浙江省六校联盟2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题（含答案）

2025学年第一学期10月高一年级六校联考命题学校：鲁迅中学考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题中只有一个选项是符合题意的)1.某古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚据此判断，该遗址最有可能是A.良渚文化B.龙山文化C.红山文化D.河姆渡文化2.按照西周的列鼎制度，在宗族祭祀和重大活动中，天子使用九鼎八簋(鼎：盛放肉制品；簋：盛放黍、稷等粮食制品),诸侯用七鼎八簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎两簋甚至一鼎，西周的列鼎制度主要反映了A.宗法制的严密B.畜牧业、农业的高度繁荣C.礼制文化的形成D.中央集权的政治形态贤良、圣知、辩慧之人，置以为三公。……靡分天下，设以以为左右将军大夫，以至乎乡里之长。”据此判断该学派是A.儒家B.墨家C.法家D.道家史实结论姜寨聚落属于母系氏族公社时期《尚书》为孔子所编，后来成为儒家经典之一龙山文化的代表器物是黑陶何尊刻有“宅兹中国”铭文5.战国时期铁农具种类较多。河南新郑韩国铸铁作坊遗址就出土铁农具200多件，铁农具的数除草和收割等，都已出现。下列选项对材料信息解读正确的是①韩国是当时农耕经济最发达的诸侯国②铁器的使用减轻了农民的赋役负担③铁器的使用使大型水利工程的兴修成为可能④铁器的使用促进了农业精耕细作6.春秋战国时期思想学派的起源和流行具有地域特征，下图是春秋战国时期思想学派大致分域图(虚线为分界线)。下列学派的主张与图中地域代号对应正确的是高一历史试题卷第1页(共6页)赵海草A.①——“明王之治天下也，缘法而治”B.②——“克己复礼为仁”A.纪传体通史B.纪传体断代史C.编年体通史D.编年体断代史A.秦始皇B.汉高祖C.隋炀帝D.乾隆帝A.是推动社会发展的根本动力B.是物质财富的创造者A.大泽乡起义B.八王之乱C.安史之乱D.黄巢起义高一历史试题卷第2页(共6页)高一历史试题卷第3页(共6页)夫妻、男女之别”。下列对这一时期的社会状况叙述正确的是A.开始出现贫富分化与不平等B.已经发明彩绘陶器C.出现较大规模的祭坛和神庙D.采用“禅让”制选举首领毕，然后敢治私事。”对材料反映的生产方式解读正确的是A.反映了土地私有制开始发展B.主要使用青铜农具劳动C.体现了战国时期小农经济的发展D.是一种奴隶制土地国有制16.中华文化博大精深，许多成语蕴含了古人的智慧结晶，如以柔克刚、大智若愚、深藏若虚、欲取先予、欲擒故纵等。这些成语最有可能出自A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想17.时空观念是历史学习的重要核心素养之一。观察下图，对这一时期相关历史叙述正确的是A.西周初期实行分封制巩固了周朝的统治B.形成了“战国七雄”的局面C.出现了探究宇宙万物本原的哲学思想D.提出了阴阳五行“相生相胜”的理论18.春秋战国时期，中国出现了一次兴修水利的高潮。据《史记·河渠书》记载：“渠成，注填淤之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟，于是关中为沃野。”该水利工程位于下图的不当罪则侮。刑称罪则治，不称罪则乱”。据此判断，该思想家是A.孟子B.韩非子C.荀子D.墨子高一历史试题卷第4页(共6页)20.清代陈元龙说：“夫陡河虽小，实三楚、两粤之咽喉，行师馈粮，以及商贾百货之流通，惟此一水是赖。”下列对该水利工程的作用叙述正确的是A.使四川具有“天府之国”的美称B.加速了秦统一六国的步伐C.促进了江南地区的开发D.加强了对岭南地区的控制与开发21.据《汉书.食货志》记载，大司农官员孔仅、咸阳向汉武帝上谏言：“山海，天地之臧，宜属少府，陛下弗私，以属大农佐赋。……浮食奇民欲擅斡山海之货，以致之议，不可胜听。”汉武帝接受进谏，为此采取的措施是A.设刺史B.将铸币权收归中央C.盐铁官营D.均输平准22.据《资治通鉴》记载：“秦兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎!”……坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑陵遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止，谢石、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。”对这一战役的影响，下列选项正确的是A.维持了南北对峙的局面B.实现了北方的统一C.为北方统一南方打下了基础D.导致了“八王之乱”23.江南经济的开发经历一个长期的历史过程。史载；“役宽务简，氓庶繁息，………地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣无下。”这一时期应是A.汉朝B.南朝C.唐朝D.五代24.据《旧唐书》记载：“祚荣遣子入侍，将加册立……。睿宗先这一史实记载的是唐朝与哪一少数民族的友好关系A.突厥B.吐蕃C.靺鞨D.回纥三、非选择题(本大题共3小题，其中第25题13分，第26题17分，第27题10分，共40分)25.(13分)中国古代以农立国，小农经济是古代专制主义国家政权的经济基础。阅读材料并回答问题。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战，怯於私斗，乡邑大治。材料二魏承丧乱之后，人烟稀少，土地荒芜，田多无主，于是政府复得授民以田。此一事也。此又一事也。魏虽起自蛮夷，钦慕华化，孝文帝变法尤力，以自同于华夏。南人虽以词藻相尚，北朝则崇经学，舍浮靡而重经世。儒者井田之说，均产之论，较为易入。——万国鼎《中国田制史》(1)《商君书》说：“圣人知治国之要，故令民归心于农。”根据材料一并结合所学概括商鞅“令民归心于农”的措施。并简析材料一中“民勇於公战，怯於私斗，乡邑大治”的原因。(5(2)根据材料二概括北魏推行均田制的原因。结合所学，概括商鞅变法与孝文帝改革的共同作26.(17分)封建与郡县之争，在中国古代是一个长期争论不休的问题。阅读材料并回答问题。材料一烫太甲49仲丁10……外壬11…→河盥甲12祖卒14……沃甲15…南庚17阳甲18……盘庚19……小辛20…小乙21武丁22廪辛25庚丁26武乙27廪辛25庚丁26武乙27太丁28商王世系表(注：数字表示承继次序，虚线箭头表示兄弟关系)材料二欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。材料三……秦有天下，裂都会而为之郡邑，……(周的制度)非公之大者也，私其力于己也，私其卫于子孙也。秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立守矣。然而封建之始，郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。……也固矣。善制兵，谨择守，则理平矣。——柳宗元(773-819年)《封建论》节选(1)根据材料一、二并结合所学，概括商周时期政治制度的重要变化。并简述这种变化的影响。(2)简析材料三中“公天下之端自秦始”的含义。指出汉初“矫秦之枉，徇周之制”措施。结合史实说明柳宗元“秦制之得，亦以明矣”的观点。(4分)(3)根据材料三概括柳宗元撰写《封建论》的时代背景。面对当时的政治痼疾，概括柳宗元治理国家的政治主张。用一句话概括柳宗元在材料三中表达的观点。(5分)27.(10分)中国大运河迄今已有2500多年的历史，2014年入选《世界遗产名录》。阅读材料并回答问题。材料一昔吴将伐齐，北霸中原，自广陵城东南筑邗城，城下掘深沟，谓之韩江，亦曰邗溟沟。材料二下图为隋朝大运河示意图馅海黄东海隋渔阳兴洛仓海(1)指出材料一中所修建的水利工程在隋朝大运河中的名称以及所沟通的两大水系。并分析吴国修建该工程的目的。(3分)(2)隋朝大运河以洛阳为中心，观察材料二隋朝大运河的南段路线，并结合所学分析隋炀帝作出此设计的政治、经济动因。并简述隋朝大运河开通的历史意义。(7分)高一历史试题卷第6页(共6页)2025学年第一学期10月高一年级六校联考历史学科参考答案一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共24分题号123456789ACBACABBACCC二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。)题号答案DBDBCBCDCABC三、非选择题(本大题共3小题，其中第25题13分，第26题17