50套高中英语完形填空夹叙夹议含解析

50套高中英语完形填空夹叙夹议含解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

"Paige,godowntotheoffice,"saidmyteacher,Therewasastrangetone（语气）inher1.Iwasneverknowntogetintotrouble,soIknewsomethingwas2.Itgotevenmore3

whenmyteachersaidmymomwasonthephone.Didsomethinghappentomy4?Ipickedupthephone;Iwasbarelybreathingandmyhandswere5."Honey,therewasabankrobberytodayandyourdadwas6

inthecarchasethatfollowed.Heisdoingokay,butshotswerefiredathissquad(特别行动小组)."

Mydadhasbeena7

forover25years.Everydayofmylife,Ihavelivedwiththe8

thoughtthatsomethingcouldhappentohim.Ihavealwaysbeen9

tomydad,andIdonotknowwhatIwoulddoifhewastakenawayfromme,Iamso10

ofhisjob,butImustadmititwouldbe11

ifhehadanormaljob.OnApril28,mydadgotthecalltogotoabankrobbery.Therobbery12

acarchase.Mydadwasdrivingfastto13

therobber.Overtheradio,afellowofficerwasyellingathim14

himtherobberwaspointingaguntowardshissquad.Threeshotswerefired.Mycladnarrowlyescapedthosebullets.AllIhadtohearwasthatmydadwasinvolvedinashooting,andIwas15

hisfuneral(葬礼).Ithoughtthedaywouldneverend.

MymomandIsatathomewaitingformydadtowalkthroughthedoor.Thesecondhedid.Irusheduptohimandgavehimthebiggest16

intheworld.Lifeisabout17

itwiththeonesyoulove.Whatisthe18

oflifeifyoudonothaveyourfriendsandfamily?Thisexperiencehastaughtmea19.Ihavelearnedtolivemylifetothe20

andnevertotakeanyoneoranythingforgranted.1.A.mindB.heartC.voiceD.appearance2.A.wrongB.excitingC.boringD.common3.A.encouragingB.confusingC.satisfyingD.annoying4.A.schoolB.classC.familyD.committee5.A.wavingB.shakingC.sufferingD.moving6.A.lostB.heldC.involvedD.taken7.A.policemanB.coachC.professorD.doctor8.A.anxiousB.optimisticC.interestingD.unnecessary9.A.hatefulB.closeC.cruelD.helpful10.A.tiredB.proudC.jealousD.ashamed11.A.harderB.poorerC.easierD.wealthier12.A.gaveoutB.tookawayC.cameacrossD.turnedinto13.A.keepupwithB.lookuptoC.riseupagainstD.getawayfrom14.A.inspiringB.warningC.comfortingD.instructing15.A.describingB.refusingC.holdingD.imagining16.A.demandB.hugC.successD.shock17.A.comparingB.sharingC.hidingD.regretting18.A.wayB.atmosphereC.fortuneD.point19.A.subjectB.rateC.lessonD.skill20.A.happiestB.fullestC.longestD.highest【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）D；（16）B；（17）B；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的父亲是一名警察，在一次飞车追捕抢劫犯的行动中，与死神擦肩而过。这次经历让作者学会了充实地生活，不再把任何人或任何事视为理所当然。（1）考查名词。A.mind“理智”；B.heart“心脏”；C.voice“声音”；D.appearance“外貌”。根据tone可知这里意思是她的声音里有一种很奇怪的语气。故选C。（2）考查形容词。A.wrong“失常的”；B.exciting“令人心奋的”；C.boring“无聊的”；D.common“普通的”。根据“Iwasneverknowntogetintotrouble”可知这里意思是所以我知道出了一些事。故选A。（3）考查形容词。A.encouraging“令人鼓舞的”；B.confusing“混乱的”；C.satisfying“令人满意的”；D.annoying“讨厌的”。根据“whenmyteachersaidmymomwasonthephone.”可知这让我更加的困惑。故选B。（4）考查名词。A.school“学校”；B.class“班级”；C.family“家人”；D.committee“委员会”。根据上文可知，老师说：我的母亲让我接电话，由此推断出我会猜想是我的家人出事了吗？故选C。（5）考查动词。A.waving“挥动”；B.shaking“颤动”；C.suffering“受苦”；D.moving“移动”。根据“Iwasbarelybreathing”可知我的手在颤动。故选B。（6）考查动词。A.lost“失去”；B.held“握住”；C.involved“参与”；D.taken“拿”。根据“AllIhadtohearwasthatmydadwasinvolvedinashooting”可知这里意思是你的父亲参与了汽车追捕。故选C。（7）考查名词。A.policeman“警察”；

B.coach“教练”；C.professor“教授”；D.doctor“医生”。根据下文“Overtheradio,afellowofficerwasyellingathim___14___himtherobberwaspointingaguntowardshissquad.”可推断出我的父亲是一名警察。故选A。（8）考查形容词。A.anxious“焦虑的”；B.optimistic“乐观的”；C.interesting“有趣的”；D.unnecessary“不必要的”。根据“thatsomethingcouldhappentohim.”可知我每天都有焦虑的想法。故选A。（9）考查形容词。A.hateful“可恶的”；B.close“紧密的”；C.cruel“残忍的”；D.helpful“有帮助的”。根据“andIdonotknowwhatIwoulddoifhewastakenawayfromme”可知我和我的父亲很亲密。故选B。（10）考查形容词。A.tired“疲倦的”；B.proud“自豪的”；C.jealous“妒忌的”；D.ashamed“惭愧的”。根据下文“butImustadmititwouldbe___11___ifhehadanormaljob.”可知我为他的工作感到自豪。故选B。（11）考查形容词。句意：但我必须承认，如果他有一份正常的工作，事情会容易得多。A.harder“更难的”；B.poorer“更贫穷的”；C.easier“更容易”；D.wealthier“更富有”。故选C。（12）考查动词短语。句意：抢劫变成了汽车追逐。A.gaveout“分发”；B.tookaway“带走”；

C.cameacross“偶遇”；D.turnedinto“变成”。故选D。（13）考查动词短语。句意：我爸爸开得很快，以便赶上那个强盗。A.keepupwith“赶得上”；

B.lookupto“尊敬”；C.riseupagainst“奋起反抗”；D.getawayfrom“摆脱”。故选A。（14）考查动词。A.inspiring“鼓舞”；B.warning“警告”；C.comforting“安慰”；D.instructing“指导”。根据“therobberwaspointingaguntowardshissquad.”可知一位警官在警告他。故选B。（15）考查动词。A.describing“描述”；B.refusing“拒绝”；C.holding“召开”；D.imagining“想象”。根据下文“Thesecondhedid.Irusheduptohimandgavehimthebiggest___16___intheworld.”可知我在想象他的葬礼。故选D。（16）考查名词。句意：我冲向他，给了他世界上最大的拥抱。A.demand“要求”；B.hug“拥抱”；

C.success“成功”；D.shock“震惊”。故选B。（17）考查动词。句意：生活就是与你所爱的人分享它。A.comparing“比较”；B.sharing“分享”；

C.hiding“隐藏”；D.regretting“后悔”。故选B。（18）考查名词。句意：如果你没有朋友和家人，生活还有什么意义?A.way“方法”；B.atmosphere“大气”；C.fortune“运气”；D.point“要点”。故选D。（19）考查名词。A.subject“科目”；B.rate“比率”；C.lesson“教训”；D.skill“技能”。根据下文“Ihavelearnedtolivemylifetothe___20___andnevertotakeanyoneoranythingforgranted.”可知这次经历教给我一个教训。故选C。（20）考查形容词。句意：我学会了充实地生活，从不把任何人或任何事视为理所当然。A.happiest“快乐的”；B.fullest“最充实的”；C.longest“最长的”；D.highest“最高的”。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项。

Hewas11yearsoldandwentfishingeverychancehegotfromthedockathisfamily'scabinonanislandinthemiddleofaNewHampshirelake.Ontheday1

thebass(鲈鱼)seasonopened,heandhisfatherwerefishingearlyintheevening,2

sunfishwithworms.Thenhetiedonasmalllure(鱼饵)andpracticedcasting.Whenhispole3,heknewsomethinghugewas4.Hisfatherwatched5

astheboyskilfullyworkedthefishalongsidethedock.Finally,heverycarefullyliftedthe6

fishfromthewater.Itwasthelargestonehehadeverseen,7

itwasabass.Itwas10P.M.--twohoursbeforetheseasonopened.Thefatherlookedatthefish,thenattheboy.

“You'llhaveto8,son,”hesaid.

“Dad!”criedtheboy.

“Therewillbeotherfish,”saidhisfather.

“Notasbigasthisone,”criedtheboy.

9

noonehadseenthem,norcouldanyoneeverknowwhattimehecaughtthefish,theboycould10

byhisfather'sfirmvoicethatthedecisionwas11.Heslowlyworkedthehookoutofthelipofthehugebassandlowereditinto12.Thecreaturemoveditspowerfulbodyand13.Theboythoughtthathewouldneveragainseesuchagreatfish.

Thatwas34yearsago.Today,theboyisasuccessfularchitectinNewYorkCity.Andhewas14.Hehasneveragaincaughtsuchamagnificentfishastheonehe15

thatnightlongago.Buthedoessee16

fishagainandagaineverytimehecomesupagainstaquestionofprinciples.Ashisfathertaughthim,principlesaresimplemattersofrightandwrong.Itisonlythepracticeofprinciples17

difficult.Dowe18

whennooneislooking?

Wewouldifwe19

toputthefishbackwhenwewereyoung.Forwewouldhavelearnedthetruth.Thedecisiontodorightlives20

inourmemory.Itisastorywewillproudlytellourfriendsandgrandchildren.1.A.untilB.whenC.afterD.before2.A.providingB.catchingC.feedingD.supplying3.A.bentoverB.cameupC.turnedoverD.brokedown4.A.ontheotherendB.ontheotherhandC.ononehandD.attheeitherside5.A.withanxietyB.insurpriseC.withadmirationD.forfear6.A.delightedB.frustratedC.frightenedD.exhausted7.A.andB.butC.howeverD.yet8.A.bringithomeB.putitasideC.putitbackD.pickitup9.A.EventhoughB.NowthatC.EversinceD.Incase10.A.tellB.sayC.speakD.talk11.A.passedB.changedC.fixedD.refused12.A.thewidecontainerB.thebroadseaC.theblackwaterD.thesmallriver13.A.fledB.disappearedC.floatedD.swam14.A.wrongB.rightC.satisfactoryD.pleased15.A.landedB.sawC.castD.threw16.A.adifferentB.manybigC.evenbiggerD.thesame17.A.whichisB.itisC.thatisD.thisis18.A.dowrongB.dorightC.doharmD.dogood19.A.weretaughtB.toldC.were

letD.ordered20.A.freshlyB.freshC.clearlyD.strongly【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）A；（11）C；（12）C；（13）B；（14）B；（15）A；（16）D；（17）C；（18）B；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻的道德教育，从而影响了他的一生．道德是简单的对和错的问题，但要付诸行动却很难．尤其是在无人知晓的情况下，我们是否会自觉以道德的标准来衡量我们的言行呢？人应当以"诚实为本，道德至上"。（1）考查状语从句。句意：在鲈鱼季节开放的前一天，傍晚时分，他和父亲正在钓鱼，用蠕虫捕捉太阳鱼。A、until“直到”；B、when“当.....的时候.；”C、after“在......之后”；D、before“在......之前”。故选D。（2）考查动词。句意：傍晚时分，他和父亲正在钓鱼，用蠕虫捕捉太阳鱼。A、providing“提供”；B、catching“抓”；C、feeding“喂”；D、supplying“供应”。故选B。（3）考查动词短语。句意：当鱼杆向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。A、bentover“弯曲”；B、cameup“过来”；C、turnedover“翻转”；D、brokedown“出故障”。故选A。（4）考查介词短语。句意：当鱼杆向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。A、ontheotherend“在另一端”；B、ontheotherhand“另一方面”；C、ononehand“一方面”；D、attheeitherside“在两边”。故选A。（5）考查介词短语。句意：

小男孩钓鱼技巧纯熟，父亲看了眼神充满赞赏。A、withanxiety“焦急地”；B、insurprise“吃惊地”；C、withadmiration“羡慕地”；D、forfear“恐怕”。选C。（6）考查形容词。A、delighted“高兴地”；B、frustrated“受挫的”；C、frightened“害怕的”；D、exhausted“筋疲力尽的”。

被钓着的鱼当然是筋疲力尽。故选D。（7）考查连（副）词。A、and“并且”；B、but“但是”；C、however“但是”，副词，；D、yet“但是”，副词。但他钓着的是一条鲈鱼。此处用but表示转折，因为鲈鱼是禁止垂钓。itwasabass是一个句子，故选B。（8）考查动词短语。A、bringithome“带回家”；B、putitaside“放在一边”；C、putitback“放回”；D、pickitup“捡起”。“你得把它放回去，孩子，”他说道。此处指放回去。故选C。（9）考查状语从句。句意：即使没有人看到他们，更无从得知他们何时钓到了鱼。A、Eventhough“即使”；B、Nowthat“既然”；C、Eversince“自从”；D、Incase“以防”。选A。（10）考查动词。句意：从他父亲坚定的声音可以看出，这个决定是不可改变的。

tell“分辨；辨别”常与can,could,beableto连用。，故选A。（11）考查动词。句意：从他父亲坚定的声音可以看出，这个决定没有商量余地。A、passed“通过，传递”；B、changed“改变，变化”；C、fixed“固定”；D、refused“拒绝”。选C。（12）考查名词短语。句意：他慢慢地将鱼钩从大鲈鱼的唇上取下，然后蹲下将鱼放回水中。A、thewidecontainer“宽大的容器”；B、thebroadsea“广阔的大海”；C、theblackwater“漆黑的水”D、thesmallriver“小河”。他在湖上钓鱼，不可能把鱼放回到河流或海里，更不是放入容器里。故选C。（13）考查动词。句意：

鱼儿摆动着它强健的身躯，消失在水中。A、fled“喂”；B、disappeared“消失”；C、floated“漂浮”；D、swam“游”。选B。（14）考查形容词。句意：他做得对。A、wrong“错误的”；B、right“正确的”；C、satisfactory“令人满意的”；D、pleased“高兴的”。故选B。（15）考查动词。句意：他再也没有钓到过像他那晚那样的鱼了。A、landed“着陆，将鱼钓上岸”；B、saw“看见”；C、cast“投，扔”；D、threw“扔”。故选A。（16）考查形容词短语。A、adifferent“一个不同的”；B、manybig“许多大的”；C、evenbigger“甚至更大的”；D、thesame“同样的”。

thesamefish指被他自己钓着的那条鱼。但每次他面临道德难题而举棋不定的时候，他的眼前总是浮现出那条鱼。故选D。（17）考查强调句。句意：要付诸行动却很难。此处是强调句型，其结构Itis/was+被强调部分+who/that+句子其它部分。故选C。（18）考查动词短语。句意：在没人瞧见的时候，我们是否仍始终如一，一丝不苟。A、dowrong“做错事”；B、doright“做正确的事”；C、doharm“对.....有害”；D、dogood“对.....有益”。故选B。（19）考查动词。句意：在我们还小的时候，如果有人要我们把鱼放回去，我们会这样做。A、weretaught“被教”；B、told“告诉”；C、werelet“被让”；D、ordered“命令”。根据下文“Forwewouldhavelearnedthetruth.”可知此处是“被教给”，故选A。（20）考查副（形容）词。句意：正确的决定在我们的记忆里变得清新。A、freshly“新鲜地”；B、fresh“新鲜的”；C、clearly“清晰地”；D、strongly“强烈地”。此处是形容词作状语，表示状态。选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，介词，强调句，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。

Childrenwithlearningdisabilities(LD)oftenhaveproblems.Formany,strong1

ofanger,shame,sadness,ordisappointmentcan2

psychologicaldifficultiessuchasanxiety,depressionorlowself-esteem.

Theseproblemscanbefarmorethanthe3

challengesthemselves.

SeveralheadingexpertsinthefieldofLDhaveofferedsuggestionsonwaystohelp4

childrenfromtheseproblems.

Tobemosteffectiveinsupporting5

,itcanhelptounderstandsomeprimary6

forthepsychologicalandemotionalchallengestheymayface.

First,itisnotdifficulttosee7

childrenwithLDareatgreaterriskfordevelopingpsychologicaldifficultiesifoneconsiderstherepeatedfailurethey8

.Althoughtheymakeeffortsto“tryharder,”childrenwithLDmayreceivelittle9

feedback（反馈）.Theiracademicstrugglesandfailuresareoftenmetwith10

byteachers,peersandparents.Suchdisapprovalcantaketheformofunpleasantlabeling（标签）ofachild11

“slow,”“lazy”or“dumb.”12

developingasenseofprideintheiraccomplishments,childrenwithLDmay13

indisappointmentandshame.Lowself-esteemandalackofconfidenceonly14

preventlearningandacademicsuccess.

Thesecondreasonisthe15difficultiestheyoftenexperience.Researchindicatesthatasmanyas75%ofkidswithLDhavesuch16

asmakingandkeepingfriends.ChildrenwithLDareless17

andoftenrejectedbytheirpeers.Teachersandotheradultsalsomay18

tohavenegativeviewsofthem.

Suchsocialrejectioncanresultin19

ofself-esteemandfeelingsofloneliness,which,20

,mayleadtopsychologicaldifficultiessuchasanxietyanddepression.1.A.feelingsB.opinionsC.ideasD.attitudes2.A.getB.causeC.solveD.overcome3.A.physicalB.mentalC.potentialD.academic4.A.previewB.protectC.removeD.separate5.A.childrenB.expertsC.teachersD.parents6.A.rulesB.waysC.reasonsD.directions7.A.whyB.whereC.whichD.when8.A.experienceB.practiseC.possessD.find9.A.timelyB.hopefulC.subjectiveD.positive10.A.courageB.sympathyC.disapprovalD.respect11.A.forB.asC.withD.to12.A.InfavorofB.InsteadofC.BecauseofD.Intermsof13.A.workoutB.turnawayC.breakoffD.endup14.A.furtherB.hardlyC.evenD.slightly15.A.socialB.generalC.personalD.cultural16.A.mistakesB.valuesC.chancesD.difficulties17.A.controlledB.requestedC.submittedD.accepted18.A.tendB.meanC.preferD.pretend19.A.needB.prideC.lossD.awareness20.A.ingeneralB.inparticularC.intotalD.inturn【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）A；（16）D；（17）D；（18）A；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，阐述了有读写障碍的学生遇到的很多困难．由于先天的读写障碍，他们的努力得不到老师、同学甚至家长的认可，受到同龄人的排挤，而这些使他们产生了焦虑、沮丧等心理障碍，严重缺乏自尊心与自信心。（1）考查名词。A、feelings“情感，感觉”；B、opinions“观点，建议”；C、ideas“主意”；D、attitudes“态度”。愤怒、羞愧、伤心、失望，这些都是情感，故选A。（2）考查动词。A、get“得到，取”；B、cause“造成，引起”；C、solve“解决”；D、overcome“克服”。这些强烈的情感会导致焦虑、沮丧等心理障碍，故选B。（3）考查形容词。句意：他们所遇到的心理困难往往比学业方面的挑战还大。A、physical“身体上的”；B、mental“精神上的”；C、potential“潜在的”；D、academic“学业上的”。本文谈论的是有读写障碍的孩子，故选D。（4）考查动词。A、preview“预示，象征”；B、protect“保护”；C、remove“移除”；D、separate“分离”针对如何保护学生免受这些问题的困扰，"学习障碍"研究领域的一些一流的专家提出了一些建议。。protect…from....，固定短语，"保护......免受......的伤害"，故选B。（5）考查名词。A、children“孩子们”；B、experts“专家”；C、teachers“教师”；D、parents“父母”。上文提出了本文讨论的对象：childrenwithLD，为了在帮助孩子克服这些障碍时获得最大的成效。故选A。（6）考查名词。A、rules“规则，规定”；B、ways“方法”；C、reasons“理由”；D、directions“方向”。我们首先要弄清楚他们所面对的心理和情绪方面的困难与挑战是由什么引起的．reason常与for搭配，表示"…的原因，理由"。下文"Thesecondreason"也有暗示。故选C。（7）考查宾语从句。作者在此分析原因：首先，假如…那么我们就不难理解为什么有读写障碍的孩子更容易形成心理方面的障碍．这里用why引导宾语从句，表示"为什么"会出现这样的情况。故选A。（8）考查动词。A、experience“经历”；B、practise“练习”；C、possess“加工，处理”；D、find“发现”。假如我们考虑一下他们经受的一次次的失败。故选A。（9）考查形容词。A、timely“及时的”；B、hopeful“有希望的，充满希望的”；C、subjective“客观的”；D、positive“积极的”。这些有读写障碍的孩子更努力地学习，但是他们的收效甚微．故选D。（10）考查名词。A、courage“勇气”；B、sympathy“同情”；C、disapproval“不赞成”；D、respect“尊重，尊敬”。这里叙述的是他们在学业方面面临的挑战与困难，他们的这些努力没有带来积极的收效，也不能得到老师、同龄人和父母的肯定．下一句中的"disapproval"是线索提示。故选C。（11）考查介词。对这些孩子的努力所作出的责难，就是称这些孩子"迟钝、懒惰、愚蠢"。label用作动词表示"用标签标明，（用称呼或绰号不公正地）描述，把…称为"；label…as...，固定短语，"把......称作，把......说成是"：故选B。（12）考查固定短语。句意：这样一来，这些有读写障碍的孩子靠自己的成就换来的不是骄傲，而是失望和羞愧。insteadof“代替，而不是”；infavorof“赞成，支持”；becauseof“因为，由于”；intermsof“依据，从…方面来说”。故选B。（13）考查动词短语。句意：这样一来，这些有读写障碍的孩子靠自己的成就换来的不是骄傲，而是失望和羞愧。workout“计算出，锻炼”；turnaway“拒绝（某人）进入，转过脸去”；breakoff“中断，突然停止”；endup“以......结束”。故选D。（14）考查副词。句意：这样一来，孩子就会自尊心很弱，缺乏自信，这会进一步阻碍他们的学习．A、further“进一步”；B、hardly“几乎不”；C、even“甚至”；D、slightl“轻微地”。故选A。（15）考查形容词。A、social“社交的，社会的”；B、general“总的”；C、personal“个人的”；D、cultural“文化的”。下文提到这些孩子在结交朋友和维持友谊方面的情况．故选A。（16）考查名词。A、mistakes“错误”；B、values“价值，价值观”；C、chances“机会”；D、difficulties“困难”。全文探讨的是有读写障碍的孩子遭遇的各种困难，前面一句说他们所经历的社交困难，此处举出有困难的例子，故选D。（17）考查动词。A、controlled“控制”；B、requested“请求”；C、submitted“递呈”；D、accepted“接受”。上文说这些孩子很难结交朋友和维持友谊，下文说他们受到同龄人的排斥，因此选D。（18）考查动词。句意：老师和其他成年人往往对他们的评价也不好。A、tend“照料”；B、mean“意味着”；C、prefer“更喜欢”；D、pretend“假装”。tendtodosth．固定短语，"往往倾向于做某事，易于做某事"，故选A。（19）考查名词。句意：这样就会使他们丧失自尊，觉得孤独。A、need“需要”；B、pride“自豪，骄傲”；C、loss“丧失，损失”；D、awarenes“意识”。故选C。（20）考查固定短语。句意：而这样的情况转而又使他们产生焦虑、沮丧等心理方面的问题。A、ingeneral“总之”；B、inparticular“特别”；C、intotal“总共”；D、inturn“轮流，转而”。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，介词，宾语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇社会类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文。从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Peopleusuallygetintoahardlifeandareunabletoescapefromthemselves.

Therewasonceapooranddisappointedsalesmancomplainingeverydaythattherewasno1forhimtodisplayhisabilityandthe2wasoftenpullinghislegs.

AtChristmasEve,everyfamily3theirhouseswithlanternsandstreamersanditwasvery4everywhere.Buthewasalonesittinginabenchinaparkandrecallingthepast.Itwasonthesamedaylastyearwhenhewasalsoalone5hisChristmasdayaway,6newclothes,newshoes,letaloneanewcarandanewhouse.

“Damn!IhavetospendthisChristmasdaywiththeseoldshoesagain."he7andbegantotakeofftheoldshoes.8,heglancedatayoungmaninawheelchairpassingbyhimwithhishandsstrugglinglypushingthewheelforward.It9himthathewassoluckytohaveshoestowearwhilethatmandidnotevenhavethe10Afterwards,thesalesmandidanythingwithacalm11andcherishedeveryopportunitytoimprovehimself.Heworkedhardandtriedhisbesttomakeprogresseveryday.Severalyearslater,he12changedhislifetotallyandbecameamillionaire.

Ifyoulookallaround,youwillfindtherearesomanypeoplewhowereborn13inthesocietybuttheyare14inlifeandnevercomplainabouttheunfairdestiny.Theyarealsonottobegothers'giving.Instead,theyconstantly15tomakethemselvesstrongerandmoreexcellentto16thesociety.Bycontrast,weshouldfeel17.Wearebornhealthy,butweare18withlife;wecomplainaboutourcolleaguesanddissatisfywithourjobs.

Maybeallofuswouldfeelafraidwhenwerealizewehavefallenintosuch19stateoflife,butworseisthatyouevendonot20youhavefallenintosuchadangeroussituation.1.A.platformB.chanceC.timeD.status2.A.povertyB.fateC.ghostD.goal3.A.filedB.madeC.decoratedD.assisted4.A.temporaryB.optimisticC.happyD.festive5.A.spendingB.drinkingC.celebratingD.congratulating6.A.besidesB.withC.exceptD.without7.A.criedB.sighedC.shoutedD.promised8.A.LuckilyB.ImmediatelyC.SuddenlyD.Surprisedly9.A.dawnedonB.focusedonC.dependedonD.concentratedon10.A.motivationB.recognitionC.chanceD.challenge11.A.attitudeB.feelingC.characterD.mood12.A.eventuallyB.fortunatelyC.continuouslyD.awkwardly13.A.toughB.disabledC.stupidD.lucky14.A.energeticB.stubbornC.confidentD.serious15.A.decideB.struggleC.rememberD.wish16.A.understandB.createC.serveD.shape17.A.guiltyB.immoralC.invaluableD.ashamed18.A.fedupB.caughtupC.brokenupD.cutupcutup19.A.dangerousB.uniqueC.disappointingD.awesome20.A.showB.realizeC.knowD.chase【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）B；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）D；（12）A；（13）B；（14）C；（15）B；（16）C；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，面对生活，有的人常常抱怨生活的不公。如果我们换一个比较对象，看看自己有什么，你就会发现相比之下，我们应该以感恩的心对待生活，每天进步一点点，这样才有可能改变自己的命运。（1）考查名词。句意：曾经有一个又穷又失望的推销员，他每天都抱怨没有给他显示能力的舞台。A.platform“平台”；B.chance“机会”；C.time“时间”；D.status“雕塑”。根据“todisplayhisability”可知，没有他显示能力的平台。故选A。（2）考查名词。句意：这个推销员，每天都抱怨，命运常常拖他的后腿。A.poverty“贫穷”；B.fate“命运”；C.ghost“鬼”；D.goal“目标”。他抱怨的拖后腿的只能是他的命运。故选B。（3）考查动词。句意：在圣诞前夕，每个家庭都用灯笼和彩带来装饰他们的房子。A.filed“存档、申请”；B.made“制作”；C.decorated“装饰”；D.assisted“帮助”。根据“withlanternsandstreamers”可知用灯笼和彩带来装饰。故选C。（4）考查形容词。句意：在圣诞前夕，每个家庭都用灯笼和彩带来装饰他们的房子，应该是到处都是节日的气氛。A.temporary“临时的”；B.optimistic“乐观的”；C.happy“快乐的”；D.festive“节日的、欢乐的”。根据AtChristmasEve提示可知，到处是节日的气氛。故选D。（5）考查动词。句意：但他独自坐在公园长凳上回顾过去。在去年的同一天，那时他一个人度过圣诞节，A.spending“花费”；B.drinking“喝”；C.celebrating“庆祝”；D.congratulating“祝贺”。独自一人的指可能是喝酒。故选B。（6）考查介词。句意：结合后面的更不要说新车和新房可知，这里的意思是：没有一件新衣服、新鞋。A.besides“而且”；B.with“和、用”；C.except“除了”；D.without“没有”。根据“letaloneanewcarandanewhouse.”可知，没有新衣服、新鞋，更不用说新车和房子了。故选D。（7）考查动词。句意：我要穿着这些旧鞋过这个圣诞节了。应该是他叹气。A.cried“哭”；B.sighed“叹气”；C.shouted“喊”；D.promised“承诺”。根据“Damn!IhavetospendthisChristmasdaywiththeseoldshoesagain.”可知，他是叹着气抱怨道。故选B。（8）考查副词。句意：突然，他看了一眼在轮椅上的年轻人，双手艰难地推着轮椅经过他的身边。A.Luckily“幸运地”；B.Immediately“立刻”；C.Suddenly“突然”；D.Surprisedly“吃惊地”。根据语境可知，此情景是他突然看到的。故选C。（9）考查动词短语。句意：这使他渐渐明白，他很幸运有鞋子穿。A.dawnedon“渐渐明白”；B.focusedon“聚焦”；C.dependedon“依靠”；D.concentratedon“集中精力于”。根据“hewassoluckytohaveshoestowear”可知，这是他突然明白的道理。故选A。（10）考查名词。句意：坐轮椅的人连穿鞋子的机会都没有。A.motivation“动机”；B.recognition“认可”；C.chance“机会”；D.challenge“挑战”。坐轮椅的人没有穿鞋的机会。故选C。（11）考查名词。句意：后来，这个销售员以平静的心情去事，珍惜改变自己的每一个机会。A.attitude“态度”；B.feeling“心情、感觉”；C.character“性格”；D.mood“情绪”。从此以后，销售员做事情都带着平静之心。故选D。（12）考查副词。句意：他努力工作，尽力让每一天都有进步。他的生活完全改变了，并成为了一名百万富翁。A.eventually“最终”；B.fortunately“幸运地”；C.continuously“不断地”；D.awkwardly“笨拙地”。根据下文可知，最终他成功了。故选A。（13）考查形容词。句意：如果你环顾四周，你会发现有很多人天生就有残疾。A.tough“艰苦的、困难的”；B.disabled“伤残的”；C.stupid“愚蠢的”；D.lucky“幸运的”。根据下文他们虽然天生残疾，但自强不息，故选B。（14）考查形容词。句意：但是他们很有自信，也从不抱怨命运的不公。A.energetic“精力充沛的”；B.stubborn“固执的”；C.confident“有信心的”；D.serious“严重的”。根据“nevercomplainabouttheunfairdestiny.”可知，他们对生活充满信心。故选C。（15）考查动词。句意：他们也不会乞求别人的施舍。相反，他们不断地努力，来使自己更强大和更优秀。A.decide“决定”；B.struggle“斗争，努力”；C.remember“记住”；D.wish“希望”。根据“tomakethemselvesstrongerandmoreexcellent”可知，使自己更强大和更优秀只能不断努力。故选B。（16）考查动词。句意：他们不断地抗争，来使自己更强大和更好地服务于社会。A.understand“理解”；B.create“创造”；C.serve“服务”；D.shape“形成”。自己努力更强大和更优秀其目的是为了服务社会。故选C。（17）考查形容词。句意：相比之下，我们应该感到很惭愧。A.guilty“有罪的”；B.immoral“不道德的”；C.invaluable“无价的”；D.ashamed“惭愧的”。根据“Wearebornhealthy”可知，我们天生健康，与残疾人相比，我们应该感到很惭愧。故选D。（18）考查动词短语。句意：我们天生就很健康的，但我们却厌倦生活。我们抱怨同事，对我们的工作不满意。A.fedup“感到厌倦的”；B.caughtup“抓住”；C.brokenup“关系破裂”；D.cutup“切碎”。根据“wecomplainaboutourcolleaguesanddissatisfywithourjobs.”可知，可知，我们厌倦了生活。故选A。（19）考查形容词。句意：也许，当我们意识到我们进入如此令人失望的生活会感到害怕。A.dangerous“危险的”；B.unique“独一无二的”；C.disappointing“令人失望的”；D.awesome“令人敬畏的”。这里指令人失望的生活状态。故选C。（20）考查动词。句意：但更糟糕的是你甚至都没有意识到你陷入了这种危险的情况。A.show“展示”；B.realize“意识到”；C.know“知道”；D.chase“追逐”。没有意识到自己陷入了如此危险的境地，这样的情况更糟糕。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Ihaveadegreeinbusiness.Butitwasmyfather's1formetoseektoattainabusiness2.Hethoughtthathavingabusinessmajorwould3memoreavailablechoicesandmakememore4inenteringagloballabormarket.I5hisadvice.However,eventhoughmycollegeexperienceswere6,Ihadnointerestinany7.Ofcommerce,letalonehavingalong-termcareerasabusinesswoman.

AfterI8,Iworkedasamarketingplanneratacomputercompany.My9andworkingenvironmentweregreat;yetI10didn'tfeelhappydoingsomethingthatheldlittle11forme.Aftertwomonthsofworkingthere,Imadeupmymindto12anddecidedtodowhatIlove,namely13history.Ihavenowbeendoingthisjobforovertwentyyears.Iam14ofbeingwithmystudents.

Ifyouareina15.Whereyoudon'tlovewhatyouarelearningordoing,pleaseaskyourselfwhatyouarereally16about,andwhatyoutrulywantforyourlife.Don't17togetyourselfaquickanswer.Takesometimetothinkaboutwhatcareercouldbring18toyou.

Ilikethismotto"Successisnotthekeytohappiness.19happinessisthekeytosuccess."

Happiness20theinsideofyou,notfromtheoutside.Ifyoulovewhatyouaredoing,youwillbesuccessful.1.A.ambitionB.commitmentC.decisionD.response2.A.experienceB.positionC.activityD.major3.A.guaranteeB.saveC.leaveD.pass4.A.independentB.competitiveC.energeticD.flexible5.A.ignoredB.valuedC.tookD.opposed6.A.fantasticB.awkwardC.painfulD.plain7.A.paperB.fieldC.collegeD.job8.A.maturedB.graduatedC.succeededD.trained9.A.futureB.dreamC.scholarshipD.pay10.A.onlyB.alsoC.stillD.even11.A.advantageB.appealC.chanceD.trouble12.A.quitB.continueC.considerD.wait13.A.promotingB.writingC.teachingD.studying14.A.fondB.tiredC.proudD.careful15.A.firmB.gameC.storyD.place16.A.anxiousB.optimisticC.enthusiasticD.nervous17.A.rushB.hesitateC.intendD.stop18.A.loveB.joyC.confidenceD.knowledge19.A.AsaresultB.OnthewholeC.InthemeanwhileD.Onthecontrary20.A.appliestoB.spreadstoC.differsfromD.arisesfrom【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）C；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；（16）C；（17）A；（18）B；（19）D；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的

父亲替作者作出了攻读商科专业的决定，但作者始终对商科不感兴趣，工作后，从商优厚的薪水并没有让作者开心。作者最终决定辞职去做自己感兴趣的教学工作。作者以自身的经历告诉我们：做你所爱的事，你就会成功。（1）考查名词。A.ambition“雄心”；B.commitment“保证”；C.decision“决定”；D.response“反应，回答”。我有商科学位,但让我去攻读商科专业是父亲的决定。根据下文“Hethoughthathavingabusinessmajorwould___3___memoreavailablechoicesandmakememore.”可知，父亲决定了让我去攻读商科专业。故选C。（2）考查名词。A.experience“经验”；B.position“位置”；C.activity“活动”；D.major“专业”。我有商科学位,但让我去攻读商科专业是父亲的决定。故选D。（3）考查动词。A.guarantee“保证”；B.save“节约”；C.leave“离开”；D.pass“通过”。他认为拥有商科学位将保证我有更多的选择，并使我在进入全球劳动力市场时更具竞争力。故选A。（4）考查形容词。A.independent“独立的”；B.competitive“竞争的”；C.energetic“精力充沛的”；D.flexible“灵活的”。他认为拥有商科学位将保证我有更多的选择，并使我在进入全球劳动力市场时更具竞争力。故选B。（5）考查动词。A.ignored“忽视”；B.valued“重视”；C.took“取”；D.opposed“反对”。我接受了他的建议。takeone'sadvice固定短语，"接受某人的建议"。故选C。（6）考查形容词。A.fantastic“极好的”；B.awkward“令人尴尬的”；C.painful“痛苦的”；D.plain“极普通的”。然而，尽管我的大学经历很棒，但我对任何商业领域都不感兴趣。故选A。（7）考查名词。A.paper“论文”；B.field“领域”；C.college“大学”；D.job“工作”。然而，尽管我的大学经历很棒,但我对任何商业领域都不