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新疆生产建设兵团2026届数学七年级第一学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体从不同方向看到的平面图形,则搭成这个几何体的小正方体有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下表反映的是某地区用电量(千瓦时)与应交电费(元)之间的关系:用电量(千瓦时)······应交电费(元)······下列说法:①与都是变量,且是自变量,是的函数;②用电量每增加千瓦时,应交电费增加元;③若用电量为千瓦时,则应交电费元;④若所交电费为元,则用电量为千瓦时,其中正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个3.小华带x元去买甜点,若全买红豆汤圆刚好可买30杯,若全买豆花刚好可买40杯.已知豆花每杯比红豆汤圆便宜10元,依题意可列出下列哪一个方程式()A. B. C. D.4.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是()A.x﹣z B.z﹣x C.x+z﹣2y D.以上都不对5.当时,代数式的值是()A. B. C. D.6.下列各组中的单项式是同类项的是()A.和 B.和 C.和 D.和7.要画一个直径是5cm的圆,圆规两脚间的距离是()A.5cm B.2.5cm C.10cm D.7.5cm8.下列有理数的大小比较,错误的是()A.|﹣2.9|>﹣3.1 B.﹣<﹣ C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<|﹣0.001|9.如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西35°方向,那么平面图上的∠CAB等于A.145° B.125°C.55° D.35°10.如果代数式4y2-2y+5的值是7,那么代数式2y2-y+1的值等于()A.2 B.3 C.-2 D.411.下列解方程的步骤正确的是()A.由2x+4=3x+1,得2x+3x=1+4B.由3(x﹣2)=2(x+3),得3x﹣6=2x+6C.由0.5x﹣0.7x=5﹣1.3x,得5x﹣7=5﹣13xD.由=2,得3x﹣3﹣x+2=1212.有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列各式正确的个数有()①abc>0;②a﹣b+c<0;③;④|a+b|﹣|b﹣c|+|a﹣c|=﹣2c.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,绕点O任意转动其中一个三角尺,则与∠AOD始终相等的角是________.14.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,,根据上述算式中的规律,推测22020的个位数字是______________.15.倒数是它本身的数有____,相反数是它本身的数有______.16.某种品牌的大米包装袋上标有质量为250.2kg的字样,从一箱这样的大米中任意拿出两袋,它们的质量最多相差_____kg.17.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式如下,则所捂的多项式是____________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=.19.(5分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带条().(1)若该客户按方案一购买,需付款______元.(用含的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款______元.(用含的代数式表示)(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.20.(8分)已知,射线OC在内部,作的平分线OD和的平分线OE.(1)如图①,当时,则_______.(2)如图②,若射线OC在内部绕O点旋转,当时,求的度数.(3)当射线OC在外绕O点旋转且为钝角时,请在备用图中画出的平分线OD和的平分线OE,判断的大小是否发生变化?求的度数.21.(10分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的平面图形.22.(10分)已知∠MON=150°,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.(1)如图1,若OA与OM重合时,求∠BON的度数;(2)如图2,若∠AOC=35°,求∠BON的度数;(3)当∠AOB绕点O逆时针旋转到如图3的位置,探究∠AOC与∠BON的数量关系,并说明理由.23.(12分)先阅读下列的解题过程,然后回答下列问题.例:解绝对值方程:.解:讨论:①当时,原方程可化为,它的解是;②当时,原方程可化为,它的解是.原方程的解为或.(1)依例题的解法,方程算的解是_______;(2)尝试解绝对值方程:;(3)在理解绝对值方程解法的基础上,解方程:.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据给出的几何体,通过动手操作,观察可得答案为1,也可以根据画三视图的方法,发挥空间想象能力,直接想象出每个位置正方体的数目,再加上来解答即可.【详解】由三视图可得,需要的小正方体的数目:1+2+1=1.故选:B.【点睛】本题考查了几何体的三视图及空间想象能力.根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”很容易就知道小正方体的个数.2、B【分析】根据一次函数的定义,由自变量的值求因变量的值,以及由因变量的值求自变量的值,判断出选项的正确性.【详解】解:通过观察表格发现:每当用电量增加1千瓦时,电费就增加0.55,∴y是x的一次函数,故①正确,②正确,设,根据表格,当时,,当时,,,解得,∴,当时,,故③正确,当时,,解得,故④错误.故选:B.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是掌握一次函数的实际意义和对应函数值的求解.3、A【解析】解:由题意知红豆汤圆每杯元,豆花每杯元,又因为豆花每杯比红豆汤圆便宜1元,即=﹣1,则=﹣1.故选A.4、B【解析】根据x、y、z在数轴上的位置,先判断出x-y和z-y的符号,在此基础上,根据绝对值的性质来化简给出的式子.【详解】由数轴上x、y、z的位置,知:x<y<z;所以x-y<0,z-y>0;故|x-y|+|z-y|=-(x-y)+z-y=z-x.故选B.【点睛】此题借助数轴考查了用几何方法化简含有绝对值的式子,能够正确的判断出各数的符号是解答此类题的关键.5、D【分析】将x、y的值代入计算即可.【详解】当x=-3,y=2时,2x2+xy-y2=2×(-3)2+(-3)×2-22=2×9-6-4=11-6-4=1.故选:D.【点睛】考查了代数式求值,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.6、A【解析】根据同类项的的定义:“所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项”分析可知,上述四个选项中,只有A中的两个单项式是同类项,其余三个选项中的单项式都不是同类项.故选A.点睛:两个单项式是同类项需同时满足两个条件:(1)两个单项式中所含字母相同;(2)两个单项式中同一字母的指数相等.7、B【分析】根据圆规两脚间的距离等于半径即可得.【详解】由题意得:圆规两脚间的距离等于半径,即为,故选:B.【点睛】本题考查了圆规画圆,熟练掌握圆规画圆的方法是解题关键.8、B【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】A:|−2.9|=2.9>−3.1,大小比较正确;B:∵<,∴﹣>﹣,大小比较错误;C:∵|−4.3|>|−3.4|,∴−4.3<−3.4,大小比较正确;D:∵|−0.001|=0.001,∴0<|−0.001|,大小比较正确;故选:B.【点睛】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.9、B【分析】根据方位角的概念即可求解.【详解】解:从题意中发现平面图上的∠CAB=∠1+∠2=90°+35°=125°.
故选:B.【点睛】本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.10、A【分析】根据4y1-1y+5的值是7得到1y1-y=1,然后利用整体代入思想计算即可.【详解】∵4y1-1y+5=7,∴1y1-y=1,∴1y1-y+1=1+1=1.故选A.11、B【分析】根据一元一次方程的解题步骤,去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1一一判断即可,其中C选项利用等式的性质进行化简.【详解】解:A、2x+4=3x+1,移项得:2x-3x=1-4,故本选项错误;
B、3(x-2)=2(x+3),去括号得:3x-6=2x+6,故本选项正确;C、0.5x-0.7x=5-1.3x,利用等式基本性质等式两边都乘以10得:5x-7x=50-13x,故本选项错误;
D、=2,去分母得:3x-3-x-2=12,故本选项错误;
故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.12、B【分析】先由数轴观察得出b<c<0<a,|b|>|c|>|a|,据此逐项计算验证即可.【详解】解:∵由数轴可得:b<c<0<a,|b|>|c|>|a|∴abc>0,①正确;a﹣b+c>0,②错误;=1﹣1﹣1=﹣1,③正确;|a+b|﹣|b﹣c|+|a﹣c|=﹣a﹣b﹣(c﹣b)+a﹣c=﹣a﹣b﹣c+b+a﹣c=﹣2c④正确.综上,正确的个数为3个.故选B.【点睛】本题主要考查数轴上的有理数的正负性,绝对值以及大小比较,掌握有理数的四则运算法则和求绝对值法则,是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、∠COB【解析】试题分析:根据题意可得∠AOD+∠BOD=∠BOC+∠BOD=90°,根据同角的余角相等,即可得∠AOD=∠BOC.考点:余角的性质.14、6【分析】根据题意可得规律末尾数字是2,4,8,6的循环,2020÷4=505,所以可以得到答案.【详解】解:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128它们的尾数2,4,8,6每四个一个循环2020÷4=505根据规律得到22020的个位数字是6故答案是:6【点睛】此题主要考查了规律题尾数特征,根据已知数据总结出变化规律是解题的关键.15、0【分析】根据倒数和相反数的定义解答即可.【详解】∵1的倒数是1,-1的倒数是-1,∴倒数是它本身的数有±1;∵0的相反数是0,∴相反数是它本身的数有0.故答案为±1,0.【点睛】本题考查了倒数和相反数的定义,熟练掌握乘积为1的两个数互为倒数,只有符号不同的两个数是互为相反数是解答本题的关键.16、0.4【分析】根据某种品牌的大米包装袋上标有质量为250.2kg的字样,所以可得到大米质量最多有25.2kg,最少有24.8kg,再计算即可.【详解】解:由题意得:大米质量最多为25.2kg,最少为24,8kg,他们质量最多相差为kg,故答案为0.4【点睛】本题考查了正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义.17、【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】原式===故答案:【点睛】本题考查了整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)北偏东70°;(2)南偏东40°;(3)南偏西50°;(4)160°.【解析】试题分析:根据方位角的概念,即可求解.解:(1)∠AOC=∠AOB=90°﹣50°+15°=55°,OC的方向是北偏东15°+55°=70°;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是南偏东40°;(3)OE是∠BOD的平分线,∠BOE=90°;OE的方向是南偏西50°;(4)∠COE=90°+50°+20°=160°.考点:方向角.19、(1),;(2)按方案一购买较合算;(3)购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带,23600元【分析】(1)根据题目提供的两种不同的付款方式列出代数式即可;
(2)将x=40代入求得的代数式中即可得到费用,然后比较即可得到选择哪种方案更合算;
(3)根据题意考可以得到先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带更合算.【详解】(1)按方案一购买:,按方案二购买:;(2)当时,方案一:(元)方案二:(元)所以,按方案一购买较合算.(3)先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带.则(元)【点睛】本题考查了列代数式和求代数式的值的相关的题目,解题的关键是认真分析题目并正确的列出代数式.20、(1);(2);(3)的大小发生变化,或.【分析】(1)根据角平分线的定义,OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,则可求得∠COE、∠COD的值,∠DOE=∠COE+∠COD;(2)结合角的特点,根据∠DOE=∠DOC+∠COE,求得结果进行判断和计算;(3)正确作出图形,根据∠DOE的大小作出判断即可.【详解】(1)解:(1)∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COE=∠COB=35°,∠COD=∠AOC=(90°-70°)=10°,∴∠DOE=∠COE+∠COD=45°故答案为:;(2)∵OD、OE分别平分和,∴,,∵,∴;(3)的大小发生变化.①如备用图1所示:∵OD、OE分别平分和,∴,,∴;②如备用图2所示:∵OD、OE分别平分和,∴,,∴.综上,得:的大小发生变化,或.【点睛】本题考查了角的计算,正确作图,熟记角的特点与角平分线的定义是解决此题的关键.21、见解析【分析】从正面看、左面看、上面看到的行、列上各有几个小立方体,然后画出相应的视图即可.【详解】从正面看:共有3列,从左往右分别有1,3,1个小正方形;从左面看:共有2列,左面一列有3个,右边一列有1个小正方形;从上面看:共分3列,左面一列有2个,右边二列靠上方各有1个小正方形.如图所示:【点睛】本题考查了作图-三视图,从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.22、(1)60°;(2)40°;(3)∠BON=2∠AOC-30°,理由见解析.【分析】(1)根据角之间的关系,即可求解;(2)根据角平分线和角之间的关系,即可求解;(3)根据旋转和角平分线的性质,理清角之间的关系,求解即可.【详解】(1)∵∠MON=150°,∠AOB=90°,∴∠BON=∠MON-∠AOB=150°-90°=60°;(2)∵∠
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