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文档简介
教科版(2017秋)二年级上册科学试题-第二单元材料测试题-(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.谜面:四角方方,薄面白净,传播知识,它打先锋。(打一种常见的物品)这个谜语的谜底是(
)。A.塑料尺
B.木板
C.纸2.人工世界的物体是(
)。A.沙
B.石
C.轮胎3.有—种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是(
)。A.陶瓷
B.木头
C.塑料
D.金属4.办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是(
)。A.耐脏
B.更结实
C.更美观
D.更透气、更舒适5.椅子靠背用纤维制作的主要目的是(
)。A.防水
B.透气
C.美观二.填空题(共7题,共22分)1.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(
)的。2.看一看。把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(
),但它的宽度(
)。3.材料的特性决定材料的(
)。4.请将下列书按出现的先后顺序排序。A、竹简
B、甲骨文
C、纸质书籍
D、帛书排序:(
)5.摸一摸。没有折过的纸感觉(
)。折过的纸感觉(
)。6.帽子展示会上,我选择用(
)材料做帽子,是因为(
)。7.用(
)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。三.判断题(共5题,共10分)1.为了更清楚地听声音,我们可以用力敲击餐具。(
)2.纸折叠后,承重能力变强了。(
)3.我们学习用的书本都是植物做成的。(
)4.做帽子时,我们要测量头的周长。(
)5.用瓦楞纸做杯垫,主要是为了防滑。(
)四.连线题(共3题,共22分)1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。眼睛
光滑
声音清脆耳朵
颜色鼻子
木纹
轻重手
有木头的清香味2.连一连。
纸箱
宣纸
纸灯笼
纸杯吸水性强
透明度高
吸水性差
又厚又硬3.
金属
玻璃
纸
布
木头
塑料
五.填表题(共1题,共10分)1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。①坚硬
②柔软
③光滑
④粗糙
⑤有弹性
⑥透气
⑦轻
⑧防水
⑨吸水
⑩其他(自己填写)六.简答题(共2题,共10分)1.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?七.综合题(共2题,共14分)1.完成下面的制作方案。任务:设计一个手套。(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。(2)说明。①选择材料的理由。②这个手套的特点是什么?③今后,还想怎样改进这个手套?2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(
)。用纸制作的书携带(
)。A.方便
B.不方便用泥板制作的书(
)损坏。A.容易
B.不容易用竹简制作的书印刷(
)。A.方便
B.不方便参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.D5.B二.填空题1.透明;不透明
2.短了;没有变
3.用途4.BADC5.热(烫);不热(不烫)
6.答案不唯一7.鼻子三.判断题1.×2.√3.√
4.√5.×四.连线题1.如下:2.如下:3.如下:五.填表题1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨六.简答题1.衣服
书包
直尺
毛巾
牙刷
红领巾
罐头盒
包装袋
电子手表
电视机
课桌
铅笔
橡皮
拖把
筷子
勺子
鞋子
笔筒
量筒
玻璃瓶2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。七.综合题1.(1)如下:(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖
③改进制作工艺,密封更好更保暖。2.ACB;A;A;B一、二年级科学期末复习选择题1.下面的椅子,适合行动不便的人使用的是(
)A.
B.
C.
D.
2.中午,我们面对太阳时,前面是(
)A.
南
B.
北
C.
东3.清晨,面对太阳,前面是东,右边是(
)。A.
南
B.
西
C.
北4.(
)果实累累。A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季5.月球(
)部分的形状叫月相。A.
不发亮
B.
发亮6.泥板、竹片都是(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是7.纸属于(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是8.烧制后的泥板(
)。A.
容易腐烂
B.
防虫、防水
C.
能重复使用9.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确的是(
)。A.
画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做B.
选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做C.
量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料10.具有安全功能的帽子是(
)。A.
B.
C.
11.4种形态上的书在历史上出现的时间大致为(
)。A.
泥板书、帛书、纸书、简册
B.
帛书、纸书、简册、泥板书C.
泥板书、纸书、简册、帛书
D.
泥板书、简册、帛书、纸书12.当我们看到的月亮圆圆的像月饼时,一般是(
)A.
农历初一
B.
农历初七
C.
农历十五13.椅子靠背用纤维制作,主要目的是(
)。A.
更结实
B.
更美观
C.
更透气14.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是(
)。a.它摸起来很光滑b.敲击它时声音较沉闷c.它的颜色较鲜艳d.掂一掂它的质量较轻A.
木头
B.
陶瓷
C.
塑料15.要制作一种容易书写并且可以印刷的书,应该选择(
)A.
B.
C.
D.
16.有—种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是(
)A.
陶瓷
B.
木头
C.
塑料
D.
金属17.办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是(
)A.
耐脏
B.
更结实
C.
更美观
D.
更透气、更舒适18.纸箱芯做成瓦楞状主要是为了(
)A.
隔热
B.
防水
C.
抗压、坚固
D.
节省材料19.如图,根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的(
)A.
上午
B.
中午
C.
下午
D.
傍晚20.下面的生物,不是依靠土壤生活的是(
)A.
蚯蚓
B.
蚂蚁
C.
大树
D.
鱼21.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(
)A.
救助动物
B.
随意采摘花草
C.
乱砍树木
D.
观察动物时惊吓它们22.下列天气中,比较适合出去游玩的是(
)。A.
B.
C.
D.
23.关于“小时不识月,呼作白玉盘”的说法正确的是(
)。A.
可能是
B.
可能是
C.
可能是24.下面的(
)和橡胶手套是用同一种材料制成的。A.
木块
B.
气球
C.
玻璃水杯25.通过如图所示的实验,说明瓦楞状的纸(
)。A.
能承受更大的压力
B.
能隔热
C.
能保温二、二年级科学期末复习判断题26.我们要尊重自然、爱护自然,与自然和谐共处。(
)27.季节的变化对动植物和人的影响都是积极地。(
)28.我们的地球家园有四季,是一年中交替出现的季节。(
)29.不可以用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。(
)30.可以利用太阳在天空中的位置来辨识方向。(
)31.太阳的运动没有规律。(
)32.太阳给我们的地球家园带来光和热。(
)33.汽车,火箭等人类用材料加工的不属于地球家园的。(
)34.地球上的生命离不开太阳的光和热。(
)35.土壤中含有多种多样的生物。(
)36.土壤为植物提供必需的营养和水分。(
)37.太阳能发光发热,对动植物和人类的生活影响都是积极的。(
)38.观察土壤中的动物,只需要观察土壤表面,不需要观察土壤里面。(
)39.人类只能使用材料,而无法制造材料。(
)40.每种材料都有自己不同的功能。(
)41.我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。(
)42.木头是可以浮在水面上的一种材料。(
)43.竹简比现代书籍装订更方便。44.请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד’(每题2分,共10分)(1)用图画、文字作记录是我们观察动植物时使用的方法。(
)(2)观察动植物时,带上观察的工具。(
)(3)路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。(
)(4)只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食,比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。(
)(5)在观察身边的物体时,我们只需要用眼睛看,不需要用别的感觉器官观察。(
)45.在我们生活中,许多物品都不是只用一种材料制成的。(
)46.土壤是地球家园的重要资源。(
)47.蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。(
)48.高楼、衣服、车船、河海属于人工世界。(
)49.人类、动物、植物都是自然界的一部分,相互依存。(
)50.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(
)三、二年级科学期末复习解答题51.清早,在操场上,利用太阳辨别方向。面对太阳,判断你的前、后、左、右分别是什么方向,写在对应的括号里。52.你知道哪些物品可以用不同的材料制成?在空白的圈圈写下来53.小明连续观察十五天的月相变化。以下五幅图是其中几天的月相。请你按照月相变化的先后顺序,用1,2,3,4,5给它们正确排序。54.根据情境,回答相应的问题。(每空2分,共6分)(1)一天清晨,小明站在十字路口,他观察到太阳正好在自己的正前方,他正面对着的方向是(
)。A.东B.南C.西D.北(2)确认了自己面对的方向后,小明想去位于南边的图书馆,他应该(
)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后转(3)农历八月十五是中国的传统节日中秋节。根据你观察发现的月相规律,你认为中秋节时的月相是(
)。A.B.C.55.仔细观察下面两幅图片,比较这两张纸,并回答问题。(每空2分,共8分)(1)图A和图B的区别是(
)。A.形状不同B.颜色不同(2)承重能力比较大的是(
)。A.图AB.图B(3)与普通纸杯比较,瓦楞纸杯更具有的功能是(
)。A.吸水B.防水C.隔热(4)下列说法中,正确的是(
)。A.用图A的纸折叠成图B后,已经不是纸了B.图A的纸经过改变后,会有更多神奇的功能C.普通纸的优点是防水56.红红想给妈妈设计制作一顶帽子,请你根据所学知识帮帮她。(1)现在是冬天,做的帽子应该(
)A.保暖B.遮阳C.透气(2)为了达到上面的目标,你建议她选用的制作材料是(
)A.塑料纸B.草C.毛线(3)为了保证大小合适,做之前应该先测量妈妈的(
)A.身高B.头围C.体重(4)下面的工具中,不能直接测量头围的是(
)A.扭扭棒B.软尺C.直尺(5)红红设计制作帽子的过程包括:①测量头围;②设计、选材料;③动手制作。你认为正确的顺序是(
)A.②①③B.②③①C.①②③57.将不同材料的书与对应的书写工具和对应的优点连起来。58.将下列词语与所描述相对应的季节用线连起来。秋风习习
春暖花开
冰天雪地
烈日炎炎春季
夏季
秋季
冬季59.不同材料做出不同功能的帽子,请将下列图片与其功能用直线连起来。(每条连线2分,共6分)60.将下列的观察方法与相应的身体器官连起来。(每条连线2分,共10分)61.把人类生活与相关联的动植物用线连起来。供人类食用
药材
做成课桌椅
丝做成丝绸衣服
出行的交通工具
62.
金属
玻璃
纸
布
木头
塑料
63.将下列的图片和相应的天气名称连起来。64.连一连。请将不同时间对应的“太阳的方向图”和“冷热感觉”,用线连起来。65.连一连。雨
阳光灿烂阴
天寒地冻春
季节
百花盛开风
天气
狂风大作夏
知了鸣叫【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、二年级科学期末复习选择题1.D解析:D【解析】【解答】轮椅一般是给行动不便的使用,D符合题意。故答案为:D。【分析】不同椅子,有不同的功效,适合于不同的人群。2.A解析:A【解析】【解答】由于我们位于北半球,所以中午的时候,太阳是在我们的南方的。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】太阳是东升西落的,中午时分,太阳位于我们的南方。3.A解析:A【解析】【解答】由于地球的自转是自西向东,所以早上起来面对太阳,前面是东,右面是南。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。4.C解析:C【解析】【解答】植物的果实一般是在秋季成熟。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】植物一般遵循春夏季发芽开花,秋季结果的自然规律。5.B解析:B【解析】【解答】月相指的是月球发亮的部分的形状。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。6.B解析:B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料,未经过加工,所以是自然材料。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】自然材料指的是在自然界中未经过人类加工的材料。7.A解析:A【解析】【解答】纸经过人的加工,是人工材料。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】人工材料指的是自然界中天然存在的材料经过人的加工后得到的材料。8.B解析:B【解析】【解答】烧制后的泥板不含有水分,因此具有防虫防水的特点。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】材料经过处理后就会有特殊的性质。9.B解析:B【解析】【解答】设计帽子的步骤:根据需求选择材质,再画出设计草图,然后量一量尺寸,再实际制造。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】本题考查的是制造帽子的操作步骤。10.A解析:A【解析】【解答】金属材质的头盔较为坚硬,具有安全功能。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】不同的材料具有不同的特点,由它们制造的工具的性质也是不同的。11.D解析:D【解析】【分析】书在历史上出现的时间大致为泥板书、简册、帛书、纸书。12.C解析:C【解析】【解答】农历十五月亮的月相是满月。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】农历十五、十六,月球转到地球的另一面,黄经差为180°。这时地球在太阳和月亮的中间,月球被太阳照亮的那一半正好对着地球,此时我们看到的是满月,或称之为“望”。13.C解析:C【解析】【分析】纤维的特点是柔软、透气。14.C解析:C【解析】【分析】根据餐具的特征判断工具的种类15.B解析:B【解析】【解答】容易书写并且可以印刷的书是纸,B符合题意。故答案为:B。【分析】纸是由木头经过一系列化学变化制作而成的,是最为方便的书。16.D解析:D【解析】【解答】A、陶瓷相对金属而言,不够坚硬,不够重,不符合题意。B、木头不反光、摸起来不凉,不重,不符合题意。C、塑料不反光、摸起来不凉,不坚硬,不重,不符合题意。D、金属一般会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,符合题意。故答案为:D。【分析】不同的材料性质不同,其用途也不相同。17.D解析:D【解析】【解答】办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是更透气,更舒适,D符合题意。故答案为:D。【分析】材料的性质和结构决定了它的用途。18.C解析:C【解析】【解答】纸箱芯做成瓦楞状主要是为了抗压、坚固。C符合题意。故答案为:C。【分析】相同的材料形状不同,性质不同。19.C解析:C【解析】【解答】图中太阳在人的西边,所以应该是下午,C符合题意。故答案为:C。【分析】太阳东升西落。因为地球自西向东自转。20.D解析:D【解析】【解答】A、蚯蚓喜欢生活子阴暗潮湿的土壤里,不符合题意。B、蚂蚁喜欢生活在较为干燥的土壤中,不符合题意。C、大树需要扎根在土壤里,不符合题意。D、鱼生活在水中,符合题意。故答案为:D。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。21.A解析:A【解析】【解答】A、救助小动物可以帮助我们学会与自然和谐共处。符合题意。B、随意采摘花草,破坏大自然的和谐,不符合题意。C、乱砍树木,破坏人和自然和谐共处,不符合题意。D、观察动物时惊吓到它们,不符合题意。故答案为:A。【分析】我们要多植树种林,不能随意捕杀动物等都是人和自然和谐共处的方法。22.B解析:B【解析】【解答】A、图示为雷雨天气,电闪雷鸣,不适合游玩,不符合题意。B、图示为晴天,适合出去游玩,符合题意。C、图示为雨天,不适合出去游玩,不符合题意。D、图示为龙卷风,不适合游玩,不符合题意。故答案为:B。【分析】晴、阴、雨、多云、雪等都是常见的天气气象,不同的气象适合做不同的事情。23.B解析:B【解析】【分析】
考查的是月球对太阳光的漫反射形成24.B解析:B【解析】【分析】橡胶手套材料是橡胶,气球的材料也是橡胶25.B解析:B【解析】【分析】如图所示的实验是在测试普通纸和折成瓦楞状的纸在隔热方面性能的差异。二、二年级科学期末复习判断题26.正确【解析】【解答】自然为我们提供生命活动的能量,所以我们应该尊重自然、爱护自然,与自然和谐共处。所以题目的说法是正确的。【分析】尊重自然、热爱自然,自然才会善待我们。解析:正确【解析】【解答】自然为我们提供生命活动的能量,所以我们应该尊重自然、爱护自然,与自然和谐共处。所以题目的说法是正确的。【分析】尊重自然、热爱自然,自然才会善待我们。27.错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象,四季交替会导致气候和温度的变化,对生物的解析:错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象,四季交替会导致气候和温度的变化,对生物的影响是两面性的。28.正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替,分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析:正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替,分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。29.正确【解析】【解答】太阳光中含有强烈的紫外线,所以不能直视太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上解析:正确【解析】【解答】太阳光中含有强烈的紫外线,所以不能直视太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上,经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射,则称为日光。30.正确【解析】【解答】太阳一天中在天空中的运动规律是东升西落的,所以可以利用太阳在天空中的位置来辨别方向。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落。解析:正确【解析】【解答】太阳一天中在天空中的运动规律是东升西落的,所以可以利用太阳在天空中的位置来辨别方向。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落。31.错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的,所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东,所以太阳的运动是东升西落。解析:错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的,所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东,所以太阳的运动是东升西落。32.正确【解析】【解答】太阳是太阳系唯一会发光发热的天体,我们地球上的光和热是来自于太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。是太阳系解析:正确【解析】【解答】太阳是太阳系唯一会发光发热的天体,我们地球上的光和热是来自于太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。是太阳系唯一一个或发光发热的天体。33.正确【解析】【解答】汽车火箭等材料是人工加工的,是不属于地球家园的。所以题目的说法是正确的。【分析】经过人类加工的材料是人工材料,与自然材料区分开来。解析:正确【解析】【解答】汽车火箭等材料是人工加工的,是不属于地球家园的。所以题目的说法是正确的。【分析】经过人类加工的材料是人工材料,与自然材料区分开来。34.正确【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的,所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上,经过地解析:正确【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的,所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上,经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射,则称为日光。35.正确【解析】【解答】许多微生物等都生活在土壤中,所以土壤中含有多种多样的生物。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气解析:正确【解析】【解答】许多微生物等都生活在土壤中,所以土壤中含有多种多样的生物。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物,微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质),氧化的腐殖质等组成。36.正确【解析】【解答】土壤是植物赖以生存的环境,为植物的生长提供必需的营养和水分。所以题目的说法是正确的。【分析】植物的根从土壤中汲取水分和营养运输到植物上部。解析:正确【解析】【解答】土壤是植物赖以生存的环境,为植物的生长提供必需的营养和水分。所以题目的说法是正确的。【分析】植物的根从土壤中汲取水分和营养运输到植物上部。37.错误【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的,所以题目的说法是错误的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上,经过解析:错误【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的,所以题目的说法是错误的。【分析】太阳光,广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球,阳光显而易见是当太阳在地平线之上,经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射,则称为日光。38.错误【解析】【解答】要观察土壤中的动物,既要观察土壤表面,还有观察土壤内部。所以题目的说法是错误的。【分析】土壤中生活着各种各样的生物。解析:错误【解析】【解答】要观察土壤中的动物,既要观察土壤表面,还有观察土壤内部。所以题目的说法是错误的。【分析】土壤中生活着各种各样的生物。39.错误【解析】【分析】人类可以使用材料也可以制造材料解析:错误【解析】【分析】人类可以使用材料也可以制造材料40.正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或解析:正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。41.错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁,是金属材料。解析:错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁,是金属材料。42.正确【解析】【解答】木头的密度小于水,所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来,就看物体与等体积的液体的重量大小,如果物体的质量小于等体积的液体解析:正确【解析】【解答】木头的密度小于水,所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来,就看物体与等体积的液体的重量大小,如果物体的质量小于等体积的液体,那么物体就可以浮起来。43.错误【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。解析:错误【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。44.(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确(5)错误【解析】【分析】(1)、本题考的是观察植物的方法。我们观察动植物时可以用图画或者文字记录。(2)、观察动植物时,我们要带上放大解析:(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确(5)错误【解析】【分析】(1)、本题考的是观察植物的方法。我们观察动植物时可以用图画或者文字记录。(2)、观察动植物时,我们要带上放大镜等工具。(3)、对于不知道的植物一定不能去品尝,防止有毒有害。(4)、只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食,要锻炼它们的生存能力,比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。(5)、在观察身边的物体时,我们不能仅仅用眼睛看,也要用其他器官用感受,还要借助工具。45.正确【解析】【分析】在我们生活中,物品一般是用多种材料制成的解析:正确【解析】【分析】在我们生活中,物品一般是用多种材料制成的46.正确【解析】【分析】土壤是地球家园的重要资源是正确的解析:正确【解析】【分析】土壤是地球家园的重要资源是正确的47.错误【解析】【分析】蒲公英在4-10月期间开花解析:
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