2025年国家开放大学《家族教育学》期末考试备考题库及答案解析

2025年国家开放大学《家族教育学》期末考试备考题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.家族教育学的研究对象主要是（）A.社会群体行为B.家庭成员个体心理C.家族成员之间的互动关系D.家庭财产继承制度答案：C解析：家族教育学主要关注的是家族成员之间的互动关系，包括沟通、冲突、合作等方面，以及这些关系如何影响家族成员的成长和发展。社会群体行为和家庭成员个体心理虽然与家族教育学有关，但不是主要研究对象。家庭财产继承制度属于法律范畴，与家族教育学的核心研究内容不符。2.家族教育的核心功能是（）A.提供经济支持B.传承家族价值观C.提供医疗保障D.提供就业指导答案：B解析：家族教育的核心功能是传承家族价值观，包括家族传统、文化、道德观念等。这些价值观通过家族教育传递给下一代，影响他们的行为和思想。提供经济支持、医疗保障和就业指导虽然也是家族教育的重要内容，但不是其核心功能。3.家族教育的形式主要包括（）A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.职业教育答案：C解析：家族教育的形式主要包括家庭教育，这是指在家庭环境中进行的各种教育活动，包括父母对子女的教育、家庭成员之间的相互影响等。学校教育、社会教育和职业教育虽然也是教育的重要形式，但它们不属于家族教育的范畴。4.家族教育的特点不包括（）A.系统性B.终身性C.随机性D.隐蔽性答案：A解析：家族教育的特点包括终身性、随机性和隐蔽性。终身性指家族教育贯穿人的一生；随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿；隐蔽性指家族教育通常在家庭内部进行，没有固定的场所和形式。系统性不是家族教育的特点，学校教育才是系统性的教育形式。5.家族教育的功能不包括（）A.社会化功能B.文化传承功能C.经济支持功能D.个性发展功能答案：C解析：家族教育的功能包括社会化功能、文化传承功能和个性发展功能。社会化功能指家族教育帮助个体适应社会；文化传承功能指家族教育传递家族文化和价值观；个性发展功能指家族教育促进个体全面发展。经济支持功能不是家族教育的功能，经济支持通常由家庭的经济条件决定，而不是教育本身。6.家族教育的目标不包括（）A.培养家族成员的道德品质B.提高家族成员的知识水平C.增强家族成员的体质D.制定家族发展战略答案：D解析：家族教育的目标包括培养家族成员的道德品质、提高家族成员的知识水平和增强家族成员的体质。培养道德品质是家族教育的重要内容；提高知识水平有助于家族成员的全面发展；增强体质是健康生活的基础。制定家族发展战略通常属于家族管理的范畴，不属于家族教育的目标。7.家族教育的实施者主要是（）A.教师B.学校C.家长D.社会组织答案：C解析：家族教育的实施者主要是家长，家长是家族教育的直接承担者，他们的言行举止对子女的成长有着重要的影响。教师和学校主要承担学校教育的责任；社会组织虽然也参与教育，但不是家族教育的实施者。8.家族教育的环境主要包括（）A.物理环境B.社会环境C.文化环境D.家庭环境答案：D解析：家族教育的环境主要包括家庭环境，这是指家庭成员之间的互动关系、家庭氛围、家庭文化等。物理环境、社会环境和文化环境虽然也是教育环境的重要组成部分，但它们不属于家族教育的范畴。9.家族教育的评价方法主要包括（）A.考试评价B.观察评价C.家长自评D.社会评价答案：B解析：家族教育的评价方法主要包括观察评价，这是指通过观察家族成员的行为和互动来评价家族教育的效果。考试评价、家长自评和社会评价虽然也是评价方法，但它们不适用于家族教育，因为家族教育没有固定的评价标准和体系。10.家族教育的未来发展趋势不包括（）A.家庭教育的专业化B.家族教育的多元化C.家族教育的规范化D.家族教育的市场化答案：D解析：家族教育的未来发展趋势包括家庭教育的专业化、家族教育的多元化和家族教育的规范化。家庭教育的专业化指家庭教育的内容和方式更加科学和系统；家族教育的多元化指家族教育的内容和形式更加多样化；家族教育的规范化指家族教育更加注重规范和标准。家族教育的市场化不是未来发展趋势，市场化可能会导致教育的不公平和功利化。11.家族教育的本质是（）A.强制性教育B.以家庭为单位的非正式教育C.以学校为单位的正式教育D.以社会为单位的半正式教育答案：B解析：家族教育的本质是以家庭为单位的非正式教育，它区别于学校教育和社会教育的正式性和规范性。家族教育是在家庭生活中，通过家庭成员之间的互动和影响进行的，具有潜移默化和随时随地的特点。12.家族教育的首要任务是（）A.提高家族经济收入B.培养家族成员的道德品质C.提升家族成员的知识水平D.增强家族成员的身体素质答案：B解析：家族教育的首要任务是培养家族成员的道德品质，道德品质是家族成员立身处世的基础，也是家族得以传承和发展的关键。提高家族经济收入、提升知识水平和增强身体素质虽然重要，但不是家族教育的首要任务。13.家族教育的核心内容是（）A.家族历史与传承B.家族成员的经济管理C.家族成员的职业规划D.家族成员的休闲娱乐活动答案：A解析：家族教育的核心内容是家族历史与传承，包括家族的起源、发展、重要人物和家族精神等。家族历史与传承是家族文化的重要组成部分，它能够增强家族成员的认同感和归属感。家族成员的经济管理、职业规划和休闲娱乐活动虽然也是家族生活的重要组成部分，但不是家族教育的核心内容。14.家族教育的实施过程具有（）A.强制性B.灵活性C.固定性D.非计划性答案：B解析：家族教育的实施过程具有灵活性，它没有固定的教材和课程，也没有严格的时间表和教学计划。家族教育的实施方式多种多样，可以根据家庭环境和家长的意愿进行调整。15.家族教育的效果评价具有（）A.绝对性B.相对性C.终极性D.瞬时性答案：B解析：家族教育的效果评价具有相对性，它没有统一的标准和尺度，评价结果往往受到评价者自身观念和立场的影响。家族教育的效果是长期的、潜移默化的，很难用简单的指标来衡量。16.家族教育的功能主要体现在（）A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.军事功能答案：B解析：家族教育的功能主要体现在文化功能，它传承家族文化、价值观和传统，维护家族的凝聚力。经济功能、政治功能和军事功能虽然与家族有关，但不是家族教育的功能。17.家族教育的特点不包括（）A.终身性B.隐蔽性C.系统性D.随机性答案：C解析：家族教育的特点包括终身性、隐蔽性和随机性。终身性指家族教育贯穿人的一生；隐蔽性指家族教育通常在家庭内部进行，没有固定的场所和形式；随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿。系统性不是家族教育的特点，学校教育才是系统性的教育形式。18.家族教育的目标不包括（）A.促进家族和谐B.提升家族声誉C.增加家族财富D.保障国家安全答案：D解析：家族教育的目标包括促进家族和谐、提升家族声誉和增加家族财富。促进家族和谐是家族教育的核心目标之一；提升家族声誉有助于家族的长期发展；增加家族财富是家族成员生活水平的基础。保障国家安全不属于家族教育的目标，这是国家层面的责任。19.家族教育的实施者主要是（）A.政府官员B.社会工作者C.家长D.教育专家答案：C解析：家族教育的实施者主要是家长，家长是家族教育的直接承担者，他们的言行举止对子女的成长有着重要的影响。政府官员、社会工作者和教育专家虽然也参与教育，但不是家族教育的实施者。20.家族教育的环境主要包括（）A.学校环境B.社会环境C.家庭环境D.自然环境答案：C解析：家族教育的环境主要包括家庭环境，这是指家庭成员之间的互动关系、家庭氛围、家庭文化等。学校环境、社会环境和自然环境虽然也是教育环境的重要组成部分，但它们不属于家族教育的范畴。二、多选题1.家族教育的功能主要包括（）A.社会化功能B.文化传承功能C.个性发展功能D.经济支持功能E.政治影响功能答案：ABC解析：家族教育的功能主要包括社会化功能、文化传承功能和个性发展功能。社会化功能指家族教育帮助个体适应社会；文化传承功能指家族教育传递家族文化和价值观；个性发展功能指家族教育促进个体全面发展。经济支持功能和政治影响功能虽然与家族有关，但不是家族教育的功能。经济支持通常由家庭的经济条件决定，而不是教育本身；政治影响功能更多地是指家族势力对政治的影响，而不是家族教育本身的功能。2.家族教育的特点包括（）A.随机性B.隐蔽性C.终身性D.系统性E.强制性答案：ABC解析：家族教育的特点包括随机性、隐蔽性和终身性。随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿；隐蔽性指家族教育通常在家庭内部进行，没有固定的场所和形式；终身性指家族教育贯穿人的一生，从出生到老年。系统性不是家族教育的特点，学校教育才是系统性的教育形式。家族教育缺乏统一的标准和体系，因此不具有系统性。强制性也不是家族教育的特点，家族教育是以自愿和情感为基础的。3.家族教育的目标主要包括（）A.培养家族成员的道德品质B.提高家族成员的知识水平C.促进家族成员的身心健康D.增强家族的经济实力E.维护家族的和谐稳定答案：ABCE解析：家族教育的目标主要包括培养家族成员的道德品质、提高家族成员的知识水平、促进家族成员的身心健康和维护家族的和谐稳定。培养道德品质是家族教育的重要内容；提高知识水平有助于家族成员的全面发展；促进身心健康是家族教育的另一个重要目标；维护家族的和谐稳定是家族得以传承和发展的基础。增强家族的经济实力虽然重要，但通常属于家族管理的范畴，而不是家族教育的目标。4.家族教育的实施方式包括（）A.家长言传身教B.家庭成员互动交流C.家族仪式与活动D.学校课堂教学E.社会实践活动答案：ABC解析：家族教育的实施方式包括家长言传身教、家庭成员互动交流和家族仪式与活动。家长言传身教是家族教育最直接的方式；家庭成员互动交流是家族教育的重要途径；家族仪式与活动是家族教育的重要载体。学校课堂教学、社会实践活动虽然也是教育的方式，但它们不属于家族教育的范畴，因为它们是在家庭之外进行的。5.家族教育的评价主体包括（）A.家长B.学校教师C.社会评价机构D.家族成员E.政府教育部门答案：AD解析：家族教育的评价主体主要包括家长和家族成员。家长是家族教育的实施者，也是评价者之一，他们可以根据子女的表现来评价家族教育的效果；家族成员之间也可以相互评价，例如兄弟姐妹之间。学校教师、社会评价机构和政府教育部门虽然也参与教育，但通常不直接参与家族教育的评价，因为家族教育具有私密性和非正式性。6.家族教育的实施环境包括（）A.家庭物质环境B.家庭文化环境C.家庭人际环境D.学校学习环境E.社会政治环境答案：ABC解析：家族教育的实施环境主要包括家庭物质环境、家庭文化环境和家庭人际环境。家庭物质环境指家庭的经济条件、居住条件等；家庭文化环境指家庭的价值观、传统、氛围等；家庭人际环境指家庭成员之间的关系、互动模式等。学校学习环境、社会政治环境虽然也是教育环境的重要组成部分，但它们不属于家族教育的范畴，因为它们是在家庭之外存在的。7.家族教育的核心内容涉及（）A.家族历史与传承B.家族价值观与道德规范C.家族成员的日常生活技能D.家族经济管理与规划E.家族成员的职业发展指导答案：ABCD解析：家族教育的核心内容涉及家族历史与传承、家族价值观与道德规范、家族成员的日常生活技能和家族经济管理与规划。家族历史与传承是家族文化的重要组成部分，有助于增强家族成员的认同感；家族价值观与道德规范是家族成员立身处世的基础；日常生活技能是家族成员生存和发展的基本能力；家族经济管理与规划是家族可持续发展的重要保障。家族成员的职业发展指导虽然重要，但通常不属于家族教育的核心内容，这更多地属于学校教育和职业教育的范畴。8.家族教育的功能体现在（）A.促进个体社会化B.维护家族稳定C.传承家族文化D.提升家族经济实力E.保障社会公平答案：ABC解析：家族教育的功能主要体现在促进个体社会化、维护家族稳定和传承家族文化。促进个体社会化指家族教育帮助个体适应社会规范和价值观；维护家族稳定是家族教育的另一个重要功能；传承家族文化是家族教育的重要任务。提升家族经济实力虽然重要，但通常属于家族管理的范畴，而不是家族教育的功能。保障社会公平是政府和社会的责任，与家族教育的功能无关。9.家族教育的特点表现为（）A.非正式性B.随机性C.终身性D.灵活性E.强制性答案：ABCD解析：家族教育的特点表现为非正式性、随机性、终身性和灵活性。非正式性指家族教育没有固定的教材和课程，也没有严格的管理制度；随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿；终身性指家族教育贯穿人的一生，从出生到老年；灵活性指家族教育的实施方式多种多样，可以根据家庭环境和家长的意愿进行调整。强制性不是家族教育的特点，家族教育是以自愿和情感为基础的。10.家族教育的目标指向（）A.提升家族成员的道德素质B.促进家族成员的个性发展C.增强家族的凝聚力D.提高家族的社会地位E.保障家族成员的合法权益答案：ABC解析：家族教育的目标指向提升家族成员的道德素质、促进家族成员的个性发展和增强家族的凝聚力。提升道德素质是家族教育的重要内容；促进个性发展有助于家族成员的全面发展；增强凝聚力是家族得以传承和发展的基础。提高家族的社会地位虽然可能是家族教育的间接效果，但不是其直接目标。保障家族成员的合法权益是法律和社会的责任，与家族教育的目标无关。11.家族教育的功能包括（）A.社会化功能B.文化传承功能C.个性发展功能D.经济支持功能E.政治影响功能答案：ABC解析：家族教育的功能主要包括社会化功能、文化传承功能和个性发展功能。社会化功能指家族教育帮助个体适应社会；文化传承功能指家族教育传递家族文化和价值观；个性发展功能指家族教育促进个体全面发展。经济支持功能和政治影响功能虽然与家族有关，但不是家族教育的功能。经济支持通常由家庭的经济条件决定，而不是教育本身；政治影响功能更多地是指家族势力对政治的影响，而不是家族教育本身的功能。12.家族教育的特点有（）A.随机性B.隐蔽性C.终身性D.系统性E.强制性答案：ABC解析：家族教育的特点包括随机性、隐蔽性和终身性。随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿；隐蔽性指家族教育通常在家庭内部进行，没有固定的场所和形式；终身性指家族教育贯穿人的一生，从出生到老年。系统性不是家族教育的特点，学校教育才是系统性的教育形式。家族教育缺乏统一的标准和体系，因此不具有系统性。强制性也不是家族教育的特点，家族教育是以自愿和情感为基础的。13.家族教育的目标涉及（）A.培养家族成员的道德品质B.提高家族成员的知识水平C.促进家族成员的身心健康D.增强家族的经济实力E.维护家族的和谐稳定答案：ABCE解析：家族教育的目标主要包括培养家族成员的道德品质、提高家族成员的知识水平、促进家族成员的身心健康和维护家族的和谐稳定。培养道德品质是家族教育的重要内容；提高知识水平有助于家族成员的全面发展；促进身心健康是家族教育的另一个重要目标；维护家族的和谐稳定是家族得以传承和发展的基础。增强家族的经济实力虽然重要，但通常属于家族管理的范畴，而不是家族教育的目标。14.家族教育的实施方式有（）A.家长言传身教B.家庭成员互动交流C.家族仪式与活动D.学校课堂教学E.社会实践活动答案：ABC解析：家族教育的实施方式包括家长言传身教、家庭成员互动交流和家族仪式与活动。家长言传身教是家族教育最直接的方式；家庭成员互动交流是家族教育的重要途径；家族仪式与活动是家族教育的重要载体。学校课堂教学、社会实践活动虽然也是教育的方式，但它们不属于家族教育的范畴，因为它们是在家庭之外进行的。15.家族教育的评价主体包括（）A.家长B.学校教师C.社会评价机构D.家族成员E.政府教育部门答案：AD解析：家族教育的评价主体主要包括家长和家族成员。家长是家族教育的实施者，也是评价者之一，他们可以根据子女的表现来评价家族教育的效果；家族成员之间也可以相互评价，例如兄弟姐妹之间。学校教师、社会评价机构和政府教育部门虽然也参与教育，但通常不直接参与家族教育的评价，因为家族教育具有私密性和非正式性。16.家族教育的实施环境包括（）A.家庭物质环境B.家庭文化环境C.家庭人际环境D.学校学习环境E.社会政治环境答案：ABC解析：家族教育的实施环境主要包括家庭物质环境、家庭文化环境和家庭人际环境。家庭物质环境指家庭的经济条件、居住条件等；家庭文化环境指家庭的价值观、传统、氛围等；家庭人际环境指家庭成员之间的关系、互动模式等。学校学习环境、社会政治环境虽然也是教育环境的重要组成部分，但它们不属于家族教育的范畴，因为它们是在家庭之外存在的。17.家族教育的核心内容涉及（）A.家族历史与传承B.家族价值观与道德规范C.家族成员的日常生活技能D.家族经济管理与规划E.家族成员的职业发展指导答案：ABCD解析：家族教育的核心内容涉及家族历史与传承、家族价值观与道德规范、家族成员的日常生活技能和家族经济管理与规划。家族历史与传承是家族文化的重要组成部分，有助于增强家族成员的认同感；家族价值观与道德规范是家族成员立身处世的基础；日常生活技能是家族成员生存和发展的基本能力；家族经济管理与规划是家族可持续发展的重要保障。家族成员的职业发展指导虽然重要，但通常不属于家族教育的核心内容，这更多地属于学校教育和职业教育的范畴。18.家族教育的功能体现在（）A.促进个体社会化B.维护家族稳定C.传承家族文化D.提升家族经济实力E.保障社会公平答案：ABC解析：家族教育的功能主要体现在促进个体社会化、维护家族稳定和传承家族文化。促进个体社会化指家族教育帮助个体适应社会规范和价值观；维护家族稳定是家族教育的另一个重要功能；传承家族文化是家族教育的重要任务。提升家族经济实力虽然重要，但通常属于家族管理的范畴，而不是家族教育的功能。保障社会公平是政府和社会的责任，与家族教育的功能无关。19.家族教育的特点表现为（）A.非正式性B.随机性C.终身性D.灵活性E.强制性答案：ABCD解析：家族教育的特点表现为非正式性、随机性、终身性和灵活性。非正式性指家族教育没有固定的教材和课程，也没有严格的管理制度；随机性指家族教育的内容和方式往往是不固定的，取决于家庭环境和家长的意愿；终身性指家族教育贯穿人的一生，从出生到老年；灵活性指家族教育的实施方式多种多样，可以根据家庭环境和家长的意愿进行调整。强制性不是家族教育的特点，家族教育是以自愿和情感为基础的。20.家族教育的目标指向（）A.提升家族成员的道德素质B.促进家族成员的个性发展C.增强家族的凝聚力D.提高家族的社会地位E.保障家族成员的合法权益答案：ABC解析：家族教育的目标指向提升家族成员的道德素质、促进家族成员的个性发展和增强家族的凝聚力。提升道德素质是家族教育的重要内容；促进个性发展有助于家族成员的全面发展；增强凝聚力是家族得以传承和发展的基础。提高家族的社会地位虽然可能是家族教育的间接效果，但不是其直接目标。保障家族成员的合法权益是法律和社会的责任，与家族教育的目标无关。三、判断题1.家族教育是学校教育的补充和延伸。（）答案：正确解析：家族教育与学校教育是两种不同类型的教育形式。家族教育是在家庭生活中进行的，以情感联系为基础，内容更加生活化和个性化；学校教育是在学校等机构中进行的，以知识传授为主要目标，内容更加系统化和规范化。两者在目标、内容、方法和环境等方面都存在差异，但它们都是个体成长发展的重要教育力量，相互补充，相互促进。家族教育为学校教育奠定基础，学校教育又提升了家族教育的层次和广度。因此，家族教育是学校教育的补充和延伸。2.家族教育的效果是立竿见影的。（）答案：错误解析：家族教育的效果不是立竿见影的，而是长期、潜移默化的。家族教育通过日常生活中的言传身教、互动交流等方式影响个体，其效果往往需要通过长时间的积累才能显现出来。例如，良好的道德品质、优秀的文化素养等都是在长期的家庭熏陶下逐渐形成的，不可能一蹴而就。因此，认为家族教育的效果是立竿见影的是不正确的。3.家族教育的内容是固定的和统一的。（）答案：错误解析：家族教育的内容不是固定的和统一的，而是因家庭、地域、文化背景等因素而异。不同的家庭有不同的教育观念、价值取向和生活方式，因此家族教育的内容也会有所不同。例如，有的家庭注重道德教育，有的家庭注重知识教育，有的家庭注重技能教育等等。因此，认为家族教育的内容是固定的和统一的是不正确的。4.家族教育的实施者是政府官员。（）答案：错误解析：家族教育的实施者主要是家长和家庭成员，而不是政府官员。政府官员主要负责制定教育政策、管理学校教育等，不直接参与家族教育的实施。家族教育是在家庭生活中进行的，家长是家族教育的直接承担者，他们的言行举止对子女的成长有着重要的影响。因此，认为家族教育的实施者是政府官员是不正确的。5.家族教育具有强制性。（）答案：错误解析：家族教育不具有强制性，而是以自愿和情感为基础的。家族教育是通过家长和家庭成员之间的互动和影响进行的，没有固定的教材和课程，也没有严格的管理制度。个体是否接受家族教育，接受什么样的家族教育，主要取决于家庭环境和家长的意愿。因此，认为家族教育具有强制性是不正确的。6.家族教育只能发生在家庭内部。（）答案：错误解析：虽然家族教育的主要场所是家庭内部，但并不完全局限于家庭内部。家族教育也可以发生在家族成员共同参与的各种活动中，例如家族聚会、家族旅游、家族仪式等。这些活动虽然发生在家庭之外，但仍然是家族成员之间的互动和影响，属于家族教育的范畴。因此，认为家族教育只能发生在家庭内部是不正确的。7.家族教育的目标是为家族培养人才。（）答案：错误解析：家族教育的目标不仅仅是培养人才，更重要的是促进个体全面发展和家族和谐稳定。家族教育通过传递家族文化、价值观和传统，培养个体的道德品质、文化素养和个性能力，帮助个体适应社会，实现自我价值。同时，家族教育也有助于增强家族成员之间的凝聚力，维护家族的和谐稳定。因此，认为家族教育的目标是为家族培养人才是不全面的。8.家族教育不受社会环境的影响。（）答案：错误解析：家族教育受到社会环境的影响，社会环境的变化会带来家族教育内容、方式和目标的调整。例如，随着社会的发展，人们的价值观、生活方式等都在发生变化，这些变化也会影响到家族教育。例如，现代社会更加注重个性发展，家族教育也会更加注重培养个体的创新能力和独立思考能力。因此，认为家族教育不受社会环境的影响是不正确的。9.家族教育的评价标准是统一的。（）答案：错误解析：家族教育的评价标准不是统一的，而是多样化的。由于家族教育的特殊性，其评价标准往往由家族成员根据自身情况和需求来制定，缺乏统一的标准和体系。例如，有的家族可能更注重道德品质的评价，有的家族可能更注重文化素养的评价，有的家族可能更注重个性能力的评价等等。因此，认为家族教育的评价标准是统一的是不正确的。10.家族教育是现代社会教育的重要组成部分。（）答案：正确解析：家族教育是现代社会教育的重要组成部分，它与学校教育、社会教育共同构成了现代社会教育的体系。虽然现代社会教育的发展趋势是更加多元化和个性化，但家族教育仍然是不可或缺的。家族教育在个体成长发展过程中发挥着不可替代的作用，是培养个体良好品德、传承家族文化、促进个体全面发展的基础。因此，家族教育是现代社会教育的重要组成部分。四、简答题1.简述家族教育的功能。答案：家族教育具有多种功能，主要包括：（1）社会化功能：帮助个体学习社会规范、道德准则和行为方式，适应社会生活。（2）文化传承功能：传递家族文化、价值观、传统和经验，增强家族成员的认同感和归属感。（3）个性发展功能：促进个体智力、情感、意志和体质等方面的发展，培养个体的个性特长。（4）家庭功能：促进家庭和谐稳定，增强家族凝聚力，维护家族利益。（5）