2025年大学《大学德语》专业题库- 德语专业学生的绘画鉴赏经历

2025年大学《大学德语》专业题库——德语专业学生的绘画鉴赏经历考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.LesenSiedenfolgendendeutschenTextüberdasBild„DieBrücke“vonErnstLudwigKirchnerundbeantwortenSiedieFragendanach.ErnstLudwigKirchner,einHauptvertreterdesdeutschenExpressionismus,malte„DieBrücke“um1909.DasBildzeigteineSzeneausdemLebenderArbeiterklasseinDresden.InderMittedesBildesstehteineGruppevonvierMännern,diesichgegenseitigdenRückenzuwenden.IhreKörpersindverzerrtunddurchdrungenvonkräftigen,unregelmäßigenLinien.DieFarbtönesindintensivundgrell:Rot,GelbundOrangedominierendasBild,währendBlauundSchwarzKontrastebilden.Der背景isteinestädtischeUmgebungmitschmalenGassenundHäusern,diewieausdemRissreißen.DieBrückeselbst,überdiedieArbeitergehen,verbindetzweiSeitenderStadt,abersiewirktinstabilunddrohtzukollabieren.DasGesamtbildvermittelteineAtmosphärevonSpannung,DringlichkeitundsozialemUnbehagen.EsspiegeltdieHoffnungenundÄngstederMenschenwider,dieinderschnelllebigenindustrialisiertenGesellschaftdesbeginnenden20.Jahrhundertslebten.DieLinienundFarbenwirken,alsobdasBildselbstschoscilliereunddieZerrissenheitderGesellschaftwiderspiegelnwürde.Fragen:a)BeschreibenSiedieStimmung,diedasBild„DieBrücke“vermittelt,undargumentierenSiemitBezugaufLinienundFarben,wieKirchnerdieseStimmungerzeugthat.b)ImKontextderfrühenzwanzigerJahreDeutschlandskönntendieArbeiteraufderBrückesymbolischinterpretiertwerden.WelcheAssoziationenundwelchemöglichenpolitischeodersozialeBedeutungenkönntendiesemBildzugeschriebenwerden?ErläuternSieIhreGedanken.2.BetrachtenSiedasBild„DieMuhme“vonEdvardMunch(1893).DiesesBildisteinederbekanntestenDarstellungendes„Krankenenhausblicks“(Krankhusblodsyn),einerSerie,dieMunchwährendeinerschwerenNervensanitätskriseschuf.DasBildzeigteinealteFrau,diesitztundeinKindindenArmenhält.IhreAugensindweitaufgerissenundblickenmiteinerMischungausAngstundSchmerzindieFerne.DasGesichtdesKindesistverschwommenundunleserlich.DieAtmosphäredesBildesistdüsterundbedrückend,durchsetztmitdünnen,grauenLinienundeinerPalettevonFarbtönenwierot,braunundschwarz.DieKompositionistasymmetrischundkonzentriertsichaufdieexpressiveDarstellungderEmotionenderbeidenPersonen.DasBildwirdoftalsSymbolfürTrauer,Verlust,AngstunddieAllmachtderKrankheitinterpretiert.a)AnalysierenSiedieRollederFarbenundderLinienimBild„DieMuhme“.WietragensiezurAusdrucksstärkeundzuremotionalenWirkungdesBildesbei?b)Munchs„Krankenenhausblick“-SeriewurdedurchseinepersönlicheErfahrungmitmentalerKrankheitinspiriert.WiekönntediesepersönlicheErfahrungdasVerständnisdesBildes„DieMuhme“undseineDarstellungderEmotionenderaltenFrauunddesKindesbeeinflussen?DiskutierenSiedenmöglichenZusammenhangzwischenKünstlerschaft,persönlicherErfahrungundemotionalerDarstellung.3.SchreibenSieeinenkurzenEssay(ca.300Wörter)überdasThema:„DieBedeutungvonKunstausstellungenfürdasVerständnisvonKunst“.InIhremEssaysolltenSieArgumentefürdieWichtigkeitvonKunstausstellungenerhebenundgegebenenfallsaufAspektewiedendirektenBlickkontaktmitdemWerk,dieMöglichkeitdesVergleichsvonWerkenoderdieRolledesKuratorseingehen.试卷答案1.a)DieStimmunginKirchners„DieBrücke“istgeprägtvonSpannung,DringlichkeitundsozialemUnbehagen.KirchnererzeugtdieseStimmungvorallemdurchdieusevonkräftigen,unregelmäßigenLinien,dieeinesenseofMovementundInstabilitätvermitteln.DieLinienverziehendieKörperderArbeiterundteilendasBildinunruhigeBereiche.DieintensivenundgrellenFarben,insbesondereRot,GelbundOrange,tragenebenfallszurangespanntenAtmosphärebei.SiewirkengereiztundhebendieAufmerksamkeitaufdieSzene.DiekontrastierendenFarbenBlauundSchwarzschaffenjedochauchMomentederRuhe,dieaberschnellvonderüberwältigendenFarbpaletteüberlagertwerden.DieinstabileDarstellungderBrückeundderHäuserkomplexspiegeltdieZerrissenheitundUnsicherheitderGesellschaftwider,inderdieArbeiterleben.DasBildwirkt,alsobesselbstschosculleunddieEnergieunddenDruckdermodernenWeltwiderspiegelt.b)DieArbeiteraufderBrückeinKirchnersBildkönntenimKontextDeutschlandsderfrühenzwanzigerJahresymbolischinterpretiertwerden.NachdemErstenWeltkriegundderNovemberrevolutionwarDeutschlandvonsozialemChaos,wirtschaftlicherNotundpolitischerUnsicherheitgeprägt.DieArbeiter,diehierdargestelltsind,könntenalsRepräsentantenderarbeitendenKlasseverstandenwerden,dieunterdiesenschwierigenBedingungenlitten.IhreverzerrteDarstellungunddieangespannteAtmosphäredesBildeskönntendieHoffnungenundÄngstedieserMenschenwiderspiegeln.AssoziationenmitVerzweiflung,RebellionunddemWunschnachVeränderungkönntenentstehen.IneinempolitischpolarisiertenUmfeldkönntedasBildauchalsSymbolfürdieFrustrationunddenWunschnachsozialerGerechtigkeitinterpretiertwerden,wasletztlichzurRadikalisierungundmöglicherweisezurMachtübernahmederNationalsozialistenbeitrug.DieInstabilitätderBrückekönntediefragilenHoffnungenunddiedrohendeZerstörungsymbolisieren,dievieleDeutscheindieserturbulentenZeitverspürten.2.a)InMunchs„DieMuhme“spielenFarbenundLinieneineentscheidendeRollebeiderErzeugungderemotionalenWirkungdesBildes.Diedünnen,grauenLinienverleihendemBildeinestimmungsvolle,fastghostlikeQualitätundverstärkendiebedrückendeAtmosphäre.SiewirkenwieSchatten,diedasGeschehenüberlagernundeinesenseofUneasevermitteln.DieFarbtöneRot,BraunundSchwarzdominierenundtragenzurTraurigkeitundzumSchmerzbei,derausdemBildspricht.InsbesonderedasroteFarbband,dasüberdieBrustderaltenFrauverläuft,könntealsSymbolfürBlut,KrankheitodervielleichtevenLeidinterpretiertwerden.DieintensitätderFarben,trotzihrerrelativenEinfachheit,schaffteinestarkevisuelleIMPRESSIONundmachtdieEmotionenderdargestelltenPersonengreifbar.DieasymmetrischeKomposition,diedieAufmerksamkeitaufdiealteFrauunddasKindlenkt,unterstreichtdieBedeutungihrergegenseitigenBeziehungundderSchwereihrerEmotionen.b)DiepersönlicheErfahrungEdvardMunchsmitmentalerKrankheitkönntedasVerständnisdesBildes„DieMuhme“undseinerDarstellungderEmotionenderaltenFrauunddesKindestiefgreifendbeeinflussenhaben.MunchseigeneKämpfemitAngst,DepressionenunddemGefühlderIsolationkönntenihnindieLageversetzthaben,dieinnerenZuständederdargestelltenPersonenaufsehrpersönlicheunddirekteWeisezuerfassen.DiealteFrauunddasKindkönntenalsSymbolefürseineeigenenLeidenundseineeigenenGefühlevonVerlustundTrauerinterpretiertwerden.Dieexpressiven,fastüberzogenenDarstellungenderEmotionenkönntendieIntensitätseinereigeneninnerenKämpfewiderspiegeln.DieMöglichkeit,dassMunchsKrankheitseineWahrnehmungderWeltveränderthat,könnteauchseineDarstellungderRealitätbeeinflussthaben,indemerDetailsundAspektehervorhebt,dieanderemöglicherweiseübersehenwürden.IndiesemSinnekönnte„DieMuhme“nichtnureineDarstellungvonTrauerundVerlust,sondernaucheinSpiegelbildderpersönlichenErfahrungenundderkünstlerischenVisionvonEdvardMunchsein.3.KunstausstellungensindvongroßerBedeutungfürdasVerständnisvonKunst,dasiedemBetrachterdieMöglichkeitbieten,KunstwerkeineinembestimmtenKontextzuerlebenundzuinterpretieren.DerdirekteBlickkontaktmitdemWerkistentscheidend,daerdie观众dieGelegenheitgibt,dieDetails,dieTechnikenunddieFarbakzentezuerleben,dienurimphysischenKontaktmitdemBildhervorgehobenwerden.DiesistbesonderswichtigfürMalereiundSkulptur,woAspektewiederTextur,derBreiteundderTiefeeinewichtigeRollespielen.DerdirekteKontaktermöglichtesdemBetrachter,dieWirkungderKunstaufseineSinnezuerlebenundeinepersönlichereVerbindungzumWerkaufzubauen.DieMöglichkeit,Kunstwerkezuvergleichen,isteinweitererwichtigerAspektvonKunstausstellungen.IneinerAusstellungkönnenBesucherverschiedeneWerkedesselbenKünstlersodervonKünstlernausdemgleichenStiloderausdemgleichenZeitraumsidebysidebetrachten.Diesermöglichtesihnen,UnterschiedeundÄhnlichkeitenzuerkennenundeinbesseresVerständnisfürdieEntwicklungderKunst,diekünstlerischenAusdrucksweisenoderdiekulturellenKontextezuentwickeln.ZumBeispielkanndieBetrachtungvonmehrerenWerkeneinesKünstlersdieEntwicklungseinesStilsüberdieJahrehinwegzeigen,währenddieVergleichungvonWerkenverschiedenerKünstlerdieverschiedenenPerspektivenundTechnikenaufeinebestimmteThematikodereinbestimmtesThemabeleuchtenkann.DieRolledesKuratorsistebenfallsvongroßerBedeutung.DerKuratorspielteineSchlüsselrollebei