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文档简介
北师大版七年级数学上册《3.2整式的加减》同步检测题含答案
学校:.班级:姓名:考号:
一、单选题
I.不改变代数式的值,把筋-/+盯一),的二次项放在前面带有‘中,号的括号里,把一次项
放在前面带有号的括号里,正确的是()
A.(r2+^)-(5x-y)B.(一/一弓,)_(“一),)
C.(-x2-AT)-(y-5z)D.+盯5"
2.-伍-。)去括号的结果是()
A.a-bB.a+bC.-a-bD.b-a
3.小明今年a岁,小亮今年(a-2)岁,则经过x年后,他们相差()
A.2岁B.(x+2)岁C.(1-2)岁D.a岁
4.下列各式与-4+〃不相等的是()
A.-(-a-b)B.-a-(-b)C.+{b-a)D.+{—(4一创
5.要使多项式〃L*-(5-工+Y)化简后不含x的二次项,则〃?等于().
A.0B.1C.-1D.-5
6.对于任意实数、〃,定义"?@〃=2"L3〃,则对于实数x、),,(x十),)@(工一),)的化简结
果为()
A.5x+),B.5xC.5),D.-x+5y
7.某服装店新开张,第一天销售服装。件、第二天比第一天少销售14件,第三天的销售量
是第二天的2倍多1()件,则这三天销售了()件.
A.%-42B.M+42C.4。一32D.3ci+32
8.下列运算正确的是()
A.(2x-3,y)-(3x4-4y)=5x-7yB.(5a-3b)-(3a-5b)=2a+2b
C.(3a~+2a-1)-2(2+a~)=a"+2a-3D.(3x-2x2)-(3x-7)+(x2-l)=x2-x
9.下列去括号正确的是()
A.-3(Z?-l)=-3Z?-3B.2(2-a)=4-a
C.而-5(+3)=岫+5。-3D.x2-2[2x-y+2)=x2-4x+2y-4
10.下列各式中,运算正确的是()
A.3a2+2cr=5«4B.a2+a2=a4C.6a-5a=\
D.3a2b-4ba2=-a2b
II.如图为甲、乙、丙三根笔直的木棍平行摆放在地面上的情形.已知乙有一部分只与甲重
叠,其余部分只与丙重叠,甲没有与乙重叠的部分的长度为1公尺,丙没有与乙重叠的部分
的长度为2公尺.若乙的长度最长且甲、乙的长度相差x公尺,乙、丙的长度相差y公尺,
则乙的长度为多少公尺?()
1
公甲与乙重叠
尺的部分彳
,
-R--------Xi
I人V『内
2
乙与丙重福
公
的部分尺
A.x+y+3B.x+y+1C.x+y-\D.x+y-3
12.王老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三
项式,则所捂的多项式为()
+(-x+3)=X2+3x—1
A.x2-x-2B.-2X2-2X-2
C.x2+4x-4D.-x2-2x+4
二、填空题
13.如图,根据图中给出的数据,判断第一个图形的周长。与第二个图形的周长4的关系:
14.七(1)班学生参加合唱团的有a人,参加数学课外活动小组的有人,参加合唱团的
人数是参加足球队人数的3倍,且每位学生最多只能参加一项活动,则二个课外小组的人数
共人.当。=15,〃=24时:三个课外小组的人数共人.
15.-12mn+2mn=.
16.某停车场为24小时营业,其收费方式如下表所示.已知某辆车某日17:00进入该停车
场,停了x小时(x为正整数),若该辆车于当日21:(X)—24:()0间离场,则此次停车的费用
为元.(用含有x的式子表示)
收费标
停车时长
准
不超过3小时的部5元/小
分时
3元/小
超过3小时的部分
时
17.若单项式HZ?"与/+如是同类项,则5"?+3〃=____.
4
三、解答题
18.如图,在数轴上点4表示数m点B表示数4点C表示数c,其中数匕是最小的正整
数,数a,c满足«+2+(C-6)2=0.若点A与3之间的距离表示为A8,点A与点。之
间的距离表示为人C,点B与点C之间的距离表示为BC.
-------1----------1----------------1---------►
ABC
(I)由题意可得:。=b=c=
(2)若点4以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,点8和点C分别以每秒2个单位长
度和3个单位长度的速度沿数轴向右运动,设点A,B,。同时运动,运动时间为,秒.
①当1=2时,分别求AC,AB的长度;
②在点A,B,C同时运动的过程中,3AC-4A4的值是否随着时间/的变化而变化?若变
化,说明理由;若不变,求出3AC-4八4的值.
21.小明同学在写作业时,不小心将一滴墨水滴在卷子上,遮住了数轴上1-3与和9;之间的数
44
据(如图),设遮住的最大整数是小最小整数是江
⑴求|幼-3d的值.
「—
若II
(2)-%-1,n=——b~+—b+4,求一2(〃"?一3"『)一+的值.
23
22.火眼金晴(寻找错误并纠正)
化简(44—2a-6)-2(2^2-2〃-5).
解:[4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)
=4a~-2a-6-4a2-4a+5
=(4-4”2+(-2-4)a+(-6+5)
=-6a-1.
(1)【陷阱】
⑵【纠正】
23.写出下列多项式中的项、各项的次数及多项式的次数,并说出它是几次几项式.
⑴3盯一盯2-1;
(2)—nZ?2+4—3兀/?;
4
(3)1/-g"+(/+ab-b'
小2,3。17,2
(4)—mn~-----n~m--------mn~4-n~m.
326
24.计算:
⑴(4a%-1Ob3)+(-3//+1函);
(2)(4x2y-SA/)一(3dy-4xy2):
⑶3(2/+4方)+3(-5/-2b);
(4)3(X2-2xy)-4(2x2-xy+1);
(5)5/-ci2+(5〃2_2a)_2(q2—3a)];
(6)3x?—5x——x—3I+2.f2.
127
参考答案
题号12345678910
答案DDAABDCBDD
题号1112
答案AC
1.D
【分析】先分清代数式中的二次项和一次项.再根据添括号的法则解答.
【详解】解:5x-x2+xy-y=(-x2+.X3')-(y-5^);
故选:D.
【点睛】本题考查了多项式的相关概念和添括号法则,正确找出多项式中的二次项和一次项、
熟知添括号的法则是关键.
2.D
【分析】根据去括号法则分析判断即可.
【详解】解:-(a-b)=-a+b=b-a.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了去括号法则,理解并掌握去括号法则是解题关键.
3.A
【分析】本题考查了整式加减的应用,正确理解题意是解题的关键.小明与小亮的年龄之差
不会随时间的改变而改变,即可列式求解.
【详解】•/小明与小亮的年龄之差不会随时间的改变而改变,
••・经过x年后,他们的年龄相差。一(。-2)二。一。+2=2(岁).
故选:A.
4.A
【分析】本题考查去括号法则,分别化简各选项即可判断得解.
【详解】解:A、-(-a-b)=a+b,故此选项符合题意;
B、-a-(-b)=-a+b,故此选项不符合题意;
C、+(bi)=-a+"故此选项不符合题意;
D、+[_(〃—勿]=-4+人,故此选项不符合题意.
故选:A.
5.B
【分析】先求出二次项的系数,然后令系数为0,求出用的值.
[详解]解:fnx2-(5-X4-X2)=Z7U2-5+X-X2=(?7?-1)X2+X-5,
因为多项式化简后不含X的二次项,
则有〃7-1=0,
解得:m=1.
故选:B.
【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是得到二次项的系数.
6.D
【分析】题目主要考查整式的加减运算,理解新定义运算法则是解题关键.
根据新定义法则化简,然后计算整式的加减法即可.
【详解】解:根据题意得:(x+y)@(x-y)
=2(x+y)-3(x-y)
=2x+2y-3x+3y
=-x+5y
故选:D.
7.C
【分析】本题考查了整式加减的应用,根据题意,分别求得三天的销售量,然后求和即可求
解.根据题意列出代数式是解题的关键.
【详解】解:•・•某服装店新开张,第一天销售服装。件,第二天比第一天少销售14件,第
三天的销售量是第二天的2倍多10件,
・・・a+(a-14)+2gl4)+10
=。+。—14+2。—28+10
=4a-32.
••・这三天销售了(4。-32)件.
故选:C.
8.B
【分析】本题考查了整式的加减计算,先去括号,然后合并同类项进行求解判断即可.
【详解】解:A:(2x-3_y)-(3x+4_y)=2x-3y-3x-4y=(2x-3x)+(-3y-4y)=-v-7y,
所以选项A错误;
B:(5〃一外)一(3〃-5〃)=5〃-3〃-3。+56=(54-3〃)+(-3〃+53=%+力,所以选项8正确;
C:(3/+2々-1)-2(2+.2)=3/+2々-1-4-2/=(3/-2/)+2々+(-1-4)=/+2々-5,所
以选项C错误;
D:
(3.V-2X2)-(3X-7)4-(X2-1)=3X-2X2-3X+7+X2-I=(-2X24-X2)4-(3X-3X)+(7-1)=-X2+6
,所以选项D错误.
故选:B.
9.D
【分析】根据去括号法则进行判断即nJ.
【详解】解:A.一3e—1)=—3〃+3,故A错误;
B.2(2-a)=4-2a,故B错误;
C.而―5(-。+3)=(而+5”一15,故C错误;
D.x2-2(2x-y+2)=x2-4x+2y-4,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了去括号,解题的关键是熟练掌握去括号法则,注意括号前面为负号
时,括号内每一项的符号要发生改变.
10.D
【分析】此题考查了合并同类项:将同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数
不变.根据合并同类项法则逐一判断即可得答案.
【详解】解:A、十十为2=5/工5小故本选项不符合题意;
B、故本选项不符合题意;
C、6ci-5a=a^\,故本选项不符合题意;
D、3a2b-4ba2=-a2b,故本选项符合题意;
故选:D.
11.A
【分析】本题考查列代数式、整式加减的应用,理解题意,找到三根木棒长度间的等量关系
是解答的关键.设乙的长度为。公尺,根据题意得甲的长度为:w-“公尺;丙的长度为:
(。-户)公尺,根据甲与乙重叠的部分长度+乙与丙重叠的部分长度=乙的长度列等量关系即
可求解.
【详解】解:设乙的长度为。公尺,
•••乙的长度最长且甲、乙的长度相差X公尺,乙、丙的长度相差y公尺,
・・・甲的长度为:(。-力公尺;丙的长度为:(。-,)公尺,
・•・甲与乙重叠的部分长度为:(。-4-1)公尺;乙与丙重叠的部分长度为:公尺,
由图可知:甲与乙重叠的部分长度+乙与丙重叠的部分长度=乙的长度,
+y-2)=a,
整理,得,
解得。=x+y+3
,乙的长度为:(x+y+3)公尺,
故选:A.
12.C
【分析】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确题意,写出相应的算式.
根据图可知,所捂的多项式为:(f+3x-1)-(T+3),然后计算即可.
【详解】解:由图可得,
所捂的多项式为:(丁+3%-1)-(-x+3)
=x2+3x-l+x-3
=x2+4x-4,
故选:C.
13.>
【分析】本题主要考查了列代数式,正确列出关于两个图形周长的代数式是解题的关键.如
图所示,设凹槽的深度为。,分别求出两个图形的周长,然后比较即可得到答案.
【详解】解:如图所示,设凹槽的深度为。,
由题意得,第一个图形的周长&=2x(3+4)+加=14+2”,
第二个图形的周长4=2x(3+4)=14,
V«>0,
・・.4一人=14+24-14=2"0,
..Zq>4,
故答案为:>.
<4八
14.+b44
13)
【分析】本题考查了整式的加减与实际问题,列代数式,代数式求值.
先表示出参加足球队的人数,然后合并即可求出总人数;再代入数值计算得出答案.
【详解】解:•・•七(1)班学生参加合唱团的有〃人,参加合唱团的人数是参加足球队人数
的3倍,
,参加足球队的人数为ga
.1,4,
..—a+a+b=—a+b
33
・•・三个课外小组的人数共弓。+,人;
44
当。=15,。=24时,—a+b=—xl5+24=44
33
••・当。=15,〃=24时,三个课外小组的人数共44人.
(4、
故答案为:-a+b,44.
15.-10/wi/-10n/n
【分析】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,只对同类项的系数进行加减计算,字
母和字母的指数保持不变,据此求解即可.
(详解]解:-12〃〃?+2mn=-1Oitm,
故答案为:-10〃?〃.
16.(3.r+6)
【分析】先计算停车的时间X的取值范围,后根据收费标准,列代数式即可.
本题考查了分段收费问题,正确理解分段收费的意义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,停车时长X的范围是21:0077:00=4(小时),24:00-17:09=7
(小时),停了小时,超过了3小时,
故收费为15+3(文—3)=(3工+6)元,
故答案为:(3工+6).
17.13
【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值,所含字母相同,并且相同字母的指数也相
同的项叫同类项.
根据同类项的定义分别求出m和〃的值,然后将值代入5〃?+3〃计算即可.
【详解】解:「式产1」与一/",是同类项,
4
/.2/7+1=3>3〃?—1=5,
/.”=1,/〃=2,
:.5/n+3n=5x2+3xl=13.
故答案为:13.
18.(1)-2,1,6
(2)①4C=16,43=9;②不变化,3AC-4A5=12
【分析】(1)分别由题意可得。、b、c的值;
(2)求出a向左运动/秒后对应的数是-2-Z,2向右运动1秒后对应的数是1+2/,c向右运
动/秒后对应的数是6+3;,①把f=2代入即可得到答案:②利用数轴上两点间的距离的求
法,再结合题意求解即可.
【详解】⑴解:由数〃是最小的正整数,数a,c满足a+2+(c-6f=0可得,
。=-2,b=l,c=6.
故答案为-2,1,6;
(2)解:〃向左运动i秒后对应的数是-2-Z,
b向右运动I秒后对应的数是l+2f,
c向右运动1秒后对■应的数是6+3/,
①当1=2时,A点对应的数是-4,4点对应的数是5,C点对应的数是12,
.•.AC=I6,A8=9;
②AC=6+3f-(-2-f)=4f+8,AB=l+2r-(-2-/)=3r+3,
3AC-4AB=3(4/+8)-4(3r+3)
=121+24-12-12
=12
二.在点A,B,C同时运动的过程中,3AC-4A8的值保持不变,值为12.
【点睛】本题考查数轴,有理数的运算,能够根据数轴上点的特点,分别表示出A,B,
运动后所对应的数,再结合数轴上两点间的距离求解是解题的关键.
19.⑴-1
⑵-35
【分析】本题主要考查了合并同类项,求代数式的值,解决问题的关键是运用整体思想.
(1)把包-〃『看成一个整体,运用合并同类项法则进行计算即可;
(2)把2-3/+6),变形,得到-3(/-2,,)+2,再根据整体代入法进行计算即可.
【详解】(1)解:原式=(3-6+2)(4-〃)2=-(4一〃)2,
故答案为:—(4
(2)解:原式=-3(/-2#-23
=-3x4-23
=-12-23
=—35.
故答案为:-35.
20.这三天水位总的变化情况是下降了0.75反m
【分析】合并同类项:系数相加减,字母连同指数不变;据此进行计算即可求解.
【详解】解:由题意得
2b-0.25b-2.5b
=-0.750(cm)
所以这三天水位总的变化情况是下降了0.75Am.
【点睛】本题考查了整式加减,合并同类项,掌握合并方法是解题的关键.
21.(1)12
⑵3
【分析】本题考杳了数轴与有理数的关系,整式的化简求值.
(1)首先求出最大整数为2,最小整数为-3,然后代入式中即可求解;
(2)首先将原式进行化简,然后根据。和力的值求出切和〃的值,最后代入即可求解.
【详解】(1)解:在-;和:之间的数中,
44
最大的整数是2,则。=2,
最小的整数是-3,则6=-3,
A\2b-3a\=|2x(-3)-3x2|=|-6-6|=12;
(2)解:-2(切〃-3"[2)-["?2-5(〃7〃一",)+2〃?〃]
=-2nm+6m2—(切?-+
=-2mn+6m2—m2+5nm-5nr-2nm
=mn,
原式—刊
22.去括号时,未正确变号及漏乘,导致错误;2〃+4
【分析】根据整式的加减混合运算法则求解即可.
【详解】(1)【陷阱】去括号时,未正确变号及漏乘,导致错误.
⑵【纠正】原式=4/-2a-6-4/+4a+10
=(4-4)/+(-2+4)〃+(-6+10)
二24+4.
【点睛】此题考查了整式的加减混合运算,熟练掌握去括号、合并同类项法则是解本题的关
键.
23.⑴见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)见解析
【分析】本题考查了单项式次数,合并同类项,多项式的项和次数,利用了多项式的项是多
项式中每个单项式,多项式的次数是多项式中最高次项的次数.
(1)根据相关概念分析•,即可解题;
(2)根据相关概念分析•,即可解题;
(3)先合并同类项,再根据相关概念分析,即可解题;
(4)先合并同类项,再根据相关概念分析,即可解题;
【详解】(1)解:多项式中的项为:3盯、-/、.
3个的次数为2,7)户的次数为3,T的次数为0;
多项式3肛-孙?-1的次数为3;
多项式3盯-孙2—1是三次三项式;
(2)解:多项式,冠^+“一3五〃中的项为:-nb2>,、一3冠九
44
!而2的次数为2,。的次数为1,-3瓶的次数为1;
4
多项式!痴2+。一3兀〃的次数为2;
4
多项式?加+〃_3兀〃是二次三项式;
4
oI717I171
(3)解:多项式±。2一2_•+二〃一从=-。2+,。〃一从中的项为:U/、"、_b2,
324122122
二片的次数为2,《岫的次数为2,-/的次数为2:
122
多项式2/一,油+3
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