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(完整版)苏教六年级下册期末数学重点小学试卷经典套题解析一、选择题1.一个计算机芯片的实际尺寸是8mm×8mm,按一定比例所画的图如下图,图中所用的比例尺是()。A.1∶5 B.25∶1 C.2∶1 D.5∶12.下图中正方体的6个面分别写着A、B、C、D、E、F,F相对的面是()。A.A B.B C.C D.E3.李爷爷今年收了360千克大枣,比刘爷爷少收120千克,刘爷爷的大枣是李爷爷的百分之几?正确的算式是().A. B.C. D.4.一个三角形三个内角的度数比是3∶4∶7,那么这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定5.甲乙两筐苹果,甲筐重60千克,乙筐重x千克,从甲筐中取出8千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是()A.60﹣x=8 B.x﹣60=8 C.x+8=60 D.x+8=60﹣86.如图是一个正方体的展开图,与6号相对的面是()面.A.2 B.4 C.5 D.1 E.37.下列说法错误的是()。A.故事书的单价一定,买故事书的本数与总钱数成正比例B.用方砖铺教室地面(面积一定),每块方砖的面积与所用方砖的块数成反比例C.六(2)班总人数一定,男生和女生的人数成反比例D.圆锥的体积一定,底面积和高成反比例8.两个圆柱的底面周长相等,则它们的()相等。A.侧面积 B.表面积 C.底面积 D.体积9.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。A. B.C. D.10.如图,用同样的小棒摆正方形,像这样摆16个同样的正方形需要小棒()根。A.64 B.48 C.46 D.49二、填空题11.5.09升=________毫升4时30分=________时12.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再去掉(________)个这样的分数单位就是最小的质数。13.A=2×3×5×7,B=2×5×7,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。14.钟面上时针长10厘米,它走12小时这根时针的针尖端走动了(______)厘米,它扫过的面积是(______)。15.一个长方形操场。周长为300米,长和宽的比是3∶2,长有(________)米,宽有(________)米。16.在一幅比例尺是30∶1的标本图上。量得一只昆虫的长度是9cm,这只昆虫的实际长度是(______)mm。17.四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是(_____)立方厘米.18.四位中学生把压岁钱存入银行,存入的数分别为1180元,350元,430元,880元,他们平均每人存入银行________元钱。19.1张桌子和8把椅子的总价1800元。椅子的单价是桌子的,1800元如果全买椅子,能买(_____)把;如果全买桌子,能买(_____)张。20.下图中长方形的长是20厘米,涂色部分的面积是(______)平方厘米。三、解答题21.直接写出计算结果。22.脱式计算,能简算的简算(1)+÷(2)7-××21(3)(-0.125)÷(4)2016×23.解方程。(每小题3分,共9分)1+0.75=6.252-=9∶5.4=24.某学校三年级有学生132人,参加运动会的占,参加运动会的是二年级参加运动会人数的。二年级参加运动会的学生有多少人?25.购物活动中的数学问题:下图是、、三个商场同一种商品的标价统计图:(1)写出、、三个商场这种商品的标价比。()(2)商场的标价比商场的标价贵百分之几?(3)已知商场的标价是720元/件,商场和商场的标价分别是多少元?(4)在一次促销活动中,商场打六折出售,商场打八折出售,商场打九五折出售。此时买这种商品,在哪个商场买更便宜?为什么?26.甲数是乙数、丙数、丁数之和的,乙数是甲数、丙数、丁数之和的,丙数是甲数、乙数、丁数之和的,已知丁数是260,求甲、乙、丙、丁数的和.27.长沙到北京的路程是1560千米,一辆慢车以每小时110千米的速度从长沙开往北京,同时一辆快车以每小时150千米的速度从北京开往长沙,两车相遇时快车行了多少千米?28.一个酸奶瓶(如图),它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是32.4立方厘米.当瓶子正放时,瓶内酸奶高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米.请你算一算,瓶内酸奶体积是多少立方厘米?29.请根据图中提供的信息,解答下列问题。(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动:甲商场规定,这两种商品都打九折;乙商场规定,买一个暖瓶赠送一个水杯。若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问:选择在哪家商场购买更合算?30.(福州)用同样规格的黑白两种颜色的正方形,按如图的方式拼图,请根据图中的信息完成下列的问题.(1)图②中用了块黑色正方形,图③中用了块黑色正方形;(2)按如图的规律继续铺下去,那第n个图形要用块黑色正方形;(3)如果有足够多的白色正方形,能不能恰好用完90块黑色正方形,拼出具有以上规律的图形?如果可以请明它是第几个图形;如果不能,说明你的理由.31.将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段;将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成5段.(1)对折3次后从中间剪断绳子变成多少段?对折4次呢?(2)对折多少次后从中间剪断绳子超过100段?(3)以此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成多少段?【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上距离∶实际距离=比例尺,据此解答。【详解】4cm∶8mm=40mm∶8mm=(40÷8)∶(8÷8)=5∶1故答案为∶D。【点睛】主要考查比例尺的概念,注意换算单位。2.C解析:C【详解】用排除法,从三张图可以看出,A不可能和C、D、E、F相对,所以A和B相对。又可以看出E不可能和A、F、C、B相对,所以E和F相对。3.C解析:C【详解】略4.B解析:B【分析】我们已知三角形内角和等于180°,根据题中条件,我们可得把三角形一共分成:3+4+7=14份。那么一份代表得度数:180°÷14=度=度。为了计算简单,我们求一个角来确定即可。度×7=90°,因此可得出这个三角形是直角三角形。【详解】180°÷14=度=度度×7=90°所以这个三角形是直角三角形,故答案为:B【点睛】本题主要结合三角形内角和得知识点,根据内角和求出每份代表多少度是解题关键。5.D解析:D【详解】解:设乙筐原来有x千克,x+8=60﹣8x=60﹣8﹣8x=44答:乙筐原来有44千克.所以方程为:x+8=60﹣8.故选D.6.B解析:B【详解】略7.C解析:C【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行辨识。【详解】A.总钱数÷本数=单价(一定),买故事书的本数与总钱数成正比例,选项说法正确;B.每块方砖面积×块数=教室面积(一定),每块方砖的面积与所用方砖的块数成反比例,选项说法正确;C.男生人数+女生人数=总人数(一定),是和一定,男生和女生的人数不成比例关系,选项说法错误;D.底面积×高=圆锥体积×3(一定),圆锥的体积一定,底面积和高成反比例,说法正确。故答案为:C【点睛】关键是理解正比例和反比例的意义,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。8.C解析:C【分析】两个圆柱的底面周长相等,也就是圆的周长相等,根据圆的周长公式C=2r可得,半径也相等,根据圆的面积公式可得体积也相等。【详解】圆柱的底面半径=圆柱底面周长÷÷2圆柱底面积=×半径×半径所以,它们的底面积相等。故选:C【点睛】此题考查的是圆柱的底面周长和底面积都只和底面半径有关。9.C解析:C【分析】水费的增加随用水量的增加而增加,当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格比6吨内明显上升,所以折线也明显上升,据此判断。【详解】某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是:。故答案为:C。【点睛】此题主要考查了用图像表示变化关系。10.D解析:D【分析】一个正方形需要四根小棒。第一个图形4根,第二个图形是4+3根,第三个图形4+3+3根,第四个图形4+3+3+3根。据此可知,除了第一个小正方形需要4根小棒,接下来的每一个图形只需要再加3根小棒。【详解】故可以总结规律,第n个图形小棒数量=4+3(n-1)=3n+1将n=16带入,3×16+1=49(个)故答案为D【点睛】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。二、填空题11.4.5【分析】(1)升和毫升的进率是1000,把5.09升化成毫升,用5.09乘以1000,即小数点向右移动三位,末尾数位不够,要补0;(2)时和分的进率是60,先把30分化成小时,用30÷60=0.5,再与4时加起来即可。【详解】5.09升=5.09×1000=5090毫升4时30分=4+30÷60=4.5时【点睛】高级单位向低级单位换算,要乘以单位间的进率;低级单位向高级单位换算,要除以单位间的进率,注意小数点移动的变化,数位不够要补0。12.3【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;将带分数化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数,最小的质数是2,用这个分数减去2,根据得数确定需要去掉的分数单位的个数。【详解】=,-2=的分数单位是,它有13个这样的分数单位,再去掉3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查了分数单位和质数,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。13.A解析:210【分析】求两个数的最大公因数,把这两个数分别分解质因数,公有质因数的乘积就是它们的最大公因数;求两个数的最小公倍数,把这两个数分别分解质因数,公有质因数和各自独有质因数的连乘积就是它们的最小公倍数;据此解答。【详解】A=2×3×5×7,B=2×5×7;A和B的最大公因数是2×5×7=70,最小公倍数是2×5×3×7=210。【点睛】此题主要考查最大公因数和最小公倍数的求法,看准数字不要漏乘或多乘质因数。14.8314【分析】钟面上时针长相当于圆的半径,根据圆的周长=2πr,圆的面积=πr²,列式计算即可。【详解】2×3.14×10=62.8(厘米)3.14×10²=314(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式。15.60【分析】根据长方形的周长计算出长与宽的和,长占长与宽和的,宽占长与宽和的,根据比的应用即可求得。【详解】(300÷2)×=150×=90(米)(300÷2)×=150×解析:60【分析】根据长方形的周长计算出长与宽的和,长占长与宽和的,宽占长与宽和的,根据比的应用即可求得。【详解】(300÷2)×=150×=90(米)(300÷2)×=150×=60(米)【点睛】根据按比例分配计算出长和宽各是多少是解答题目的关键。16.3【分析】根据公式:图上距离∶实际距离=比例尺,即实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据即可计算出昆虫的实际长度。【详解】9厘米=90毫米90÷30=3(毫米)【点睛】灵活运用比例尺公式解析:3【分析】根据公式:图上距离∶实际距离=比例尺,即实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据即可计算出昆虫的实际长度。【详解】9厘米=90毫米90÷30=3(毫米)【点睛】灵活运用比例尺公式来求实际距离,这是解决此题的关键。17.120【解析】试题分析:根据题干可得,原来小圆柱的高是:40÷4=10厘米,拼成大圆柱后,表面积比原来减少了6个圆柱的底面的面积,由此可得圆柱的底面积是:72÷6=12平方厘米,再利用圆柱的体积解析:120【解析】试题分析:根据题干可得,原来小圆柱的高是:40÷4=10厘米,拼成大圆柱后,表面积比原来减少了6个圆柱的底面的面积,由此可得圆柱的底面积是:72÷6=12平方厘米,再利用圆柱的体积公式即可解答.解:原来小圆柱的高是:40÷4=10(厘米),圆柱的底面积是:72÷6=12(平方厘米),小圆柱的体积是:12×10=120(立方厘米),故答案为120.点评:抓住四个相同的小圆柱拼组大圆柱的方法,得出小圆柱的高和底面积是解决本题的关键.18.710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查解析:710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查平均数的求法,熟练掌握平均数公式是关键。19.3【详解】略解析:3【详解】略20.157【分析】从图中可知,长方形长的一半就是圆的半径,涂色部分的面积就是半圆的面积,据圆的面积公式,即可求出图中涂色部分的面积,【详解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2解析:157【分析】从图中可知,长方形长的一半就是圆的半径,涂色部分的面积就是半圆的面积,据圆的面积公式,即可求出图中涂色部分的面积,【详解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2=3.14×100÷2=314÷2=157(平方厘米)【点睛】理解图中长方形长的一半就是圆的半径,涂色部分的面积就是半圆的面积,这是解决此题的关键。三、解答题21.38106102.220200【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】14.38解析:38106102.220200【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】14.38106102.220200【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.;5;【分析】(1)观察算式可知,算式中有除法和加法,先算除法,后算加法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中解析:;5;【分析】(1)观察算式可知,算式中有除法和加法,先算除法,后算加法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(4)观察数据可知,把2016分成2015+1的形式,然后应用乘法分配律简算。【详解】(1)+÷=+×=+=+=(2)7-××21=7-2=5(3)(-0.125)÷=(-)÷=×=(4)2016×=(2015+1)×=2015×+1×=2014+=【点睛】此题主要考查分数的四则混合运算以及简便运算,运算时要仔细观察算式的特点,灵活运用一些运算律进行简便计算。23.x=7;x=;x=3【详解】1+0.75x=6.25解:0.75x=6.25-10.75x=5.25x=72x-x=解:x=x=×x=9∶5.4=解:9x=5.4解析:x=7;x=;x=3【详解】1+0.75x=6.25解:0.75x=6.25-10.75x=5.25x=72x-x=解:x=x=×x=9∶5.4=解:9x=5.4×59x=27x=31+0.75x=6.25,根据等式性质,方程两边同时减1,再除以0.75求解即可。2x-x=,先化简,再除以即可。9∶5.4=,先根据比例的基本性质得到方程9x=27,再除以9即可。24.120人【解析】【详解】132×56÷1112=132×56×1211=120(人)解析:120人【解析】【详解】132×÷=132××=120(人)25.(1)6:5:4(2)50%(3)B标价:600元;C标价:480元(4)在A商场买【解析】【详解】(2)答:商场的标价比商场的标价贵。(3)(元),(元)答:商场和商场的标价解析:(1)6:5:4(2)50%(3)B标价:600元;C标价:480元(4)在A商场买【解析】【详解】(2)答:商场的标价比商场的标价贵。(3)(元),(元)答:商场和商场的标价分别是600元和480元。(4):::答:在商场买更便宜。26.1200【详解】260÷(1﹣﹣﹣)=260÷(1﹣)=260÷(1﹣﹣﹣)=260÷=1200;答:四个数的和是1200.解析:1200【详解】260÷(1﹣﹣﹣)=260÷(1﹣)=260÷(1﹣﹣﹣)=260÷=1200;答:四个数的和是1200.27.900千米【详解】相遇问题,总路程=速度和×相遇时间,所以两车从出发到相遇的时间为:1560÷(110+150)=6(小时),这段时间,快车所行距离为6×150=900千米。解析:900千米【详解】相遇问题,总路程=速度和×相遇时间,所以两车从出发到相遇的时间为:1560÷(110+150)=6(小时),这段时间,快车所行距离为6×150=900千米。28.92立方厘米【分析】因为瓶子的容积不变,装的酸奶的体积不变,所以正放与倒放的空余部分的体积应相同.将正放与倒放的空余部分变化一下位置,可以看出酸奶瓶的容积应等于与它的底面积相等、高为8+2=10解析:92立方厘米【分析】因为瓶子的容积不变,装的酸奶的体积不变,所以正放与倒放的空余部分的体积应相同.将正放与倒放的空余部分变化一下位置,可以看出酸奶瓶的容积应等于与它的底面积相等、高为8+2=10厘米的圆柱的体积,因而酸奶占32.4立方厘米的,由此算出瓶内酸奶的体积.【详解】8+2=10(厘米),32.4×=25.92(立方厘米),答:瓶内酸奶体积是25.92立方厘米.29.(1)暖瓶30元,水杯8元;(2)乙商场。【分析】(1)左图各加一个暖壶和水杯后(即左图的价钱乘以2)与右图的只差一个水杯,即可算出水杯,再用左图价格减去水杯价格即为暖瓶价格。(2)九折=90%解析:(1)暖瓶30元,水杯8元;(2)乙商场。【分析】(1)左图各加一个暖壶和水杯后(即左图的价钱乘以2)与右图的只差一个水杯,即可算出水杯,再用左图价格减去水杯价格即为暖瓶价格。(2)九折=90%,甲商场:算出4个暖瓶和15个水杯的总价乘90%即可。乙商场:买一个暖瓶赠送一个水杯,即只需付4个暖瓶和(15-4)个水杯钱数即可。【详解】(1)水杯:84-38×2=84-76=8(元)暖瓶:38-8=30(元)答:一个暖瓶30元,一个水杯8元。(2)甲商场:(4×30+15×8)×90%=(120+120)×0.9=240×0.9=216(元)乙商场:4×30+(15-4)×8=120+88=208(元)208<216答:在乙商场买划算。【点睛】此题主要考查方案的选择和计算。明白折扣的含义是解题关键。30.(1)7,10;(2)3n+1;(3)3n+1.【解析】分析:(1)观察如图可直接得出答案;(2)认真观察题目中给出的图形,结合问题(1),通过分析,即可找到规律,得出答案;(3)根据问题(解析:(1)7,10;(2)3n+1;(3)3n+1.【解析】分析:(1)观察如图可直接得出答案;(2)认真观察题目中给出的图形,结合问题(1),通过分析,即可找到规律,得出答案;(3)根据问题(2)中总结的规律,列出算式3n+

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