2025年大学生消防安全知识竞赛试题及参考答案

2025年大学生消防安全知识竞赛试题及参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.宿舍内使用违规电器引发火灾时，火焰呈蓝色并伴随刺鼻气味，最可能由哪种物质燃烧引起？A.棉织物B.塑料制品C.锂电池D.食用油答案：C解析：锂电池短路或过充时，内部电解质分解会产生含氟、磷的气体，燃烧火焰多呈蓝色，伴随刺鼻气味；棉织物燃烧火焰偏黄，无明显异味；塑料制品燃烧有黑烟和塑料焦糊味；食用油燃烧火焰橙黄，有油类气味。2.实验室存放的无水乙醇（闪点13℃）发生泄漏并起火，正确的初期处置措施是？A.直接用消防沙覆盖B.立即使用二氧化碳灭火器喷射液面C.先关闭通风系统再用水枪稀释D.用湿抹布覆盖泄漏区域答案：A解析：无水乙醇属于甲类易燃液体，闪点极低，遇明火即燃。二氧化碳灭火器适用于电气火灾或贵重设备，喷射液面可能导致液体飞溅扩大火势；水与乙醇互溶，用水稀释会加速扩散；湿抹布覆盖面积有限，消防沙可有效隔绝空气，是最安全的初期处置方式。3.教学楼疏散通道的应急照明灯连续供电时间应不低于？A.20分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟答案：B解析：根据《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018年版）10.1.5条，教学建筑的应急照明连续供电时间不应少于30分钟。4.夜间宿舍突发火灾，烟雾已蔓延至门口，正确的逃生顺序是？①用手背测试门温②低姿沿墙撤离③湿毛巾折叠8层捂住口鼻④若门热则退守关闭门窗A.①→③→②→④B.③→①→②→④C.①→③→④→②D.③→①→④→②答案：A解析：正确流程应为先测试门温（避免开门瞬间火势涌入），再用湿毛巾（折叠8层可过滤60%以上烟雾），若门不热则低姿撤离（贴近地面氧气较充足），若门热则退守待援。5.校园快递驿站堆放的快递包裹（主要成分为纸箱、塑料包装）发生火灾，燃烧产物中最危险的气体是？A.一氧化碳B.二氧化碳C.氯化氢D.二氧化硫答案：A解析：纸箱（纤维素）不完全燃烧会生成大量一氧化碳（无色无味，致死浓度0.1%）；塑料包装（聚乙烯等）燃烧主要产生二氧化碳和水，含氯塑料才会生成氯化氢（有刺激性）；二氧化硫多见于含硫物质燃烧，快递包装中较少。6.灭火器压力表指针指向红色区域时，说明？A.压力正常B.压力不足C.超压状态D.已过期答案：B解析：灭火器压力表分三区：绿色（正常）、红色（压力不足，无法有效喷射）、黄色（超压，可能导致爆炸）。7.实验室使用的氢气钢瓶与明火的安全距离应不小于？A.3米B.5米C.8米D.10米答案：D解析：《建筑设计防火规范》规定，可燃气体钢瓶与明火的间距不应小于10米，确需缩短时应采取可靠防护措施。8.教学楼发生火灾时，消防应急广播应首先播报？A.“请全体师生立即通过最近的疏散通道撤离”B.“302教室发生火情，位于2层的师生优先撤离”C.“各位师生请注意，本楼发生火灾，请保持镇静，按疏散指示标志有序撤离”D.“消防通道已开启，请1楼人员从东门撤离，2楼人员从西门撤离”答案：C解析：应急广播需首先稳定情绪，明确火灾信息，再指引方向。直接要求撤离可能引发恐慌，分区域指示需在稳定情绪后进行。9.宿舍内违规使用“热得快”烧水时，突然冒火星并伴随焦糊味，正确的处置是？A.立即拔下电源插头B.用湿毛巾覆盖“热得快”C.直接将“热得快”从热水瓶中取出D.泼水降温答案：A解析：冒火星可能是短路或绝缘层烧毁，此时带电状态下覆盖或泼水可能引发触电；直接拔插头切断电源是首要措施，之后再处理设备。10.下列哪种行为符合实验室消防安全要求？A.将乙醚敞口存放在通风橱内B.用酒精灯直接加热装有丙酮的烧杯C.实验结束后及时关闭燃气阀门D.将废弃的钠块投入水槽处理答案：C解析：乙醚需密封存放（挥发性极强）；丙酮易燃，需水浴加热；钠与水反应剧烈，需用乙醇处理后再废弃；关闭燃气阀门可防止泄漏。11.校园餐厅厨房油锅起火，正确的灭火方法是？A.立即用水浇灭B.用灭火毯覆盖油锅C.开启抽油烟机加速排烟D.向锅内倒入青菜答案：B解析：油类火灾用水会导致飞溅；灭火毯覆盖可隔绝氧气；抽油烟机会吸入空气助燃；倒入青菜需快速且量足够，不如灭火毯直接有效。12.疏散指示标志的箭头应指向最近的疏散出口，其地面最低水平照度不应低于？A.0.5lxB.1.0lxC.1.5lxD.2.0lx答案：B解析：《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》GB51309-2018规定，疏散走道的地面最低水平照度不应低于1.0lx。13.下列哪种物品可以带入宿舍？A.1000W电煮锅B.充电式小夜灯（额定功率5W）C.自制的酒精消毒液（浓度75%）D.未拆封的打火机（5个）答案：B解析：高校普遍禁止功率超过500W的电器；75%酒精属于易燃液体，宿舍存储需密封且不超过500ml；打火机属于易燃易爆品，一般限制数量（通常不超过2个）；充电小夜灯功率低，符合安全要求。14.火灾中导致人员伤亡的主要原因是？A.高温灼烧B.建筑坍塌C.吸入有毒烟雾D.恐慌踩踏答案：C解析：统计显示，火灾中80%以上的死亡原因是吸入一氧化碳、氰化氢等有毒气体，高温和坍塌多为二次伤害。15.消防控制室接到火灾报警信号后，值班人员应首先？A.立即启动消防联动设备B.派人到现场确认火情C.拨打119报警D.通知楼层疏散引导员答案：B解析：需先确认是否为误报（如烟感误触发），避免误启动设备引发混乱。16.实验室配置的ABC类干粉灭火器，可扑救下列哪种火灾？A.金属钠火灾B.变压器油火灾C.精密仪器火灾D.天然气泄漏火灾答案：B解析：ABC干粉适用于固体（A类）、液体（B类）、气体（C类）火灾；金属火灾（D类）需专用灭火器；精密仪器火灾（E类）用二氧化碳灭火器；天然气属于C类，可扑救，但变压器油是B类，更典型。17.宿舍插线板使用时，正确的做法是？A.将空调、电热水壶同时接入同一插线板B.插线板放置在床铺上方便充电C.选择带有过载保护功能的插线板D.用胶带包裹插线板破损的电源线答案：C解析：大功率电器需单独回路；插线板应放置在干燥、通风处，避免高温；破损电源线需更换，包裹胶带无法解决绝缘问题；过载保护可防止短路。18.教学楼发生火灾，某学生因近视未戴眼镜，无法看清疏散指示标志，正确的应对是？A.跟随人流跑动B.用手触摸墙壁缓慢前行C.返回宿舍取眼镜D.站在原地等待救援答案：B解析：跟随人流可能陷入拥挤，用手摸墙（疏散通道通常沿墙设置指示标志）是安全的低姿撤离方法；返回取物和原地等待会延误逃生。19.下列关于消防通道的说法，错误的是？A.消防通道宽度不应小于1.4米B.消防通道内可临时堆放未拆封的快递C.消防通道的门应向疏散方向开启D.消防通道内禁止设置卷帘门答案：B解析：消防通道必须保持畅通，禁止任何物品堆放；宽度要求1.4米（《建筑设计防火规范》）；门向疏散方向开启便于逃生；卷帘门可能在火灾时故障，禁止设置。20.校园内举办大型讲座时，临时增加的座位超过核定人数，此时发现烟雾报警器报警，正确的处置是？A.继续讲座，等待确认是否误报B.组织人员从最近的安全出口有序撤离C.关闭烟雾报警器防止干扰D.让后排人员先撤离，前排人员保持就座答案：B解析：人员密集场所遇报警需立即疏散，避免拥挤；关闭设备或分批次撤离可能延误时间。二、判断题（每题1分，共10分）1.宿舍内可以少量存放未开封的烟花，只要不点燃。（×）解析：烟花属于易燃易爆物品，禁止在宿舍存放。2.用湿毛巾捂住口鼻时，毛巾越湿越好，能更有效过滤烟雾。（×）解析：湿毛巾过湿会影响呼吸，折叠8层、含水量不超过30%效果最佳。3.实验室使用完毕后，可将未用完的易燃液体倒入普通垃圾桶。（×）解析：易燃液体需按危废处理，直接丢弃可能引发自燃或污染。4.火灾中如果身上着火，应快速奔跑灭火。（×）解析：奔跑会加速空气流动，火势更猛，应就地打滚或用厚重衣物覆盖。5.手机充电器长期插在插座上，即使不连接手机也可能引发火灾。（√）解析：充电器空载时仍有电流，元件老化可能导致短路。6.教学楼的安全出口门可以安装门禁系统，但需设置紧急开启装置。（√）解析：允许安装门禁，但必须保证火灾时能从内部直接开启（如推杆式门锁）。7.发现他人宿舍违规使用电器，为避免冲突可以不报告。（×）解析：《高等学校消防安全管理规定》要求师生有报告火灾隐患的义务。8.消防电梯在火灾时可供消防人员专用，普通师生禁止使用。（√）解析：消防电梯需保持畅通，供救援使用，普通人员使用可能影响救援。9.灭火器的有效期是从出厂日期开始计算，与是否使用无关。（√）解析：灭火器需定期检测（如干粉灭火器5年首次检测，之后每2年检测），即使未使用也需维护。10.实验室发生气体泄漏时，应立即打开所有门窗通风，并关闭电源。（√）解析：通风可降低浓度，关闭电源防止电火花引爆。三、简答题（每题8分，共40分）1.简述宿舍火灾的常见原因及预防措施。答案：常见原因：①违规使用大功率电器（如热得快、电煮锅）导致过载；②电器长时间通电（如充电器、小夜灯）引发短路；③随意丢弃未熄灭的烟头；④使用易燃装饰材料（如塑料挂帘）。预防措施：①遵守学校规定，不使用违规电器；②人离断电，关闭所有电器电源；③设置专用吸烟区，烟头彻底熄灭后丢弃；④使用防火材料装饰，保持宿舍通风。2.发生火灾时，如何正确拨打119报警？需说明哪些关键信息？答案：①保持冷静，语言清晰；②说明火灾地点（具体到楼号、楼层、房间）；③描述火灾类型（如电器、化学品、棉织物燃烧）及火势大小；④告知有无人员被困及位置；⑤留下联系电话并到路口引导消防车。3.实验室存放的易燃液体（如甲醇）发生泄漏，未起火时应如何处置？答案：①立即停止实验，关闭附近电源（防止火花）；②佩戴防护手套和口罩（甲醇有毒）；③用沙土或吸液棉覆盖泄漏区域（限制扩散）；④使用防爆型工具收集泄漏物至专用容器；⑤开窗通风降低蒸汽浓度；⑥报告实验室管理员，按危废处理流程处置。4.作为班级疏散引导员，在教学楼火灾中应承担哪些职责？答案：①熟悉本楼层疏散路线和安全出口位置；②火灾发生时，组织同学低姿、有序撤离，提醒不乘坐电梯；③安抚情绪，避免拥挤踩踏；④检查教室、卫生间等区域是否有遗漏人员；⑤引导到安全集合点后，向现场指挥报告人数。5.列举三种常见消防标识及其含义。答案：①红色圆形带斜杠标识（禁止标识）：如“禁止吸烟”“禁止烟火”；②绿色正方形带箭头标识（疏散指示标识）：指向最近的安全出口；③蓝色圆形标识（指令标识）：如“必须戴防毒面具”；④黄色三角形标识（警告标识）：如“当心火灾”。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某高校大三学生张某在宿舍使用自制的“简易电暖器”（将电阻丝缠绕在铁棒上，接入220V电源），夜间因电阻丝过热引燃床上棉絮，火势迅速蔓延至相邻宿舍。问题：（1）张某的行为违反了哪些消防安全规定？（2）若你是同宿舍成员，发现初期火情应如何处置？答案：（1）违反规定：①使用自制违规电器（非正规电器无过载保护）；②在宿舍存放和使用大功率加热设备（高校普遍禁止）；③未及时排查电器安全隐患（电阻丝过热属明显异常）。（2）处置措施：①立即切断电源（拔掉插头或关闭宿舍总电闸）；②用宿舍配备的灭火器（如ABC干粉）喷射火源根部；③若火势无法控制，立即拨打119并通知楼管；④组织同宿舍人员用湿毛巾捂口鼻，低姿从安全出口撤离；⑤撤离后在安全区域清点人数，向学校消防部门报告。案例2：某高校化学实验室进行乙醇蒸馏实验时，因冷凝管故障导致乙醇蒸汽泄漏，遇实验台上未熄灭的酒精灯引发爆燃，实验员王某手臂被烧伤，部分试剂柜起火。问题：（1）此次事故暴露出哪些实验室消防安全隐患？（2）若你是在场学生，应如何进行初期救援？答案：（1）隐患：①冷凝