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文档简介

2025年传染病防控技能竞赛笔试理论考试题库(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.根据《中华人民共和国传染病防治法》,下列哪类传染病需采取甲类传染病的预防、控制措施?A.艾滋病B.肺炭疽C.流行性感冒D.登革热答案:B2.新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的主要传播途径不包括?A.呼吸道飞沫传播B.密切接触传播C.气溶胶传播(密闭空间)D.粪-口传播答案:D3.霍乱的典型临床表现是?A.高热、抽搐、意识障碍B.剧烈腹泻、米泔水样便、脱水C.咳嗽、咯血、胸痛D.皮疹、关节痛、淋巴结肿大答案:B4.麻疹的隔离期应持续至出疹后多少天?A.3天B.5天C.7天D.10天答案:B5.以下哪种疫苗属于国家免疫规划一类疫苗?A.流感疫苗B.HPV疫苗C.卡介苗D.轮状病毒疫苗答案:C6.关于传染病暴发疫情的定义,正确的是?A.1周内,同一学校发生2例同类传染病B.1周内,同一自然村发生3例同类传染病C.1个月内,同一单位发生5例同类传染病D.2周内,同一社区发生10例同类传染病答案:B(注:具体标准需结合病种,此处以肠道传染病为例)7.医疗机构发现甲类传染病患者时,应当在多长时间内向属地疾控机构报告?A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时答案:B8.鼠疫的主要传播媒介是?A.蚊子B.蜱虫C.跳蚤D.苍蝇答案:C9.下列哪种消毒方式对朊病毒(如疯牛病病原体)无效?A.高压蒸汽灭菌(134℃,18分钟)B.1mol/L氢氧化钠浸泡1小时C.75%乙醇擦拭D.次氯酸钠(有效氯10000mg/L)浸泡答案:C10.关于密切接触者的判定,以下哪项不符合新冠防控要求?A.同一房间内共同生活的人员B.乘坐同一交通工具且近距离接触(如邻座)C.诊疗、护理、探视病例时未采取防护措施的人员D.与病例在同一餐厅用餐但间隔2米以上且无交流答案:D11.流行性乙型脑炎的主要传播媒介是?A.库蚊B.按蚊C.伊蚊D.白蛉答案:A12.结核菌素试验(PPD)阳性提示?A.一定患有活动性肺结核B.曾感染过结核分枝杆菌或接种过卡介苗C.对结核无免疫力D.需立即开始抗结核治疗答案:B13.手足口病的主要病原体是?A.柯萨奇病毒A组16型(CoxA16)B.埃可病毒C.轮状病毒D.腺病毒答案:A14.医疗机构对传染病患者产生的医疗废物应使用哪种颜色的包装袋?A.黑色B.黄色C.红色D.蓝色答案:B15.关于疟疾的预防,最有效的措施是?A.接种疫苗B.避免蚊虫叮咬C.口服抗生素D.加强营养答案:B16.下列哪项不属于突发公共卫生事件?A.某县1周内发生20例霍乱B.某学校出现5例水痘聚集性病例C.某食品厂因污染导致100人食物中毒D.某社区发现1例输入性登革热病例答案:D17.伤寒的确诊依据是?A.肥达试验阳性B.血培养分离出伤寒沙门菌C.外周血白细胞减少D.持续高热、相对缓脉答案:B18.流感大流行的主要原因是?A.病毒抗原漂移B.病毒抗原转换C.人群免疫力下降D.卫生条件差答案:B19.关于狂犬病暴露后处置,错误的是?A.Ⅲ级暴露需注射狂犬病免疫球蛋白B.伤口应用20%肥皂水冲洗15分钟以上C.注射疫苗期间可正常饮酒D.首针疫苗应在暴露后24小时内接种答案:C20.炭疽的临床分型不包括?A.皮肤炭疽B.肺炭疽C.肠炭疽D.脑炭疽答案:D二、多项选择题(每题3分,共45分,少选、错选均不得分)1.下列属于乙类传染病的有?A.鼠疫B.新型冠状病毒感染C.狂犬病D.流行性腮腺炎答案:BC(注:2023年起新冠调整为乙类乙管)2.关于传染病监测,正确的做法包括?A.医疗机构需报告所有法定传染病病例B.疾控机构需对聚集性病例开展流行病学调查C.学校需每日报告学生缺勤及健康状况D.仅需监测本地常见传染病答案:ABC3.以下哪些措施属于传染病的一级预防?A.接种乙肝疫苗B.对肺结核患者进行规范治疗C.开展爱国卫生运动D.对密切接触者进行医学观察答案:AC4.新冠病毒抗原检测的适用场景包括?A.高风险人群筛查B.疑似病例自我检测C.确诊病例的最终诊断D.大规模人群普查答案:ABD5.关于消毒效果评价,需检测的指标包括?A.细菌菌落总数B.自然菌消亡率C.杀灭对数值D.病毒核酸检测答案:ABC6.医疗机构感染防控的“三区两通道”指?A.清洁区、潜在污染区、污染区B.医务人员通道、患者通道C.治疗区、隔离区、观察区D.入口通道、出口通道答案:AB7.登革热的传播链包括?A.患者/隐性感染者B.埃及伊蚊/白纹伊蚊C.猪(中间宿主)D.健康人群答案:ABD8.关于疫苗接种禁忌,正确的是?A.对疫苗成分过敏者禁止接种B.发热期间应暂缓接种C.免疫缺陷者禁止接种减毒活疫苗D.妊娠期妇女可接种所有灭活疫苗答案:ABC9.突发公共卫生事件应急响应的核心措施包括?A.信息报告与发布B.风险评估与预警C.资源调配与救治D.社会动员与宣传答案:ABCD10.霍乱的防控措施包括?A.隔离治疗患者B.水源消毒C.密切接触者预防性服用抗生素D.开展“三管一灭”(管水、管粪、管饮食、灭蝇)答案:ABD11.关于结核分枝杆菌的特性,正确的有?A.耐干燥,在痰液中可存活6-8个月B.对紫外线敏感,日光照射2-7小时可被杀灭C.对75%乙醇敏感D.煮沸1分钟可被杀灭答案:ABCD12.手足口病的重症预警指征包括?A.持续高热(>39℃)B.精神萎靡、易惊C.呼吸、心率增快D.手足出现疱疹答案:ABC13.艾滋病的传播途径包括?A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.空气传播答案:ABC14.关于传染病疫情信息报告,正确的要求是?A.实行首诊负责制B.需通过“中国疾病预防控制信息系统”网络直报C.甲类传染病需以电话或传真方式先快速报告D.报告卡填写需完整,避免逻辑错误答案:ABCD15.埃博拉出血热的防控要点包括?A.严格隔离患者B.医务人员采取三级防护(穿戴防护服、护目镜等)C.对患者分泌物、排泄物严格消毒D.接种埃博拉疫苗(如rVSV-ZEBOV)答案:ABCD三、判断题(每题1分,共15分,正确填“√”,错误填“×”)1.新型冠状病毒感染患者解除隔离的标准是连续2次核酸检测Ct值≥35(间隔24小时)。()答案:√2.流感疫苗需要每年接种,因为流感病毒易发生抗原漂移。()答案:√3.水痘患者的隔离期应持续至全部疱疹结痂,且不少于出疹后7天。()答案:√4.医疗机构可将传染病患者的个人信息提供给媒体用于疫情报道。()答案:×(需保护隐私)5.鼠疫患者的分泌物、排泄物可用含氯消毒剂(有效氯2000mg/L)浸泡30分钟。()答案:√6.细菌性痢疾的病原体是志贺菌,主要通过呼吸道传播。()答案:×(粪-口传播)7.狂犬病暴露后,伤口冲洗后可直接包扎。()答案:×(除非伤及大血管,一般不包扎)8.流行性脑脊髓膜炎(流脑)的主要临床表现是高热、皮肤瘀点瘀斑、脑膜刺激征。()答案:√9.伤寒患者的饮食应选择高纤维、高蛋白食物以增强免疫力。()答案:×(应选择少渣、易消化食物,避免肠出血/穿孔)10.医疗机构发现甲类传染病疑似患者时,应立即采取隔离治疗措施。()答案:√11.登革热的主要流行季节是冬春季。()答案:×(夏秋季,与蚊虫活动相关)12.卡介苗的主要作用是预防结核性脑膜炎和播散性结核病,对成人肺结核保护效果有限。()答案:√13.梅毒的传播途径包括性接触、血液和母婴传播,日常接触不会感染。()答案:√14.诺如病毒感染的主要症状是发热、腹痛、黏液脓血便。()答案:×(以呕吐、水样便为主)15.突发公共卫生事件应急响应的终止需经专家评估,确认风险消除后由原启动部门宣布。()答案:√四、简答题(每题5分,共40分)1.简述传染病疫情报告的“五要素”。答案:五要素包括:病例基本信息(姓名、性别、年龄等)、发病时间、诊断时间、报告时间、报告单位及报告人。2.列举新型冠状病毒感染重症/危重症的预警指标(至少5项)。答案:①持续高热(>39℃超过3天);②静息状态下氧饱和度≤93%;③呼吸频率>30次/分;④血乳酸>2mmol/L;⑤胸部CT显示24-48小时内病灶进展>50%;⑥淋巴细胞计数进行性下降;⑦炎症因子(如IL-6、CRP)显著升高。3.简述肺结核患者的全程管理内容。答案:①确诊后纳入结核病管理系统;②督导患者规范服用抗结核药物(如异烟肼、利福平等);③定期随访(每月至少1次),观察药物不良反应;④治疗满2、5、6个月时进行痰涂片/培养复查;⑤完成疗程后评估治愈情况并结案;⑥对密切接触者进行筛查(如PPD试验、胸片检查)。4.试述霍乱的“三早一就”防控原则。答案:①早发现:通过监测系统和主动搜索发现病例;②早诊断:依据临床表现、粪便培养等快速确诊;③早隔离:对患者及带菌者立即隔离治疗;④就地治疗:避免转运加重传播风险,重点纠正脱水和电解质紊乱。5.简述医疗机构发热门诊的设置要求(至少5项)。答案:①独立区域,与其他门诊、急诊物理隔离;②设单独出入口、候诊区、诊室、检查室、治疗室;③通风良好(≥12次/小时换气),配备空气消毒设施;④医务人员通道与患者通道分开;⑤配备快速检测设备(如新冠抗原、流感抗原);⑥严格执行“一人一诊室”,避免交叉感染。6.列举预防接种异常反应的类型(至少4类)。答案:①全身性反应(如发热、皮疹);②局部反应(如红肿、硬结);③过敏反应(如荨麻疹、过敏性休克);④疫苗相关麻痹型脊髓灰质炎(VAPP);⑤无菌性脓肿;⑥神经系统反应(如热性惊厥、脱髓鞘病变)。7.简述流行性出血热(肾综合征出血热)的“三痛”“三红”临床表现。答案:“三痛”:头痛、腰痛、眼眶痛;“三红”:颜面、颈部、胸部皮肤充血潮红(呈“酒醉貌”)。8.试述传染病暴发疫情的处置流程(按顺序)。答案:①核实疫情:确认病例诊断、发病时间、地点等信息;②现场调查:开展流行病学调查(病例访谈、接触者追踪)、环境采样(如水源、食品);③控制措施:隔离治疗患者、管理密切接触者(医学观察/预防性服药)、切断传播途径(消毒、停餐/停课等);④监测与评估:每日报告新增病例,评估措施效果;⑤总结分析暴发原因,提出改进建议;⑥风险沟通:向公众、媒体通报疫情进展,避免恐慌。五、案例分析题(每题10分,共30分)案例1:2025年5月,某小学报告3例发热、咽痛、颈部淋巴结肿大学生,体温38.5-39.2℃,咽部可见白色伪膜,涂片镜检发现革兰阳性棒状杆菌。问题:1.最可能的诊断是什么?2.需采取哪些防控措施?答案:1.诊断:白喉(依据临床表现、伪膜特征及病原学线索)。2.防控措施:①隔离患者至连续2次咽拭子培养阴性(间隔24小时);②对密切接触者(同班同学、教师)进行医学观察7天,咽拭子培养+锡克试验,阳性者注射白喉抗毒素(过敏者脱敏注射);③对全校开展白喉疫苗查漏补种(重点接种吸附白喉破伤风联合疫苗);④教室、宿舍通风消毒(含氯消毒剂擦拭物体表面);⑤健康教育:勤洗手、不共用餐具,出现咽痛及时就医。案例2:某县2025年7月报告首例输入性登革热病例(从东南亚回国),随后1周内同一社区新增8例本地感染病例,均有被蚊虫叮咬史。问题:1.如何判定该事件是否为暴发疫情?2.核心处置措施有哪些?答案:1.登革热暴发疫情判定标准:14天内,同一街道/乡

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