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文档简介
广东省广州市花都区2024-2025学年六年级下学期数学期末调研测试卷
阅卷人
一、单选题。(将正确答案涂在答题卡相应的位置上,每小题2分,共20
得分分)
1.乐乐买一盒铅笔花了12.98元,12.98元中的“8”表示()。
A.0.8元B.8元C.8角D.8分
2.下列各种关系中,成反比例关系的是()。
A.三角形的高不变,它的面积和底
B.长方形的面积一定,它的长与宽
C.圆周率一定,圆的面积与半径
D.明明年龄一定,他的身高与体重
3.要表示正数、负数和0之间的关系,用图()表示比较合适。
4.笑笑今年12岁,妈妈今年36岁.如果用b表示笑笑某年的年龄,那么这年妈妈的年龄用()表示
最合适。
A.3bB.b+12C.b+24D.b+36
5.一个圆柱与一个圆锥的体积相等,底面积也相等。如果圆锥的高是6cm,那么圆柱的高是()cm。
A.2B.3C.6D.18
6.下面选项中,最接近1吨的是()。
A.30名小学生的体重B.1000个1元硬币的质量
C.5000个鸡蛋的质量D.10辆家用轿车的质量
7.下列三个情境中的比,能用2:3表示的是()。
情景①情景②情景③
30cm
含糖率40%
H20cm小正方形与
糖与水的质量比大正方形面积比钢笔与铅笔的长度比
A.①②B.①③C.②③D.①②③
8.下图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是()。
男生60%男生70%
女生女生
40%30%
甲班乙班
A.两个班的人数一定一样多
B.甲班的女生人数一定比乙班的女生多
C.乙班的男生人数比女生多40%
D.甲班的女生人数占全班的I
9.一艘战舰追踪目标,先向东航行到1号目标,再向南偏东方向航行到2号目标,最后向西偏南方向航
行到3号目标。下面各图中,可以表示该艘战舰的航行路线的是()。
、北
Bqt
北北
C.D〜t
10,为测量一个不规则铁块的体积,一个学习小组做了以下实验,并记录:
①用天平称出这个铁块的重量是1.22千克;
②从里面测量出•个圆柱形容器的底面半径是5厘米;
③用直尺量出圆柱形容器里面的高是10厘米;
④在容器里注入一定量的水,从里面量出水面高度为6厘米;
⑤将铁块完全浸没水中(水没溢出),从里面量出水面高度为8厘米。要求出这个铁块的体积,以上记录
中信息()是必须的。
A.①②③④B.②③④C.②③⑤D.②④⑤
阅卷人
二、填空题。(每空1分,共20分)
得分
11.据统计,截至2025年5月5日《哪吒之魔童闹海》总票房(包含港澳台和海外票房)约为
15B24000000元,横线上的数读作,四舍五入到亿位是亿元。
12.6+=1=15:%=(填小数)。
4
13.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是7cm。它的楂长总和是cm,体积是
cm3o
14.青青购书,A店打六折销售,B店按“每满50元减20元”销售。青青想买原价120元的书,在
店买便宜,比另一店便宜了元。
15.在一-幅地图上,线段比例尺是:0204060km,把它化成数值比例尺
是,上海到杭州的实际距离大约是150千米,在这幅地图上,两地之间的距离是
厘米。
16.直径为2cm的圆从点A出发,沿直线向右滚动一周到达点Bo请在下图用“「表示出点B的大致
位置,这个圆的面积是▲cm20
17.某小学在“献爱心捐款”活动中,六年级五个班共捐款2500元,其中一班捐款600元,二班比一班少
捐款50兀,三班捐款数是六年级捐款总数的20%,四班与九班捐款数之比是2:3。二班捐款
元,三班捐款元,四班捐款元。
18.有一张长方形的纸片(见图l)o
⑴把图1的长方形纸片围成一个最大的圆柱,这个圆柱的侧面积是cn?。
20cm
10cm
图1
⑵如果绕着长方形的长为轴旋转一周,得到一个圆柱(如图2)。这个圆柱的表面积是cm2,
体积是(C7713)O
10cm
20cm
(共60分)
1.5x6=3.5+5.2=25x23x4=
1
2+
41121
580.564-0.7=
9^3X4^3X4
4X15=
20.下面各题怎样简便就怎样算。
264
)x+-X-
z-59⑵(*。*x总⑶36+[偿-[x3]
5ooooL\o3/J
21.解方程。
(⑴4X1X=_725_7
°9_3I83:8=15x
22.如下图,每个方格的边长为1cm。
(1)图中平行四边形沿着高分成两部分,把其中的三角形向平移cm,平行四边
形就变成了长方形。
(2)把三角形ABC绕着点C顺时针旋转90°,画山旋转后的三角形ABC.点、A,的位置用数对表
示是(,)o
(3)画出三角形ABC按2:1放大后的图形。
23.只列式,不计算。
(1)依法纳税是每个公民的基本义务。李阿姨得到了一笔3000元的劳务费,这笔费用中800元是
免税的,其余部分要按20%的税率进行缴税。那么这笔劳务费要缴税多少元?
列式:
(2)为增强学生体质,阳光小学开展了“一分钟跳绳”打卡活动。丽丽经过一段时间的锻炼,现在她一
分钟能跳160下,比原来提高!。了丽丽原来一分钟跳绳跳多少下?
列式:____________________
24.张叔叔开车从花都去海珠开会,他用导航查看路况,示意图如下。其中拥堵路段占全程的总,行驶
缓慢路段占全程的存,其余是行驶畅通路段。
O行驶杨通
花手_■,珠叼行驶埃慢
■拥堵路段
(1)本次行程,行驶畅通路段共占全程的几分之几?
(2)本次行程中,如果拥堵路段的路程是3千米。照这样计算,行驶缓慢路段是多少千米?
(3)张叔叔行驶到全程的/时,恰好驶出拥堵路段。他又继续行驶了全程的号此时,张叔叔是否进
入了行驶缓慢路段?请计算说明你的想法。
25.一个近似于圆锥形状的谷堆,它的底面半径是1米,高是1.5米。这个谷堆的体积是多少立方米?
26.“山水幽清远,人文祥凤城”,这句话是对广东清远生态旅游的宣传。假期乐乐一家慕名前往清远旅
行,在比例尺是1:3000000的地图上,量得乐乐家到清远的图上距离是12cm,爸爸开车以每小时
80km行驶,4小时能到达清远吗?
27.多肉植物生命力强,容易种植,放在室内可以净化空气下图是多肉植物园“照波”和“星影”从星期一
到星期五的销售情况统计图。
多肉植物园“照波”和“星影”销量情况统计图
我发现喜欢购买“照波”的人多,
销售情况大体呈现上升趋势。
店员
(I)根据店员说的话,将统计图的图例补充完整。
(2)有一种多肉植物星期二的销售量看不清了,可能是_________盆。
(3)其中一种多肉植物销售量呈下降趋势,星期五比星期一下降了%o
(4)对于俏售情况,你对多肉植物园的园长有什么建议?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】小数的数位与计数单位;认识元、角、分;货币单位及其换算
【解析】【解答】8在十分位表示0.08,即0.析元,0,08x100=8(分);
故答案为:D
【分析】位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个
0.1);二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个
0.01);
1元元00分
2.【答案】B
【知识点】三角形的面积:长方形的面积;圆的面积;成反比例的量及其意义
【蟀析】【解答】A:高不变时,面积与底的商一定,成正比,不符合题意;
B:长方形面积二长x宽,面积一定,长和宽乘积一定,成反比,符合题意;
C:圆周率一定时,面积与半径的商成正比,不符合题意;
D:年龄一定时,身高和体重没有固定的比例关系,不符合题意;
故答案为:B
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积
一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系;
三角形的面积二-底x高吊;
长方形面积二长x宽;
圆的面积二口心。
3.【答案】C
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】正数大于0,负数小于0,。既不是正数也不是负数,可知三者没有交叉的关系;
A:0既不是正数也不是负数,所以把0放在负数里错误;
B:0既不是正数也不是负数,所以三者没有交叉关系,故错误;
C:0既不是正数也不是负数,三者没有交叉关系,故正确;
D:0既不是正数也不是负数,三者没有交叉关系,故把它放在正数里错误;
故答案为:C
【分析】正数是大于0的数,正数的前面有也可以省略不写;负数是小于0的数,负数的前面
有R“,不可以省略;0既不是正数也不是负数。
4.【答案】C
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】b-12+36=(b+24)岁;
故答案为:C
【分析】用含b的式子表示出笑笑某年的年龄和今年的差值,在用妈妈的今年的年龄加上变化的差值即
可。
5.【答案】A
【知识点】圆柱的体积(容积);圆锥的体积(容积);圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】6-3=2
【分析】圆柱体积二底面积x高;圆锥体积二底面积x高当圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的第
圆柱和圆锥体积相等底面积也相等,说明圆锥的高是圆柱高的3倍,用圆锥的高除以3,即可求出圆柱的
高。
6.【答案】A
【知识点】选择合适的计量单位;质后•单位的换算
【解析】【解答】A:假设每名学生体重35千克,30x35=1050(千克),接近1吨,不符合;
B:每个硬币约6克,1000x6=6000(克)=6(千克),远小于1吨,符合;
C:每个鸡蛋大约50克,5000x50=250000(克)=250(千克),远小于1吨,不符合;
D:每辆轿车大约1吨,10x1=10(吨),远大于1吨,不符合;
故答案为:A
【分析】1吨=1000千克;1千克=1000克;根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识,可知30名
小学生的体重大约1000千克;10辆家用轿车大约重15吨;1000个1元硬币的大约6千克;5000个鸡蛋
的质量大约重250千克;由此进行选择。
7.【答案】D
【知识点】正方形的面积;比的应用;比的化简与求值
【解析】【解答】1-40%=60%,糖与水的比40%:60%=4:6=2:3,符合;
20x20=400(平方厘米),30x30=900(平方厘米)小正方形面积与大正方形面积比:400:900=2:3,符
合;
1.5分米=15匣米,钢笔与铅笔长度比:10:15=2:3,符合;
故答案为:D
【分析】含糖率二糖:糖水:
正方形面积=边长x边长;
I分米=10厘米;
比的化简:化简比时,依据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不
变。
8.【答案】D
【知识点】分数的简单应用-占总数的几分之几;分数乘法的应用;百分数与分数的互化;从扇形统计图获取信
息
【解析】【解答】A:图表只给了各班男生和女生人数的百分比,并没有提供具有数量,因此,无法确定
两班人数是否相等,该选项说法错误;
B:图表只给了各班男生和女生人数的百分比,并没有提供具有数量,因此,无法确定两班女生人数,该
选项说法错误;
C:(7()%-3()%)+30%〃133.33%,不是40%,该选项说法错误;
D:40%=黑建,该选项说法正确;
JLUU。
故答案为:D
【分析】百分数改写成分数:百分数改成分母为100的分数,在通过约分得到最简分数;
求一个数比另一个数多百分之几:两数之差除以另一个数乘以百分之百即可。
9.【答案】C
【知识点】根据方向描述路线图
【解析】【解答】A:先向东走,再向西偏北走,最后东偏北走,不符合题意;
B:先向东走,再向东偏北走,最后再向西偏北走,不符合题意;
C:先向东走,再向南偏东走,最后再向西偏南走走,符合题意;
D:先向东走,再向南偏东走,最后再向东偏北走,不符合题意。
【分析】上北下南左西右东,根据此作图即可。
10.【答案】D
【知识点】圆柱的体积(容积);等量代换
【解析】【解答】我们需要测的是铁块的体积和重量没关系,所以①不是必须的;
我们需要知道圆柱容器的底面积,也就是得知道底面圆的半径,所以@是必须的;
题目中提到水没有溢出,说明水位没有超过容器的高度,然而计算水位上升体积时,只需要水位变化的
高度即可,而不是容器总高度,所以③不是必须的;
@和⑤一个给了初始水位高度,一个给了铁块进入后水位高度,可以计算出水位变化高度,是必须
的条件:
故答案为:D
【分析】圆杜体积=底面积X高,r2h;
铁块的体积;它排开水的体积,即水位上升的体积;
水位上升的体积可以根据圆柱容器的底面积和水位变化高度汁算;
因此我们需要知道容器底面积(由半径决定)以及水位变化高度即可。
1L【答案】一百五十八亿二千四百万;158
【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答元、横线上的数读作一百五十八亿二千四百万;
亿位后面一位数是2,2<5,所以舍去,即四舍五入到亿位是158亿元;
故答案为:一百五十八亿二千四百万;158
【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上“亿"字或”万”字,
每级末尾不管有几个。都不读,其他数位有一个()或连续几个0,都只读一个0;
改写成用“亿''作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字;
用“四舍九入”法求近似数,看需要保留的卜一位数,是0-4含去,是5-9向前一位进一。
12.【答案】8;20;75;0.75
【知识点】分数与小数的互化;百分数与分数的互化;比与分数、除法的关系;比的基本性质
【解析】【解答】|=3-4=6-8;
1=3:4=15:20;
3=34-4=0.75=75%;
故答案为:8;20;75;0.75
【分析】分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数;
分数化成白分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常呆留三位小数),再把小数化戌白分数;
比与分数的关系:比的前项相当于分数的分子,比的后项相当于分数的分母;
比与除法的关系:比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数;
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
13.【答案】50;560
【知识点】长方体的特征;长方体的体积
【解析】【解答】(10+8+7)x2=50(厘米);
10x8x7=560(立方厘米);
故答案为:50;560
【分析】长方体特征:有8个顶点,六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形),相对的面面
积相等,12条棱相对的4条棱长度相等;
长方体体积二长x宽x高。
14.【答案】A;8
【知识点】百分数的应用--折扣
【解析】【解答】AJS:120x60%=72(元);
B店:120-?50=2......20,20x2=40(元),120-40=80(元);
72<80,所以在A店卖便宜:
80-72=8(元)便宜8元;
故答案为:A;8
【分析】折扣,把一个商品打折出售,几折就是百分之几十;
打六折就是60%,BP120的60%就是A店的售•价;
先算出120里面包含几个完整的50,就是减去几个20,即可求出售价,两家店的售价相减即可求出答
案。
15.【答案】10;30;50;1:1G00000;15
【知识点】米、分米、厘米、亳米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较;比例尺的认识;应用比例
尺求图上距离或实际距禽
【解析】【解答】20:2=10;20+10=30;40+10=50;
I0km=I()()()()()()cm,所以比例尺为1:1()()()()()();
150千米=15000000厘米,X15000000=15(厘米);
100Q0QQ
故答案为:10;30;50;1:1000000;15
【分析】由线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离30千米,根据比例尺二图上距离♦实际距离,代入
数据解答即可;要求上海到杭州的图上距离,根据“比例尺x实际距离”,代入数值求解即可。
3.14x2=6.28(厘米);
3.14x々+2)2=3.14(平方厘米);
故答案为:3.14cm2
【分析】沿直线滚动一周到达B点,即求圆的周长即为B的位置。由圆的周长公式:C=27ir=7id,把数
据代入公式求出这个圆的周长,在图中标出此位置即可。根据圆的面积公式:S=7ir2求出面积即可。
17.【答案】550;500;400
【知识点】百分数的应用••运用乘法求部分量;比的应用
【解析】【解答】600-50=550(元);
2500x20%=500(元);
2500-550-500=1(X)0(元),10()(]x益40()(元);
故答案为:550;500;400
【分析】二班捐款比一班少50元,即:二班捐款:一班捐款-50代入数值计算即可:
三班捐款是六年级捐款总数的20%,根据求一个数的百分之几是多少,用总数x百分率即可,即
600x20%计算即可求出三班捐款钱数;
先根据总捐款数•一班捐款数-二班捐款数-三班捐款数二四班和五班捐款数总和,求出四五两班捐款数总
和,再根据所给出的比,我们可以知道四班占系,再用四五班捐款总和x四班所占分数即可求解。
18.【答案】200;1884;6280
【知识点】圆柱的展开图;圆柱的侧面积、表面积;圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】(1)20x10=200(平方厘米);
故答案为:200
(2)圆柱表面积:
2x3.14xioz+2x3.14xl0x20
=628+1256
=1884(平方厘米);
圆柱的体积:
3.14x102x20
=3.14x100x20
=6280(立方厘米)
故答案为:1884;6280
【分析】(1)圆柱的侧面积就是长方形的面积;圆柱的侧面积二底面周长x高
(2)运用圆杜的表面积公式:两个底面面积和+侧面的面积及体积公式;底面积x高,进行解答即可。
19.【答案】
13
2+81.5x6=935+5.2=8.725x23x4=2300
7
=8
41
---
935820・56:0.7=0.8
421211
X=X-X=
--4153343416
3
【知识点】小数乘整数的小数乘法;除数是小数的小数除法;分数乘法的应用:分数除法的应用;整数加法结
合律
【解析】【分析】小数乘整数的小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中有几位
小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位
(位数不够的补"o”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算:
异分母的分数计算:先通分在计算。
小数加法:小数点对齐,相同数位对齐,满十进一。
除以•个不为o的数等于乘以它的倒数。
4
20.【答案】⑴看+*9
-2.8
-5+15
-6.8
15+15
,14
15
(2)Z-4-ix5
8xX6+8X6
=|xl
-5
~6
巧
16
51
-X3--X3
63
=3b:(1-1)
=36^2
=18
【知识点】分数乘法的应用;含括号的运算顺序;分数乘法运算律
【解析】【分析】分数乘分数:分母乘分母的积作为分母,分子成分子的积作为分子,能化简的要约分化
简;
分数加法:同分母的分数分母不变,分子相加;异分母的分数先通分在相加;
乘法分配律:(a+b)c=ac+bc;
混合运算:先算乘除后算加减,有括号的先算括号里的。
(1)先计算乘法,在计算加法;
5
-X
6售+g),先算括号里的,再计算括号外面的即可;
\oO/
(3)先计算中括号里面的,根据分配律进行计算,再算括号外面的即可.
21.【答案】(1)=
1\7
除/4--)X=
3/
V918
17
-X-
9
1X1871
-1.一
999-
18
257
/2X
\(/I--=-
38
15
257
-X=-X
3815
22572
-X---X一-
338153
2_
x=16
【知识点】应用等式的性质2解方程;应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】等式的性质2:等式的两边同时乘以或除以同一个不为。的数等式仍成立;
比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积,解比例时,两个内项相乘的双等于两个外项
相乘的积。
除以一个不为0的数等于乘以它的倒数;
(1)先化简计算等式左边,然后再根据等式性质2,两边同时除以义即可;
(2)先根据比例的性质化简,然后再根据等式的性质2,等式两边同时乘以段即可。
22.【答案】(1)右;3
(2)(7,3)
U1234567891011
(3)
【知识点】图形的缩放;数对与位置;作平移后的图形;作旋转后的图形
【辞析】【分析】(1)观察图片可知平行四边形变长方形,需要把左边三角形向右平移,平移3个单位长
度;
故答案为:右;3
(2)图形旋转:确定旋转中心;确定旋转方向;计算对应点位置;连接各点即可;
数对表示位置时先写列,再写行;
(3)图形的放大与缩小:观察鼠始图形(确定每条边的长度和放大或缩小的比例);计算缩放后的尺
寸:绘制新图形;
AC边放大后长度;3x2=6;BC边放大后长度;2x2=4
23.【答案】(1)(3000-800)x20%
(2)160-(1+1)
4
【知识点】单位“1〃的认识及确定;分段计费问题;分数除法的应用-量率对应
【解析-1【解答】解:(1)那么这笔劳务费要缴税为:(3000-800)x20%;
故答案为:(3OOO-8OO)X20%
(2)丽丽原来一分钟跳绳跳160:(1
故答案为:160:(1+9
4
【分析】(1)先算出需要缴税的钱数是多少再乘以缴税税率即可;
(2)把丽丽原来一分钟的跳绳数量看做单位“1”,比原来提高*即(1+»,用总数除以XT应分率即可。
24【答案】(1)1--?____
'口术J'15101510
_283
~30-30
-5
~6
答:本次行程,行驶畅通路段共占全程的全
O
(2)3+人=45(千米)
JL口
45x白=4.5(千米)
答:行驶缓慢路段是4.5千米,
1^3_17.5,1_4_164^1_9_18出为16...17.18
(3)4+5=201-6+i0=5=205+T0=T0=20ll;J20^20^20
答:张叔叔进入了行驶缓慢路段。
【知识点】分数的简单应用••占总数的几分之几;单位"1〃的认识及确定;其他行程问题
【解析】【分析】(1)把全长看成单位“广,用单位1减去行驶缓慢和拥堵路段所占L匕即可作答。
(2)已知部分量和部分所占比,求总量用除法;
用部分量除以部分所占比求出总长,再乘以书即可。
(3)先求出张叔叔总共行驶的比例,再根据图求出行驶缓慢路程的范围,再看张叔叔总共行驶的比例是
否在出行驶缓慢路程的范围内即可。
25.【答案】gx3.14x12x1.5=1.57(立方米)
答:谷堆体积是1.57立方米。
【知识点】圆锥的体积(容积)
【解析】【分析】圆锥体积4仃2上
26.【答案】=36000000(cm)=360(km)
•J\J、\J\J
80x4=320(km)
320<360
答:4小时不能到达清远。
【知识点】长度单位的换算;应用比例尺求图上距离或实际距离;其他行程问题
【解析】【分析】先根据比例尺以及图上距离求出实际距离(图上距离=比例尺x实际距离,实际距离二
图上距离+比例尺;),再求4小时行驶的距离(路程=时间x速度),两者作比较即可。
(3)50
(4)增加照波进货量,满足人们购买。
【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】(1)根据图表可以发现虚线代表的植物销售呈下降趋势,而实线代表的植物销售呈上升
趋势,在根据店员的话可知,虚线是代表星影,实线代表照波。
(2)根据图表可以判断出周三的销量可能是15
(3)(20-10)+20=50%
(4)增加照波进货量以满足人们购买。
【分析】(1)从折线统计图获取信息,根据图表可以发现虚线代表的植物销售呈下降趋势,而实线代表
的植物销售呈上升趋势,再结合店员的话即可作答;
(2)学会找对应点,找到周三的位置,然后过点向左作垂线看对应的是多少即可;
(3)百分数的应用-增加或减少百分之几:甲比乙多(或少)几分之几(百分之几):甲减乙比乙多
(或少几分之几)或(百分之几)。关系式:(甲数-乙数)+乙数;即求出星期一和星期五的差再除以星
期•的销量即可;
(4)从图中可以看出照波的销售情况比较好,所以可以建议园长增加其进货量。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:97分
客观题(占比)33.0(39.2%)
分值分布
主观题(占比)59.0(60.8%)
客观题(占比)17(63.0%)
题量分布
主观题(占比)10(37.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
单选题。(将正确答
案涂在答题卡相应的
10(37.0%)20.0(20.6%)
位置上,每小题2
分,共20分)
填空题.(每空1
8(29.6%)19.0(19.6%)
分,共20分)
脩答题。(共60分)9(33.3%)53.0(59.8%)
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(18.5%)
2容易(81.5%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1百分数的应用--折扣2.0(2.1%)14
2圆的周长1.0(1.0%)16
3百分数与分数的互化6.0(6.2%)8,12
4分数乘法运算律9.0(9.3%)20
5比的应用5.0(5.2%)7.17
6长方体的特征2.0(2.1%)13
7分数与小数的互化4.0(4.1%)12
8认识元、角、分2.0(2.1%)1
口分数的应用-噌加或减少百分之
95.0(5.2%)27
几
10比例尺的认识2.0(2.1%)15
11小数的数位与计数单位2.0(2.1%)1
12分段计费问题4.0(4.1%)23
13根据方向描述路线图2.0(2.1%)9
14圆柱的体积(容积)7.0(7.2%)5,10,18
15应用等式的性质2解方程6.0(6.2%)21
16比与分数、除法的关系4.0(4.1%)12
17亿以上数的读写与组成2.0(2.1%)11
18图形的缩放5.0(5.2%)22
19除数是小数的小数除法8.0(8.2%)19
20比的化简与求他2.0(2.1%)7
21长度单位的换算5.0(5.2%)26
22其他行程问题16.0(16.5%)24,26
23长方形的面枳2.0(2.1%)2
24作平移后的图形5.0(5.2%)22
25含括号的运算顺序9.0(9.3%)20
26分数乘法的应用19.0(19.6%)8,19,20
27亿以上数的近似数及改写2.0(2.1%)11
米、分米、厘米、亳米之间的换算
282.0(2.1%)15
与比较
29选择合适的计量单位
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