北京市某中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题（含答案）

2024.2025学年北京市汇文中学教育集团八年级（下）期中

物理试卷

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共

24分，每小题2分）

1.下列单位，不属于压强单位的是（）

A.牛顿B.帕斯卡

C.毫米汞柱D.标准大气压

2.图象中，在地球表面同一位置，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）

匕足球

压弯跳板

4.在图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（）

5.如图所示的四个实例中，主要利用连通器原理工作的（）

6.下列关于运动会上的项目情景的描述，正确的是（）

A.跳远运动员助跑后再起跳，是为了增大运动员可以利用的惯性

B.铅球离开运动员的手以后，由于惯性最终会落回地面

C.运动员冲过百米终点后，由于受到阻力作用最终停了下来

D.标枪飞行到最富点时若所有外力消失，标枪将处于静止状态

7.办公室有一个简单的拍水机，当用手连续按压上部塑料筒时，水就会流出来；再按一下

水管上方的黄色按钮，会听至『‘哧”的一声，筒内的水立刻退回到水桶内。如果塑料筒穿孔或

者连接部分密封不好，设备无法正常抽水。关于这个设冬，下列说法中正确的是（）

A.向下按压塑料筒时，塑料筒内气体压强会变小

B.水由于塑料筒的吸引力而升上来

C.按下黄色按钮，水桶内的气压会变大

D.该设备能抽水是因为按压增大了桶内气压，利用内外压强差将水压出桶外

8.如图所示，是2025年二匕京汇文中学科技节中展示的机器狗，当其静止站立在操场上，下

列说法正确的是（）

A.机器狗对地面的压力大于机器狗受到的重力

B.地面对•机器狗的支持力与机器狗对地面的压力是一对平衡力

C.地面对机器狗的支持力与机器狗受到的重力是一对平衡力

D.机器狗受到的重力与地面对机器狗的支持力是一对相互作用力

9.如图所示，篮球运动员站在水平地面上，把一个重为5N的篮球竖直向上抛出，假定运

动过程中空气对篮球的阻力与篮球的运动速度大小成正比，篮球刚被抛出时空气阻力为

0.5N,则关于篮球从抛出到落地前过程中，下列说法正确的是（）

i，与时间，的关系如图乙身示，g=10N/kg,。铠=2.7g允下列说法正确的是（）

4

2

8//s0

甲乙

A./=ls时,铝块对桌面的压强是270Pa

B.f=ls时,铝块向右匀速运动

C.f=3s时,铝块所受滑动摩擦力为2N

D.f=6s时,将户改为水平向左、大小为3N的力，铝块将立刻向左做加速运动

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。

共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有

错选的不得分）

13.下列说法正确的是（）

A.在平直滑道上匀速滑行时，运动状态不变

B.在弯道.上滑行时，一定受到非平衡力的作用

C.乘电梯匀速上升时，烫客受到的重力和电梯对乘客的支持力二力平衡

D.地面上的木箱必须持续用力推才能向前运动，说明力是维持物体运动的原因

14.如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）

A.图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同

B.图乙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸

C.图内：放在电梯中的自制气压计，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降

D.图丁：向玻璃管中吹风，细管内气体流速较大，压强较小，因此3管液面会上升

15.如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部

没入水中。图乙是钢绳拉力尸随时间/变化的图像。若不计水的阻力，下列说法中正碓的是

A.石料所受的重力为MOONB.石料所受的浮力为900N

C.石料的体积为2.3x10-3m3D.石料的密度为2.8x10*9/

三、实验探究题(共28分，16、20、22题4分，18、19、21题各5分、17题1

分)

16.生活中利用身边的物品可以完成一些物理小实验。

(1)如图甲所示，用水平向右的力推动矿泉水瓶底部，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水

平向右的力推瓶盖处，瓶子翻倒，这说明力的作用效果与力的有关(选填“大小”、

“方向”或“作用点”)；

(2)如图乙所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，水不流出，发生这种现象

乙

(3)如图丙所示，手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，在两张纸的中间向下吹

气o这是由于流速越大的位置，压强_____(选填“越大”或“越小”)。

17.如图所示是小吴同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，实

验中通过____使/的作用效果与打、鸟共同作用的效果相同。

橡皮筋⑷

，---1中备—

-------------L也』

、

18.如图是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发，小雨同学想设计实验探究”压力的

作用效果与哪曲因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图中所示，如图乙所

示；然后她将铁块A放在桌面上：最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后，她又将桌面朝

下

甲乙丙丁

⑴体重相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景，如图所示，穿着滑雪板的小张能在雪

地上自由行走，但未穿滑雪板的小李步行时却很容易陷在雪里，请根据这一情景为小雨提出

一个可探究的科学问题_________；

(2)实验的过程中，小雨为了比较压力的作用效果，可以观察沙子的—；(选填“A.凹陷

程度''或"B.受力面积”)

(3)由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与有关；

(4)利用丙、丁两图所示的实验探尢压力的作用效果与受力面积大小是否杓关时，铁块A和

B的质量应（选填“相等”或“不相等、

19.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分

别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

甲色鼻__________毛巾

乙―Q-------棉布

丙包_______Q—木板

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的由价止

滑下；

（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越—（选填“远”或"近”），

说明小车运动的速度改变得越一（选填"快''或“慢）；

（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时

不受阻力，则小车将在水平面上运动，说明物体的运动（选填“需要”或“不

需要“）力来维持:。

20.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水、小阳计划利用这些器材来研究液体

内部压强的特点。为此，他进行了如下探究：

实验一：小阳将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝

向不同的方向，如图1所示

力2

h甲k乙

酊图2

（1）这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小（选填

“相等”或“不相等''）；小阳让金属盒缓慢向下移动至另一深度，U形管两液面的高度差变大,

这个现象说明;

实验二：小阳在实验一的基础上，继续探究“水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离

是否有关“。如图2所示，他的主要实验步骤如下：

⑵①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头

到水面的距离”/,如图2甲所示，读出压强计U形管两侧的液面高度差/〃，将相关数据记

录在表中。

②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在位置，使探头到烧杯底的距离仍为心如图2乙所

示，读出压强计U形管两侧的液面高度差例，将相关数据记录在表中。

根据以上叙述说明小阳在上述探究过程中存在的两点问题是：o

21.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线（质量和体枳不计）、体枳相同的铜块A和

铁块B、以及与铁块B质量相等的铝块（pQ.Q,G。现利用这些实验器材探究“金属块没

没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度是否有关”，请完成下列问题。

（1）请将以下的实验步骤补充完整：

①弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水，用细线系好金属块；

②测出铁块B的重力G并记录数据；将B浸没在大烧杯的水中，不碰壁不触底，用弹簧测

力计测出拉力F,并记录数据；

③；

④根据计算式尸，k,计算两金属块的浮力大小：

（2）若两个金属块受到的浮力大小（选填“相等”或“不相等”），则可得出结论：

金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度无关；

（3）画出实验数据记录表。（）

22.模型建构是开展物理学研究的重要方式。通过合理地选取研究对象，并构建模型，可以

帮助我们处理很多复杂问题。

如图所示是小李自制的气压计，在玻璃瓶内装入适量的有色液体，用穿有透明细塑料管的橡

胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，粗略反映外界气压大小的变化。请选取合

适的研究对象，构建恰当的物理模型，分析说明：

（吹气

（1）为什么吹气后，液柱可以静止在塑料管内（可结合受力示意图进行辅助说明）；

（2）将气压计从楼房一层拿到十层，液柱会升高还是降低，请解释产生这种现象的原因。

四、科普阅读题（共4分）

23.请阅读《“企鹅一号”返航计划》并回答下题。

“企鹅一号”返航计划

2025年4月24日是第十个“中国航天日”，伴随着中国航天日，北京汇文中学迎来了科技节。

4月11口，用自己建模设计的返回舱，模拟它的返航过程。

看似简单的鸡蛋保护装置.，凝结着与航天返回舱异曲同工的科技智慧——如何用最精妙的结

构抵御极端冲击？怎样通过创新材料守护核心安全？这正是一代代航天人持续攻关的课题。

2024年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。当飞船运行至最后一圈时进入

返回任务流程，该流程共有5个阶段

（■）制动减速段：该阶段包含两次姿态调整与•次制动减速过程：

第一次姿态调整，飞船由轨道舱朝前姿态逆时针转动90，，为轨道舱与返回舱的分离创造条

件。分离前，避免池压冲击引发舱体姿态异常。轨道舱与返回舱的分离完成后，轨道舲留在

太空继续工作，再逆时针转动90。，将推进舱发动机喷口对准前进方向，推进舱发动机点火

产生与飞行方向相反的作用力，就像踩下太空刹车，进入“再入轨道过渡段

（二）再入轨道过渡段：

该阶段飞船仍处于近地轨道真空环境，遵循天体力学规律飞行。当飞船高度降至约145公里

时，组合体逆时针转动90。，发动机二次点火，将舱体顺时针回转90。，迎接空气摩擦。

（三）再入段：

返回舱高度下降至1。0公里左右时进入“再入段”，也称为“气动减速段”，该阶段可将飞船速

度由超过22马赫降至20fim/s

（四）降落伞减速段：

再入段降至15公里高度时，返回舱基本不再减速，接下来就需要引入降落伞减速手段。当

返回舱降至距离地面10公里时着陆回收系统开始工作，其作用是拉出减速伞，将返回舱速

度由2OOiii/s降至90m/s

（五）着陆段：

仅凭降落伞减速仍然不够，当返回舱下降至距离地面仅1米高度时，高度计向反推发动机下

达点火指令，此时再配合缓冲座椅就能够确保航天员安全着陆。

请根据上述材料，回答下列问题:

(1)从文中知识可知，目前可通过两种可控的方法来给返回舱减速，一种是,另一

种则是反推装置：

(2)着陆段，当返回舱降落到距离地面一米左右时，反推发动机向卜喷出高温高压燃气，从

而使速度减小的更快，产生该阻力的施力物体是;

(3)在降落伞减速段，当拉出减速伞时，返回舱受力是(选填“平衡”或者“不平衡”)；

(4)马赫数是飞行速度与当时飞行所在地的音速之比值，若在再入段，当时的音速是345m/s,

飞船的初始速度约为km/So(保留I位小数)

五、计算题(共8分，24、25题各4分)

24.如图所示，是北京天坛古树中最著名的“九龙柏”，为明初栽种，位于天坛皇穹宇(俗称

“回音壁'')西北侧，树高18m,树干褶皱的纹路犹如一条条龙身，九条突出的纹路从上往下

纠缠，故得名“九龙柏树的生长离不开水，科研人员发现水分被根系吸收进入木质部的导

管和管胞后，，沿着树干向上运输到茎或叶。1个标准大气压取lxl()5pa,g取10N/kg)

「叶脉

卜叶肉细胞

水分了

茎部导管

根部导管

水分子

(1)求深度为18米处水的压强〃初

⑵这棵九龙柏所在地(北京天坛)的海拔为43米左右，大气压值约为1个标准大气压，则

其是不是仅利用大气压将水分输送到树顶的呢，请通过计算说明理由。

25.祝融号火星车安全驶离着陆平台到达火星表面，标志着我国探索火星进入了新时代。祝

融号火星车的质量为240kg,在火星表面时的重力仅为960N,轮子与火星表面的总接触面

积为1000cm°o

(1)火星车静止在火星水平表面上时，对火星表面的压强是多少？

⑵如果火星车在火星水平表面上行驶时，轮子与火星表面的压强不能超过L36xlO』Pa,则

火星车最多能搭载实验器材的质量是多少？

(3)假设能在火星表面用水做托里拆利实验，如图所示，实验测得玻璃管内外水柱高度差

/z=0.15m,水的密度为lOxlOakg/nT,求该星球表面的大气压的值。

大气压

I.A

【详解】A.牛顿是力的单位，不属于压强的单位，故A符合题意；

B.帕斯卡属于压强的单位，故B不符合题意；

C.根据托里拆利实验可知，大气压等于支撑的汞柱产生的压强，因此亳米汞柱属于压强的

单位，故C不符合题意；

D.人们常用几个标准大气压来形容压强大小，因此标掂大气压属于压强的单位，故D不符

合题意。

故选A。

2.B

【详解】在地球表面同一位置，物体所受的重力跟它的质量成正比，G-机图象是一条过原

点的倾斜直线，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3.B

【详解】A.拉满弓箭，力的作用效果主要是使物体发生形变，故A不符合题意；

B.顶飞足球，球的运动方向和速度大小改变，力的作用效果主要是使物体运动状态发生改

变，故B符合题意；

C.压弯跳板，力的作用效果主要是使物体发生形变，故C不符合题意；

D.压弯撑杆，力的作用效果主要是使物体发生形变，故D不符合题意"

故选B。

4.C

【详解」ABD.铁轨下铺枕木、载重车装有履带、书包带设计得较宽，都是通过增大受力

面积，减小压强，故ABD不符合题意；

C.吸管的一端剪成斜口，通过减小受力面积，增大压强，故C符合题意。

故选C。

5.C

【详解】A.微小压强计的U形管一端封闭，不是连通器，故A不符合题意；

B.水翼船利用的是流体压强与流速的关系，与连通器原理无关，故B不符合题意；

C.船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内

的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理.，船再进入下游，就通过了船闸，

船闸使用了连通器原埋，故c符合题怠；

D.水泵是利用大气压强工作的，和连通器无关，故D不符合题意。

故选C。

6.C

【详解】A.惯性只跟物体的质量有关，跳远运动员起跳前的助跑并不能增大惯性，只是利

用了惯性，故A错误；

B.抛出去的铅球由于受到地球引力的吸引，即受到重力的作用，而重力的方向始终是竖直

向下的，因此最终会落回地面，故B错误；

C.运动员冲过百米终点后，由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑

到终点时，不能立即停下来，由于受到阻力作用最终停了下来，故c正确；

D.标枪飞行到最高点时仍具有水平方向的速度，若所有外力消失，由牛顿第一定律可知，

标枪将保持力消失时的速度做匀速直线运动，故D错误。

故选C。

7.D

【详解】A.向下连续按压上部塑料筒时，塑料筒内气体压强会变大，塑料桶内的空气进入

水桶，水桶内气体质量变大，压强会变大，故A错误；

B.水桶内部气压变大，大于外界的气压，在内部气压的作用下，水被压上来，故B错误;

C.按下黄色按钮，水桶内的气压会变小，水退回桶内，故C错误：

D.该设备能抽水是因为按压增大了桶内气压，使得筒内气压大于外界气压，利用内外压强

差将水压出桶外，故D正确。

故选D。

8.C

【详解】A.机器狗静止站立在操场上，机器狗对地面的压力等于机器狗受到的重力，故A

错误；

B.地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力，大小相等，方向相反，作用在同直线

上，但分别作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误；

C.地面对机器狗的支持力与机器狗受到的重力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，

且都作用在机器狗上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故c正确；

D.机器狗受到的重力与地面对机器狗的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，

且都作用在机器狗上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。

故选C。

9.C

【详解】A.篮球到最高点时速度为0,合力不为0,不是静止状态，故A错误：

B.合力最小值应大于4.5N,篮球抛出时速度最大，阻力最大，篮球向上时的合力为重力和

阻力之和，篮球向卜落时，合力为重力减去阻力，篮球上升到下落过程中机械能不守恒，故

下落到初始位置时速度会比刚出手时慢，阻力小于0.5N,所以最小合力大于4.5N,故B错

误；

C.篮球上抛时合力为重力和阻力之和，抛出时速度最大，阻力最大，合力最大，故C正确；

D.竖直上升时合力为重力与阻力之和，上升时速度减小，阻力在减小，所以竖直上升时合

力在减小，竖直下落时，合力等于重力减阻力，下落时速度增大，阻力增大，所以下落时合

力仍然在减小，故D错误。

故选C。

10.C

【详解】A.放置在水平桌面上的物体，对桌面的压力大小等于物体的重力，A、B两物体

完全相同，故重力相同，则物体A对桌面的压力等于物体B对桌面的压力，故A错误；

B.根据二力平衡可知，物体A受到的滑动摩擦力为3N,物体B受到的滑动摩擦力为5N,

所以物体A受到的摩擦力小于物体B受到的摩擦力，故B错误：

C.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体A对桌面的压力等于物体

B对京面的压力，但是物体A受到的摩擦力小于物体B受到的摩擦力，说明京面N比束面

M更粗糙，故C正确；

D.物体B做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力等于摩擦力，故D错误。

故选C。

II.B

【详解】AC.容器中水的深度相同，根据〃=pg〃，水对容器底部的压强容器

底面积相同，根据尸=〃S,水对容器底部的压力产产尸人故AC错误；

BD.由图可知，乙容器中水的体积更大，根据机二2丫，乙容器中水的质量更大，容器质量

相同，则乙容器的总重力更大，则装水后的容器对桌面的压力八〈/乙；容器底面积相同，

根据〃=(,装水后的容器对桌面的压强“甲<"乙。故B正确，D错误。

故选Be

12.C

【详解】A.铝块体积为

m2.7kg

V=—=------------=---l-x---l-0---3m3

p2.7xl0%g/m’

则正方体铝块的棱长为

/=^/lxlO_3n?=0.1m

则底面积为

S=/2=(O.lm)2=O.Olm2

则铝块对桌面的压强为

F_G_/Hg2.7kgxlQN/kg

2=2700Pa

P~~S~~S~~S~~0.0Im

故A错误;

B.由图可知，f=ls时，铝块速度为零，处十静止状态，故B错误；

C.4〜6s,铝块做匀速直线运动，受力平衡，推力为2N,则滑动摩擦力为2N；24s时，

铝块做减速运动，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以，=3s时，铝块所受

滑动摩擦力为2N,故C正确；

D./=65时,，将尸改为水平向左、大小为3N的力，则铝块所受合力向左，将先减速向右运

动，然后向左做加速运动，故D错误。

故选C。

13.ABC

【详解】A.在平直滑道上匀速滑行时，做匀速直线运动，是平衡状态，运动状态不变，故

A正确：

B.在弯道上滑行时，运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用，故B正确；

c.乘电梯匀速上升时♦，乘客处于平衡状态，在竖直方向上受力平衡，则受到的重力和电梯

对乘客的支持力二力平衡，故C正确；

D.地面上的木箱必须持续用力推才能向前运动，说明力是改变物体运动的原因，故D错误。

故选ABCo

14.CD

【详解】A.通过海绵凹陷程度判断海绵受到压强大小，一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,

压力大小相同，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A错误；

B.将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，盐水的密度大于水的密度，当两侧液面相平时，由

〃=四力可知，盐水对橡皮膜产生的压强大于水对橡皮膜产生的压强，橡皮膜会向右凸，故

B错误：

C.放在电梯中的自制气压计，从20层下降到1层，高度降低，外界大气压增大，瓶内气

压不变，细玻璃管中的液柱会下降，故C正确；

D.向玻璃管中吹风，管较细处内气体流速较大，压强较小，A液面上方气压大于B液面上

方气压，因此8管液面会上升，故D正确。

故选CD。

15.AD

【详解】A.由乙图可知，石料未接触水面时，钢绳拉力尸为1400N,因石料匀速向下运动，

则石料所受的重力为

F=G=1400N

故A正确；

B.由乙图可知，石料全部没入水中后，钢绳拉力少为900N不变，根据称重法可知石料所

受的浮力为

%=G—F=14(X)N-9(X)N=500N

故B错误；

C.石料全部没入水中后，石料的体积等于排开水的体积，则石料的体积为

500N

丫=%==0.05m5

lxl03kg/m3xl0N/kg

P，Y、g

故C错误;

D.石料的密度为

G

2=a=0=14CXJN

=2.8xl0?kg/m3

PV~~V~~gV~ION/kgxO.O5m3

故D正确。

故选ADo

16.(1)作用点

(2)大气压强

(3)两张纸向中间靠拢越小

【详解】（I）用大小、方向相同的力推瓶子的不同位置，力的作用点不同，瓶子移动效果不

同，说明力的作用效果与力的作用点有关。

（2）将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，水穴流出，是大气压在压着薄塑料片，

发生这种现象的原因是有大气压强存在。

（3）由于流速越大的位置.，压强越小，手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸

张，在两张纸的中间向下吹气，两张纸中间气体压强变小，两张纸外侧大气压使两张纸向中

间靠拢。

17.两次将橡皮筋都拉伸到同一点

【详解】由图可知，实验口通过两次将橡皮筋都拉伸到同一点使产的作用效果与4、鸟共同

作用的效果相同，用到了等效替代法。

18.（I）压力的作用效果与受力面积是否有关

（2）A

⑶压力大小

（4）相等

【详解】（I）体重相同的滑雪者和步行者，对雪地压力大致相同（因体重相同）,但滑雪者

穿滑雪板受力面积大，不易陷，步行者未穿滑雪板受力面积小，易陷。所以可探究的科学问

题是：压力的作用效果与受力面积大小是否有关。

（2）压力的作用效果无法直接测量，实验中通过观察沙子的凹陷程度来比较压力的作用效

果，凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，这运用了转换法。

（3）乙、丙两图中，受力面积相同（均为桌面与沙子接触的面积），丙图中增加了铁块A,

压力增大，沙子凹陷程度更明显。所以由乙、丙两图可知压力的作用效果与压力大小有关。

（4）利用丙、丁两图探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，要控制压力大小相

同，改变受力面积。所以铁块A和B的质量应相等（质量相等则重力相等，对沙子的压力

相等）。

19.（1）同一高度

⑵远慢

（3）匀速直线不需要

【详解】（1）小车从斜同一斜面上由静止滑下时，初始高度越大，进入水平面时的速度越大,

让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车滑到水平面时的初速度相同。

（2）比较甲、乙、丙三次实验，木板表面最光滑，小车运动的距离最远，接触面越光

滑，阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越慢。

（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进•步推测：如果水平面绝对光滑，小车在

运动时不受阻力，没有力改变小车的运动状态，则小车将在水平面上做匀速直线运动，说明

物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

20.（1）相等同种液体深度越深压强越大

（2）没有控制探头到水面的距离不变；没有改变自变量“探头到烧杯底部的距离”。

【详解】（1）［I汝口图乙所示，小阳将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度，将压强

计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管内的液面高度差都不变，即压强不变，这说明

在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小都相等。

⑵因为U形管内液面高度差越大，探头所处位置的压强就越大，所以使金属盒缓慢向下移

动至另一更深的深度时，U形管两液面的高度差变大，这说明了同种液体深度越大液体压强

越大。

（2）根据题意，该实验是探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关，根

据控制变量法的原则，应保证探头到水面的距离不变，改变探头到烧杯底部的距离，这样才

能得出正确的实验结论，而小阳的实验中没有改变探头到烧杯底部的距离，反而使应当控制

的变量（探头到水面的距离）发生了改变，是错误的。

21.见解析G-F相等见解