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考生回忆版收集整理,仅供参考2024临沂兰山中小学教师招聘考试真题及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.爱国守法C.敬业爱生D.关爱学生【答案】:C2.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。A.深刻性B.灵活性C.独创性D.敏捷性【答案】:B3.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】:C4.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。A.人格尊严权B.隐私权C.荣誉权D.身心健康权【答案】:B5.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉”,这属于()。A.授权性规范B.制裁性规范C.义务性规范D.奖勘性规范【答案】:A6.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。A.发展方向B.社会价值C.质量规格D.发展速度【答案】:B7.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接转化途径B.直接发生途径C.间接发生途径D.直接转化途径【答案】:B8.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.多媒体教学法B.讨论法C.案例教学法D.讲授法【答案】:B9.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.社会交换原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.交互性原则【答案】:D10.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高智商可能有高创造性C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.高智商一定有高创造性【答案】:D11.注意具有的两个基本特征是()。A.指向性和调节性B.集中性和指向性C.集中性和选择性D.指向性和选择性【答案】:B12.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.负强化B.正强化C.间接强化D.奖惩【答案】:D13."举一反三"和"触类旁通"所说的是()。A.发现教学法B.学会学习C.学习迁移D.创造性【答案】:C14.儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后,再学习蔬菜概念,这种学习是()。A.并列结合学习B.下位学习C.归属学习D.上位学习【答案】:D15.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出PASS模型的达斯D.提出多元智力理论的加德纳【答案】:A16.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.具体思维B.图形思维C.抽象思维D.形象思维【答案】:C17.下列选项中的风俗均与中秋节有关的是()。A.燃灯,观潮,祭月B.赏菊花,饮菊花酒,插茱萸C.赏月,喝雄黄酒,插菖蒲D.乞巧,插柳,放风筝【答案】:A18.关于气象,下列说法正确的是()。A.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的B.沙尘暴发源于蒙古高原C.在大西洋上生成的强烈热带气旋称为飓风D.美国西海岸有暖流,东海岸有寒流通过【答案】:C19.寓言,通常篇幅短小,语言精练,用比喻性的故事寄托意味深长的道理,给人以启示。下列寓言故事与《农夫与蛇》表达同样道理的是()。A.《南郭先生》B.《渔夫和金鱼》C.《杯弓蛇影》D.《东郭先生》【答案】:D20.2016年,诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典,因为他发现了细胞自噬的机制。关于细胞自噬下列说法错误的是()。A.细胞自噬通常发生在细胞缺乏能量或者受环境胁迫的情况下B.细胞自噬与许多疾病、衰老和生命现象相关C.对于外来入侵的细菌和病毒,细胞自噬无法消灭D.细胞自噬的主要功能是保持细胞的稳定【答案】:C21.下列说法不正确的是()A.门捷列夫发现了元素周期律B.前苏联发射了第一座空间站C.美国建成了世界上第一座核电站D.沃森和克里克发现了DNA的双螺旋结构【答案】:C22.下列历史人物,()有“才高八斗”的美誉。A.苏轼B.曹植C.秦观D.李白【答案】:B23.关于气象,下列说法不正确的是:()。A.在气象学上对流雨又被称为锋面雨B.信风在北半球为东北信风,在南半球为东南信风C.台风和飓风都是产生于热带洋面上的强烈热带气旋D.天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件,气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况【答案】:A24.下列关于肖像权的表述中,不正确的是()。A.公民的肖像权受到侵犯时,有权请求精神损害赔偿B.公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像C.法人也有肖像权D.使用公民的肖像,应当按照合同约定的用途和规定进行【答案】:C25.艺术和公众之间永远是一个________。而当代艺术则希望打破艺术与大众的区隔,把艺术从美术馆、博物馆解放出来。博伊斯说:什么都是艺术,人人都是艺术家。但他的作品没人看得懂,这是一个________。A.屏障B.沟壑C.隔阂D.鸿沟【答案】:D26.使儿童更好地适应互联网时代,不仅意味着要让他们掌握计算机技术、会使用计算机查找信息,更重要的在于要让儿童对互联网上()的信息有清醒的辨别能力。填入括号部分最恰当的一项是:A.汗牛充栋B.纷繁芜杂C.良莠不齐D.浩如烟海【答案】:B27.在中国古代,盖天、浑天之说,圭表、浑仪等器,以及天文历法之操作规则,都是为着一个实用的目的,即服务于王权,然而赋予这个致用目的以神秘、庄严、威严之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,这里的“天”是指整个自然界,在古代中国人心目中,是一个有意志、有感情、无法彻底认识、只能顺应其道、与之和睦共处的庞大而神秘的活物。这段文字主要介绍了()A.中国古代天学的实用目的及背后的思想B.中国古代天雪与近代科学的区别C.大自然在中国古代天学中的权威地位D.中国古人心目中“天”的含义【答案】:A28.在人们的认识领域里,心理学总是被蒙上一层神秘的面纱,认为心理学(),离我们的生活很遥远。实际上,心理学与我们的日常生活紧密相连,心理学()在生活的表象之下,支配着人们的行动。填入括号部分最恰当的一项是:A.深不可测隐藏B.夸大其词蕴含C.变幻莫测躲藏D.高不可攀掩盖【答案】:A29.感受域:是指人对于各种刺激所能感受的范围,亦即在感觉系统中,能够引起某一神经细胞或神经纤维反应的受刺激区域。根据上述定义,下列各项不涉及感受域的是()。A.小张觉得舅舅今天要来,不一会儿,舅舅果然来了B.小李在皮革厂工作,凭借手感他就可以区分人造皮和真皮C.盲人在触觉上具有与正常视力的人所不同的特点D.在海洋深处,有些大型鱼类能发出人类听不见的各种声音【答案】:A30.倘若说彼特拉克是()于普罗旺斯的某种小情调的第一人,这肯定对这位“人文主义之父”有些不恭乃至不公,但以现代的一些标准来看,确实容易产生这样的印象,特别是当他与那位传说中的劳拉的故事已经被视为与“罗密欧与朱丽叶”()的经典之后。A.陶醉、齐名B.痴迷、媲美C.沉浸、并列D.沉醉、比肩【答案】:D31.哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”乐观向上、心态阳光,即便一时身处困境,仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的(),在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。相反,悲观低沉、心态消极,()也能感受“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情,在一杯愁绪中迷失自我。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.坚韧B.狂喜C.旷达D.纯真【答案】:C32.冷静是高超的管理艺术,是成熟的政治风范,是领导干部的基本素质。当复杂棘手的问题出现时,当突发性事件出现时,当各种矛盾交织僵持不下时,大家往往会把目光和希望集中到领导者、决策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。领导干部静而有定,能鼓舞士气、凝聚人心,影响带动部属,更好地推动工作。冷静彰显从容不迫的气质魅力,坚忍不拔的顽强毅力,以静制动的精神耐力。给本段文字填入一个恰当的标题,最恰当的是()。A.勇者,骤然临之而不惊B.领导的艺术C.冷静是一种领导能力D.冷静产生力量【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师专业发展的途径与策略有()。A.反思经验B.教学相长C.创新实践D.终身学习E.教研结合【答案】:ACDE34.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.集体利益高于个人利益C.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】:BCD35.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量B.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶C.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用【答案】:ABCD36.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.促进知识的传播C.人类个性的全面发展D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步【答案】:ACD37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.适应功能B.组织功能C.动机功能D.信号功能【答案】:ABCD38.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.热情周到B.向先进典型学习C.遵守职业纪律D.优质服务【答案】:ABCD39.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.责任C.专业技术D.规则【答案】:AB40.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业B.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属C.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】:ACD41.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.上网成瘾C.阅览室聊天D.不按时就寝【答案】:ABCD42.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.诚实守信的基本要求B.自强不息的拼搏精神C.恪尽职守的敬业精神D.公忠为国的社会责任感【答案】:CD43.维生素是维持人体生命活动必须的一类有机物质,也是保持人体健康的重要活性物质。大多数的维生素,机体不能合成或合成量不足。下列关于各类维生素对应的疾病和补充方式,正确的是()。A.维生素E—口角炎—鸡蛋B.维生素A—夜盲症—动物肝脏C.维生素B1—脚气病—谷类D.维生素C—软骨病—新鲜果蔬【答案】:BC44.涉密公文的传输途径()。A.密码电报B.邮政机要通信C.符合国家保密规定的计算机信息系统D.城市机要文件交换站【答案】:AC45.行政政策执行的方式包括()。A.行政沟通B.行政控制C.行政命令D.行政指挥【答案】:ABD46.魏晋时代崇尚清谈,以探求事物之所以产生、之所以存在、之所以变化的根据为主旨思想,后世称其为“玄学”。下列著作被魏晋玄学奉为经典的是()。A.《庄子》B.《老子》C.《论语》D.《周易》【答案】:ABD47.行政系统内部监督的专门监督包括()。A.行政监察B.审计监督C.层级监督D.职能监督【答案】:AB48.对社会工作价值观旳对旳理解有()。A.社会工作价值观,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践旳哲学信念B.社会工作价值观必须建立在当时本地政治、法律、经济和社会福利制度所体现旳社会主流价值观以及老式文化对社会环境旳影响之上C.社会工作价值观总体上与我们国家目前以人为本、构建和谐社会旳社会发展理念是相符旳D.社会工作价值观以人道主义为理论基本,充足体现了热爱人类、服务人类、增进公平、维护正义和改善人与社会环境关系旳抱负追求,鼓励和指引希社会工作者旳具体工作【答案】:AB49.城乡居民养老保险的参保对象是残疾人员、最低生活保障对象、农村计生对象中独生子女残疾或死亡、计生手术并发症的人员,选择按100元档次参保的,则其个人缴费(),政府每年为其缴费(),政府同时还给予()的缴费补贴。A.50元B.0元C.100元D.45元【答案】:BCD50.残疾人工作者应恪守的职业道德是()A.人道B.服务C.奉献D.廉洁【答案】:ABCD51.民政部门负责督促、指导村(居)民委员会做好农村、社区()等工作。A.消防宣传教育B.防火设施配备C.初期火灾扑救D.防火安全检查【答案】:AD52.消防监督检查时,发现有()行为之一的,责令限期改正:A.未按规定对建筑消防设施进行检测、维修、保养,保持完好有效的B.防火、防烟分区不符合消防技术标准的C.消防设施、器材、消防安全标志配置、设置不符合标准,或被损坏、拆除、埋压、圈占,未保持完好有效D.
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