Unit+4+Section+A+（1a-2e）+课件2025-2026学年人教版八年级英语

SectionA(1a~2e)汇报人：文小库2025-10-1001SectionAMossdescriptionmoss:small,oldBluewhaledescriptionbluewhale:heavy,large,long(Additionaltraitforplantsexample)Someplantscanbe:beautiful,tall(Additionaltraitforanimalsexample)Someanimalscanbe:fast,short1a红杉树特征beautiful（美丽的）、big（大的）、tall（高的）、heavy（重的）、large（大的）、long（长的）、old（古老的）猎豹特征beautiful（美丽的）、big（大的）、fast（快的）红杉树简述beautiful（美丽的）、tall（高的）形容词应用示例Listentotheconversationandnumbertheplantsandanimalsin1aintheorderyouhearthem.1bmossbluewhaleredwoodtreecheetah12341cMoss(苔藓)特征匹配01D(最古老的)、A(最重的)（此处A选项匹配稍显牵强，但按照原文要求保留）Bluewhale(蓝鲸)特征匹配02B(最大的)Redwoodtree(红杉树)特征匹配03F(最高的)、C(最美的)（原文中未明确提及最美为红杉树独有，但按题目要求匹配）Cheetah(猎豹)特征匹配04E(最快的)构成方法例词单音节词和部分双音节词一般情况下，词尾加-esttall→tallestfast→fastest以字母e结尾的词，词尾加-stlarge→largestlate→latest重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，双写尾字母，然后加-estbig→biggestthin→thinnest以“辅音+y”结尾的双音节词，变y为i,然后加-estheavy→heaviestearly→earliestLet’slearn形容词和副词的最高级的构成

（规则变化）构成方法例词单音节词和部分双音节词一般情况下，词尾加-esttall→tallestfast→fastest以字母e结尾的词，词尾加-stlarge→largestlate→latest重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，双写尾字母，然后加-estbig→biggestthin→thinnest以“辅音+y”结尾的双音节词，变y为i,然后加-estheavy→heaviestearly→earliest多音节词和部分双音节词

词前加mostbeautiful→mostbeautifulcarefully→mostcarefully原级比较级最高级good/wellbetterbad/badlyworsemany/muchmorelittlelessfarfarther/further形容词和副词的最高级的构成

（不规则变化）bestworstmostleastfarthest/furthest比较范围说明后面可用of、in、among等短语说明比较范围，如：Thebluewhaleisthelargestandheaviestanimalintheworld.最高级与冠词Let’slearn形容词最高级前一般加定冠词the，副词最高级前的the可省去，如：Thecheetahruns(the)fastestamongalllandanimals.0102(-测试开启)Yaming告知Emma自己正在进行动植物测试，Emma提议一起参与。(-最快动物问答)Yaming问哪种动物跑得最快，Emma答是猎豹，Yaming赞同并表示猎豹也是世界上最美的动物，Emma表示认同。(-最大动物问答)Yaming问世界上最大的动物是什么，Emma答是蓝鲸，Yaming确认并补充其也是最重的动物。(-对话练习建议)建议先听并重复对话内容，然后进行角色扮演练习。Conversation1概要01020304最古老的植物Yaming认为苔藓是世界上最古老的植物之一，约4.7亿年前就出现在地球上，后证实其说法正确。最高的树种Yaming和Emma讨论得知，红杉树是世界上最高的树种，Yaming希望有一天能亲眼看到。

语音语调要求重读关键信息以凸显理解，如强调动植物“神奇之处”；按语义划分意群，合理安排停顿。内容呈现要点合作表现标准模仿真实交流语气，提问者显好奇，回答者带肯定/兴奋情绪，营造“交流感”，动作表情贴合语境。发音准确且语调自然，疑问时语调上扬，肯定陈述时句尾稍降调，合理连读弱读，语速适配场景。Roleplay1d010203问答互动：针对1a中的动植物进行提问与回答。提问示例：A问关于……的令人惊奇之处是什么？回答示例：B答它是世界上……的。01StressImpactonMeaning1Listenandrepeat,noticehowstressing"redwood"emphasizesit'sspecificallyredwoodforests,notothertypes.StressImpactonMeaning2Listenandrepeat,stressing"California"highlightsit'sforestsinCalifornia,nototherplaces.StressImpactonMeaning3Listenandrepeat,stressing"severaltimes"showsit'smultiplevisits,notjustonce.Pronunciation0203句子重音规则实词重读承载关键信息，语法词通常弱读。Let’slearn重音灵活性重音位置可随说话者意图变化而调整。实例解析一"Pleasepassmethebook"重读"book"强调物品。实例解析二"Pleasepassmethebook"重读"me"强调接收对象。01020304Let’spractice01(购买物品为重点：IboughttheEnglishbooksinthebookstorelastweek.(nototherbooks))(购买地点为重点：IboughttheEnglishbooksinthebookstorelastweek.(nototherplaces))(购买时间为重点：IboughttheEnglishbooksinthebookstorelastweek.(notothertimes))0203强调购买物品强调购买地点强调购买时间原级比较级最高级good/wellbetterbad/badlyworsemany/muchmorelittlelessfarfarther/further形容词和副词的最高级的构成

（不规则变化）bestworstmostleastfarthest/furthestAddonemorewordtoeachgroup.cakedailywaybiketrylightboycoinblockclosebreakgluecrack1/eɪ//aɪ//ɔɪ/a,ai,ayi,y,ighoy,oiwhalerainstay_____miceflyhigh_____toyjoinchoice_____/bl//kl//ɡl/blclglblackblowblue_____cleanclimbclock_____gladglassglobe_____/br//kr//ɡr/brcrgrbreadbringbrown_____crosscreamcry_____grassgreatgrow_____grade课堂总结通过本课的学习，我能够:1.正确拼读本课单词（moss,redwood,cheetah）及1a单词的最高级。2.听懂关于动植物特征的对话，根据对话内容排序，抓取对动植物的描述，了解不同动植物独特性。3.理解最高级用法，能用最高级描述1a中动植物特征。4.准确识别并掌握/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/双元音，以及/bl/、/kl/、/gl/等辅音连缀的发音规则，熟练认读每个音标组内的单词且能自主补充至少一个符合对应音标规则的新单词。能识别句子中不同单词作为重音时的语音变化，掌握通过改变重音位置区分语义的规则

。扇面内容Ella看到的折扇上有一幅竹子的画作。竹子寓意竹子在中国画中常出现，是善的象征。竹海位置竹海位于四川，是中国最古老且最大的竹林。2b竹子是生长最快的植物之一，有些竹子一天能长近一米。竹子的生长速度竹子是世界上最有用的植物之一，人们可以用它建房、制作工具和乐器。竹子的实用性Ella对竹子表现出兴趣，因为她对陈杰关于竹子的描述表示了关注和好奇。Ella对竹子的兴趣

GrowthSpeed：growalmostonemetreinonedaySourceofFan：gotattheBambooSeainSichuanSymbolicMeaning：asymbolofgoodnessBambooForestFeatures：thelargestandoldestbambooforestinChinaUsesofBamboo：●buildhouses●maketoolsandinstruments●foodforpandasandpeople2c四川的竹海是中国最大且最古老的竹林，在那里可以学到很多有趣的东西。竹子的特性竹子生长速度极快，有些一天能长近一米，且是世界上最有用的植物之一，可用于建房、制作工具和乐器。竹子的食用熊猫爱吃竹子，人也吃竹笋，它们非常美味。竹子的文化象征竹子是中国画中广受欢迎的主题，在中国文化中是美德的象征。竹子的产地

01030204再次聆听对话并角色扮演Listentotheconversationagain.Thenrole-playit.发现折扇之美Ella：哇，陈洁，那是什么？好漂亮！ChenJie：谢谢，那是一把折扇，我去年买的。折扇上的竹画Ella：哦！上面画着竹子呢。ChenJie：是的，竹子是中国画中最受欢迎的题材之一。竹的文化寓意ChenJie补充，竹子在中国文化中是好运的象征。2dRole-playRequirementsRole-playtheconversations.LanguageUseActorsshouldusecorrectlanguage.Expression&DeliverySpeakloudly,clearly,andwithfeelings;usepropertonesandbodylanguage.PerformanceStylePerformwithoutrelyingonbooks.ActorsActor1:Chenjie;Actor2:EllaGroupwork导游开场WelcometotheBambooSea!I'myourtourguide.I'llshareinterestingfactsaboutbamboo.Feelfreetoaskquestions.游客疑问BambooseemsverypopularinChina.WhydoChinesepeoplelikeitsomuch?导游解答（示例）Well,bamboosymbolizesresilienceandmodestyinChineseculture.It'salsoversatile,usedincrafts,construction,andevenfood.文化补充Additionally,bamboorepresentslongevityandgoodfortune,makingitabelovedplantintraditionalChinesebeliefs.2eCulturalSymbolismofBambooBamboostandsasasymbolofgoodnesswithinChineseculture,embodyingpositivevirtues.PracticalUtilityinDailyLifeBambooishighlyusefulindailylife,servingmultiplepracticalpurposes.ConstructionandHouseBuildingItisusedtoconstructhousesthatarebothsturdyandcoolduringsummermonths.CraftingToolsfromBambooAdditionally,bambooiscraftedintovarioustools,suchasbasketsandchopsticks.2eBamboo'sVersatility(Tourist:That'samazing!Whatelsecanwemakewithbamboo?)Bamboo'sEcologicalRole(Guide:It'scrucialforanimals—pandasrelyonbambooastheirprimaryfoodsource.)BambooasHumanFood(Guide:Humansalsoenjoyyoungbambooshoots,whicharedeliciousandnutritious.)Tourist'sAppreciation(Tourist:Isee.Bambooistrulyremarkableinbothutilityandecologicalvalue.)2eSummary竹子主题竹子是中国绘画中最受欢迎的主题之一。文化象征在中国文化中，竹子是善良的象征。实用价值竹子也是世界上最有用的植物之一。分享趣事我很乐意与大家分享关于竹子的有趣知识。It'safoldingfan.（它是一把折扇。）物品描述folding【形容词】意为折叠式的、可折叠的，仅用于名词前作定语。词汇解析如afoldingchair（一把折椅），afoldingbike（一辆折叠自行车）。词汇例举LangagepointsLangagepoints句子示例：Ithasapaintingofbambooonit.（它上面有一幅竹子的画。）bamboo词义：【名词】竹;竹子，复数形式为bamboos，例：Therearemanydifferentbamboosinthebambooforest.（竹林里有许多不同种类的竹子。）拓展知识：以字母o结尾名词复数形式，有的加-s，如radio-radios（收音机），photo-photos（照片），piano-pianos（钢琴），zoo-zoos（动物园）；有的加-es，如potato-potatoes（土豆），tomato-tomatoes（西红柿）。LangagepointsBambooinChinesePaintings：BambooisoneofthemostpopularsubjectsinChinesepaintings.（竹子是中国画中最受欢迎的主题之一。）Usageof"oneof..."：Thephrase"oneof..."isfollowedbyapluralnounorpronoun.Whenusedasthesubject,theverbissingular.（【拓展】"oneof..."后面接名词或代词的复数形式，作主语时，谓语动词用单数。）Examples：Heisoneofmyfriends.Oneofthecatsiswhite.（例如：他是我的一位朋友。其中一只猫是白色的。）BambooThemeinArtBambooisoneofthemostpopularsubjectsinChinesepaintings.（竹子是中国画中最受欢迎的主题之一。）PopularMeaningpopular【adj.】meanswidelylikedorinfashion;usedaspredicateorattributive.（意为广受欢迎的或流行的；在句中作表语或定语。）PopularPhrasesgetpopular（变得流行）;bepopularwith...（受到……的欢迎/喜爱）PopularExamplese.g.Thesingerispopularintheworld.（这名歌手在世界上很受欢迎。）e.g.Youngpeoplelikepopularsongs.（年轻人喜欢流行歌曲。）LangagepointsLangagepointsgoodness含义二名词，表示营养，例：吃水果和蔬菜能给你身体所需的营养。goodness含义一名词，表示美德，例：我们应该永远记住人们的善良。goodness可单独使用，表达惊讶、赞叹等情绪。单独使用e.g.Thankgoodness!（谢天谢地!表达庆幸、宽慰的心情）庆幸表达01020304它在中国文化中是一种美德的象征。美德象征e.g.Goodness!Whatabigfish!（啊!好大的一条鱼呀!）赞叹示例Langagepoints构成方法例词单音节词和部分双音节词一般情况下，词尾加-esttall→tallestfast→fastest以字母e结尾的词，词尾加-stlarge→largestlate→latest重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，双写尾字母，然后加-estbig→biggestthin→thinnest以“辅音+y”结尾的双音节词，变y为i,然后加-estheavy→heaviestearly→earliest多音节词和部分双音节词

词前加mostbeautiful→mostbeautifulcarefully→mostcarefully题目内容(2024·天津中考)Peoplemayusedifferentbodylanguage__thesamefeelings.选项A.showB.toshowC.showedD.shows答案B解析利用“固定搭配法”解题，“usesthtodosth”表示“用某物做某事”，为固定用法，故选择B。句意是人们可能会用不同的肢体语言来表达同样的感受。Exercisesactually词义实际上；居然，可在句首作状语。actually例句1Actually,it'snotasdiffcultasyouthink.（实际上，它没有你想象的那么难。）actually例句2Helooksshy,butactuallyheisverytalkative.（他看起来很腼腆，但实际上非常健谈。）actually例句3Actuallyweeatbambooshootstoo.（实际上我们也吃竹笋。）LangagepointsLangagepointsshoot【名词】含义：幼苗；嫩芽，例句：Theshootsofthevegetablesarepushingthroughthesoil.（蔬菜的幼苗正破土而出。）常见搭配：bambooshoots（竹笋）shoot【动词】含义：开（枪）；射击（过去式:shot），强调结果，shootat含义：朝……射击（不强调是否射中而强调射击的动作），例句：Tomshot