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文档简介
部编三年级上学期语文期中复习易错练习题单(有答案)
班级:姓名:
形近字词
1.比一比,再组词。
遥()摇()栽()载()
漂()飘()列()烈()
2.比一比,再组词。
佛()暮()祖()跟()
拂()慕()阻()根()
3.比一比,再组词。
架()温()旅()披()遇()
驾()湿()族()坡()寓()
4.辨字组词。
迎()脯()郊()惜()
仰()捕()校()借()
5.辨字组词
饶()晒()材()优()
烧()洒()财()忧()
看拼音写词语
6.我是小小书法家。
mtuzuibaliuleicuiniao
)()()______)
jiebaiyingxianggangqintouru
)()()______)
7.看拼音写词语。
8.读拼音,写词语。
mifengbianrenzulibaokud
(______)(______)(______)(______)
Jianchazhunqueyantumosheng
)()()
9.我会看拼音,写词语。
*\\
JIyjinzhangjTngxinbenpao
(______)(______)(______)(______)
shenqingfeiwumofangboluo
)()()()
10.读拼音,写词语。
shijiangshejiqiaodongchuangju
()()()()
chongjizhihuijieshenglishi
()()()()
补全词语
11.补充词语。
捧腹()笑相()而笑眉开()笑
哑然()笑百()百中喜笑()开
12,把卜面的词语补充完整,并完成练习,
①绚()多()②成群()()
③(______)瞪(—)呆④争(_____)夺(—____)
⑤层(______)尽(—____)⑥百(—_)百(——)
(1)词语⑤描写的是(哪个季节),我还能写出这样的词
(2)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________°(填序号)
(3)听了他说的这件事,我们个个惊得。(填序号)
13.把下列词语补充完整。
光彩(—)目波(―)粼粼翩翩起(—)
轻快有(—)烂(—)无比伶(—)可爱
14.把下面的词语补充完整。
)头()脑()牙()爪()()知秋
18.按要求写句子c
1.太阳放射出金光。(扩句)
2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为"被"字句)
3.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大
花坛。(仿写句子)
几百里树木连成一片,真像。
19.按要求完成句子练习。
I.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩C(改成“被”字句)
2.胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。(用合适的关联词将
这两句话合并成一句话)
3.菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。(修改病句)
4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(仿写句子)
冬天的雪,带给大地的是_________,带给小朋友的是________。
20.按要求改写句子。
1.废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥上。(缩句)
2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为"被"字句)
3.春天来了,一片片树叶从树上落下来。(修改病句)
4.石头咚•的•一•声•落在地上。(另选一个拟声词写一个句子)
5.小明说:“我这次考试一定能考好。”(改为转述句)
课内填空
21.课文内容巩固c
1.《花钟》,作者运用大量的手法来描写多种花的情形。花钟
包含了两个意思:一种;另一种是,又称园艺
钟。
2.《宇宙的另一边》,课文写了宇宙的另一边的秘密有:o充分体
现了“我”是一个的小孩。
3.《我变成了一棵树》,起因是而变成了一棵树之后发生的一
系列事情:、、机智的妈妈用美食引诱
我流口水。故事充满了童趣,令人感到。
22.根据课文内容填空。
1.垂柳把溪水当作,山溪像,人影
给,钓竿上立着一只红蜻蜓。
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿金灿灿的,一会儿
,一会儿半灰半百合色。
3.诗中传情。从“,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人
思念亲人、孤独落寞的感情;从“,正是河豚欲上时”中,
我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,
"中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。
4.通过这一学期的学习,我了解了世界闻名的石拱桥一一,知道了
不同的花是不同的,“中医四诊,'指的是,
还认识了的陶罐和的铁罐。此外,我还积累了一些
八字成语,如:。
23.按课文内容填空。
1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,是宋代诗人—根据名僧惠崇的画作
《》而写的,画面景物有动有静,静得景物有、、
、等,动的景物有、等。诗人通过这些景物的描写,
展现了一幅美丽的春江图。
2.《池子与河流》告诉我们的道理是:
3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和______、
_______、________和有关,赞扬了植物学家高超的和
聪明的。
24.回顾课文内容填空。
1.,夜深篱落一灯明。
2.远上寒山石径斜,o
3.—年好景君须记,o
4.,潭面无风镜未磨。
以上诗句描写的都是(季节)的景色,我还能写出两个描写这个季节的
-VM-:、°
5.随着课文我们走遍了祖国大江南北,来到了南海风景优美、物产丰富的
,去过北方美丽的;还认识了破缸救人的,炮
火中坚守“手术台就是阵地”的_________。
25.根据所学知识填空。
1.“人谁无过?,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改
正,我也知道“者赤,者黑;,耳听为虚”;诗中有情,诗中
有景,从“绿阴不减来时路,"中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从
诗句“清明时节雨纷纷,”我知道了诗人怀念去世的亲人。
2.这学期我了解了的陶罐和的铁罐;认识了的宋庆龄;游览
了不但而且的赵州桥;还欣赏了、的海底世界;从《花
钟》一文中,我知道了一天之中,;学习的寓言故事有《_____》;我还
知道了蜜蜂具有―的能力。真是收获颇丰啊!
阅读理解
26.阅读下文,回答问题。
王子的生FI礼物
从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居
民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的
嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他_______还不满八岁,
制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼
物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时
刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”
于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊
“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听
听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想
了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听
了。”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!
可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市
一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的
笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间
歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的
生日礼物。
从此,“砰砰城”不再吵闹了。
1.在短文中的横线上或入合适的关联词。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他还不满八岁,制造噪
声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用在短文中画出原
因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
27.课外阅读。
________的猪笼草
奶奶家阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝,两侧伸出很长很长的叶柄,
叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖伸出一根又细又长的卷须,卷须上还有一
个会捉虫的花罐,花罐口上长着一片桃形的叶子C花罐内壁光溜溜的,底部积
了一些“水”,听奶奶说,这些“水”还会“吃虫子呢!
猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢?一个星期天的中午,我偷偷躲在阳台
上观看猪笼草捉虫。一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸
着什么,吸着吸着,突然,蝴蝶掉进花罐里,花罐口上那片叶子马上将它盖
住。我赶紧跑过去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上
无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴里吮了
吮。哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香乂甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只
要嘴一馋就会招来杀身之祸,即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
自那以后,我常常去看看那盆有趣的猪笼草。
1.猪笼草给你留下了怎样的印象?请将概括猪笼草特点的词语填写在题目的横
线上。
2.作者是按照怎样的顺序来介绍猪笼草的?下列顺序正确的项是()
A.主干一叶柄一卷须一假叶一花罐一花罐底部的“水”
B.主干一叶柄一假叶一卷须一花罐一花罐底部的“水”
3.猪笼草是怎样捉虫子的?请用“”画出描写猪笼草捉虫子的过程的句
子。
4.“我”偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫,终于明臼了猪笼草能捉虫子的原
因:O
28.阅读短文,回答问题。
此地无银三百两
古时候有个人,名叫张三。他好不容易攒了三百两银子,心里很高兴。但
是,他乂很苦恼,总担心别人把银子偷去,不知藏到哪里才保险。
想了好久,张三决定把三百两银子藏在一只个箱子里,箱外加上两把大
锁,但是,又觉得这个办法也不妥当,万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办
呢?他越想越不放心,感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。
后来,张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑,悄悄地
把银子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他
左思右想,终于想出一个自以为巧妙的办法C他在一张纸上写下“此地无银二
百两”七个大字,然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全
了,就放心地去睡觉了。
张三的一举一动,都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜,张三睡熟
以后,王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来,偷走了。
王二怕张三怀疑自己偷了银子,于是灵机一动,也在埋银子那个地方的墙
上,贴了一张纸,上面写道:“隔壁王二不曾偷.'七个醒目的大字。
1.用自己的话简要地概括这个故事。
2.你认为张三和王二是怎样的人?
3.结合短文,判断哪个是“此地无银三百两”的行为,是的打“,不是的
打“X”。
①妈妈将积攒的五万元钱存进银行,并给自己办的银行卡设了密码。(—)
②下课时,贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后,
贝贝告诉朵朵,自己并没有看她的《寓言故事》。(—)
③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文,并请文文为自己保
守这个秘密。(—)
29.课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话
语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄
重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午笫二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、己有百年历史的大樟树下,站着
一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起
了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓
手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美
丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻
足长留。
1.找出本文的中心句,画上横线。
2.第段写的是升国旗仪式。
3.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
30.阅读下面的短文,完成练习。
我喜欢的五色梅(节选)
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份
长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、
红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好
像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过儿天,就会长出根,
再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接
代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得
我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急
忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。"我不在乎,把奶奶的话当耳旁
风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看
上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保担自己呢!
我爱五色梅。
1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、
生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有()o(多
选)
A.姿态娇美B.花朵别致C.生命力顽强
D.可爱活泼E.茎上有刺F.不畏严寒
2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的?()(多选)
A.叶子B.根C.花D.枝E.茎
3.我猜测五色梅的名字来历:一朵花里有一种颜色的小花,分别是—、
4.作者把五色梅想象成了什么?从文中找出相关的句子画上“
5.你喜欢五色梅吗?为什么呢?
写作
31.快乐习作。
题目:美丽的秋天
要求:秋天是个秋高气爽的季节,是个丹桂飘香的季节,当然也是个美丽的季
节。请以《美丽的秋天》为题,写一写你对秋天美的感悟。语句要通顺,标点
要正确,不少于300字。
32.快乐习作。
题目:我最喜爱的
要求:1.生活中,一定有你喜欢的物品,想一想后请把题目补充完整。
2.按一定的顺序,把这样物品的样子写清楚,并写出喜爱之情。
3.字数:300字左右。
33.快乐习作。
题目:可爱的大熊猫
要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的
特征写清楚,同时可以使用一些修辞手法。字数:300字左右。
34.快乐作文。
题目:生命在于运动
要求:写一件事情,语句通顺,条理清楚,不少于300字。
35.习作表达。(两题任选一题)
1.平时我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。现在就让我们把最近观
察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟。
2.请从下面的小动物中选择几种作为主人公,想象一下,它们之间可能发生什
么事,然后编一个小故事写下来。
狐狸老虎小白兔狮子鹿狼小刺猬
答案
栽种
装载
漂流
浮
陈
遥
摆
飘
列
远
摇
执歹lj
,•、、八、、
脚跟
祖
暮
祖
八
佛
拂
色
先
吹
慕
阻
拦
爱树根
披风
温
旅
架
书
遇
度
游
遭
驶
湿地
2.驾
、民族山
寓.
:
3>坡
迎
望
脯
长
外
仰
捉
校
II捕
接
胸
郊
4>借钱
5、富饶防晒材料优秀烧火洒水财富忧伤
6、泥土嘴巴流泪翠鸟洁白影响钢琴投入
7、屠苏佳节酒家牧童独自异乡兄弟爆竹每逢登高旧符欲望灵魂
借口何处
8、蜜蜂辨认阻力包括检查准确沿途陌生
9、记忆紧张精心奔跑深情飞舞磨坊菠萝
10、七1匠皿桥洞创举冲击智慧节省历史
11、大视眼失发颜
12、丽彩结队目口分秒林染发
中秋天秋风习习①③
13、夺光舞力漫俐
14、摇晃张舞叶层林r^j淡华
实
15、口舌华实叶秋四八天云谷
登
16、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。在夜空中向我们眨眼呢。
公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、
雪白的...
17、他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
!,。。孙中止想:这样糊里糊涂地背,没有
用。秋天是一把钥匙,秋天是一盒五彩缤纷的颜料,秋天是一曲丰收的
歌,带给小朋友的欢快的歌。
18、火红的太阳放射出耀眼的金光。森林狼密密层层的枝叶封得严严实
实。绿色的海洋
19、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。因为胡萝卜先生近视,所以他
没有发现漏刮了一根胡子。菜园里种了很多菜,有芹菜、苦瓜和茄子。
一曲洁白的歌一首嬉戏的歌
20、罐子覆盖了泥土,凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。秋天来
了,一片片树叶从树上落下来。油罐轰的一声巨响起火爆炸了。小明
说,他这次考试一定能考好。
21、拟人绽放以植物开花的时间不同,而将其组成一个报道时间的时
钟将花卉组成钟盘,报道时间①宇宙的另一边是这一边的倒影②在
宇宙的另一边,所做的事情是跟这边完全相反的。③宇宙另一边的课程是融入
自然和生活中,是在游戏中学习的,是充满趣味的。想象力非常丰富的小
孩。我贪玩不想被打扰树上有鸟窝邀请小动物住进去妈妈住
上来跟动物们一起分享美食温馨幸福
22、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半
黄遥知兄弟登高处篓蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥
开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴,焉得虎子
23、苏轼春江晚景竹子桃花篓蒿芦芽鸭子河豚
人耍勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当
它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了温度湿度光照
昆虫的活动园艺技巧智慧
24、知有儿童挑促织白云深处有人家正是橙黄橘绿时湖光秋月两
相和秋季秋风落叶一叶知秋西沙群岛小兴安岭司马
光白求恩
25、过而能改近朱近墨眼见为实添得黄鹏四五声路上行
人欲断魂谦虚骄傲信守承诺坚固美观景色优美
物产丰富不同的花开放的时间是不同的守株待兔辨别方向
26、
1.虽然但是
2.画:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,
怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别
发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
3.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。
4.因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。
27、
1.有趣
2.B
3.一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然,
蝴蝶掉进花罐里,花罐口上那片叶子马上将它盖住。
4.猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫
28、
1.古时候有个叫张三的人,埋了三百两银子,怕银子别人偷走,在纸上写上
“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。隔壁的王二偷走了银子,害怕
被张三知道,就在埋银子的地方贴上一张纸,上面写着“隔壁王二不曾偷”。
2.张三和王二都是自作聪明的人
3.XVX
29、
1.在我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
2.二
3.打鼓跳舞
30、
1.ABCE
2.ACE
3.五黄绿橙红白
4.远置五色梅就豫二援小树上落工II且小鸟j近叠又好像几例1、姐娘窃着二<
的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
5.我喜欢五色梅,它虽然看上去弱不禁风,,却有着顽强的生命力。
31、范文:
美丽的秋天
秋天到了,凉风习习,湛蓝的天空万里无云。
田野里到处金黄金黄的,一阵阵秋风吹过,稻田间翻滚着层层麦浪,高粱
像燃烧着的火把,农民伯伯在田野里收粮食,脸上露出喜悦的神情。
果园里,果实累累,苹果树上的苹果红彤彤的,像一张张孩子的笑脸;紫
黑圆溜的葡萄,像一串串的珍珠,挂满藤架;柿子越长越大,越变越红,远看
就像许多小灯笼在闪动;石榴红中透黄,裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑
呢!
树林里,枫树高大,粗壮,叶子红红的,走在林间,真有一番“停车坐爱
枫林晚,霜叶红于二月花”的景象。枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上
探寻世界。银杏树生命力顽强,叶子像一把把打开的折扇,金灿灿的。
花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的……五彩缤纷,美不胜收!豆芽
似的花瓣簇拥在一起,有趣极了!
秋天是个丰收、凉爽的季节。我爱秋天!
32、范文:
我最喜爱的玩具
我有一个塑料陀螺,它是我买蘑古力时商场送的。
陀螺是蓝色的,是个六边形,猛得一看,就像一张硬纸片。在它的中间横
着一根小棍,这是它的轴,只要往上一顶,小棍就立在陀螺中间了,再用手一
捻,陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转,转起来蓝光
闪闪,像个小精灵在跳舞。
要是有七个这样的陀螺,就可以把它们拼成一个UFO外星飞碟,如果有二
十五个的话,那就可以拼成一个激力战壕了,这会更好玩,所以我决定慢慢收
集。
这个陀螺是我最好的朋友,有时写作业累了,只要一看到它,我身上的疲
劳便会
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