行为医学伤寒考试题_第1页
行为医学伤寒考试题_第2页
行为医学伤寒考试题_第3页
行为医学伤寒考试题_第4页
行为医学伤寒考试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

行为医学伤寒考试题单项选择题(每题2分,共40分)1.行为医学在伤寒防控中的主要作用是什么?A.提供药物治疗B.改变高风险行为C.进行细菌学研究D.开发新型疫苗2.伤寒的主要传播途径是?A.空气传播B.血液传播C.粪-口途径D.母婴传播3.下列哪项不属于伤寒的预防措施?A.饮用安全水B.饭前便后洗手C.接触患者后消毒D.服用抗生素预防4.伤寒的潜伏期通常为多少天?A.1-3天B.7-14天C.21-28天D.1-2个月5.行为干预在伤寒防控中的首要目标是?A.提高治愈率B.减少并发症C.降低发病率D.改善生活质量6.伤寒患者的主要临床表现不包括?A.高热B.腹痛C.玫瑰疹D.严重腹泻7.下列哪项措施对预防伤寒暴发最有效?A.改善环境卫生B.广泛使用抗生素C.接种疫苗D.隔离患者8.行为医学在伤寒防控中强调的“知-信-行”模型中,“行”指的是?A.知识获取B.信念形成C.行为改变D.态度调整9.伤寒的病原体是?A.伤寒杆菌B.大肠杆菌C.霍乱弧菌D.沙门氏菌10.下列哪项是伤寒疫情暴发时应立即采取的措施?A.停止所有集体活动B.加强个人卫生教育C.关闭学校D.停止供水供电11.伤寒爆发期间,哪类人群更容易成为高风险群体?A.青壮年B.老年人C.学龄前儿童D.孕妇12.行为干预在伤寒防控中针对的重点人群不包括?A.患者及其家属B.食品从业人员C.医务人员D.健康成年人13.下列哪项不是伤寒传播的高危行为?A.食用未煮熟的食物B.饮用未经消毒的水C.接触患者后未洗手D.与患者共用餐具14.伤寒的并发症中,最常见的是?A.肠穿孔B.肠出血C.中毒性肝炎D.心肌炎15.在伤寒疫情控制中,社区参与的重要性体现在?A.提高治疗效率B.加快疫苗研发C.增强防控措施的执行力D.减少医疗成本16.下列哪项不是伤寒防控中的健康促进策略?A.媒体宣传B.健康教育讲座C.提供免费治疗D.发放宣传资料17.伤寒的爆发往往与哪种卫生条件差有关?A.个人卫生B.环境卫生C.医疗卫生D.食品卫生18.行为医学在伤寒防控中,对高风险行为的识别主要依赖于?A.流行病学调查B.实验室检测C.临床观察D.健康问卷调查19.伤寒的预防措施中,哪项属于个人层面的行为改变?A.改善水质B.修建卫生厕所C.饮用安全水D.加强环境卫生整治20.在伤寒疫情中,下列哪项行为最有可能导致疫情扩散?A.患者及时就医B.患者居家隔离C.患者继续从事食品工作D.患者家属进行个人防护多项选择题(每题2分,共20分)21.行为医学在伤寒防控中的应用包括哪些方面?A.行为干预B.健康教育C.药物治疗D.社区参与22.下列哪些因素会增加伤寒的发病风险?A.饮用不洁水B.食用未煮熟的食物C.与患者密切接触D.免疫力低下23.伤寒防控中的健康促进活动可以包括哪些形式?A.健康讲座B.发放宣传册C.社交媒体宣传D.学校健康教育课24.伤寒疫情爆发时,社区层面可以采取哪些措施?A.加强环境卫生整治B.暂停集体活动C.组织疫苗接种D.开展健康教育25.行为医学在伤寒防控中强调的“知-信-行”模型涉及哪些环节?A.知识获取B.信念形成C.行为改变D.态度调整26.伤寒的主要传播途径包括哪些?A.空气传播B.粪-口途径C.血液传播D.接触传播27.在伤寒防控中,高风险行为通常涉及哪些方面?A.个人卫生习惯B.食品安全C.环境卫生D.疫苗接种28.下列哪些措施属于伤寒的预防措施?A.饮用安全水B.饭前便后洗手C.避免与患者密切接触D.广泛接种伤寒疫苗29.伤寒疫情爆发时,医疗机构应采取哪些措施?A.加强患者隔离B.提高检测能力C.开展健康教育D.组织社区筛查30.行为医学在伤寒防控中,针对高风险人群的干预策略可能包括哪些?A.个性化健康教育B.行为改变支持C.定期健康监测D.提供免费治疗判断题(每题2分,共20分)31.伤寒是一种通过空气传播的传染病。()32.行为医学在伤寒防控中主要关注药物治疗和细菌学研究。()33.伤寒疫情爆发时,应立即组织大规模疫苗接种。()34.改善环境卫生是预防伤寒爆发的重要措施之一。()35.伤寒的主要临床表现包括高热、腹痛和严重腹泻。()36.行为干预在伤寒防控中的目标是降低发病率和减少并发症。()37.伤寒的病原体是伤寒杆菌,可以通过多种途径传播。()38.在伤寒疫情中,与患者共用餐具不会导致疫情扩散。()39.社区参与在伤寒疫情防控中起着至关重要的作用。()40.行为医学在伤寒防控中,不需要考虑患者的文化背景和社会经济状况。()填空题(每题2分,共20分)41.行为医学在伤寒防控中强调通过改变______来降低伤寒的发病率。42.伤寒的主要传播途径是______。43.在伤寒疫情爆发时,应立即加强______和______教育。44.行为医学中的“知-信-行”模型包括______、______和______三个环节。45.伤寒的主要临床表现有高热、______、______等。46.伤寒的预防措施包括饮用______、______和避免接触患者等。47.行为干预在伤寒防控中,主要针对______人群进行。48.伤寒疫情爆发时,社区层面应加强______整治和______教育。49.伤寒的病原体是______,主要通过______传播。50.行为医学在伤寒防控中,需要考虑患者的______和______等因素。答案:单项选择题:1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.A8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.B15.C16.C17.

D18.A19.C20.C多项选择题:21.ABD22.ABCD23.ABCD24.ABD25.ABC26.BD27.ABC28.ABC29.ABD30.ABC判断题:31.错32.错33.错34.对35.错36.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论