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文档简介
§5.4复数
【课标要求】1.通过方程的解,认识复数2理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义3
掌握复数的四则运算,了解复数加、减运算的几何意义.
।・落实主干知识・।
1.复数的有关概念
⑴复数的定义:形如a+6i(a,b£R)的数叫做复数,其中是复数的实部,是复数
的虚部,i为虚数单位.
⑵复数的分类:
复数z=a+6i(a,b£R)
’实数3_____0),
复数,
、虚数(b0)(当a0时为纯虚数).
⑶复数相等:
a+bi=c+d\<=>(a,h,c,d£R).
(4)共扼复数:
a+bi与c+di互为共轨复数o(a,b,c,d^R).
⑸复数的模:
向量应的模叫做复数z=a+切的模或绝对值,记作或,W\z\=\a+b\\=
(a,6£R).
2.复数的几何意义
---•对'应一
⑴复数z=a+〃(a,复平面内的点Z(a,b).
----对应__,
(2)复数z=a+bi(a,f^平面向量。Z.
3.复数的四则运算
⑴复数的加、减、乘、除运算法则:
设zi=a+/)i,Z2=c+d\{a,b,c,dWR),贝!]
①力口法:zi+Z2=(a+b\)+(c+di)=;
②减法:Z1-Z2=(a+bi)-(c+di)=;
③乘法:ziz=(a+bi)・(c+di)=;
④除法:幺二4二"如型=_________________________________(c+用气)).
z2c+di(c+di)(c-di)
⑵几何意义:复数加、减法可按向量的平行四边形法则或三角形法则进行.
如图给出的平行四边形OZZZ2可以直观地反映出复数加、减法的几何意义,即应二,存
3自主诊断
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“4”或“X”)
(1)复数z=〃+bi(a,b£R)中,虚部为历.()
⑵任意两个复数都不能比较大小.()
⑶已知z=a+bi(a,6金R),当。=0时,复数n为纯虚数.()
(4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模.()
2(2025・八省联考)|2-4i|等于()
A.2B.4C.2V5D.6
3.已知复数z=i3(l+i),则z在复平面内对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
4.复数卷的共朝复数是.
回微点提醒
1.熟记与复数有关的常用结论
(l)(l1i)2=±2i;*=i;三二-i.
(2)i4n=1,i4,,+*1=i,i4n+2=-1,评+3=
(3>4〃+j4”+1+j4n+2+j4”+3=()(〃£N).
(4)复数z的方程在复平面内表示的图形
①〃W|z|W6表示以原点O为圆心,以。和6为半径的两圆所夹的圆环;
②|z-(a+bi)|=4/>0)表示以(a,b)为圆心,〃为半径的圆.
2.谨防两个易误点
⑴利用复数相等。+〃=c+di列方程时,注意叫b,c.d£R的前提条件.
(2)两个不全为实数的复数不能比较大小.
।•探究核心题型.
题型一复数的概念
例1(1)(2024・咸阳模拟)已知复数z=〃?2・76+6+(〃?2・36)i是纯虚数,则实数机的值为()
A.±6B.1或6
C.-6D.1
(2)(多选)(2。24•银川模拟)若复数z满足z(l-21)=10,则()
A.z=2-4i
B.z-2是纯虚数
C.复数z的虚部为4i
D.复数z在复平面内对应的点在第三象限
(3)(2024•晋中模拟)已知复数z=1・2i是方程双+b=0(a,(WR)的根,则历|等于()
A.V5B.4
C.VTlD.V29
思维升华解决复数概念问题的常用方法
(1)求一个复数的实吾屿虚部,只需将已知的复数化为代数形式”。+/川*%£R),则该复数的实部为处
虚部为b.
2
(2)复数是实数的条件:①N=o+bi七Ro,)=0(。,Z)eR);(2)zGR<=>z=z;®Z^R^Z^0.
⑶复数是纯虚数的条件
①z=〃+6i是名屯虚数oa=0且6W0(a,6£R);
®z是纯虚数<=>z+z=0(zWO);®z是纯虚数=z2Vo.
除法的关键是分子分母同乘以分母的共血复数,解题中要注意把i的幕写成
复数的除法
最简形式,这里的分母实数化可类比分母含根式的分母有理化
跟踪训练2(1)(2024成都模拟)若复数2满足2(1+。=2-)则二等于()
1,in1i
AA.-+-B.r--
2222
^1.3.p.13.
Ci卡?Di■?
(2)(2025・新乡模拟)在复平面内,复数z对应的点的坐标为(2,-I),则言二.
⑶已知i为虚数单位,则i+i2+/+…+P025=
题型三复数的几何意义
例3(1)(2024・西宁模拟)已知复数z=(a-1)・2ai(a£R),且z|=5,若z在复平面内对应的点位于第二
象限,则。等于()
A.-2B.-若
C.2D.y
(2)(多选)设z为复数,则下列命题中正确的是()
A.若复数6+5i与-3+4i分别对应向量力?与方,则向量瓦?对应的复数为9+i
B.若复数z满足|z-i|=|z+i|,则z在复平面内对应的点的轨迹为一条直线
C.若|z-i|=1,则团的最大值为我
D.若复数z满足1W|z|W/,则复数z在复平面内对应的点所构成的图形面积为兀
思维升华复数的几何意义及应用
二一对应一
⑴复数z、复平面上的点Z及向量声相互联系、——对应,即2"+砥明正RfNa,
一一对•应
忖F.
(2)由于复数、点、向量之间建立了——对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时
可运用数形结合的方法,使问题的解决更加直观.
跟踪训练3(1)(2024・南充模拟)当1〈〃?v2时,复数/〃・1+(,〃・2)i在复平面内对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
(2)已知复数二满足|z-2|=1,则|z-i|的最小值为()
A.lB.V5-1
C.V5+1D.3
答案精折
落实主干知识
1.(1)。b(2)=W=
(3)。=cS.b=d
(4)tz=c,b=-d
(5)忸\a+bi\卜+岳
3.(1)①(a+c)+3+d)\
②(a-c)+(b-d)'\
③(ac-bcl)+(ad+bc)i
4理+"bc-ad.
QD-------+--------1
c2+d2c2+d2
Q)西+两两■两
自主诊断
1.⑴X(2)X(3)X(4)V
2.C[|2-4i|=呼+42=2V5.]
3.D[z=ip+i)=-i(l+i)=l・i,z在复平面内对应的点为(1,7),位于第四象限J
4.-2+i
解析六=5(上)=.2・i,故其共辗复数是-2+i.
探究核心题型
例1(1)D[由题意可得加2-7〃?-6=0且利2-36#0,则m=L]
(2)AB[对于A,z二三=io(i+2"=2+4i,
1-21(l-2i)(l+2i)
Az=2-4if故A正确;
对于B,z-2=2+4i-2=4i,为纯虚数,故B正确;
对于C,z=2+4i,虚部为4,故C错误;
对于D,z=2+4i,其在复平面内对应的点为(2,4),在第一象限,故D错误.]
(3)D[由题意得,1+2i是方程x2+ax+〃=05,8£R)的一个根,
由根与系数的关系得l+2i+l-2i=-%(l+2i)(l-2i)=^,
故-2,b-\-4i2=1+4=5,
故|a+M|=|-2+5i|=』+25=V29.]
跟踪训练1(DC[虚数不能比大小,故A错误;对于复数z=〃+砥a,/>ER),但凡满足标+〃=1,其
模均为1,显然不仅四个,比如。弓,b二日时,团=1,故B错误;由共辗复数的定义可知C正确;原点
(0,0)也在虚轴上,但不表示纯虚数,故D错误.]
(2)D[设z=4+bi,a,6£R,
则(1-2i)(z-i)
=(1-2i)[a+(Z?-l)i]
=Q+S-l)i-2ai+2(6-1)=5,
(a+2(/?-1)=5,
所以
(b-1-2a=0,
(a=1,
解得
(b=3,
所以2=l+3i,|z|=Jl2+32
=V10.]
2+i(2+i)(a-i)2a+l+(a-2)i
(3)A[z=—=-------=----;-----,
a+i(a+i)(a—i)a2+1
因为复数2=巴的实部与虚部相等,
«+i
所以2。+1=。・2,解得。=-3,
故实数。的值为-3.]
例2(i)C[因为曰二审
=1+-^-=1+i,
所以Z=1+y=1-i.]
..l+2i_(l+2i)(2+i)
(2)C*2-i-5
r.z=i2025=i4X506*l=iJ
(3)5
解析因啃=2i,
所以z-3=2i(z-i)=2+2iz,
所以一5(1+2i)
(l-2i)(l+2i)
=1+2i,
所以2=1・2i,
贝!|z5=(l+2i)(l-2i)=5.
跟踪训练2(1)D[依题意,
,,2-i_(2-i)(l-i),l-3i
z---
1+i(l+i)(l-i)2
(2)2i
解析由题意得复数Z对应的点的坐标为(2,1),
故z=2・i,z=2+i,
故言二2+i+i2+2i
2-i-l1-i
2(1+02
(1-0(1+0
2(1+讲>
—:—=2i.
(3)i
解析i+i2+i3+i4=0,
则i+产+i?+…+F025
=506X0+i=i.
例3(1)A|由题意|z|
22
=J(a-l)+(-2a)=5f
得5a2・2a-24=0,
解得。=-2或4二5
因为Z在复平面内对应的点位于第二象限,
所以
故"0,故〃=-2.1
(2)ABD[对于A,因为复数6+5:与-3+4i分别表示向量万?与方,
所以表示向量瓦?的复数为6+5i-(-3+4i)=9+i,故A正确;
对于B,因为复数z满足|z・i|=|z+i|,设z=a+6i(a,b£R),则|a+(b・l)i|=|a+(b
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