苏教版四年级数学上册 第四单元测试卷（B卷）含解析

苏教版数学四年级上册第四单元测试卷（B卷）

一、选择题（共6题；共14分）

1.（2分）为了调查某小区居民的用水情况，随机抽取了若干户家庭的月用水量，结果如下表，则关

2.（2分）下面的统计图中，虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是（）。

3.（2分）在一次“献爱心”捐款活动中，四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，全班同学

平均捐款（）。

A.可能是2元B.可能是10元

C.在2元和10元之间D.一定是6元

4.（2分）下图是部分城市空气质量统计图。

部分城市10月I日空气质量统计图

空气质量优良轻度污染

污染指数()-5()51-100101-150

根据上面的信息，下列说法中错误的是（）。

A.B城市的空气质量最好

B.D城市的空气质量为良

C.C城市的污染指数要是再下降16,空气质量就达到优了

D.空气质量是轻度污染的有2个城市

5.（4分）近几年来下面4个球队获奖的情况;

（1）（2分）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）

A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队

（2）（2分）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）

7.（2分）甲、乙两数的平均数是5,如果甲比5大，那么乙一定比5小。（）

8.（2分）小强走8步，共走了520厘米，他每步一定都走了65厘米。（）

9.（2分）小明班数学月考平均94分，他的成绩不是低于94分，就是高于94分。（）

10.（2分）平均数具有代表性，意味着一组数据中只有一个数据发生微小的变化，平均数是不会变

化的。（）

11.<2分）身高1.4米的小马走过平均水深1.1米的小河不公有危险。（）

三、填空题（共6题；共16分）

12.（1分）慧慧在一次随堂测验中语文、数学、英语三门成绩的平均分是93分，她的语文成绩是90

分，数学成绩是97分，则她的英语成绩是分。

13.（4分）东升小学六（2）班同学在争当环保小卫士的活动中，回收了一批易拉罐，统计情况如

图.

六（2）班回收易拉H情况统计图

份

（1）（1分）月回收的易拉罐的个数最多，月最少.

（2）（I分）2〜8月一共回收个.

（3）（1分）如果5个旧易拉罐回收后又可制成2个新易拉罐，那么回收的这批易拉罐可以制成—

个新的易拉罐.

14.（1分）某工厂7名工人做零件，每人分别做了73个、81个、92个、90个、88个、82个、79

个，去掉一个做得最多的和一个最少的，剩余人员平均每人做了个零件。

15.（2分）在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用厘米长的直条表示

30万元，用5匣米长的直条表示万元。

16.（4分）实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查.下面是情况调查表.

分类故事书漫画书科技书连环画

人数71294

①每个同学只喜欢一种图书，一共调查了个同学.

②喜欢的人数最多，喜欢的人数最少，这个班的图书角多买一些

比较好.

17.（4分）根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答,可题.

种类故事类笑话类科普类动漫类

销售量/本45353015

本数某书店近期图书销售情况统计图

（2）（5分）根据所给信息完成上面的条形统计图。

（3）（1分）类别实的最好，类别卖的不多。

（4）（5分）你还能提出什么数学问题？

20.（12分）下表是某口下午6时我国部分空气质量指数监测数据。

城市空气质状指数城市空气质址指数城市空气质量指数

北京63福州69武汉45

天津47苏州48成都104

拉萨30杭州28「昆明40

贵阳57重庆67喀什212

长沙140宝鸡186香港38

上海57合肥40伊犁36

注：空气质量按照指数大小分为六级：0〜5（）为优；51〜10（）为良；101〜15（）为轻度污染；151〜

200为中度污染；201〜300为重度污染；大于300为严重污染。

（1）（5分）根据上表中的数据，完成下面的统计表和条形统计图。

级别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染

城市数/个

城市数/个

0

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

优

良轻度中度重度严重空气质址

污染污染污染污染指数级别

（2）（1分）这一天，空气质量指数级别为的城市最多，空气质量指数级别为轻度污染

的城市有个。

（3）（5分）一共统计了（）个城市的空气质量指数，请检验各类城市个数相加的和与城市

总数是否相符。

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】由图表可知：调查了2+3+4+1=10（户）家庭;

总用水量为：2x3+3x4+4+5x4+|x8=46（吨），则平均数是46+10=4.6；

5出现了4次，所以众数为5;

将这组数据从小到大排列，中位数为第5和6两个数和的一半，（4+5）：2=4.5。

故答案为：Co

【分析】根据平均数，中位数和众数的定义，分别对每一项分析即可判断。

2.【答案】C

【解析】【解答】解：虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是第三个图形。

故答案为：Co

【分析】三个数的平均数肯定比最小的数大，所以第一个图不能反映这三个数的平均数；

第二个图很明显的可以看出，第二个数多出的部分和第一个数少的部分长度不相等，所以不能反映

这三个数的平均数；

第三个图很明显的可以看出，第二个数多出的部分的长度=第一个数少的部分的长度+第三个数少的

部分的长度，所以能反映这三个数的平均数。

3.【答案】C

【廨析】【解答】四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，所以全班同学捐款的平均数在2

元和10元之间。

故答案为：Co

【分析】平均数表示的是一组数据的平均水平，用这组数据中所有数据的和除以这组数据的个数可

以求出这组数据的平均数。

4.【答案】A

【辞析】【解答】从统计表中可以看出，污染指数越低，空气越好，所以空气质量最好的城市是E,

A选项说法错误。

故答案为：Ao

【分析】B选项：D城市空气污染指数是97,在良的范围内，正确；

C金项：C城市的污染指数是66,要是再下降16,就是50,空气质量就在优的范围内，正确；

D选项：103和119都在轻度污染的范围内，共2个城市，正确。

5.【答案】（1）B

(2)C

【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；

（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。

故答案为：（1）B；（2）Co

【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。

6.【答案】C

【解析】【解答】解：长条最高的表示小刚，最低的表示小丽，另外两个长条中较长的表示小明，所

以左起第一个长条表示小红，小红的身高是100厘米。

故答案为：C

【分析】用长条的高低表示出身高的高低，根据说明结合长条的高低判断小红的身高即可。

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：甲、乙两数的平均数是5,如果甲比5大，那么乙一定比5小，原题干说法正

确。

故答案为：正确。

【分析】甲、乙平均数二（甲+乙）+2,平均数是5,如果甲比5大，那么乙一定比5小。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解：520:8=65（厘米），因为求的是平均数，他每步大约走了65厘米。

故答案为：错误。

【分析】平均数二总数量;总份数，因为求的是平均数，他的步子可能大于65厘米、等于65厘米或

者小于65厘米。

9.【答案】错误

【解析】【解答】解：小明班数学月考平均94分，他的成绩不是低于94分，就是高于94分，也可

能是94分，所以说法错误。

故答案为：错误。

【分析】平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和

再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。本题中小明的成绩可能高于平均分，

也可能低于平均分、还可能等于平均分。

10.【答案】错误

【解析】【解答】解：只要有一个数据变动，数据的总数就会发生变化。数据的个数没有发生变化，

平均数就一定会发生变动。所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和

再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。

11.【答案】错误

【解析】【解答】解：身高1.4米的小马走过平均水深1.1米的小河可能会有危险，所以原题说法错

误。

故答案为：错误。

【分析】平均数：一组数据，用这组数据的总和除以总分数・得出的数就是这组数据的平均数。小

河的平均水深是1.1米，说明小河有些地方的水深远远高于1.1米（即大于1.4米），有些地方的水深

低于1.1米，本题据此进行判断。

12.【答案】92

【释析】【解答】解:93x3-90-97

=279-90-97

=189-97

=92（分）

故答案为：92o

【分析】她的英语成绩=语文、数学、英语三门成绩的平均分x3-语文成绩-数学成绩。

13.【答案】（1）8；2

（2）315

（3）126

【辞析】【解答】解：（1）根据每个月的个数可知，8月回收的易拉罐个数最多，2月最少；

（2）30+25+40+45+50+60+65=315（个）；

（3）315+5x2

=63x2

=126（个）

故答案为：（1）8；2；（2）315：（3）126。

【分析】（1）根据数据比较后直接判断哪个月同收的最多，哪个月回收的最少；

（2）把这几个月回收的数量相加求出一共回收的个数即可；

（3）用回收总数除以5再乘2即可求出可以制成新易拉罐的个数。

14.【答案】84

【解析】【解答】解:（81+90+88+82+79）+5

=42095

=84（个）

故答案为：84。

【分析】最多的是92个，最少的是73个，把这两个数据去淖，把另外的5个数据相加，然后除以5

即可求出剩余人员平均每人做的个数。

15.【答案】1.5；100

【解析】【解答】解：30-20x1=1.5（厘米）;20x5=100（万元）。

故答案为：L5：100。

【分析】求出30万是20万的几倍，那么表示30万的长度就是1厘米的儿倍；用I厘米表示的钱数

乘5即可求出5厘米表示的钱数。

16.【答案】32；漫画书；连环画；漫画书

【解析】【解答】解：作图如下：

实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书''情况调查统计图

①7+12+9+4=32（人），答：一共调查了32人。

②喜欢漫画书的人数最多，喜欢连环画的人数最少，从学生对各种书的喜欢程度看，这个班的图书

角多买一些漫画书比较好。

【分析】根据统计表中的数据完成条形统计图。

①根据加法的意义，用加法解答。

②通过观察统计图表可知，喜欢漫画书的人数最多，喜欢连环画的人数最少。从学生对各种书的喜

欢程度看，这个班的图书角多买一些漫画书比较好。

17.【答案】吴天；3；2：3（）

【解析】【解答】①吴天采集的标本最多；

②8-5=3（个），王冬比李芳多采集3个；

③7-5=2（个），

李芳比张军少采集了2个；

（4）8+5+7+10=30（个）。

故答案为：①吴天；②3；③2；④30。

【分析】①哪个数大，哪个同学采集的就多；

②王冬采集的数量-李芳采集的数量=王冬比李芳多采集数量;

③张军采集的数量-李芳采集的数量;张军比李芳多采集数量;

④四个人采集的数量相加，就等于他们一共采集的数量。

全班同学理喂情况蜕计图

18.【答案】（1）

（2）9

（3）33

（4）解：保证充足的睡眠才能更好的学习和生活。

【解析】【解答］解：（2）11人＞9人＞7人＞4人＞2人

睡眠时间在9小时的人数最多。

（3）4+11+9+7+2

=15+9+7+2

=24+7+2

=31+2

=33（人）

妙妙一共调查了33名学生。

【分析】（1）依据统计表中的数据，画出吏条，并且标匕数据:

（2）把各个睡眠时间的人数比较大小，得出唾眠时间在9小时的人数最多;

（3）妙妙一共调查的学生人数=各个睡眠时间段的人数和；

（4）保证充足的睡眠才能更好的学习和生活。

搂某书店近期图书销售情况统干图

50

45

（40

35