2025年护士执业资格考试题库（社区护理学专项）社区护理健康教育试题型

2025年护士执业资格考试题库（社区护理学专项）社区护理健康教育试题型考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.社区健康教育目标设定的SMART原则中，"M"代表的是指目标应该是（）。A.具体的B.可测量的C.可实现的D.相关的E.有时限的2.在社区健康教育中，针对个体或家庭进行的、一对一的健康指导，最适合采用的健康教育模式是（）。A.健康信念模式B.行为改变理论C.传播理论D.PRECEDE-PROCEED模式E.个别指导模式3.评估社区居民对某项健康问题的认知水平和需求程度，属于健康教育计划制定过程中的哪个阶段的工作？（）A.确定目标B.选择干预策略C.实施计划D.需求评估E.效果评价4.某社区老年居民较多，为了提高他们的高血压防治知识，社区护士组织了多次健康讲座。这种健康教育形式属于（）。A.个别访谈B.小组讨论C.大众传播D.社区活动E.健康咨询5.在社区健康教育中，运用宣传栏、健康折页、广播等媒介向居民传播健康信息，主要利用的是（）。A.人际传播B.组织传播C.大众传播D.网络传播E.患者教育6.根据健康信念模式，个体采纳健康行为的关键在于（）。A.具有良好的健康素养B.相信健康威胁的存在及其严重性C.认为采取健康行为能够有效消除威胁D.感受到采取健康行为的障碍较小E.以上都是7.社区护士在为糖尿病足患者进行健康教育时，强调足部护理的重要性。这主要体现了健康教育的（）原则。A.科学性B.针对性C.趣味性D.持续性E.经济性8.某社区计划开展一项针对青少年烟草使用的健康教育项目，在项目结束后，为了评估项目效果，最直接、最常用的指标是（）。A.项目投入的资金数额B.参与活动的人数C.青少年烟草使用的知晓率D.社区卫生服务中心的门诊量E.项目组成员的工作满意度9.在社区健康教育中，与居民建立信任关系、了解其真实想法和需求，最重要的沟通技巧是（）。A.清晰的表达B.积极的倾听C.生动的讲述D.适时的提问E.有效的说服10.社区健康教育的核心目标是（）。A.提高社区居民的医疗费用报销比例B.降低社区的疾病发病率C.增加社区医疗机构的收入D.提升社区居民的整体健康水平和生活质量E.促进社区经济的快速发展二、多项选择题1.社区健康教育需求评估的常用方法包括（）。A.问卷调查B.访谈C.观察法D.体检E.文献回顾2.健康教育的目标层次包括（）。A.知识目标B.态度目标C.行为目标D.个体目标E.社会目标3.社区健康教育常用的传播途径有（）。A.讲座B.小组讨论C.个别咨询D.健康教育处方E.社区广播4.影响社区居民采纳健康行为的因素包括（）。A.个体对健康的认知B.社会文化背景C.经济状况D.社会支持系统E.健康服务的可及性5.社区护士在开展健康教育时，可以利用的资源有（）。A.社区卫生服务中心的医务人员B.社区里的志愿者C.社区的老年人协会D.健康教育经费E.社区的商业广告公司6.健康教育的原则包括（）。A.科学性原则B.针对性原则C.趣味性原则D.持续性原则E.经济性原则7.针对儿童进行健康教育时，应注意的特点包括（）。A.内容的简单易懂B.方式的游戏化C.强调家长参与D.注重同伴影响E.目标设定要高远8.社区健康教育计划实施过程中可能出现的问题包括（）。A.目标人群不配合B.干预措施效果不佳C.资源不足D.时间安排不合理E.缺乏有效的监督评价9.传播理论在健康教育中的应用主要体现在（）。A.选择合适的传播渠道B.设计有吸引力的传播信息C.鼓励目标人群积极参与D.调动意见领袖的支持E.确保传播信息的科学性10.慢性病患者的社区健康教育重点内容通常包括（）。A.疾病知识的普及B.治疗方案的依从性教育C.自我管理能力的培养D.合理用药指导E.心理调适与健康生活方式的指导三、简答题1.简述社区健康教育需求评估的主要步骤。2.简述运用健康信念模式指导社区健康教育的具体内容。3.简述社区健康教育中常用的小组讨论法的优点和注意事项。4.简述社区健康教育计划实施过程中的质量控制措施。5.简述社区护士在开展健康教育中应具备的素质。四、案例分析题某社区老年人较多，近年来高血压、糖尿病的患病率有所上升。社区护士小王在进行了社区健康需求评估后，计划开展一项针对社区老年人的慢性病健康教育项目，旨在提高老年人对慢性病的认知水平，改善其自我管理行为。请分析：1.在项目计划阶段，小王需要进行哪些主要工作？2.在项目实施阶段，小王可以采用哪些健康教育方法？3.在项目评价阶段，小王应该关注哪些主要内容？试卷答案一、单项选择题1.B解析：SMART原则指Specific（具体的）、Measurable（可测量的）、Achievable（可实现的）、Relevant（相关的）、Time-bound（有时限的）。M代表可测量的。2.E解析：个别指导模式是指针对个体或家庭进行的、一对一的健康指导，符合题干描述。3.D解析：需求评估是健康教育计划制定的首要环节，目的是了解社区健康问题和居民健康需求。4.C解析：利用宣传栏、健康折页、广播等媒介向居民传播健康信息，属于通过大众传播媒介进行的健康传播。5.C解析：大众传播是指利用大众媒介（如广播、电视、报纸、网络等）向广大受众传递信息的过程。6.E解析：根据健康信念模式，个体采纳健康行为的意愿取决于其对疾病威胁的感知（严重性、易感性）、对采取行动益处的感知以及采取行动障碍的感知，A、B、C、D都是其中的关键因素。7.B解析：针对性原则指健康教育的内容、方法、形式要针对目标人群的特征和需求，糖尿病足患者有特殊需求，强调足部护理体现了针对性。8.C解析：健康教育项目效果评价最直接的指标是目标人群健康相关行为或知识态度的变化，如知晓率、行为形成率等。青少年烟草使用的知晓率是衡量知识传播效果的一个直接指标。9.B解析：积极倾听是建立良好护患关系、了解患者真实想法和需求的基础，有助于健康教育工作的开展。10.D解析：社区健康教育的根本目标是提高社区居民的整体健康水平和生活质量，这是其核心目标。二、多项选择题1.A,B,C,E解析：需求评估常用方法包括问卷调查、访谈、观察法和文献回顾。体检虽然也收集信息，但通常不属于需求评估的主要方法。2.A,B,C,D,E解析：健康教育目标分为认知目标、态度目标、行为目标；按目标层次可分为个体、群体、社区、社会目标。3.A,B,C,D,E解析：这些都是社区健康教育常用的传播途径，包括人际传播（讲座、小组、咨询）和大众传播（健康教育处方、广播）。4.A,B,C,D,E解析：个体认知、社会文化、经济状况、社会支持和健康服务可及性都是影响居民采纳健康行为的重要因素。5.A,B,C,D解析：社区护士可以利用的内部和外部资源包括医务人员、志愿者、社区组织、经费等。商业广告公司通常不是直接利用的资源。6.A,B,C,D,E解析：健康教育的原则包括科学性、针对性、趣味性、持续性、经济性等。7.A,B,C,D解析：针对儿童进行健康教育时应注意内容简单易懂、方式游戏化、强调家长参与、注重同伴影响。目标设定应适宜，而非高远。8.A,B,C,D,E解析：这些都是社区健康教育计划实施过程中可能遇到的问题，如目标人群不配合、资源不足、缺乏监督评价等。9.A,B,C,D,E解析：传播理论指导健康教育选择渠道、设计信息、鼓励参与、利用意见领袖、确保信息科学性等方面。10.A,B,C,D,E解析：慢性病患者的社区健康教育内容涵盖疾病知识、治疗依从性、自我管理、合理用药、心理调适和生活方式指导等。三、简答题1.社区健康教育需求评估的主要步骤包括：确定评估目标、组建评估团队、收集资料（通过问卷调查、访谈、观察、文献分析等方法）、分析资料（识别主要健康问题、确定目标人群及其需求）、撰写评估报告、制定初步健康教育计划。2.运用健康信念模式指导社区健康教育的具体内容包括：①评估目标人群对特定健康问题的信念，包括对威胁（疾病的严重性、易感性）的认知和对行为益处（采取健康行为带来的好处）及障碍（采取健康行为的困难）的认知；②针对信念缺陷进行干预，如提供信息强调威胁的严重性和采取行动的益处，降低行动障碍（提供便利、支持）；③利用社会支持系统和意见领袖影响目标人群；④选择与目标人群信念相契合的传播策略。3.社区健康教育中常用的小组讨论法的优点包括：①互动性强，可以激发讨论，加深理解；②参与度高，可以提高学习兴趣；③可以集思广益，从不同角度看待问题；④可以促进人际交往，增强群体凝聚力。注意事项包括：①选择合适的组长和讨论主题；②营造轻松、平等的讨论氛围；③护士做好引导和控场；④注意保护隐私，保密讨论内容；⑤讨论后进行总结和反馈。4.社区健康教育计划实施过程中的质量控制措施包括：①制定详细实施计划和时间表；②明确各环节负责人和职责；③定期检查实施进度和效果；④收集反馈信息，及时调整策略；⑤进行过程监测，确保活动按计划进行；⑥建立质量控制标准和评价体系；⑦加强人员培训，提高执行能力。5.社区护士在开展健康教育中应具备的素质包括：①扎实的专业知识和技能；②良好的沟通能力和技巧；③较强的组织协调能力；④丰富的实践经验和应变能力；⑤高度的责任心和使命感；⑥良好的职业道德和团队合作精神；⑦持续学习的态度和能力。四、案例分析题1.在项目计划阶段，小王需要进行的主要工作包括：①进一步明确项目目标（知识、态度、行为目标）；②进行详细的社区需求评估（健康问题、资源、障碍）；③选择合适的目标人群；④制定健康教育计划（内容、方法、时间、地点、人员、预算等）；⑤进行计划可行性分析。2.在项目实施阶段，小王可以采用的健康教育方法包括：①健康讲座：系统讲授慢性病知识。②小组讨论：促进交流，分享经验。③个别咨询：针对个体问题进行指导。④健康处方：提供个性化建议。⑤同伴教育：利用同伴影响。⑥社区