统编版六年级语文上册第一次月考试卷(带答案)

第页统编版六年级语文上册第一次月考试卷(带答案)时间：90分钟分值：100分范围：1-2单元学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、看拼音，写词语。（7分）1．在lǜtǎn（）般的草地上，mǎtí（)般的草地上，mǎtí（）声阵阵，温柔的wēifēng()吹起了小姑娘彩虹般的yīshang()，多美妙啊！2．冲锋号吹响了，战士们rèxuèfèiténg()，他们一边扔shǒuliúdàn()，一边向rìkòu()发起进攻。二、按要求完成下列题目。（5分）“幽”用部首查字法，应先查部，再查画，“幽”字的第四画是。“幽”的意思主要有：①隐藏，不公开的；②形容地方很僻静、光线暗；③囚禁；④沉静而安闲。给下列词语中的“幽”选择正确的解释。（填序号）幽闲() 幽居()幽禁() 幽暗()三、选择题。（10分）1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()。A.苍穹（qióng） 迂回（yú） 羞涩（sè） 蒙古包（méng）B.渲染（xuān） 歼灭（qiān） 窥探（kuī） 电纽（niǔ）C.逶迤（wēi） 婆娑（shā） 妩媚（fǔ） 勾勒（lè）D.干涸（hé） 花苞（bāo） 摇曳（yè） 芭蕉（bā）2．下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.野旷天低树，江清月近人。（空旷）B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（比喻像打翻的墨水一样）C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（另外的、别的）D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.你的孤芳自赏不仅会让你故步自封，还会让你失去更多的朋友。B.马群在一碧千里的草原上尽情奔跑。C.烈日炎炎，没有一丝儿风，柳树婆娑起舞，仿佛被晒得没了精神。D.平静的湖水像一面硕大无朋的镜子。4．根据地名和姓名的拼写规则，下列名称拼写有误的一项是()A.东方路DONGFANGLU B.洞庭湖DONGTINGHUC.李小明LǐXiǎomíng D.欧阳小明OuYangxiaoming5．下列说法不正确的一项是()A.《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。B.《宿建德江》一诗写出了作者的羁旅之思，表达了对故乡的思念之情。C.《狼牙山五壮士》一文在写狼牙山上的激烈战斗时运用了点面结合的方法。D.阅读文章时，从阅读的内容想开去，可以深化对课文内容的理解。四、把下面的成语补充完整，并按要求完成练习。（9分）①一()千里 ②斩钉()铁 ③全神()注④排山()海 ⑤粉身()骨 ⑥居高()下先选词填空（填序号），再从另外四个成语中选择一个自己喜欢的成语写一句话。1．无数革命烈士为了人民的解放事业()，献出了自己宝贵的生命。2．在奥运会场上，射击选手们都()地盯着射靶，准备射击。我选的成语是()：五、按要求完成句子练习。（9分）1．请用其他词语代替“说”来表达下面句子。孟晚舟在感言最后说：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句排比句）3．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写句子）六、根据课文内容填空。（6分）1．老舍笔下的草原是美丽的：那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。2．中国诗词源远流长。徜徉在诗词的海洋中，我们感受了宋代诗人苏轼笔下，白雨跳珠乱入船”的疾风骤雨；欣赏了辛弃疾笔下，清风半夜鸣蝉”的夏日乡村景色。3．《过故人庄》中“,”描绘出一幅绿树环抱、青山相伴的山村风光。七、阅读理解（一）课内阅读（12分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！选文通过对五位壮士的、和描写，展现了五位壮士的英雄气概。（4分）2.“我们的任务”指。“这声音”指。（2分）3.五位壮士的脸上为什么露出胜利的喜悦?（2分）4.你从五位壮士的口号声中感受到了什么?（2分）给选文加个小标题:。（2分）八、课外阅读。（15分）山间小记①我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安详。②植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己壮大自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。③坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲、逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨，能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争，不吵，不抢夺。④植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这座山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草到高挺的大树，自爬蔓的藤葛到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很大了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代地守着这片山，守着它们自己的世界。⑤为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，那不是用来攻击，而是以之自卫。1用“”画出点明作者喜爱植物世界原因的句子。（2分）2文中画“”的句子中“完美”指的是。（2分）3简要概括第④自然段的段意。（3分）4下列选项不是植物特点的是（）（2分）A.站立不动。B.默默守卫自己的世界。C.荆棘植物的针刺常用来攻击。D.忍受灾害。5为了说明植物为生存用尽了脑筋，作者列举了和这两个例子。（2分）6植物们生在哪里便站在哪里，不争不吵不抢夺。你喜欢它们的这种生存方式吗？为什么？（4分）八、习作。（30分）在学校里，你一定参加过一些有意义的活动吧！比如趣味运动会、“六一”儿童节演出、“祖国在我心中”演讲比赛、重阳节看望孤寡老人······选择校园活动中印象深刻的场面，运用点面结合的描写方法来写一写吧。题目自拟，不少于450字。参考答案一、绿毯马蹄微风衣裳热血沸腾手榴弹日寇二、山6点④①③②三、DCCDA四、碧截贯倒碎临⑤③③在考试中，所有的同学全神贯注，认真作答。五、1、孟晚舟在感言最后回答：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”2、我是典礼的装饰，我是情人之间的祝福，我是学生对老师的爱戴。3、教室里面非常安静，只听见纸与笔摩擦的声音，只听见同学们的心跳声。六、1、柔美翠色欲流2、黑云翻墨未遮山明月别枝惊鹊3、