【语文】北京市中关村第二小学二年级上册期末复习试题

【语文】北京市中关村第二小学二年级上册期末复习试题1．

看拼音写词语。qíguài

zhànshì

shēngchǎn

sìmiànbāfāngzǐxì

ànbiān

gōngpíng

zuòjǐngguāntiān2．读词语，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。盛饭（chéngshèng）

困难（nànnan）纳闷（mènmēn）当作（dàngdāng）

水分（fēnfèn）

朝前看（zhāocháo）3．查字典填空。（1）“焰”字用部首查字法查字典，应先查_______部，再查_______画，可以组词为__________。（2）“烫、煲”的部首是_______，“焦、烹”的部首是_______，________是火的变形。因此，这几个字都与火有关。我还会写带“火”的字：_________、________。4．

比一比，再组词。姑()飘()圆()朗()蓝()堤()故()漂()园()郎()篮()提()5．我会照样子或按要求写句子。例1、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_______________________。例2、叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。冬天来了，春天还会远吗？_______________________。例3、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。()天空飘着()白云。6．

口语交际。周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_____________________________7．回忆所学课文填一填。（1）这学期，我读了许多名人的故事：曹冲象，大禹水，朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。（2）诗中有画，画中有诗。日香生紫，遥看瀑布前。天，野，风吹草见牛羊。（3）我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石，有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭，好像上纱，周围的景物一片朦胧，就像童中的境，吸引了许多中外游。8．快乐读书吧。（1）江东子弟多才俊，_________。（2）“________，手可摘星辰。________，恐惊天上人”，这首诗的作者是______，他用夸张的手法、绝妙的想象，让我们感受到______________________。（3）通过这学期的学习，我们从人物身上感受到了可贵的精神，毛主席__________的精神感动着我们；朱德同志__________的精神令我们心生敬意；我们深刻感受到了周总理__________的情怀。阅读下面文章，并完成练习。梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜（bài）师学艺，师傅（fu）说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。9、文中找一找，填一填。拜()学()艺

()学()练10、梅兰芳学艺的决心没有()。他常常()空中飞翔的鸽子，或者()水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐()起来。11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是（

）A．梅兰芳的眼睛很奇怪。 B．梅兰芳的眼睛会发出声音。C．梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪（xù）。12、梅兰芳能够成为京剧大师的原因是（

）A．他是天才。 B．他从小就喜欢唱歌。C．他持之以恒（hénɡ），勤学苦练基本功。阅读下面文章，并完成练习。有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”13、你能给故事选个名字吗？我选的名字是（

）（填序号）A．肥胖的大熊 B．笨蛋熊 C．聪明农夫 D．勤劳的农夫14、这个故事一共有______个自然段。15、根据短文内容填空。______萝卜

______麦子

______铁锹16、在文中找出下列词语的反义词。干瘦()

爱护()17、读了短文，你想对大熊说些什么？_____________________________11．

看图写话。提示：图上有谁？她们在什么地方？在干什么？写一段通顺的话。1．奇怪战士生产四面八方仔细岸边公平坐井观天2．chéng

nan

mèndàng

fèn

cháo3．

火

8##八

火焰

火

灬

灬

灶

爆【详解】本题考查查字典、偏旁部首和组词。（1）“焰”——yàn，部首是火，共12画，去掉部首的4画，再查“臽”，共8画。组词：气焰、火焰、烈焰、焰火等。（2）“烫”——tàng，部首是“火”。“煲”——bāo，部首是“火”。“焦”——jiāo，部首是“灬”。“烹”——pēng，部首是“灬”。“灬”是火的变体字，读(huǒ)时，同“火”。读(biāo)时，烈火的意思。是由火演变而成，煮、蒸、熟、烹等字构成元素。带“火”的字：灶、爆、燥、灯、炉等。4．

姑姑

飘落

圆满

朗读

蓝天

堤坝

故乡

漂亮

花园

新郎

篮球

提高【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出每组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。姑：gū，姑嫂、姑娘等；故：gù，变故、故乡等；飘：piāo，飘荡、飘动等；漂：piāo，漂亮、漂流。圆：yuán，圆圆、圆球等；园：yuán，公园、花园等；朗：lǎng，晴朗、开朗等；郎：láng，侍郎、新郎等；蓝：lán，蓝天、蓝色等；篮：lán，篮球、竹篮等；堤：dī，堤岸、堤坝等；提：tí，提包、提高等。5．

小明一边看电视，一边吃饭。

冬天来了，春天不会远。

蓝蓝的

棉花糖似的【解析】本题主要考查改写句子以及词语造句。例1、用“一边……一边”造句。如：早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。例2、“叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。”例句改为了陈述句，仿写时注意。如：把“还会”改为“不会”，结尾用句号。即：冬天来了，春天不会远。例3、“（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。”例句加上修饰词，仿写时，需要注意。如：蔚蓝的天空飘着软软的白云。6．爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？【解析】本题考查口语交际的能力。在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。7．（1）称治志

战士

难忘泼（2）照炉烟挂川苍苍茫茫低（3）南部

黄

怪

极

披

轻

话

仙

客8．

卷土重来未可知

危楼高百尺

不敢高声语

李白

寺中楼宇的高耸

认真专注

以身作则

热爱人民【解析】（1）本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》，句意：西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。原文：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（2）本题考查作家作品识记。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》，译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。（3）本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里，在一个冬天的深夜写文章的情景，表现了毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德，和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。C【解析】9、

师

艺

勤

苦

10、

动摇

盯着

注视

灵活

11、C

12、C【解析】9、本题考查补全词语。由句子“梅兰芳小时候去拜师学艺”“经过勤学苦练”可得出答案。拜师学艺：认定某人为自己的老师，并向他学习本领。勤学苦练：认真学习，刻苦训练。10、本题考查提取信息。由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知，梅兰芳学艺的决心没有动摇。由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知，他常常盯着空中飞翔的鸽子。由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知，或者注视水中游动的鱼儿。由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。11、本题考查对句子的理解。“日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了”，由此可知，“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪。12、本题考查对文章内容的理解。由文末句子“经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知，梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒，勤学苦练基本功。B【解析】13、B

114、5##五

115、

种

收

扛

116、

肥胖

欺负

117、请你以后不要以大欺小，变得聪明点，这样才人见人爱。【解析】13、本题考查了给短文加题目。这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它，结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它，结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。14、本题考查了对自然段和句子的辨析。自然段前有空格，由此可知有5个自然段。15、本题考查了根据短文内容填空。认真阅读短文，找到合适的词语填空即可。原文：大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。可以填入种萝卜或挖萝卜种麦子或收麦子扛铁锹16、本题考查了找出词语的反义词。①干瘪：干而收缩，不丰满。故反义词为“肥胖”。②爱护：保护。故反义词为“欺负”。17、本题考查了对内容的拓展。写出自己的想法，符号文章内容即可。这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它，结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它，结果只