2025年国家开放大学《科学技术史》期末考试备考题库及答案解析

2025年国家开放大学《科学技术史》期末考试备考题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.科学技术史研究中，文献资料主要来源于（）A.实物遗存B.口述历史C.书籍、档案D.实验数据答案：C解析：科学技术史的文献资料主要是指各种文字记录，包括书籍、手稿、档案、期刊等。这些资料是研究科学技术发展历程的重要依据，能够提供关于科学家、发明、理论、技术等的具体信息。实物遗存和实验数据虽然重要，但更多属于考古和实验科学史的研究范畴。口述历史在科学技术史研究中也有一定作用，但不如书面文献资料广泛和系统。2.古代中国四大发明中，对近代科学发展影响最大的是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术答案：B解析：四大发明对世界的影响各不相同。造纸术和印刷术促进了知识的传播，火药改变了战争形态，而指南针则对航海和地理探索起到了关键作用。指南针的发明和使用，极大地推动了欧洲航海事业的发展，为地理大发现时代奠定了基础，对近代科学发展产生了深远影响。3.哥白尼的《天体运行论》主要提出了什么观点（）A.地心说B.日心说C.万有引力定律D.进化论答案：B解析：哥白尼在《天体运行论》中提出了日心说，认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳旋转。这一观点挑战了长期占主导地位的地心说，引发了天文学革命，对科学技术的发展产生了重大影响。4.以下哪位科学家提出了万有引力定律（）A.牛顿B.爱因斯坦C.阿基米德D.达芬奇答案：A解析：万有引力定律是牛顿在17世纪提出的，它描述了物体之间由于质量而产生的相互吸引力。这一定律是经典物理学的重要基石，对天体运动和地球物理现象的解释起到了关键作用。5.下列哪项不属于第一次工业革命的成果（）A.蒸汽机B.电灯C.电话D.纺织机械答案：B解析：第一次工业革命主要发生在18世纪末至19世纪初，以蒸汽机的发明和应用为标志，推动了纺织机械、铁路、钢铁等产业的发展。电灯和电话则是第二次工业革命的成果，属于电力技术和通信技术的进步。6.以下哪位科学家创立了相对论（）A.居里夫人B.普朗克C.爱因斯坦D.玛丽·居里答案：C解析：爱因斯坦在20世纪初创立了相对论，包括狭义相对论和广义相对论。相对论改变了人们对时间、空间、质量和能量的认识，对现代物理学和宇宙学的发展产生了深远影响。7.中国古代的《天工开物》主要是一部（）A.哲学著作B.农业科学著作C.工艺技术著作D.医学著作答案：C解析：《天工开物》是明代科学家宋应星所著的一部工艺技术著作，详细记载了当时中国的农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。8.以下哪项是20世纪科学技术发展的重要特征（）A.手工劳动成为主导B.实验科学兴起C.技术与经济脱钩D.古代科学理论复兴答案：B解析：20世纪科学技术发展的重要特征是实验科学的兴起，以量子力学、相对论、基因工程等为代表的科学理论和技术发明，极大地推动了人类对自然界的认识和控制能力。9.科学技术史的学科性质主要表现为（）A.历史学B.自然科学C.社会科学D.技术科学答案：A解析：科学技术史作为一门学科，其主要性质是历史学，它研究科学技术在历史发展过程中的演变、演变的原因和影响。虽然科学技术史也涉及自然科学和技术科学的某些内容，但其主要研究方法仍然是历史学的考证和分析。10.以下哪位科学家提出了进化论（）A.达尔文B.牛顿C.麦克斯韦D.居里夫人答案：A解析：达尔文在19世纪提出了进化论，认为生物通过自然选择和遗传变异逐渐演化。进化论是生物学的重要理论，对生命科学和人类对自身的认识产生了深远影响。11.被誉为“现代科学之父”的科学家是（）A.哥白尼B.伽利略C.开普勒D.牛顿答案：B解析：伽利略通过望远镜观测天文现象，支持日心说，并在力学、光学等领域做出了开创性贡献，其科学方法和对权威的挑战被认为是现代科学的奠基之一，因此被誉为“现代科学之父”。12.中国古代四大发明中，首先发明的是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术答案：A解析：造纸术最早可追溯至西汉，东汉蔡伦改进了造纸术。指南针在宋代应用于航海。火药的配方在唐代已有记载。印刷术则经历了从雕版到活字印刷的发展过程。因此，造纸术是最早发明的。13.提出原子论思想的古希腊哲学家是（）A.亚里士多德B.德谟克利特C.苏格拉底D.柏拉图答案：B解析：德谟克利特是古希腊原子论的提出者，他认为宇宙万物都是由微小的、不可再分的原子和虚空构成。亚里士多德则持有不同的自然哲学观点。14.中世纪欧洲大学的兴起对科学技术发展主要起到了什么作用（）A.促进了知识传播B.培养了大量工匠C.独立进行科学研究D.系统编写技术手册答案：A解析：中世纪欧洲大学的兴起为知识的保存、传播和创造提供了重要平台。大学的学者们进行教学和讨论，翻译和保存了古希腊罗马的文献，也推动了新的知识探索，为后来的文艺复兴和科学革命准备了条件。15.以下哪项是牛顿力学体系的核心内容（）A.进化论B.万有引力定律和三大运动定律C.量子力学基本原理D.阿基米德原理答案：B解析：牛顿力学体系由万有引力定律和三大运动定律构成，它描述了宏观物体的运动规律，是经典物理学的基石，对科学技术的发展产生了深远影响。16.19世纪末20世纪初，物理学领域发生重大变革的标志是（）A.蒸汽机的发明B.电磁波的发现C.相对论的提出D.原子核的发现答案：D解析：19世纪末，X射线的发现、放射性的发现以及汤姆孙发现电子，揭示了原子结构的奥秘。20世纪初，卢瑟福的原子核模型和波尔的原子模型进一步深化了人类对原子的认识，标志着物理学从经典物理向现代物理的转折。17.中国古代的《梦溪笔谈》中涉及了哪些科技内容（）A.农业和手工业B.天文和数学C.地质和医学D.军事和建筑答案：B解析：《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的综合性笔记体著作，内容涉及天文、数学、物理、化学、地质、地理、生物、医药、文学、艺术、历史、考古等众多领域，其中对科学技术的描述尤为详细和深入，尤其在天文和数学方面有重要贡献。18.以下哪位科学家发现了青霉素（）A.爱因斯坦B.赫尔曼·哈勃C.亚历山大·弗莱明D.马克斯·普朗克答案：C解析：亚历山大·弗莱明在1928年偶然发现了青霉菌能够抑制葡萄球菌的生长，从而发明了青霉素，这是世界上第一种抗生素，对治疗感染性疾病产生了革命性影响。19.科学技术革命对社会发展的影响主要体现在（）A.经济结构变化B.政治制度变革C.文化观念更新D.以上都是答案：D解析：科学技术革命不仅推动了生产力的发展，改变了经济结构，也常常引发政治制度和社会结构的变革，同时新的科学技术成果和思维方式也会带来文化观念的更新。它是一个全面而深刻的社会变革过程。20.20世纪四五十年代，人类科技发展进入新阶段的标志是（）A.蒸汽机的广泛应用B.原子弹的研制成功C.电子计算机的发明D.雷达技术的成熟答案：B解析：20世纪四五十年代，人类成功研制并使用了原子弹，这是科学技术应用于军事领域的重大突破，也标志着核时代的开始，人类科技发展进入了一个全新的、具有空前力量的阶段。虽然电子计算机在这一时期也取得了重要进展，但原子弹的研制成功具有更重大的历史标志性意义。二、多选题1.科学技术史的研究方法主要包括哪些（）A.文献研究B.实物分析C.口述访谈D.实验验证E.比较研究答案：ABCE解析：科学技术史的研究方法多种多样，主要包括文献研究，通过阅读和分析历史文献来了解科学技术的发展；实物分析，通过对古代科技遗存的考察和分析来研究科技史；口述访谈，收集和记录老一辈科技工作者的口述历史；比较研究，通过比较不同地区、不同时代、不同文化的科技发展来揭示其规律和特点。实验验证虽然也是科学研究的常用方法，但通常不属于科学技术史研究方法的范畴，因为科学技术史主要关注的是历史上的科技活动和现象，而非在实验室中重复历史实验。2.古代中国的四大发明对世界文明产生了哪些重要影响（）A.促进了文化传播B.推动了经济发展C.改变了战争形态D.提升了生活品质E.增进了社会交流答案：ABCE解析：古代中国的四大发明——造纸术、印刷术、指南针、火药——对世界文明产生了极其深远的影响。造纸术和印刷术极大地促进了知识的记录、复制和传播，推动了文化传播（A）、教育和学术发展（E）。指南针为航海提供了重要技术支持，促进了全球探索和贸易（B、E），也影响了军事（C）。火药的发明和使用改变了战争形态（C），增强了军事力量。这些发明共同推动了世界从分散走向整体，加速了文明进程。3.文艺复兴时期，科学技术发展的特点有哪些（）A.人文主义思想兴起B.注重观察和实验C.古希腊罗马科学重获重视D.大学成为主要研究机构E.实用技术得到发展答案：ABCE解析：文艺复兴时期，欧洲社会经历了思想解放和人文主义思想的兴起（A），这促使科学研究开始从神学束缚中解放出来，更加关注人本身和现实世界。科学家们开始注重通过观察和实验来认识自然（B），而不是仅仅依赖权威和思辨。同时，古希腊罗马的科学知识和成就得到了重新发掘和重视（C），为近代科学的发展奠定了基础。这一时期，许多重要的科学发现和发明，如望远镜、显微镜的应用，也体现了对实用技术的重视和发展（E）。大学在文艺复兴时期仍然存在，但新的研究机构和科学社团也开始兴起，并非科学研究的主要机构，因此D不完全准确。4.牛顿力学体系的主要内容包括哪些（）A.万有引力定律B.运动三定律C.微积分D.光的色散E.动量守恒定律答案：AB解析：牛顿力学体系是经典物理学的核心，其主要内容是牛顿提出的三个运动定律（惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律，通常概括为运动三定律B）和万有引力定律A。微积分C是牛顿和莱布尼茨独立发明的数学工具，为描述运动和力提供了必要的数学语言，是牛顿力学体系的基础，但本身并非体系内容。光的色散D是牛顿在光学研究中发现的现象，也是其科学成就之一，但不是力学体系的内容。动量守恒定律E是物理学的一个基本定律，虽然与牛顿定律密切相关，但通常不被列为牛顿力学体系的核心内容之一。5.20世纪科学技术革命的主要标志和领域有哪些（）A.原子能的应用B.量子力学的建立C.电子计算机的发明D.航天技术的突破E.生物技术的革命答案：ABCDE解析：20世纪的科学技术革命是空前的，其标志和领域非常广泛。原子能的应用（A）和核武器的研制代表了人类掌握巨大能量的能力。量子力学的建立（B）是现代物理学的两大支柱之一，深刻改变了人们对微观世界的认识。电子计算机的发明（C）及其发展引发了信息革命，深刻改变了人类的生产和生活方式。航天技术的突破（D）使人类能够探索太空。生物技术的革命（E）则开始深入到生命本质，并在医学、农业等领域产生巨大影响。这些领域共同构成了20世纪科学技术革命的主要内容。6.中国古代科技成就中，在哪些领域处于世界领先地位（）A.农业技术B.纺织技术C.建筑技术D.矿冶技术E.天文学答案：ABCDE解析：中国古代在科学技术领域取得了辉煌的成就，并在多个方面长期处于世界领先地位。在天文学（E）方面，制定了精确的历法，发明了浑仪等观测仪器。在农业技术（A）方面，发展了精耕细作的模式，发明了曲辕犁、水力翻车机等工具。在纺织技术（B）方面，养蚕缫丝和棉纺织技术长期领先世界。在建筑技术（C）方面，创造了独特的木结构体系，建造了众多宏伟的宫殿、寺庙和桥梁。在矿冶技术（D）方面，冶炼技术和金属加工技术发达，如火药的发明和早期应用。这些领域的成就共同体现了中国古代科技的辉煌。7.影响科学技术发展的社会因素有哪些（）A.经济基础B.政治制度C.文化传统D.伦理道德E.教育水平答案：ABCDE解析：科学技术的发展并非孤立进行，它受到社会环境的多方面影响。经济基础（A）为科技活动提供物质支持和应用需求。政治制度（B）可以影响科技政策的制定、资源的分配以及科研环境。文化传统（C）影响人们对科学的接受程度、研究方向的选择以及科学观念的形成。伦理道德（D）对科技的伦理边界进行约束和引导。教育水平（E）是培养科技人才、传播科学知识的基础。这些社会因素相互交织，共同作用于科学技术的发展进程。8.近代科学实验的特征有哪些（）A.系统性B.可重复性C.定量性D.公开性E.理论指导答案：ABCDE解析：近代科学实验是近代科学革命的重要标志，其特征体现了科学方法的成熟。实验设计具有系统性（A），旨在探究特定的科学问题。实验结果应力求可重复性（B），以验证结论的可靠性。实验越来越注重定量性（C），用精确的数据来描述现象和规律。实验过程和结果通常具有公开性（D），通过发表等方式与其他科学家交流。同时，实验研究往往是在相关理论（E）的指导下进行，并反过来为理论提供验证或修正。9.中国古代四大发明是如何传播到欧洲的（）A.通过陆上丝绸之路B.通过海上丝绸之路C.通过阿拉伯学者的翻译和传播D.通过欧洲商人的贸易活动E.通过传教士的介绍答案：ABCE解析：中国古代四大发明的传播是一个漫长而复杂的过程。通过陆上丝绸之路（A）和海上丝绸之路（B），中国的商品和技术逐渐传播到中亚、西亚乃至欧洲。阿拉伯学者在翻译、吸收和传播中国古代科学知识方面发挥了重要作用（C），他们翻译了包括四大发明在内的许多中国文献。欧洲商人在与东方的贸易活动中（D）也接触并带回了这些技术。传教士在后来的时期（如明清时期）也起到了介绍中国科技的作用（E）。这些途径共同促进了四大发明的西传。10.科学技术史研究对当代社会有何意义（）A.提供历史借鉴B.促进科学普及C.增强民族自豪感D.帮助理解科技与社会的关系E.激发创新思维答案：ABDE解析：科学技术史研究对当代社会具有多方面的意义。它通过回顾科技发展的曲折历程和辉煌成就，可以为当代的科技发展和政策制定提供历史借鉴（A）。通过生动地介绍科学技术史，有助于促进科学知识的普及（B），提高公众的科学素养。了解本国科技发展的历史，可以增强民族自豪感和文化自信（C）。科学技术史研究最核心的意义之一在于揭示科技与社会之间的复杂互动关系（D），帮助人们理解科技是如何产生、发展以及如何影响社会、文化和经济的。学习科学技术史中科学家们探索未知、勇于创新的精神，也能激发当代人的创新思维（E）。11.以下哪些是近代科学革命时期的重要特征（）A.经典力学体系的建立B.生物学分类学的兴起C.地心说被日心说取代D.实验方法成为主要研究手段E.神学对科学研究的束缚减弱答案：ACDE解析：近代科学革命时期，哥白尼提出日心说（C），挑战了长期占主导地位的地心说。伽利略通过望远镜观测支持日心说，并开始运用实验方法（D）。牛顿建立了经典力学体系（A），是科学革命的高峰。生物学分类学（如林奈的工作）也在这一时期兴起（B），但通常不被视为科学革命的核心特征。同时，随着科学家的努力和思想解放运动的发展，神学对科学研究的束缚相对减弱（E），为科学的发展创造了条件。12.中国古代科技的特点有哪些（）A.注重实用技术B.与农业生产紧密结合C.缺乏理论探索D.体系化程度高E.重视经验积累答案：ABE解析：中国古代科技发展具有鲜明的特点。首先，高度重视实用技术（A）的发明和应用，许多科技成就直接服务于农业生产、手工业生产和社会生活。其次，科技发展与农业生产紧密联系（B），如农业技术、水利技术的发达。虽然中国古代也有理论探索，如墨家思想中的逻辑和力学思想，但整体上不如西方近代科学那样体系化（D）和理论化。中国古代科技更强调经验积累（E），通过长期实践总结经验，形成技术诀窍。因此，C选项“缺乏理论探索”的说法过于绝对，中国古代并非完全没有理论思考，但确实理论体系的构建不如西方近代科学。13.以下哪些科学家对近代生物学的发展做出了重要贡献（）A.达尔文B.林奈C.詹森D.拉马克E.孟德尔答案：ABDE解析：近代生物学的发展得益于众多科学家的贡献。林奈（B）建立了现代生物学分类学体系。达尔文（A）提出了生物进化论，是生物学史上里程碑式的成就。拉马克（D）较早地提出了进化学说，对生物学发展产生了影响。孟德尔（E）通过豌豆杂交实验发现了遗传学的基本规律。詹森（C）通常不被认为是近代生物学的重要奠基人或贡献者。14.第二次工业革命的主要标志和成果有哪些（）A.蒸汽机的广泛应用B.电力技术的突破和应用C.内燃机的发明和应用D.化学工业的兴起E.铁路和钢铁产业的扩张答案：BCDE解析：第二次工业革命大约发生在19世纪下半叶到20世纪初，其主要标志和成果是能源和动力的变革以及新工业部门的兴起。电力技术（B）的突破和广泛应用是核心特征之一。内燃机（C）的发明和应用提供了新的动力来源，推动了交通和机械制造业的发展。化学工业（D）在新能源和新材料的基础上迅速兴起。铁路和钢铁产业（E）在第一次工业革命的基础上进一步扩张，并为其提供了重要支撑。蒸汽机（A）是第一次工业革命的主要标志和动力来源。15.影响科学技术发展的文化因素有哪些（）A.宗教信仰B.哲学思想C.语言文字D.教育传统E.社会价值观答案：ABDE解析：文化因素对科学技术发展产生着潜移默化但深远的影响。宗教信仰（A）可能鼓励或限制某些科学探索，如对生命起源的研究。哲学思想（B）为科学研究提供了世界观和方法论基础。教育传统（D）影响科技人才的培养和知识传播体系。社会价值观（E）影响社会对科技的需求、接受程度和伦理判断。语言文字（C）是交流思想、记录知识的基础，本身不是直接影响科技发展方向的深层文化因素，但它是文化其他因素发挥作用的重要载体。16.以下哪些属于20世纪物理学领域的重大突破（）A.相对论的提出B.量子力学的建立C.中子的发现D.X射线的发现E.宇宙大爆炸理论的确立答案：ABCE解析：20世纪物理学经历了革命性的变革。爱因斯坦提出的相对论（A）改变了人们对时空的认识。量子力学的建立（B）是现代物理学的另一大支柱，深刻揭示了微观世界的规律。查德威克发现中子（C）完善了原子核模型。X射线由伦琴发现（D），属于19世纪末的物理学成就。宇宙大爆炸理论（E）是20世纪宇宙学的重要发展，解释了宇宙的起源和演化。因此，X射线的发现不是20世纪的突破。17.古代中国的四大发明各自在哪些领域产生了影响（）A.造纸术-文化传播和教育B.印刷术-文化传播和教育C.指南针-航海和地理探索D.火药-军事和战争E.丝绸-经济贸易答案：ABCD解析：古代中国的四大发明对世界文明产生了广泛而深远的影响。*造纸术（A）和印刷术（B）极大地降低了知识传播的成本，促进了文化传播、教育普及、思想解放和文艺复兴。*指南针（C）为航海提供了方向指引，极大地促进了远洋航行、地理探索和海上贸易。*火药（D）的出现和应用于军事，改变了战争形态，影响了军事战略和政治格局。*丝绸（E）虽然是中国重要的经济产物和贸易商品，但其本身并非四大发明之一。因此，E选项不正确。18.科学技术史研究的方法论原则有哪些（）A.历史性原则B.客观性原则C.跨学科性原则D.理论优先原则E.人文关怀原则答案：ABCE解析：科学技术史作为一门历史学科，其研究需要遵循一定的方法论原则。*历史性原则（A）：强调将科学技术置于具体的历史背景中去考察，理解其产生、发展和演变的过程。*客观性原则（B）：力求客观地呈现历史事实，避免主观臆断和偏见。*跨学科性原则（C）：科学技术史研究需要借鉴历史学、社会学、哲学、自然科学等多种学科的理论和方法。*人文关怀原则（E）：关注科学技术发展对人类生活、社会文化、伦理道德等方面的影响，体现对人的关怀。*理论优先原则（D）不是科学技术史研究的原则。科学技术史研究的是历史事实，虽然会用到理论进行分析，但不是以理论推导历史，而是以历史事实为基础。理论是在历史研究之后或之中形成的。19.近代科学革命时期，欧洲社会发生了哪些变化（）A.文艺复兴运动的推动B.宗教改革的冲击C.民族国家的兴起D.大学体系的改革E.资本主义经济的发展答案：ABCDE解析：近代科学革命的发生并非偶然，是欧洲社会长期发展变化的综合结果。*文艺复兴运动（A）解放了思想，激发了人们对自然界的探索兴趣。*宗教改革（B）削弱了教会的权威，为科学思想的传播创造了空间。*民族国家的兴起（C）提供了相对稳定的社会环境和政治支持。*大学体系（D）在经历改革后，成为重要的学术研究和人才培养中心。*资本主义经济的发展（E）不仅提供了经济支持，也催生了新的社会阶层和需求，促进了技术创新和商业应用。这些因素共同作用，为近代科学革命的发生准备了条件。20.科学技术史研究有助于培养哪些能力（）A.批判性思维B.比较分析能力C.综合归纳能力D.创新思维能力E.人文素养答案：ABCDE解析：学习科学技术史不仅能增长知识，还能培养多方面的能力。*通过考察科学发展的历史，特别是科学家们如何面对困难、提出假设、设计实验、修正错误，可以培养批判性思维（A）和比较分析能力（B），学会审视不同的观点和方法。*梳理科技发展的脉络，可以锻炼综合归纳能力（C），把握历史发展的规律和特点。*理解科技与社会文化的互动，有助于提升人文素养（E），培养更全面的世界观。*学习历史上科学家的探索精神和创新方法，能够激发创新思维能力（D）。三、判断题1.哥白尼的日心说在提出初期就得到了科学界和教会的广泛接受。（）答案：错误解析：哥白尼在提出日心说时，虽然其理论具有革命性，但在提出初期并未得到科学界和教会的广泛接受。相反，他的理论因其挑战了长期占据主导地位的地心说和教会的宇宙观，引发了巨大的争议和反对，甚至导致他在晚年未能公开发表支持日心说的著作。日心说的广泛接受是一个漫长而曲折的历史过程。2.资本主义经济的发展是推动近代科学革命的重要社会经济基础。（）答案：正确解析：近代科学革命的发生并非孤立事件，它与当时欧洲社会经济基础的变革密切相关。资本主义经济的发展催生了新的社会阶层（如资产阶级），他们追求利润和财富，为科学研究提供了资金支持和应用需求。同时，资本主义经济的发展也促进了教育、印刷业等的发展，为科学思想的传播创造了条件。因此，资本主义经济的发展是推动近代科学革命的重要社会经济基础。3.中国古代的四大发明全部是在唐代发明的。（）答案：错误解析：中国古代的四大发明并非全部在唐代发明。造纸术最早的起源可以追溯到西汉，东汉时期蔡伦对其进行了重要的改进。指南针的发明和应用也经历了一个漫长的过程，在宋代才广泛应用于航海。火药的发明和应用则始于唐末宋初。印刷术的发明也并非始于唐代，雕版印刷术在隋唐时期已经存在，活字印刷术则是在宋代由毕昇发明。因此，四大发明并非全部在唐代发明。4.量子力学的建立彻底解决了所有物理学问题。（）答案：错误解析：量子力学的建立是20世纪物理学史上最伟大的成就之一，它成功解释了微观世界的许多现象，是现代物理学的两大支柱之一。然而，量子力学并不能彻底解决所有物理学问题。例如，在如何将量子力学与相对论统一起来，建立兼容量子力学和相对论的“量子引力”理论方面，物理学界至今仍在努力探索，尚未取得最终的成功。此外，量子力学本身也存在一些foundationalproblems，需要进一步研究和完善。5.科学技术是中立的，它既能被用于和平目的，也能被用于战争目的。（）答案：正确解析：科学技术本身是中立的，它作为一种工具和手段，其应用方向取决于使用者的意图和目的。在历史上，科学技术既被广泛应用于推动社会进步、改善人类生活，也被用于战争和破坏。例如，蒸汽机、电力、内燃机等技术在工业革命中推动了经济发展和社会进步，但它们也被用于制造更强大的武器，在战争中造成更大的破坏。因此，科学技术本身是中立的，其影响取决于人类如何选择和使用它。6.文艺复兴时期的科学家们普遍接受了基督教神学世界观，这限制了他们的科学探索。（）答案：错误解析：文艺复兴时期虽然是在基督教文化背景下发生的，但当时的科学家们并非普遍接受了传统的基督教神学世界观，也并非所有科学探索都受到了严格的限制。事实上，文艺复兴的核心思想之一就是人文主义，强调人的价值和能力，鼓励人们探索自然界的奥秘。许多科学家在探索自然规律的同时，也试图将科学发现与基督教教义进行调和或解释。虽然神学观念仍然对科学产生着一定的影响，但文艺复兴为科学探索提供了新的思想氛围和动力，打破了中世纪神学对科学的束缚。7.中国古代的科学技术成就主要体现在实用技术方面，缺乏系统的理论探索。（）答案：正确解析：中国古代的科学技术成就确实主要体现在实用技术方面，如农业技术、手工业技术、建筑技术等，这些技术在世界上长期处于领先地位。相比之下，中国古代在自然科学理论方面的探索相对薄弱，缺乏像西方近代科学那样系统的理论体系。中国古代的科学家更注重通过经验积累和实践经验来改进技术，而不是进行抽象的理论推导和数学建模。但这并不意味着中国古代完全没有理论探索，例如墨家思想中就包含了一些朴素的逻辑和力学思想，但确实没有形成完整的理论体系。8.欧洲中世纪大学的兴起为近代科学革命提供了重要的学术人才和思想基础。（）答案：正确解析：欧洲中世纪大学的兴起是欧洲中世纪后期教育发展的重要标志，它为近代科学革命提供了重要的学术人才和思想基础。中世纪大学培养了大量的学者和知识分子，他们掌握了希腊罗马的古典文化，并在此基础上进行了新的探索和创造。大学成为学术研究和知识传播的中心，为近代科学革命的发生提供了人才储备和思想氛围。许多近代科学革命的先驱者，如哥白尼、伽利略等，都曾受过大学教育或与大学有密切的联系。9.科学技术史研究可以帮助我们理解当前社会面临的技术问题。（）答案：正确解析：科学技术史研究不仅帮助我们了解过去科学技术的发展历程和规律，也能为我们理解当前社会面临的技术问题提供重要的借鉴和启示。通过研究历史上科学技术发展过程中的成功经验和失败教训，我们可以更好地认识技术的本质、技术与社会的关系、技术的伦理问题等，从而为当前的技术决策和发展提供参考。例如，研究历史上的环境污染问题，可以帮助我们更好地理解和应对当前的环境挑战。10.科学技术史的研究对象仅仅是西方科学技术的史实。（）答案：错误解析：科学技术史的研究对象不仅包括西方科学技术的史实，还包括中国、印度、阿拉伯以及其他世界各地科学技术的史实。科学技术是人类文明的共同遗产，不同文明都创造了独特的科学技术成就，并对其所在地区乃至世界产生了影响。因此，科学技术史研究应该具有全球视野，关注世界范围内不同文明科技发展的历史、特点及其相互交流与影响，而不仅仅是西方科学技术的史实。四、简答题1.简述哥白尼的主要科学贡献及其历史意义。答案：哥白尼的主要科学贡献是提出了日心说理论。他在其著作《天体运行论》中系统地阐述了太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳旋转的观点。这一理论挑战了长期占主导地位的地心说，是科学革命的重要标志。其历史意义在于：首先，它改变了人类对宇宙和自身在宇宙中位置的认识，激发了人们对宇宙的探索热情；其次，它打破了教会的宇宙观，引发了科学与神学的冲突，推动了思想解放；最后，它为后来的天文学研究提供了