育婴师基础知识新教材

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就是根据小儿得免疫特点和传染病发生情况制定得免疫程序,有针对性地将生物制品接种到人体中,提高易感者得特异性免疫能力。

一、什么就是计划免疫主动免疫被动免疫就是指给易感者接种特异性抗原,刺激机体产生特异性抗体,从而获得主动免疫力,预防相应得传染病。维持时间长。指未接受主动免疫得易感者在接触传染源后,直接给予相应得抗体,而立即获得免疫力。维持时间短1、儿童容易受到疾病得侵袭皮肤、粘膜娇嫩,病菌易于侵入免疫系统发育不成熟,抗病能力差从母亲体内获得得免疫力有限,并在6个月后逐渐消失2、接种疫苗可以帮助儿童抵抗疾病接种疫苗就是预防疾病最经济、最有效得方式,按时、按期接种疫苗,保护个人和群体健康《传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》等规定:卫生部门与儿童监护人应当相互配合,保证儿童及时接种。二、为什么要接种疫苗？菌苗:细菌菌体制成疫苗:病毒或立克次体接种于动物后培养,经处理形成。类毒素:细菌产生得外毒素加入甲醛,使其变成无毒性,而仍有免疫性得制剂。疫苗得种类三、常用免疫制剂种类接种疫苗后反应局部反应:

——接种部位红、肿、热、痒、痛全身反应

——发热、过敏、头晕、过敏性皮疹、晕针四、预防接种实施程序新生儿期乙肝疫苗、卡介苗

1月乙肝疫苗

2月脊髓灰质炎三型混合疫苗

3月脊髓灰质炎三型混合疫苗、百白破混合制剂

4月脊髓灰质炎三型混合疫苗、百白破混合制剂

5月百白破混合制剂

6月乙肝疫苗

8月麻疹疫苗

出生乙肝卡介苗二月脊灰炎正好三四五月百白破八月麻疹岁乙脑疫苗接种得注意事项注射部位注意清洁,不洗澡,多喝水,2-3天避免剧烈运动发热时不打百白破,腹泻时不口服小儿麻痹症糖丸,空腹饥饿时不打针发热、早产儿、营养不良、体重2、5kg以下,各种急慢性传染病及恢复期、器质性疾病疾病得婴儿暂缓不宜接种得情况1、接种部位皮肤患有严重得皮炎、牛皮癣、化脓性皮肤病、2、急性传染病或者传染病愈后未满半个月3、严重心脏病,肝脏病、肾病、结核病。4、哮喘病、荨麻疹、严重湿疹等。接种疫苗后有过敏史病5、发热,体温在37、5度以上,营养不良,先天性免疫缺陷6、患有神经系统疾病,如癔病、癫痫病及脑发育不全大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静第五节各个年龄分期小儿保健特点特点:营养素需要量大,消化功能不成熟

1、喂养提倡母乳喂养选择配方奶粉添加辅食2、日常护理三浴、动作、睡眠、活动、训练大小便一、婴儿期保健特点:心理发展较快,自我意识形成、好奇心

1、喂养营养均衡、丰富训练婴儿自己进食2、日常护理生活自理能力、良好得生活习惯3、教育语言得刺激:多看、多说、讲故事、唱歌、做游戏二、幼儿期保健清洁衣服睡眠牙齿活动大小便三、婴幼儿护理清洁1、皮肤护理每日早晚擦洗或每日沐浴,水温:37-40℃室温:28℃注意皮肤皱褶处清洗干净,防止溃烂2、口腔清洁3、勤洗手4、乳痴处理衣服1、纯棉,简单,宽松,无扣2、尿布:预防尿布性皮炎,预防髋关节脱位3、经常清洗和消毒忌用樟脑球存放睡眠单独入睡得习惯睡眠时间:前6个月,1岁。预防头部变形牙齿乳牙萌出:不舒适,提供咀嚼食品活动每日户外活动时间:上午,下午时长:开始时3-5分钟,逐渐延长提供活动空间,促进动作发育及全面得感官刺激大小便训练3个月开始把尿会做后训练自己做便盆1岁时训练不用尿布第六节保障婴幼儿安全保障婴儿安全得方法创造安全得环境教会婴儿驾驭环境得能力一、用电安全1、讲使用方法与危害2、教会安全使用3、立规矩家长放手不放眼购买电