2025年大学《日语》专业题库- 日语专业的学术方法与学术技巧

2025年大学《日语》专业题库——日语专业的学术方法与学术技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.在日语学术研究中，旨在描述和分析特定语言现象内部结构的方法属于哪种范式？A.社会文化研究范式B.解释性研究范式C.描述性研究范式D.批判性研究范式2.下列哪项不属于学术研究中必须遵守的基本伦理原则？A.尊重研究对象的隐私B.公开透明研究成果C.严禁抄袭剽窃D.优先使用二手资料3.对于一部未公开的日语口语记录进行深入研究，最常采用的研究方法是？A.文献研究法B.田野调查法C.计量研究法D.比较研究法4.在撰写日语学术论文时，对前人研究进行系统梳理和评价的部分称为？A.研究目的B.研究方法C.文献综述D.研究结论5.在日语学术写作中，引用外文文献时，通常需要注明原作者的国籍是？A.必须注明B.不需要注明C.仅在首次引用时注明D.视期刊要求而定6.以下哪种情况不属于学术不端行为？A.直接复制他人论文内容而不注明出处B.改编他人图表后用于自己的论文C.在论文中感谢对自己研究有贡献的同事D.使用他人数据但获得了允许7.进行日语文学作品研究时，分析作品的语言风格、修辞手法和叙事结构，主要运用哪种研究方法？A.社会学方法B.结构主义方法C.心理学方法D.历史学方法8.在日语研究中，利用大型电子语料库统计特定词汇的使用频率和分布，属于哪种研究方法的应用？A.文本分析法B.田野调查法C.计量研究法D.比较研究法9.日语学术论文的“本论”部分通常采用的结构是？A.提出问题-分析问题-解决问题B.研究背景-研究方法-研究结果-研究结论C.总论-分论-结论D.理论阐述-实证分析-讨论10.向学术期刊投稿时，首先需要提交的文件通常是？A.完整论文稿件B.学术会议摘要C.稿件接受意向书D.会议摘要二、填空题（每空1分，共15分）1.学术研究的基本过程通常包括选题、______、研究实施、成果撰写与发表等环节。2.日语研究中常用的引注格式包括MLA和______。3.在进行田野调查时，与研究对象进行深入访谈是获取第一手资料的重要______。4.为了确保研究的客观性和可信度，研究者需要详细记录研究过程，这体现了学术研究的______原则。5.学术写作要求语言表达______、逻辑清晰、论证严密。6.对不同时期或不同地域的日语进行对比分析，属于______研究法。7.在日语学术论文的参考文献列表中，期刊文章的著录格式通常需要包含作者、文章标题、期刊名称、______、卷号、期号和页码等信息。8.“学术规范”是保证学术活动健康有序进行的行为准则和______。9.进行语篇分析时，需要关注句子之间的连接方式、语篇的结构模式和作者的______意图。10.在口头报告学术成果时，清晰地介绍研究背景和核心观点是至关重要的环节。三、名词解释（每题5分，共20分）1.田野调查法2.学术规范3.文献综述4.语料库分析四、简答题（每题10分，共30分）1.简述日语学术研究中选择研究课题时应考虑的主要因素。2.请比较说明描述性研究和解释性研究在日语研究中的主要区别。3.在日语学术论文写作中，如何正确使用引文来支持自己的观点？五、论述题（20分）结合具体的日语研究实例（文学、语言或文化研究均可），论述选择并运用恰当的研究方法对于获取可靠研究结论的重要性。请说明该实例采用了哪些研究方法，并分析这些方法是如何帮助研究者解决问题的。试卷答案一、选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.A二、填空题1.研究设计2.JSLA3.手段4.客观性5.准确6.比较7.发表年月（或年份）8.规范9.交际10.背景介绍三、名词解释1.田野调查法：指研究者深入语言使用现场或文化发生地，通过观察、访谈、问卷等方式直接收集第一手资料的一种研究方法。在日语研究中，可能涉及对特定地域的方言、口语、民俗习惯等进行实地考察和记录。解析思路：定义核心是“深入现场”、“直接收集第一手资料”，并列举日语研究中可能的适用场景。2.学术规范：指在学术研究和写作活动中必须遵守的行为准则、格式要求和道德规范，包括引文规范、避免抄袭、保护知识产权、尊重研究对象等。它是保证学术活动公平、公正、有序进行的基础。解析思路：定义核心是“行为准则”、“格式要求”、“道德规范”，并概括其重要性及包含的主要内容。3.文献综述：指研究者对某一特定研究领域或主题的相关文献（包括已发表的学术论文、专著、报告等）进行系统搜集、阅读、分析和评论，从而全面了解该领域的研究现状、主要观点、存在问题及发展趋势的过程。它是学术研究不可或缺的环节，通常构成论文的重要组成部分。解析思路：定义核心是“系统搜集、阅读、分析、评论特定领域文献”，并说明其目的和作用。4.语料库分析：指利用计算机技术，对大规模、具有代表性的真实语言语料（电子文本）进行定量和定性分析的研究方法。通过统计词频、考察词语搭配、分析句法结构等，可以揭示语言的实际使用规律和特点。解析思路：定义核心是“利用计算机对大规模真实语料进行定量定性分析”，并简述其基本操作和分析方向。四、简答题1.简述日语学术研究中选择研究课题时应考虑的主要因素。*研究者的兴趣和专长：选择自己感兴趣且具备相关知识基础的课题，更有利于深入研究和持续投入。*课题的价值和意义：考虑课题的理论价值（对学科发展的贡献）和实践价值（解决实际问题、社会需求等）。*课题的可行性：评估研究资源（时间、经费、资料、设备等）是否充足，研究方法是否可操作。*研究的创新性：分析课题是否具有研究空间，能否在前人研究基础上提出新的观点、采用新的方法或填补研究空白。*文献基础：考察相关领域的研究现状和文献积累，判断是否有足够的文献支持研究进行。*研究的时效性：关注课题是否契合当前学术热点或社会关注的问题。解析思路：从研究者自身、课题属性、外部条件等多个维度，系统阐述选择研究课题时需要综合考量的因素。2.请比较说明描述性研究和解释性研究在日语研究中的主要区别。*描述性研究：主要关注对日语语言现象（如语音、词汇、语法、语篇特征、语言使用习惯等）进行客观、细致的观察、记录和描述，旨在准确反映语言“是什么”的状态。它不必然探究现象背后的原因或机制，多采用文献分析、语料库分析、观察法、问卷调查等方法。*解释性研究：则更进一步，在描述的基础上，探究日语语言现象“为什么”会如此，试图揭示其内在的原因、规律、机制或社会文化背景。它强调理论建构和因果关系的探索，常采用理论分析、历史比较、实验法、访谈（深层次）等方法。*主要区别：在于研究目标的不同，描述性研究侧重于“呈现”和“说明”，解释性研究侧重于“探究”和“阐释”。描述性研究是许多解释性研究的基础，解释性研究则试图为描述的现象提供更深层次的解释。解析思路：先分别界定两种研究范式在日语研究中的核心目标和方法，然后通过对比，突出两者在研究深度和侧重点上的根本差异。3.在日语学术论文写作中，如何正确使用引文来支持自己的观点？*明确目的：仅在确实需要引用他人的观点、数据、论据来支持、佐证、对比或反驳自己论点时才使用引文，避免为引用而引用。*准确选择：选择权威、可靠、直接相关的文献进行引用。确保引用的内容准确无误，与原文完全一致（直接引用）或准确转述（间接引用）。*规范标注：严格按照所使用的引注格式（如MLA、JSLA等）的要求，在引用内容结束后或文末的参考文献列表中准确标注作者、出版信息、页码等。直接引用需使用引号（「」）。*有效融入：将引文自然地融入自己的论述中，用过渡句或短语连接，使引文与上下文逻辑连贯，清晰地表明引文是你观点的支撑部分。*恰当评论：在引用后，可以对引文进行必要的解释、评价或与自己的观点进行衔接，表明你对所引内容的理解和态度，而不是简单堆砌。*避免过度：引文不宜过多，应以自己的分析和论述为主，引文只是其中的有机组成部分。解析思路：从引用的动机、内容选择、标注规范、文本整合、后续处理和数量控制等多个方面，阐述如何“正确”使用引文，强调其目的性、准确性、规范性以及在论文中的作用。五、论述题结合具体的日语研究实例（文学、语言或文化研究均可），论述选择并运用恰当的研究方法对于获取可靠研究结论的重要性。请说明该实例采用了哪些研究方法，并分析这些方法是如何帮助研究者解决问题的。例如，一位研究者想分析某位特定作家（如夏目漱石）作品中“距离感”的营造手法。该研究可能采用文本分析法（细读作品，分析语言、结构和叙事视角）、比较研究法（将夏目漱石的作品与其他作家或其不同时期的作品进行比较，探讨“距离感”的异同和演变）以及（可能的）社会文化研究法（考察明治时期的社会文化背景对作家创作和“距离感”表现的影响）。文本分析法帮助研究者具体地识别和描述“距离感”的表现形式；比较研究法帮助研究者深入理解该“距离感”的独特性和普遍性；社会文化研究法则可能为“距离感”的形成提供更广阔的语境解释。若研究者采用了恰当的方法组合，就能更全面、深入、可靠地揭示夏目漱石作品中“距离感”的复杂内涵及其形成机制，避免因方法不当导致研究结论的片面或错误。反之，如果研究者仅凭主观感受或缺乏系统方法的分析，其结论可能