2025年吉林省中考语文试卷二套附答案

2025年吉林省中考语文试卷分）1（8分2025惊喜、自豪、感慨万千！是啊，中国自主研发人形机器人舞动春晚，机器人走进生活已不再遥远；DeepSeek（度索国工能头也震hàn① 哪之童海进市场神话，在全球动画影史票房排行榜上一跃冲天；华为自研麒麟芯片与鸿蒙系统赋能千行百业，甲信息术主控纪乙 东拜工智技会汇了球数先中智”仍大爆出圈。（我们每个人身边。这样春的讯急，你又怎能数得完？（节选自《光明日报》，有删改）①②①震hàn ②造下依填语、乙处词，恰的一是 启 不管发 不管启 尽管发 尽管下说不确项是 A.C.文中括号处应使用的标点符号是分号。D.“这样存的讯息，你又怎能数得完？”这句话运用了反问的修辞手法。2（7分榜样赋能，笃定前行《观沧海》中的（1）日月之行； ， ”借助奇特的想象，表现了曹操广阔的胸襟和建功立业的豪迈情怀《木兰诗》中的（2， ”运用夸张的修辞，描写了木兰奔赴战场的矫健英姿《茅屋为秋风所破歌》中写出杜甫舍己为人、至死不悔的伟精神的诗句是3） ， 《岳阳楼记》中（4 ”抒发了范仲淹的政治抱负，体现了他舍己为人的奉献精神。二、阅读（45分）3（5）学校开展以“诗文再现，润泽心灵”为主题的交流活动，你分享了阅读感受。材料一：材料二：曹觐①②③城隍④吾守臣也有死而已敢言避贼者斩⑤（）①ìn③捽（uóì雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【用方法】文言语句方法关联点.解释（填写文字）查阅字典①早晨；②平素：过去。——《古汉语常用字字典》A： 课内迁移或以为死，或以为亡。——《陈涉世家》B： 【明节奏】。【析情感】【会品鉴】【有思考】对上则料不正的项是 A.材料一情真意切令人感动，主要体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。B.材料一综合运用了记叙、抒情、议论三种表达方式。C.材料二中“州中士卒才百人，不任战斗，又无城隍以守”写出封州形势危急。D.材料三是一首格律诗，其中五、六句对仗工整。【悟精神】4（5）学校开展以“山海为证，大有作为”为主题的汇报活动，小吉推荐了一篇文章。我把青春融进祖国的江河隆冬时节，祖国版图最西端的帕米尔高原，冰峰林立，极寒缺氧。在这片平均海拔4100米的地方，一群年轻的移民管理警察却扎下了根，守护着国门的安全，也守护着边境的安宁。再累也值了爬大车、翻货箱、钻车底，待最后一辆货车检查完毕，张雷和同事一下子瘫坐在椅子上。他们脸色乌紫、嘴唇干裂38岁的张雷，是新疆红其拉甫出入境边防检查站执勤一队副队长。他所在的边检站前哨班，位于海拔5100米的国门旁。此刻，刺得人睁不开眼。“脖子上像勒着绳索，胸上像压着磨盘，胸闷恶心，张雷高原反应严重。“走路稍快就头晕，晚上老是被憋醒，早晨起来嗓子都是哑的。”一旁的同事李继伟接过话头。2024年4月，红其拉甫不只有苦和寒，每当看到屹立的国门和拍照打卡的游客守护“孤岛”安宁从红其拉甫边境派出所出发，翻越海拔5300米的衣拉克紊达坂，汽车很快扎进了叶尔羌河谷的热斯喀木村。192年往叶尔羌河上游驶去，便来到库地边境派出所。该所驻地海拔3780米，营区大门正对着世界第二高峰乔戈里峰。332019库地边境派出所辖区内大部分是无人区，这是唯一一支救援救助的执法力量。每一步都很神圣乌恰县吉根乡，被称为“西陲第一乡”。在护边员驻勤点，一阵“嘟嘟”的哨声划破了清晨的静谧。28岁的边境派出所民警齐利莹002023“在茫茫的人海里，我是哪一个。在奔腾的浪花里，我是哪一朵……”高耸入云的十八罗汉雪峰上，31岁的木吉边境派出所民警吴东洋，正和同事们巡逻10年、20年的老民警，我这只能算是小病。”（选自《光明日报》，有删改）【会概括】【学探究】人物描写主要作用探究结论①生动形象地表现了移民管理警②要写好人物，首先学会细心观灿烂。察们乐观、 、察，抓住人物特点。然后运用外等精神。貌描写、 、范金鑫眼中闪着泪花。等方法展开具体描写。【析作用】【明志向】5（0）智能音乐学习机看起来像钢琴键盘，连接到App（应用软件）相关课程后，用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键，提升节奏掌控力。基于大语言模型开发的（摘编自《文汇报》）材料二：科技与健康当今社会，人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能，枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕，受到青睐。（摘编自《经济日报》）材料三：科技与文化AI能的技新地提了国技新信心动，得AI了一全科。过AI作原诸多史物得“活穿到实之AI频技可凭一照让原复活，人们可以看到鲁迅的动作，还是 。在新媒体的助推下，鲁迅先生的作品、文字，比任时候都传播得更广（摘编自《文学报》）材料四：科技与国家2024未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。（摘编自《经济日报》）【善交流】同学需求介绍科技手段/产品介绍的理由小吉想自学电子琴，愉悦身心。智能音乐学习机① 小林想旅游，欣赏山水之美。② 只要输入具体需求，就可以自动生成多套行程方案。【能辨析】下对料关的表不确一是 126～352AIAIAI“一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去（节选自萧红《回忆鲁迅先生》）【理思路】① ② ③ 6（5分学校开展以“阅享经典。品读人生”为主题的整本书阅读活动，请你参与。【能略读】小阅名时了读笔，中正的一是 。C.《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。D.【广分享】（0分（一）7（0）——《道德与法治》七年级上册材料二：202551380材料三：2025413小吉：识由、橄榄、光、数“80”和间“② 元素成。小林“榄”个的寓是么小林：③ 。倡议书亲爱的同学们：一、关他者要平气，到解容二、心家者，① 。三、融自者，② 。请相信传承“和”文化，会让我们的生活更美好；国家更富强2025522日（二）写作8（0）题目：读懂眼眸中的深意（（500（（5）（（（500（（5）（1）①撼②dì（2）C（3）B【案（1）星灿烂 若其里）何眼突见屋 庐破冻亦（注“、、、”的写）（1）A.早B./（5）D（6）②③①（）②国的发展贡献力量。（1）①LED②AI（2）C①②③（1）D（1）示例：接纳自己，保持乐观的心态；学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，就①②1945—2025③①②2025年吉林省长春市中考语文试卷一、积累与运用（15分）17），（选自《课本里的中国》广西师范大学出版社，有改动）文中加点“诵“讠“甬两部分构成属于 （造字法字请你根据图示，在空缺处填入恰当的汉字。将下列词语依次填入文中横线处，恰当的一项是 绽放 生长萌发萌发 生长绽放绽放 萌发生长萌发 绽放生长请将“内化于心，外化于行”准确、工整地抄写在下面田字格内。选择正确的词语，填入文中方框内。28）三年逐梦时光，无畏风雨，勇毅前行。我们胸怀（1“ （杜甫《望岳）的志向出发，伴随着“博学而笃志（2） 《论语•子张）的叮咛，以“三人行（3） 《论语•述而）的谦逊态度，不断完善自我。为担大任，经受（4“必先 ， ，饿其体肤，空乏其身（孟子《生于忧患，死于安）的考验，迎来“ 分）37）邹忌讽齐王纳谏《战国策》①忌不妾之②③下列加点词意思相同的一项是 邹忌八尺有余 心养性服衣冠 思暮想视之 能生巧我也 公而忘．面对邹忌的讽谏，齐威王只说了一个“善”字。请你推想他此时的心理活动。下面对文章内容的概括，你赞同哪一种？请说明理由。【甲】本文写的是讽谏齐威王，使齐威王广开言路，终使齐国大治的故事。【乙】本文写的是接纳邹忌劝谏，采纳群言，修明政治的故事。48）读书强记法阮葵生①①一年之内约得三千段数年之后腹笥渐富得影响而止，稍经时日②③真困学要诀。②予苦读书不能记，当时虽闻此法而不能用，年既衰暮，已无只字。下笔窘索，徒有怅恨。见少年有志者辄述此语之，不惟自悔，亦冀此法不没人间也。（选自《落叶半床书》中州古籍出版社，有改动）[]①（s②（io③④困学：刻苦求学。用“/（限断三处）一年之内约得三千段数年之后腹笥渐富。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。见少年有志者辄述此语之，不惟自悔，亦冀此法不没人间也。读书强记法是一种很好的学习方法，请你概括这种方法的要点。57）①“银杏树怎么分雌雄？老师带领学生一起探究，最后找到了4种方法。”④（202513日）材料二：①北京市海淀区中关村第一小学通过科学家故事课程将抽象精神具象化，如以钱学森“五年归国路”②③学校通过将科学价值观转化为可操作的学习行为，使科学精神嵌入真实问题解决过程，提升了学生科学素养。（2025425日）材料三：①2023221……②③中国科协发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的14.14%202212.93%1.21个百分点，我国中小学生科学学业表现整体良好，约八成学生达到中等及以上水平。④⑤科教兴国，人才强国。在全力推进教育强国建设的新征程上，中小学科学教育正加速奔跑着。（2025220日）下列对材料内容的理解，正确的一项是 A．材料一中，华西中学把校园的一草一木都当作实验对象符合科学教育理念。B．材料二中，引导回顾竺可桢的观测历程是为了帮助学生立即得出确凿结论。C．材料三显示，我国公民具备科学素质的比例逐年提高，但提升速度放缓。D．材料三指出，我国中小学生科学学业表现良好，均达到中等以上水平。中国孩子大多有一个成为科学家的梦想，上述材料中的哪些做法能助力实现这个梦想？除材料内容以外，你还有哪些提高自身科学素养的办法？试写出两个。615）白洋淀边一次小斗争孙犁①②“今天早啊。”③④⑤老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情绪⑥“别看那些大事，就只是看这些小事，前几年是怎样⑦过去，他是放鱼鹰捉鱼的，他只养了两只鹰，那是心爱的东西，他说；他又说：⑧“那一对鹰才合作哩，只要一个在水里一露头，叫一声，立刻就跳进水里，帮它一手⑨老头儿说，这两只鹰，每年要给他抬上一千斤。鬼子第一次进攻水淀，放在火堆上烧吃了。于是，儿子去参加了水上游击队，做交通员。⑩老头儿乐观，好说话，可是总好扯到他那两只鹰上。这一天，他说：⑪“要是这二年就好了，要在这个时候，我那两只鱼鹰一定钻到水里逃走了⑫可是这一回他一扯就又扯到鸡上去，他说：⑭的席子⑮⑯⑰⑱⑲⑳㉑来㉒1945年（选自《孙犁散文》人民文学出版社，有删改）题目中的“小斗争”具体指的是什么？老头儿为什么“总好扯到他那两只鹰上”？分析文章画线部分的作用。概括“这二年”白洋淀边的人们发生了怎样的变化。74）一九三六年十月中，我在红军中间呆了将近四个月以后，回白色世界的安排工作终于完成了。……我最后一次走过保安的大街，越是走近城门，越是感到恋恋不舍。《红星照耀中国》人民文学出版社）84）孙行者三、综合实践（10分）910）【学前准备】老师请同学们自建戏剧知识学习资料夹，下列不适合放入的一项是 ①经典剧目 ②剧本基本特点③戏剧排演知识 ④门票制作⑤戏剧分类 ⑥票房统计A．①⑤B．②③C．③⑤D．④⑥【难点突破】人与环境的冲突： 人与人的冲突： 知识卡片1知识卡片2《辞海》第六版上海辞书出版社）在读剧本时，要了解剧本形式上的特征，把握主要情节，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突）【合作探究】愚公愚公（ ）智叟啊！你也太顽固了。我了不是还有儿子吗？儿子还有孙子啊！子子孙孙是无穷无尽的，面对不会增高增大的山，怎么就能挖不平呢？【表演提示】经过排练，课本剧《愚公移山》即将上演。请你在舞台表现方面给演员一条提示。四、写作（50分）1050）作文。题目：我打了一场胜仗（11．阅读下面材料，根据要求写作。广袤田野上，农民耕耘种植、挥汗如雨；工厂车间里；科研院所内，研发人员孜孜求索、埋头攻关，时代华章。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：文体不限（诗歌除外，文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息（1）形声；桶、痛、涌等（2）B内化于心 外化于行地【答案（1）会当凌绝顶 一览众山小切问而近思必有我师焉苦其心志 劳其筋骨潮平两岸阔 风正一帆悬（1）B（（1）一年之内/约得三千段/数年之后/腹笥渐富。我看见有志的少年就告诉他这个方法，不只是自己后悔，也希望这个方法不埋没在人间。抄录语段，朗读十来遍；反复温习，直至精熟；不断抄录新内容，日积月累，持之以恒。（1）A学校重视实验；学校创设真实问题的解决情境；在真实情境中解决问题；开发行为量表使精神培育效果可测可见；国家支持。示例：阅读科学家人物传记；参观科技馆。（1）抗日战争时期，白洋淀边的红衣姑娘炸死三个鬼子的事。鱼鹰是老头儿捕鱼的工具，是他心爱的东西；鱼鹰被鬼子抓住烧了吃，他心疼、痛恨；交代了老突出芦苇多、苇垛大；写出芦苇是当地重要的资源，用途广泛；与下文苇垛成为对敌斗