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文档简介
2025年大学劳动教育专业题库——大学生劳动教育与社会责任认同考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每小题2分,共20分)1.马克思主义劳动观认为,劳动的本质是A.人类改造自然的活动B.人类与自然之间的物质交换C.人类有目的、有意识的实践活动D.人类生存和发展的基础2.下列哪一项不属于《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出的劳动教育目标?A.培养学生正确的劳动价值观B.提高学生的劳动能力C.促进学生的全面发展D.增强学生的文化自信3.劳动教育中,“知”指的是A.劳动技能B.劳动知识C.劳动情感D.劳动态度4.下列哪一项不是大学生社会责任认同的表现形式?A.热心公益慈善事业B.积极参与社会监督C.诚实守信,遵守社会公德D.追求个人利益最大化5.劳动教育实践中,强调“做中学”,其依据是A.经验主义学习理论B.认知主义学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论6.学校组织学生到农村进行农业劳动实践,这属于A.职业技能教育B.生产劳动教育C.服务性劳动教育D.生活劳动教育7.在劳动教育中,教师的角色主要是A.劳动技能的传授者B.劳动过程的组织者C.劳动成果的评判者D.劳动精神的培育者8.下列哪一项不是影响大学生社会责任认同的因素?A.家庭教育B.学校教育C.社会环境D.个人兴趣9.劳动教育评价应坚持的原则不包括A.过程性评价与终结性评价相结合B.定性评价与定量评价相结合C.自我评价与他人评价相结合D.重视结果,忽视过程10.将劳动教育与专业教育相结合,其意义在于A.提高学生的专业技能B.培养学生的创新精神C.增强学生的社会责任感D.以上都是二、填空题(每空2分,共10分)1.劳动教育是______教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的重要途径。2.大学生社会责任认同是指大学生对______的自觉认知、情感体验和信念信念。3.劳动教育的实施途径包括______、______和______。4.劳动教育中,培养学生的______和______是至关重要的。三、简答题(每题5分,共15分)1.简述劳动教育的意义。2.简述大学生社会责任认同的内涵。3.简述劳动教育中学校、家庭、社会如何协同育人。四、论述题(10分)论述劳动教育对提升大学生社会责任认同的作用机制。五、案例分析题(15分)某高校开展了“关爱留守儿童”的志愿服务活动,组织学生到农村小学为留守儿童提供课业辅导、心理疏导和文体活动。请分析该活动对大学生劳动教育和社会责任认同的意义。试卷答案一、选择题1.C解析:马克思主义劳动观强调劳动是人类有目的、有意识的实践活动,是创造物质财富和精神财富的实践活动。2.D解析:《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出的劳动教育目标包括培养学生正确的劳动价值观、提高学生的劳动能力、促进学生全面发展,增强文化自信属于德育目标。3.B解析:劳动教育中的“知”是指劳动知识,包括劳动理论、劳动历史、劳动技能等。4.D解析:大学生社会责任认同的表现形式包括热心公益慈善事业、积极参与社会监督、诚实守信,遵守社会公德等,追求个人利益最大化不属于社会责任认同的表现。5.D解析:“做中学”强调在实践中学习,其依据是建构主义学习理论,认为学习是学习者在原有知识经验的基础上,主动建构新知识的过程。6.B解析:学校组织学生到农村进行农业劳动实践,属于生产劳动教育,旨在让学生体验农业生产过程,了解农业知识。7.D解析:在劳动教育中,教师的角色主要是劳动精神的培育者,引导学生树立正确的劳动价值观,培养热爱劳动的情感。8.D解析:影响大学生社会责任认同的因素包括家庭教育、学校教育、社会环境等,个人兴趣不是影响因素。9.D解析:劳动教育评价应坚持的原则包括过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自我评价与他人评价相结合,应重视过程,也要重视结果。10.D解析:将劳动教育与专业教育相结合,可以提高学生的专业技能、培养学生的创新精神、增强学生的社会责任感,具有多方面意义。二、填空题1.德育2.社会发展3.课程建设实践活动校园文化建设4.劳动观念劳动习惯三、简答题1.劳动教育的意义在于:培养学生的劳动观念和劳动习惯,提高学生的劳动能力;促进学生全面发展,培养学生的创新精神和实践能力;传承中华优秀传统文化,增强学生的社会责任感和使命感。2.大学生社会责任认同是指大学生对社会责任的自觉认知、情感体验和信念信念。它包括对社会责任的认知,即理解社会责任的内涵和意义;对社会责任的情感,即热爱社会、关心社会、服务社会;对社会责任的信念,即相信履行社会责任是每个人的义务和责任。3.劳动教育中,学校应发挥主导作用,开设劳动教育课程,组织劳动实践活动;家庭应积极配合,营造良好的家庭劳动氛围,引导孩子从小参与家务劳动;社会应提供支持,创造更多劳动实践机会,营造尊重劳动、热爱劳动的社会氛围。四、论述题劳动教育对提升大学生社会责任认同的作用机制体现在:首先,劳动教育可以帮助大学生树立正确的劳动价值观,认识到劳动是人类生存和发展的基础,是创造财富和实现自我价值的重要途径,从而增强其对社会发展的责任感和使命感;其次,劳动教育可以提高大学生的劳动能力,使其具备参与社会建设、服务社会的能力,从而增强其履行社会责任的自信心;再次,劳动教育可以培养大学生的学习精神和社会实践能力,使其能够主动参与到社会实践中,了解社会、服务社会,从而增强其社会责任感;最后,劳动教育可以增强大学生的集体主义精神和社会公德意识,使其能够与他人和谐相处、共同进步,从而增强其对社会和谐稳定的责任感。五、案例分析题该活动对大学生劳动教育和社会责任认同的意义在于:首先,该活动属于服务性劳动教育,让学生在
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