再等等,等水退退,泥沉底了,秧苗才站得稳。”那天夜里,我听见他好几次起床,打着手电去秧田查看。第二天天亮,他眼睛通红,却笑着说:“泥清了,能下种了。”⑤父亲的秧苗确实长得好。矮壮的秧苗挤在秧田里,像绿色的地毯,根须裹着泥团,拔起来“簌簌”响。机插的秧苗却总是东倒西歪,要补好几次苗。秋收时,父亲的稻田总比别人家多收百把斤。⑥去年秋天,父亲把我叫到田边。稻浪翻涌,金风里飘着稻香。他弯腰拾起一根稻穗,颗粒饱满,压得穗头低垂。“看见了吗?”他说,“稻子越成熟,头越低。人也该这样。”我点头,忽然发现他的腰比稻穗弯得更厉害。⑦今年春天,我从城里回来,想帮父亲浸种。他却把纸包递给我:“你来吧。”我捏着稻种,手指触到粗糙的种皮,像触到父亲掌心的老茧。浸种时,父亲站在旁边,念叨着:“水要温,别烫着;泡够六个小时,不能急……”⑧秧苗出土那天,父亲搬了条板凳坐在田埂上。阳光落在他脸上,把皱纹照得透亮。他轻声说:“等它们抽穗了,你带几把稻穗去城里,让你娃看看,粮食是怎么长出来的。”⑨风掠过秧田,掀起层层绿浪。我忽然明白,父亲守护的不只是稻种,更是一种对土地的敬畏,对传统的坚守。那些饱满的稻种里,藏着父亲的岁月,也藏着我们的根。8.请用简洁的语言概括文章主要内容。(3分)9.结合语境,赏析第①段中加点词语“摩挲”的表达效果。(3分)10.第③段写“村里的年轻人早换了机插秧”,有什么作用?(3分)11.联系全文,分析“父亲的稻种”的深层含义。(3分)(二)阅读下面的文章,完成12-14题。(8分)楚绣:针尖上的楚汉遗风①在武汉博物馆的展柜里,一件战国时期的凤鸟花卉纹绣衣静静陈列。针脚细密,色彩鲜丽,虽历经两千余年,仍能清晰看出凤鸟振翅、花卉绽放的灵动姿态。这便是楚绣——湖北地区最古老的刺绣技艺,被称为“针尖上的楚汉遗风”。②楚绣的起源可追溯至商周,兴盛于战国。考古发现显示,湖北江陵马山楚墓出土的丝织品中,刺绣品占比超过半数,题材涵盖龙凤、瑞兽、几何纹等,构图大胆,色彩浓烈,体现了楚人“信巫鬼、重淫祀”的文化特征。例如,一件“龙纹绣”以朱红为底,用金黄、黛蓝、翠绿等色线绣出盘旋的龙身,龙首高昂,爪牙锋利,仿佛要破壁而出,充满神秘的浪漫主义色彩。③与苏绣的细腻、湘绣的写实不同,楚绣更注重“以形写意”。绣娘在绣制时,不会刻意追求图案的精准,而是通过长短不一的“锁针”“铺针”技法,让绣面产生深浅不一的肌理效果。这种“不完美”的工艺,反而赋予楚绣一种粗粝的原始美感,恰似楚地民歌的苍凉、楚剧的高亢,是楚人率真性格的外化。④然而,楚绣的传承曾一度陷入困境。20世纪90年代,随着机器刺绣的普及,手工楚绣因耗时耗力、成本高昂,逐渐被市场淘汰。老绣娘纷纷转行,年轻一代无人愿学,楚绣技艺面临失传。⑤转机出现在2010年。湖北将楚绣列入省级非物质文化遗产名录,成立楚绣传习所,邀请老绣娘开设培训班。同时,设计师将楚绣元素融入现代服饰、家居装饰中:绣着凤鸟纹的真丝围巾成为时尚单品,嵌着几何纹的刺绣屏风走进高端酒店……传统与现代的碰撞,让楚绣重新焕发活力。⑥如今,在荆州的楚绣工坊里,常能看到这样的场景:白发老绣娘戴着老花镜,飞针走线;年轻学徒盯着手机里的设计图,用彩线还原楚墓壁画的纹样。针脚穿过丝帛的“沙沙”声里,两千年前的楚风与当代的创意交织,织就了一幅更绚丽的文化长卷。12.文章第①段从武汉博物馆的绣衣写起,有什么作用?(2分)13.第②段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)14.结合全文,概括楚绣重新焕发活力的原因。(3分)五、古诗文阅读(24分)(一)阅读下面的文言文,完成15-18题。(14分)陆羽传(节选)陆羽,字鸿渐,复州竟陵人。初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨,育为弟子。及长,耻从削发,以《易》自筮①,得《蹇》之《渐》,曰“鸿渐于陆,其羽可用为仪”,乃以陆为氏,名而字之。羽嗜茶,著《茶经》三篇,言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻②茶者,至陶羽形置炀器③间,祀为茶神。羽性诙谐,与友人颜真卿、皎然善。颜守湖州,羽往依焉。皎然,僧也,工诗,号“昼公”。羽为《歌》赠之曰:“寂寂燃灯夜,相思一磬声。”其相与④善如此。羽尝独行野中,诵诗击木,裴回⑤不得意,或恸哭而归,故时谓“今接舆⑥”。(节选自《新唐书·陆羽传》,有删改)【注】①筮(shì):用蓍草占卜。②鬻(yù):卖。③炀器:煮茶的器具。④相与:相交。⑤裴回:同“徘徊”。⑥接舆:春秋时楚国隐士,佯狂避世。15.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)及长,耻从削发()(2)天下益知饮茶矣()(3)工诗,号“昼公”()(4)或恸哭而归()16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)羽嗜茶,著《茶经》三篇,言茶之源、之法、之具尤备。(2)时鬻茶者,至陶羽形置炀器间,祀为茶神。17.结合选文,概括陆羽的形象特点。(4分)18.陆羽是湖北天门(古竟陵)人,被尊为“茶圣”。请结合链接材料,说说湖北茶文化的当代价值。(2分)【链接材料】湖北是茶叶大省,现有茶园面积500余万亩,“赤壁青砖茶”“恩施玉露”等品牌享誉全国。近年来,湖北举办“国际茶产业博览会”“全民饮茶日”等活动,推动茶文化与旅游、康养产业融合发展。(二)阅读下面的诗歌,完成19-20题。(6分)登黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。19.请从炼字的角度赏析“空”字的表达效果。(3分)20.全诗表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句分析。(3分)写作(50分)21.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)“醒”,《说文解字》解释为“醉解也”,本义是“酒醒”,后引申为“觉醒”“清醒”“明白”等。生活中,我们可能因一句话、一件事、一处景而“醒”:从迷茫中醒来,从偏执中醒来,从浮躁中醒来……请以“那一刻,我醒了”为题,写一篇记叙文。要求:①表达真情实感;②不少于600字;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案积累与运用1.B(A.戛然而止jiá;C.腈纶jīng;D.翘首qiáo)2.B(A.走投无路;C.断章取义;D.不屑置辩)3.B(A.处心积虑:贬义,不合语境;C.信口雌黄:胡乱说话,贬义;D.面如土色与从容不迫矛盾)4.C(A.缺主语,删“通过”或“使”;B.两面对一面,删“能否”;D.缺主语,删“随着”或“让”)5.A(总起句②→具体阐述水与湖北的关系④→举例历史与现实③→总结意义①)6.(1)沉舟侧畔千帆过(2)直挂云帆济沧海(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(4)烽火连三月家书抵万金人生自古谁无死留取丹心照汗青7.(1)吴敬梓儒林外史范进(2)示例:选段体现了简·爱自尊自爱、追求平等的性格。她出身卑微却不自卑,面对罗切斯特的误解,勇敢表达自己的独立人格和对平等的渴望;整本书中,她拒绝接受罗切斯特的馈赠,坚持自我价值,最终获得尊严与爱情,进一步凸显这一特点。阅读理解8.父亲坚持用传统方法育秧,他精心处理稻种、守护秧苗,其坚守体现了对土地的敬畏和对传统的传承。(3分)9.“摩挲”是缓慢抚摸的动作,写出父亲对稻种的珍视与喜爱,表现他对育秧传统的重视。(3分)10.对比(或衬托),通过年轻人改用机插秧的“现代”做法,突出父亲坚持传统育秧的执着,为后文父亲秧苗长势好、产量高作铺垫。(3分)11.表层指父亲精心培育的稻种;深层指父亲对土地的敬畏、对传统农耕方式的坚守,以及传承给后代的农耕文化与精神根脉。(3分)12.以具体的文物引出说明对象楚绣,激发读者阅读兴趣;体现楚绣历史悠久、工艺精湛的特点。(2分)13.举例子。列举马山楚墓出土的“龙纹绣”,具体说明了楚绣题材丰富、构图大胆、色彩浓烈的特点,增强说服力。(3分)14.政府支持(列入非遗、成立传习所);创新传承(融入现代设计);老绣娘与年轻学徒共同努力(传统与创意结合)。(3分)15.(1)等到(2)更加(3)擅
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