河南省平顶山市2024年小升初语文试卷【含答案】

河南省平顶山市2024年小升初语文试卷一、积累与运用1．学英烈品质，启童年之志。

ㅤㅤ汉代史学家司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在革命战争年代，无数革命志士在充满báisèkǒngbù____的严峻形势下，为了心中的理想和信念，哪怕孤立无援，也毫不wèijù____，就算遭受yánxíngkǎodǎ____，也坚贞不屈，kāngkǎi____就义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他们的xīshēng____死得其所。如今，我们生逢其时，应该发扬和继承革命先烈的遗志，担当起中华民族伟大复兴的责任。（1）根据拼音在括号里写出工整美观的词语。、（2）按查字典要求填空：

ㅤㅤ“援”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。在“孤立无援”中“援”的意思是；在“思援弓缴而射之”中“援”的意思是。（3）“汗青”在诗句中的意思是：（填字母）（）A．比喻著作的完成 B．记事的竹简 C．史册（4）画线句子中有一处语病，请用修改符号在原句上修改。

ㅤㅤ如今，我们生逢其时，应该发扬和继承革命先烈的遗志，担当起中华民族伟大复兴的责任。（5）语段中引用司马迁的名言的好处是。二、品诗词墨香，润童年之心2．“一草一木总关情”，古人喜欢借诗明志，借诗抒情。在《竹石》中“千磨万击还坚劲，。”（谁）借竹子表达了自己；在《石灰吟》中，于谦信念坚定：“粉骨碎身浑不怕，。”诗人王建在《十五夜望月》轻吟：“，。”苏轼更是用“，！？”勉励人们什么时候都要积极进取。3．中国书法是一门古老的艺术，“甲骨文，金文，篆书，隶书，草书，楷书和行书”被称为书法七体，以下关于“勤”字，分别属于哪一种字体，请你辨认填写。

字体依次是：

①②③④。三、选择题4．关于书法家赵孟頫的描述，不正确的是（）A．他的书法作品运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。B．他是唐代著名书法家，《三门记》是其行书代表作之一。C．他的书法作品结构严谨端庄，平正宽绰。D．他的书法作品显得秀丽柔美，稳健大方。四、忆校园美好，留童年之情5．进入毕业季，六年级（1）班同学要策划一个毕业的实践活动，请你帮助他们完成此次活动。

悦悦：首先，我会选出最能代表小学生活的资料、等；接着，我会把资料按的方式整理；最后，编排成长纪念册。一般来说，成长纪念册可分为、、几部分，我会给自己的纪念册起一个好听的名字：。

思雨：我们准备组织一场毕业联欢会，主题是：，联欢会的开场白这样写：。五、阅读与鉴赏阅读《记忆中的炒胡豆》完成习题。记忆中的炒胡豆ㅤㅤ①去昆明会友，旅途看见胡豆花开，晚上在农家乐吃饭，我竟自作主张点了两盘炒胡豆。这一夸张之举，让友人取笑，他们不懂胡豆能解我心中的那份思念之苦。

ㅤㅤ②“火葱炒胡豆，那个香嘞……”

ㅤㅤ③声音在院子里的天井边回荡，扬扬挫挫，悠悠远远，于恬淡的岁月中，响彻了好多年。

ㅤㅤ④说这话的是外婆。

ㅤㅤ⑤外婆没多少文化，一位旧式女子，从封禁的社会走来，阅历浅不说，还不擅社交，也不善言辞，却做得一手地道的农家菜。

ㅤㅤ⑥年年逢胡豆花开，听外婆说起火葱炒胡豆，都会令我垂涎欲滴。

ㅤㅤ⑦本来，在说完这句话之后，外婆应该接着形容一下，火葱炒胡豆到底是如何个香法。可她就此打住，再也不肯往下说，固执地沉默着，算是吊足了我的胃口。我猜测，那个香，以外婆平生拥有的用语，恐怕是根本描述不出来。

ㅤㅤ⑧那时，我大概五六岁，被父母寄养在外婆家。清明时节，细雨纷飞，黑白相间的胡豆花蕾掩映在胡豆林里，开始慢慢绽放。那些外出踏青的人们，一路上吵嚷着，为胡豆又叫“蚕豆”“罗汉豆”等什么的到底有多少种叫法，争得面红耳赤。

ㅤㅤ⑨这个时候，也正是阳春，地头的胡豆在疯长。豆荚中的豆粒也一天比一天饱满。在物资匮乏的年代，胡豆无疑是孩子们难得的美味。

ㅤㅤ⑩历经几个暖阳的浸润，胡豆在不知不觉中便成熟了。这时，外婆常常要去抢先，成为全村第一个跨进田野的人。她一大清早推开院门，手里提着一个竹篮，有时还撑一把小雨伞，迈着细碎的脚步，不一会儿就消失在了烟雨中。

ㅤㅤ⑪在一望无垠的田野，外婆徜徉在胡豆花海里，具体是怎么劳作的，我一次也未亲见。因为每次出门，外婆总是叮嘱再三：小孩子不能下地哦，田块上有黑熊出没哟，要吃人嘞……吓得当时才几岁的我，只好在院子里悄悄找个墙角悄悄蜷缩起来。我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆。我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……

ㅤㅤ⑫现在想来，外婆分明是在骗我。

ㅤㅤ⑬外婆回来时，篮子里不但装满了豆荚，而且上边还醒目地搭着一捆带泥的火葱。

ㅤㅤ⑭这种葱子茎小叶长，叶脉深绿，适合在南方栽种，一些人又把它称胡葱或香葱。阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。一场三月里的小雨下过之后，一眼望去，楚楚动人。凭这，无需质疑，火葱是炒胡豆的上等佳品。

ㅤㅤ⑮进到院子里，外婆挪过一条小凳，坐在天井边，把豆荚剥开，生嫩的豆粒光鲜迷人，而那豆粒头部的小黑点，更像是胡豆身上长着的眼睛。不大一会儿工夫，豆粒就装了满满一大碗。接着，外婆又用木桶取出清澈的井水，把胡豆和火葱全部淘洗干净，然后就只等着下锅了。

ㅤㅤ⑯外婆把胡豆用井水煮至八成熟，先放置一边，然后，猪油下锅，加热沸腾，接着把胡豆倒下去，只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。稍后，再加进食盐、花椒等佐料。待胡豆快起锅时，又倒进火葱，并不停地快速翻炒。最后菜起锅，那个香，还真是用语言无法形容。

ㅤㅤ⑰在外婆做这一切的过程中，我除了看着嘴馋，什么忙也帮不上。但就是这道菜，它深植进了我的记忆，在心头飘荡了几十年。

ㅤㅤ⑱一位美食专家说，人对食物的偏好是从童年留给味蕾的记忆开始的。所幸的是，在外婆百年之后，我也会做这道菜，并常常让家人觉得，色、香、味比外边餐馆还“霸道”。如此说来，这也算是受了外婆的莫大福恩。可晚生后辈们又哪里知道，其间藏着的人世酸楚、岁月磨蚀。守望在灶台前，亲历着火葱炒胡豆诞生的艰辛，感知外婆生活的不易，我仿佛看见，田野深处，外婆伛偻着背，发鬓处，满是霜雪。

ㅤㅤ⑲外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放。而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……（节选自《东方散文》，作者：谷与麦，有删改）6．本文以“胡豆”为线索，回忆了“我”和外婆之间的往事。根据提示，将内容补充完整。时间事件“我”五六岁时外婆不允许“我”下地，她独自去地里为“我”摘胡豆。“我”五六岁时①②“我”学会炒胡豆，感受到外婆生活的不易。每逢胡豆花开③7．结合上下文，理解下列词语在文中的意思。

垂涎欲滴：。“霸道”：。8．请根据提示，赏析文中画线句子。

①阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。（从修辞角度分析句子的表达效果）

②只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。（从多感官运用角度分析这样描写的好处）9．文中两处写到作者的眼泪默默流淌，原因一样吗？请结合上下文，写出你的理解。

①我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……

②而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……10．文中第15-16段是如何详写外婆制作炒胡豆的过程，这样写有什么好处？11．炒胡豆这道菜其实很普通，却令作者念念不忘，是因为其中寄托了浓浓的情意。请结合全文，分析作者在炒胡豆中寄托了对外婆怎样的情感？阅读《童年游戏之“挑棍”》三则材料，完成习题。童年游戏之“挑棍”材料一ㅤㅤ对于70年代的人而言，童年的游戏是一种弄堂游戏，“打弹子”“滚铁环”“跳橡皮筋”……童年的游戏是一种就地取材的游戏，废旧的香烟壳可以拿来“打洋片”，旧衣服和沙子可以做成沙包用来“丢沙包”；随便找个石块，弄片泥地就能“造房子”；一把冰棒棍就能玩“挑棍”。但很多孩子梦寐以求的还是一把彩色的“游戏棒”，“双色雪糕”“三色雪糕”“金箍棒”，不同的颜色就对应不同的分数，一个个有趣的名字让“挑棍”游戏妙趣横生。

ㅤㅤ挑棍游戏，也被叫做游戏棒或撒棒，你玩过吗？

材料二ㅤㅤ游戏规则：先由每个人出签子，可全出也可出一部分，出得最多的先玩，以此类推。

ㅤㅤ玩家手持所有的签子，使劲向地下一扔，再拿起另外一根签子，从地上那一堆纠缠在一起的签子中，挑起一根来，既要保证它脱离那一堆签子，又不能触动其它的签子，这就算成功了一根，一直到你全部挑完，或者你中途放弃后边的不要了，你所挑出的签子就都成了你的战利品。

ㅤㅤ但是，这期间如果是不小心触动了其它的签子，都要将前面挑出的签子全部交回，由下一任继续玩耍，直到这一场的签子全部被分光。又开始重新出签，重新玩。

材料三ㅤㅤ听完规则后，我跃跃欲试。一把抓起所有的彩棒，这些棒子大约有十几公分长，两头有点尖，五颜六色的真好看。我把棒子立在桌面中央，然后一放手，“刷”的一声，棒子横七竖八地散在桌面上。很多棒子都重叠在一起，偶尔有几根调皮的离开“大部队”独自跑得很远，我把那几根调皮的都“捉”了回来。接下来，该解决“大部队”了，我轻轻地挑起最上面一根绿色的彩棒，动作很轻很慢很小心，OK，到手了。我得意地朝妈妈看了一眼，心想：这很简单嘛。接下来我的目标又盯上了一根最高分的黑色棒，我小心翼翼地把黑棒的一头挑起来，慢慢地往上抬，眼看就要到手了，哪知黑棒下面的那根黄棒突然动了一下，我一紧张，手一抖，黑棒急急地滑落下去，重重地压在黄棒上，两根棒子都移了位。妈妈在一旁大笑：“这就叫得意忘形，现在该我了。”

ㅤㅤ只见妈妈胸有成竹地开始挑棒，黑的，黄的，绿的，蓝的，彩棒一根根到了妈妈手里，我在心里暗暗着急，这样下去，妈妈就要稳赢了。我灵机一动，突然大声咳嗽了一下，妈妈被吓了一跳，手一抖，旁边的彩棒动了，又轮到我了。吸取了上次的失败经验，我更加仔细地观察，小心地动作，桌面上的彩棒终于都落入了我的手中。最后一算分数，我以领先2分的成绩险胜妈妈。

——选自《小学生作文大全》12．如果我们想学会玩“挑棍”游戏，应该重点阅读；如果我们想感受经典游戏带来的乐趣，可以阅读。13．“材料一”主要想告诉我们什么？（）A．童年的游戏是一种弄堂游戏，是一种就地取材的游戏。B．挑棍游戏，也被叫做游戏棒或撒棒。C．70年代的孩子最爱玩的还是挑棍游戏。D．有趣的名字让“挑棍”游戏妙趣横生。14．请你用简洁的语句概括“材料三”的主要内容。15．读了这篇文章之后，如果请你制作一份玩挑棍的游戏说明书，你认为以下哪些信息必须放进去，请在相应括号内标上“√”。挑棍游戏说明书

●游戏准备：每人准备挑棍若干。

●游戏人数：人数不限。

●游戏规则：

①挑棍游戏必须在桌面上玩耍。②以各人拿出的挑棍多少决定游戏顺序，多者先玩，以此类推。③玩家将手中所有的签子扔到地上，取签子的时候要保证不触动其他签子。④如果中途放弃，前面挑出的签子归玩家作为本轮战利品。⑤如果不小心触动其他签子，前面挑出的签子必须全部交回。⑥按照玩家战利品签子的颜色对应分值进行测算，高分者获胜。⑦每轮必须玩至签子全部分光。16．读完了文章，如果让你推荐小伙伴玩挑棍游戏，你的推荐理由是什么呢？请写一写，不少于两点。阅读小古文，回答问题。

两小儿辩日ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

ㅤㅤ一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

ㅤㅤ孔子不能决也。

ㅤㅤ两小儿笑曰：“____？”17．材料选自《》，一些为人熟知的寓言故事，如：“”“”皆出于此书。18．理解下列字词在文中的意思：

辩斗：。日中：。19．用“/”给句子标出合适的停顿。

此不为近者热而远者凉乎？20．补充横线上的句子：两小儿笑曰：“？”

翻译这句话：？21．面对两小儿的取笑，孔子会怎样回答？（用《论语》里的名句回答）22．生活中我们也经常会和别人的观点发生分歧。我市“五一”假期期间，新城区白龟湖畔各种帐篷的搭建成了一道风景线，人们在此休闲，烧烤。对此，有人支持，有人反对。两种观点：湖边可以/不可以搭建帐篷。请你选择正方或反方观点，谈谈你的看法。（不少于50字）六、表达与交流23．习作“礼物”总是和离别相伴，在面对即将到来的毕业离别，在这六年的童年时光里，学校、老师、同学们一定给你留下了无数的“礼物”，你会选择哪一份礼物带走？请你讲述这份礼物背后的故事。写出真情实感。题目自拟，写一篇不少于450字的习作。文中不得出现真实的人名校名。

答案解析部分1．【答案】（1）白色恐怖；畏惧；严刑拷打；慷慨；牺牲（2）Y；yuan；扌；援助；拉（3）C（4）如今，我们生逢其时，应该继承和发扬革命先烈的遗志，担当起中华民族伟大复兴的责任。（5）通过引用名人名言，使论据确凿充分，增强说服力2．【答案】任尔东西南北风；郑燮；正直不屈、决不向恶势力低头的高风傲骨；要留清白在人间；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；谁道人生无再少；门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡。3．【答案】行书；篆书；隶书；楷书4．【答案】B5．【答案】各种获奖证书；奖牌；有纪念意义的照片；编年体；扉页；正文；《流年似水：毕业纪念集》；感恩母校，再见同学；让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！毕业联欢会活动由此展开。【答案】6．“我”看着外婆炒胡豆嘴馋，同时也记住了炒胡豆的香味；在外婆百年之后；“我”怀念外婆7．形容“我”因为非常想吃到胡豆而口水都快流下来的样子；“我”炒的胡豆味道很好8．①本句采用了比喻的修辞手法，将嫩绿的茎叶比作“少女的手臂”，让读者能够直观感受到葱子在春天里生长的活力和美感。

②本句运用了听觉描写，让读者仿佛能听到那一刻的声响，增强了场景的立体感和真实感；运用了视觉描写，“白烟腾起”，通过“腾起”一词，形象地描绘了白烟升起的动态画面，使读者能够想象到烟雾缓缓上升、扩散的情景；运用了嗅觉描写，激发了读者的嗅觉想象，让人仿佛能闻到那股清新的香气。9．由选文内容可知，原因不一样。①联系上文“我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆”，“我”被外婆不顾危险为“我”摘胡豆而感动，同时又很担心外婆的安危；②联系上文“外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放”可知，“我”因为炒胡豆这道菜而怀念已经去世的外婆。10．通过详写外婆的炒胡豆过程，传达出“我”与外婆深厚的感情。这种情感投入使作品更加动人，让读者能够感受到作者对外婆的怀念与尊敬。11．炒胡豆包含了“我”童年的回忆，每当吃到炒胡豆，作者就会想起与外婆一起的快乐时光，感受到外婆的爱和关怀。炒胡豆不仅仅是一道菜，更是家的象征，是无论走到哪里都能感受到的归属感。作者对这道菜的怀念，实际上是对与外婆共度时光的怀念，对那段再也回不去的时光的怀念。【答案】12．材料二；材料三13．A14．这则材料主要介绍了“我”与妈妈是怎样玩“挑棍”游戏的。15．②④⑤⑥⑦16．①可以锻炼动手动脑的能力；②可以培养遵守规则以及竞争能力。【答案】17．列子•汤问；经昌学射；愚公移山18．辩论，争辩；正午19．此不为/近