读书分享成品-《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》读书分享课件

《如何说孩子才会听

怎么听孩子才肯说》阿黛尔•法伯(AdeleFaber)和伊莱恩•玛兹丽施(ElaineMazlish),国际著名亲子沟通专家,美国最畅销亲子教育书系作者她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所de创建者本书是她们在创办de学校和研究所长期与父母们一起进行实验de研究总结如今世界上数以千万de父母用自身de实践证明这些方法非常有效她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外,还经常出现在《早安美国》(GoodMorningAmerica)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里法伯与玛兹丽施都是三位孩子de母亲,她们已被收录于美国名人录第一章 如何帮助孩子克服消极情绪作者在本章中提到一个许多作为家长都会忽略de问题——孩子和家长是两个完全不同de个体,不能用家长de感受来替代孩子de感受我们需要了解孩子de感受,才可以准确de判断孩子de情绪,然后再用一些语言上de技巧,引导孩子,这样孩子才可能有一个积极向上de心态第二章 如何引导孩子与父母合作如今许多孩子不愿意与父母合作,这并不是他们本来de想法,是孩子与父母之间de错误相处方式导致de结果作者利用了漫画来举例子,告诉大家要去了解孩子de想法,体会孩子de感受,父母自己de想法和态度也要表达出来引导孩子与父母合作交流是一件技术活,正确de引导会激励孩子与父母合作交流,并且在许久de以后也一样会有所影响第三章 如何用其他方法取代惩罚对于孩子犯了错,要不要惩罚,怎样惩罚?这都是家长们de一个难题,作者告诉我们可以用一些方法取代惩罚,如:一想出一个点子来让孩子帮忙；二表示强烈de不满(但不进行人格攻击)；三阐明你de期望；四给孩子指出补救de方法；五让孩子做出选择；六采取行动；七让孩子体验到不良行为de后果第四章 如何鼓励孩子独立自主作者提出了众多家长多年de愿望,可以让孩子从父母de身边分离出来,帮助孩子成为一个独立自主de个体什么是独立自主呢?独立自主de孩子能为自己做事,并且可以为解决自己事情中de问题而努力,最后可以在自己de错误中反省和学校第五章 如何夸奖孩子夸奖可以帮助孩子提升自我评价,增强自信,这是决定一个人行为de最为关键de因素但是家长在与孩子相处de日常中总是会快于批评,慢于表扬而夸奖也不是简单de一句“你真棒”,有益de夸奖可以是描述性夸奖,也可以用一个词来概括孩子值得表扬de行为要学会肯定他们de“正确性”,才能让孩子主动继续做正确de事情夸奖孩子也要注意:夸奖要与孩子de年龄及能力相符合；不要牵扯到过去de弱点或错误；有时父母de过度热情反而会妨碍孩子为自己而奋斗de愿望；如果你用珍视de口吻来描述孩子de某一行为,孩子会一次次地重复同一行为第六章把孩子从固定角色中解放出来我们总是在不经意之间给身边de人和事贴上标签,但是这样de标签对孩子de影响是放大de,这样不但会让家长形成心理暗示,从而表现在平时与孩子相处时de一个字,一个脸色或者一种语气中,更会让孩子对自己形成某种错误de自我认识,然后反应到今后de行为习惯当中但是作者在本章中介绍了六个解放孩子de技巧:一、寻找机会让孩子看到自己de新形象二、创造机会让孩子改变对自己d