统编版（2024）七年级上册语文期末复习：文言文阅读 专项测试卷（含答案）

第第页统编版（2024）七年级上册语文期末复习：文言文阅读专项测试卷时间:120分钟满分:120分一、理解文言文实词、虚词(47分)1.写出下面各句中加点词的意思。(20分)(1)俄而雪骤()(2)撒盐空中差可拟()(3)未若柳絮因风起()(4)太丘舍去()(5)相委而去()(6)尊君在不()(7)人不知而不愠()(8)吾日三省吾身()(9)三十而立()(10)五十而知天命()(11)与朋友交而不信乎()(12)人不堪其忧()(13)好之者不如乐之者()(14)子在川上曰()(15)六十而耳顺()(16)不逾矩()(17)学而不思则罔()(18)思而不学则殆()(19)曲肱而枕之()(20)匹夫不可夺志也()(21)博学而笃志()(22)静以修身()(23)非淡泊无以明志()(24)非宁静无以致远()(25)非学无以广才()(26)险躁则不能治性()(27)年与时驰()(28)缀行甚远()(29)而两狼之并驱如故()(30)屠大窘()(31)顾野有麦场()(32)苫蔽成丘()(33)弛担持刀()(34)眈眈相向()(35)意暇甚()(36)目似瞑()(37)乃吾前狼假寐()(38)狼亦黠矣()(39)而出溉汲()(40)及其家穿井()2.古今异义。(8分)(1)与儿女讲论文义古义:。今义:子女。(2)未若柳絮因风起古义:。今义:因为。(3)陈太丘与友期行古义:。今义:日期。(4)下车引之古义:。今义:引用。(5)元方入门不顾古义:。今义:照顾。(6)吾日三省吾身古义:。今义:数词,三。(7)可以为师矣古义:。今义:可能,许可。(8)饭疏食,饮水古义:。今义:疏通、疏散。(9)匹夫不可夺志也古义:。今义:无学识、无智谋的人。(10)有朋自远方来古义:。今义:朋友。(11)淫慢则不能励精古义:。今义:速度慢。(12)非宁静无以致远古义:。今义:(环境、心情)安静。(13)险躁则不能治性古义:。今义:遭到不幸或发生灾难的可能。(14)一狼径去古义:。今义:从所在地到达目的地。(15)屠自后断其股古义:。今义:事物的分支或一部分。(16)禽兽之变诈几何哉古义:。今义:研究空间结构及性质的一门学科。3.一词多义。(19分)(1)而①俄而雪骤()②相委而去()③人不知而不愠()④温故而知新()⑤博学而笃志()⑥三十而立()(2)为①为人谋而不忠乎()②可以为师矣()(3)知①人不知而不愠()②温故而知新()(4)行①夫君子之行()②三人行()(5)学①夫学须静也()②非志无以成学()(6)前①恐前后受其敌()②狼不敢前()(7)其①恐前后受其敌()②场主积薪其中()③屠乃奔倚其下()④其一犬坐于前()⑤意将隧入以攻其后也()⑥其人曰()⑦奈何忧其坏()(8)乃①屠乃奔倚其下()②乃悟前狼假寐()(9)之①久之()②又数刀毙之()③而两狼之并驱如故()④禽兽之变诈几何哉()⑤国人道之()⑥宋之丁氏()⑦晓之者曰()(10)止①后狼止而前狼又至()②止露尻尾()(11)以①屠惧,投以骨()②以刀劈狼首()③意将隧入以攻其后也()④盖以诱敌()二、文意的理解(73分)《世说新语》二则1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述谢太傅与家人咏雪的背景,精练地交代了时间()、地点()、人物()、事件()等要素。(4分)2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?(4分)3.从下面各句中,你能看出陈太丘的朋友是个怎样的人?(5分)(1)期日中,过中不至。()(2)友人便怒。()(3)非人哉!()(4)对子骂父。()(5)友人惭,下车引之。()4.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?从中你能看出元方是个怎样的孩子?(4分)《论语》十二章1.本文主要介绍了哪几个方面的内容?(4分)2.将下列句子按照所写的内容进行正确分类。(写上序号即可)(3分)①人不知而不愠②温故而知新③学而不思则罔,思而不学则殆④三人行,必有我师焉⑤吾十有五而志于学⑥学而时习之⑦回也不改其乐⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵,于我如浮云学习方法:学习态度:道德修养:3.“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”从这段话中,你可以看出颜回的“贤”表现在哪里?(不少于两点)(4分)4.“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三个问题能不能互换位置?为什么?(3分)诫子书1.根据提示和要求填空。(6分)(1)文中的语句表达出了深刻的内涵,如果用四字短语表达,有些可以直接提取,有些则需要自己提炼。请你分别提炼出两条。静以修身、淡泊明志、(2)“君子”在古代指有修养有学问的人。作者认为,修炼成为君子,在做人的修养上需要“”;在做学问上则要“”。(3)本文首先提出中心论点——“”,然后从、两方面进行具体论述,表达了作者对儿子的殷切期望。2.诸葛亮围绕学习告诫儿子要成才需要具备几个条件?这几个条件之间有什么关系?(4分)3.本文最后一句描写出一种怎样的人生境况?这样的结尾有什么作用?(4分)狼1.文章的主体部分可划分为几层?请分别用两个字概括出层意。(小提示:主体部分大致按开端、发展、高潮、结局来划分,概括层意时,围绕屠户对狼态度的变化即可)(4分)2.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?(4分)3.请结合下面的句子,说说狼的性格特征。(3分)(1)屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。(2)一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。4.本文的主旨是什么?狼在故事情节的发展中起到怎样的作用?(小提示:《聊斋志异》中绝大部分的故事在写法上有一个突出的特点,即故事情节曲折,引人入胜。文末常常发表议论,点明故事的寓意)(3分)寓言四则1.丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思?(3分)2.《穿井得一人》中,你认为为什么会出现这样的讹传?当今社会,我们在生活中每天都面对着种种信息,真伪难辨,对此我们应该采取怎样的态度?(3分)3.《穿井得一人》中,“求闻之若此,不若无闻也”这句话有什么作用?(3分)4.《杞人忧天》中“晓之者”开导杞人的话是否科学?你如何评价?(5分)

参考答案1.(1)急(2)大体(3)趁、乘(4)舍弃(5)舍弃(6)对别人父亲的尊称(7)生气,恼怒(8)自我检查、反省(9)立身,指能有所成就(10)上天的意旨(11)诚信(12)能忍受(13)以……为快乐(14)河流(15)能听得进不同的意见(16)越过(17)迷惑,感到迷茫而无所适从(18)疑惑(19)弯着胳膊(20)改变(21)坚定(22)屏除杂念和干扰,宁静专一(23)明确、坚定(24)达到(25)增长才干(26)修养(27)疾行,指迅速逝去(28)连接、紧跟(29)一起追赶(30)处境困迫,为难(31)看,视(32)覆盖、遮盖(33)解除,卸下(34)凶狠注视的样子(35)从容、悠闲(36)闭上眼睛(37)睡觉(38)狡猾(39)浇灌、灌溉(40)待,等到2.(1)这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女(2)趁、乘(3)约定(4)拉(5)回头看(6)泛指多次(7)可以凭借(8)粗劣(9)泛指平民百姓(10)志同道合的人(11)懈怠(12)安静,集中精神,不分散精力(13)轻薄(14)离开(15)大腿(16)多少,意思是能有多少3.(1)①与“俄”合用,表示时间短促,可译为“不久,一会儿”②连词,表顺承,可不译③连词,表转折,却④连词,表承接,就⑤连词,表并列,无实义⑥连词,表修饰,无实义(2)①介词,替②动词,做(3)①动词,了解②动词,知道(4)①名词,操守、品行②动词,走(5)①动词,学习②名词,学问、学业(6)①名词,前面②动词,上前(7)①代词,指狼②代词,指麦场③代词,指柴草堆④代词,指狼,可译为“其中”⑤代词,指屠户⑥代词,那⑦代词,它,指地(8)①副词,于是,就②副词,才(9)①助词,补足音节,无实义②代词,指狼③助词,用于主谓间,取消句子的独立性④助词,的⑤代词,指“穿井得一人”这件事⑥助词,的⑦代词,他,指忧天的杞人(10)①动词,停止②只,仅仅(11)①介词,把②介词,用③连词,来④连词,用来二《世说新语》二则1.寒雪日屋内谢太傅与儿女讲论文义2.营造了一种温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭氛围。3.(1)无信(2)暴躁易怒(3)粗鲁(4)无礼(5)知错就改4.从信用和礼貌两个方面。信用方面,是父亲友人失约在先;礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。在这两个方面,父亲的友人都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。元方聪敏、机智、善辩,懂得维护家人的尊严,懂得为人之道。《论语》十二章1.学习方法、学习态度、修身做人、珍惜时间。2.②③⑥④⑤⑦①⑧⑨3.好学精神;安贫乐道;乐观的人生态度。4.不能。因为这三个句子针对的对象依次是“他人”“朋友”“自己”,体现了一种由疏到亲、由他人到自己的顺序,更好地体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操。互换后就破坏了这种顺序,也不能很好地体现曾子这种高尚的品格。诫子书1.(1)示例:俭以养德、宁静致远、学以广才(2)静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学(3)静以修身,俭以养德做人学习2.略。3.写出一种悲凉的晚年境况;这样的结尾能够告诫人需要避免人生的悲剧。狼1.可划分为四层:遇狼、惧狼、御狼、杀狼。2.屠户开始很害怕,存有侥幸心理,给狼扔骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔到麦场去,倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户下定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀,杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的腿并杀死了它。3.(1)贪婪。(2)阴险、狡猾。(3)狡猾、凶残。4.主旨是说禽兽无论多么狡猾、奸诈,终究敌不过人类的智慧,只能给人当成笑料罢了。狼在文章中是主线,在情节发展过程中一直处于主导地位。寓言四则1.我家通过挖井得了一个人的劳力。2.首先,丁氏的表述不够清楚,他本来的意思是挖井节省了一个劳力,但因为表述不清,造成他人理解的偏差,这是后面以讹传讹的前提。其次,“传之者”未经调查分析就传播开去,导致