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文档简介

2025年初中地理学业水平考试模拟卷(地理实验探究案例)及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______注意事项:1.请仔细阅读题目,根据题目要求作答。2.本试卷共分为三个部分,分别为地理实验探究设计、地理实验探究分析、地理实验探究报告撰写。3.请将答案写在答题纸上,写在试卷上无效。一、地理实验探究设计1.某地学生想探究“不同朝向的房屋,夏季室内温度是否存在差异”。请简述该实验的主要目的和需要提出的假设。2.为了验证上述假设,该小组计划选择三套条件相似的房屋进行实验,分别朝向正东、正南、正西。请简述该实验的主要步骤,包括需要选择哪些测量工具、需要测量哪些数据、需要记录哪些信息。3.除了房屋朝向,还有哪些因素可能影响室内温度?请至少列举三个因素,并简要说明如何控制这些因素,确保实验结果的准确性。二、地理实验探究分析1.某研究小组在甲、乙两地进行了“植被覆盖对土壤保持能力的影响”实验。他们在两地选择了面积相同、坡度相似的土地,分别进行除草处理,然后分别种植相同的树木和草类。一年后,他们测量了两地土壤的侵蚀量。请分析该实验的设计思路,并指出该实验的自变量、因变量和控制变量。2.假设实验结果显示,甲地(有植被覆盖)的土壤侵蚀量远小于乙地(无植被覆盖),请分析造成这一现象的主要原因。3.该实验的结果对现实生产生活有什么启示?请结合实际,谈谈你的理解。三、地理实验探究报告撰写假设你是一位中学生地理兴趣小组的成员,你们小组进行了“城市热岛效应”的探究实验。请根据以下提示,撰写实验报告的一部分内容。1.实验目的:简述你们探究实验的目的。2.实验材料:列出你们实验中使用的材料。3.实验步骤:简述你们进行实验的主要步骤。4.数据记录:请设计一个表格,用于记录你们在市中心和郊区同一时间测量的气温数据。(注意:此处只需设计表格的栏目,无需填写数据)5.实验结论:根据你们记录的数据,简要描述市中心和郊区的气温差异,并得出初步结论。试卷答案一、地理实验探究设计1.主要目的:探究不同朝向的房屋在夏季室内温度是否存在差异。需要提出的假设:例如,夏季正南向的房屋室内温度最高,正东向和正西向的房屋室内温度相对较低;或者,夏季正南向的房屋室内温度显著高于正东向和正西向的房屋。解析思路:题目要求简述实验目的和提出假设。实验目的直接从题目描述中提取“探究不同朝向的房屋,夏季室内温度是否存在差异”。假设是实验预期结果的一种陈述,需要基于生活经验或初步观察进行合理推测,例如南向房屋接受太阳辐射更多,温度可能更高。2.主要步骤:*选择三套条件相似(位置、大小、结构、窗户面积等)的房屋,分别朝向正东、正南、正西。*在每套房屋内选择相同位置(例如室内中间区域)安装温度计,确保温度计高度一致。*在夏季晴朗的天气里,于每天同一时间段(例如下午2点)记录三套房屋内温度计的读数。*连续记录一周以上的数据,以减少偶然因素的影响。*将记录的数据进行整理和比较分析。解析思路:题目要求简述实验步骤。实验步骤需要详细描述如何操作以验证假设。包括选择控制变量(房屋条件相似)、确定测量对象(室内温度)、选择测量工具(温度计)、确定测量时间(同一时间段、多次测量以减少误差)、记录数据并进行分析。3.可能影响室内温度的因素及控制方法:*因素一:房屋保温性能。控制方法:选择三套房屋的墙体材料、窗户类型等保温性能尽可能一致。*因素二:窗户面积和数量。控制方法:选择窗户面积和数量相同的房屋。*因素三:室内活动和人流量。控制方法:在测量时间段内,保持三套房屋内的人流量和活动量相同或尽量一致,或者选择人流量小的时段进行测量。*因素四:周围环境。控制方法:选择三套房屋周围环境(例如绿化、其他建筑物的遮挡)尽可能一致。解析思路:题目要求列举影响因素并说明如何控制。需要学生思考哪些因素可能干扰实验结果,并提出相应的控制措施,以保证实验的公平性和准确性。例如房屋本身的结构、保温性能、窗户多少都会影响温度,需要将这些作为控制变量。二、地理实验探究分析1.设计思路、自变量、因变量、控制变量:*设计思路:通过设置有植被覆盖(甲地)和无植被覆盖(乙地)这两个不同处理组,在其他条件(土地面积、坡度)保持一致的情况下,比较两地的土壤侵蚀量,从而探究植被覆盖对土壤保持能力的影响。*自变量:植被覆盖状况(有无植被)。*因变量:土壤侵蚀量。*控制变量:土地面积、坡度。解析思路:题目要求分析实验设计思路并指出变量。设计思路在于通过对比有无植被的两个组别来寻找因果关系。自变量是实验者主动改变的因素,即“有无植被”。因变量是实验者观察或测量的结果,即“土壤侵蚀量”。控制变量是保持不变的因素,以确保实验结果是由自变量引起的,即“土地面积”和“坡度”。2.主要原因:植被具有防风固沙、减缓水流速度、增加雨水入渗、改良土壤等作用。有植被覆盖的甲地,植物根系能够固定土壤,枯枝落叶能够覆盖地表,减少雨水对土壤的冲刷,增加雨水下渗,从而有效减少了土壤侵蚀。而无植被覆盖的乙地,土壤裸露,缺乏保护,容易受到雨水冲刷而侵蚀。解析思路:题目要求分析主要原因。需要学生运用地理知识解释植被如何保护土壤。植被的作用主要是通过其形态(根系、枝叶)和生理过程(蒸腾作用、影响土壤结构)来减少水土流失。3.启示:保护植被对于防治水土流失、保持生态平衡、改善环境具有重要意义。在农业生产中,应积极实行退耕还林还草、修建梯田、植树造林等措施,以保护土壤资源。在城市建设中,应增加城市绿化面积,建设防护林带,以减轻城市热岛效应和风沙危害。解析思路:题目要求结合实际谈启示。需要学生将实验结论与实际生产生活联系起来,思考如何运用所学知识解决环境问题,例如在农业生产中如何保护土壤,在城市规划中如何进行绿化。三、地理实验探究报告撰写1.实验目的:探究城市热岛效应,即城市区域的气温明显高于周边郊区区域的现象,并分析其主要成因。2.实验材料:温度计、记录表格、笔、地图(可选,用于标记测点位置)。3.实验步骤:*选择一个晴朗无风的天气。*在城市中心区域选择若干个测点,并在城市郊区(距离城市中心有一定距离,地形相似)选择相应的对照测点。*在每个测点使用温度计,于同一时间(例如中午12点)测量当地的气温,并记录数据。*连续测量数天,取平均值进行分析。*(可选)绘制城市区域和郊区气温分布图。4.数据记录:表格栏目设计如下:|测点位置|测量时间|气温(°C)||---|---|---||市中心测点1||||市中心测点2||||...||||郊区对照测点1||||郊区对照测点2||||...|||5.实验结论:实验数据显示,城市中心区域的气温普遍高于郊区气温。初步结论表明,该城市存在明显的热岛效应。造成这一现象的主要原因是城市地表材质(如混凝土、沥青)吸热快、散热慢,建筑密集导致空气流通不畅,人类活动(如交通、工业、空调

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