【备战中考】专题15-动词的时态(二)-中考英语语法单项选择题考点讲解与真题分析(解析版)

专题15动词的时态（二）-中考英语语法单项选择题考点讲解与真题分析（解析版）考点四.过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作，常与then,atthattime,atnineyesterday,lastnight,justnow,from7to9yesterdaymorning等时间状语连用。1.I______basketballwithmyclassmatesinthegymat4:30yesterdayafternoon.(来宾)playB.amplayingC.playedD.wasplaying【答案】D【解析】句意：昨天下午四点半我跟同学们在体育馆打篮球。由at4:30yesterdayafternoon可知，应该用过去进行时。2.—What’sthematter,Jack?(达州)—I________downwhileI________ontheice.Igothurtbadly.A.wasfelling,skated B.fell,wasskatingC.fell,skated D.wasfalling,skating【答案】B【解析】while提供一个背景动作，背景动作是一个持续性动作，应用进行时；而在背景中发生的动作更引人注目，应用一般过去时。故选B。3.—IsawMr.Smithintheofficeattenyesterdaymorning.（十堰）—That’simpossible.He_______anEnglishpartywithusthen.A.has B.had C.washaving D. has had【答案】C4.—Didyouhearsomeoneknockatthedoorjustnow?(成都)—Sorry.Itomyfriendonthephone.A.wastalkingB.talkedC.amtalking【答案】A【解析】句意：——你听见刚才有人敲门吗？——对不起，我没听见。我正在上和朋友通话。根据语境及时间状语justnow可知，当时“正在打电话”，故用过去进行时。5.WeTVfromseventoninelastnight.(白银)A.werewatchingB.willwatchC.watchedD.watch【答案】A【解析】句意：昨晚从7点到9点我们一直在看电视。表示过去某一段时间内一直进行的动作，用过去进行时。6.—DidyouwatchthefootballmatchonTVlastnight?（随州）—Iwantedto,butmyfather_______hisfavoriteTVprogram.A.watched B.watches C.waswatchingD.hadwatched【答案】C【解析】句意：——昨晚你在电视上看足球比赛了吗？——我想看，但我爸爸一直在看他最喜欢的电视节目。表示在过去某段时间一直进行的动作，用过去进行时。7.I_______ashowerwhenJimmycalledmeatnineyesterdayevening.（湘潭）A.amtakingB.tookC.wastaking【答案】C【解析】句意：当吉米昨天晚上九点给我打电话的时候我正在洗澡。表示在过去某个时刻正在进行的动作，用过去进行时。学科@网8.—CouldyoupleasetellmewhereyoufoundMissLijustnow?(乌鲁木齐)—Ofcourse,intheheadmaster’soffice.They_______happilyatthattime.A.talkedB.weretalkingC.havetalkedD.talk【答案】B【解析】句意：——你能告诉我刚才你在哪里找到李女士的吗？——当然，在校长的办公室里。那时他们正在开心地交谈。根据句意及时间状语atthattime可知，应用过去进行时。9.—Didyouhearthestrangenoisenextdooraround10o’clocklastnight?(泰州)—No,I______myfavoriteTVprogrammeinmybedroom.A.watch B.watched C.waswatchingD.amwatching【答案】C10.Someexchangestudents________withtheirhostfamiliesthistimeyesterday.(上海)A)arechattingB)willchatC)werechattingD)havechatted【答案】C【解析】句意：昨天这个时候有些交换生在与他们的房东们聊天。由后面的时间状语thistimeyesterday可知，应用过去进行时。2.提供一个背景动作。背景动作一般是持续性的动作，一般用过去进行时，而背景中的动作则用一般过去时。—What’sthematter,Jack?(达州)—I________downwhileI________ontheice.Igothurtbadly.A.wasfelling,skated B.fell,wasskatingC.fell,skated D.wasfalling,skating【答案】B【解析】while提供一个背景动作，背景动作是一个持续性动作，用过去进行时；而在背景中发生的动作更引人注目，应用一般过去时。故选B。五．现在完成时1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常和already,yet,ever,sofar,uptonow,untilnow等时间状语连用。1.—Peter,whynotgotoseethedolphinshowwithmetomorrow?（甘孜）—Sorry.I___________italready.A.willsee B.saw C.haveseen【答案】C【解析】由already可知，要用现在完成时。2.LastyearourclasssetupReadingCorner.Sofar,we______morethan200books.(海南)A.werereading B.havereadC.willread【答案】B【解析】句意：去年我们班建立了阅读角，到目前为止我们就已经读了200多本书。sofar是现在完成时的标志。3.—Oh,no!Wearetoolate.Thetrain_________.（济南）—Well,we'llhavetocatchthenexttraintoBeijing.A.leavesB.leftC.willleaveD.hasleft【答案】D【解析】由we'llhavetocatchthenexttrain可知上一趟车已经开走了，所以应用现在完成时。4.Wow!You_____dinner!Let’seatnow.(河北)A.cook B.arecookingC.willcook D.havecooked【答案】D【解析】句意：哦！你做好晚餐了！现在让我们吃饭吧。强调过去的动作对现在造成的影响，用现在完成时。5.—DoyouknowtheColorRun,afive-kilometerrace?(福建)—Yes.Sofarit______intoquiteafewcitiesinourcountry.A.comes B.cameC.hascome【答案】C6.MountYangmingisfantastic._____youever_____it?(永州)A.Have;visited B.Was;visiting C.Do;visit【答案】A【解析】句意：阳明山好极了。你去过吗？根据语境及时间状语ever可知，应用现在完成时。2.常与for/since引起的时间状语从句连用。1.Betty_______hardsincelastterm.That’swhyherexamresultsaresogood!(广东)A.hasworked B.willwork C.worked D.wasworking【答案】A【解析】根据关键词since可知，应用现在完成时。2.I_______inthecitysinceIleftschool.(天津)A.liveB.willliveC,waslivingD.havelived【答案】D【解析】句意：自从我毕业以来，我一直住在这座城市里。since引导的状语从句用一般过去时，主句用现在完成时。3.—Over100countriesandorganizationswarmsupporttotheBeltandRoadinitiative倡议)since2013.(襄阳)—Wonderful!Ourcircleoffriendsisgrowingbigger!A.giveB.havegivenC.gaveD.willgive【答案】B【解析】句意：——自从2013年以来，超过100个国家和组织强烈支持一带一路倡议。——非常好！我们的朋友圈在不停得增大。由时间状语since2013可知，应该用现在完成时。4.Lilyismyclassmate.We_______eachothersinceshecametoourschool.(北京)A.knowB.knewC.haveknownD.willknow【答案】C【解析】根据从句sinceshecametoourschool可知，应用现在完成时。3.在in/during/over/forthelast/pastfewyears等作状语的句子中。1.Inthepastfewyearsthere___________greatchangesinmyhometown.(天水)A.hadbeen B.havebeen C.were D.are【答案】B【解析】句意：在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。由时间状语Inthepastfewyears可知，应用现在完成时。2.Inthepastfewyears,manyschools__________thewaysofdoingmorningexercises.(重庆)A.change B.changes C.willchange D.havechanged【答案】D【解析】句意：在过去几年里，很多学校都改变了做晨操的方式。inthepastfewyears是现在完成时的标志。3.Iamsurprisedatthenewlookofmyhometown,forit______alotovertheyears.(安徽)A.changed B.changes C.willchange D.haschanged【答案】D【解析】句意：我对我家乡的新的面貌感到惊叹，因为这年来，它发生了很大变化。由时间状语overtheyears可知，应用现在完成时。4.havegoneto,havebeento,havebeenin的区别：havegoneto表示去某地了，可能在路上，也可能已经到了（不在此地）；havebeento表示去过某地（现在已经回来了）；havebeenin表示一直在某地。1.—Hi,Tom.Ihaven’tseenyourparentsfordays.Wherearethey?（丹东）—Theyaren’tathome.They__________Americaforholiday.A.werein B.havegoneto C.havebeento D.willgoto【答案】B2.—MayIspeaktoyourheadmaster?(铜仁)—Sorry,heisn’there.HetoGuiyangonbusiness.A.havegone B.hasgone C.havebeen D.hasbeen【答案】B【解析】句意：——我能跟你们的校长讲话吗？——抱歉，校长不在。他去贵阳出差去了。havegoneto表示“去了某地（人不在此地）”，havebeento表示“去过某地（人已经回来了）”。主语是he，故选B。3.—Look!YourteacherMissWhiteisoverthere.(南充)—No,itcan’tbeher.She_______toBeijing.A.hasgone B.hasbeen C.went D.willgo【答案】A【解析】句意：——看！你们的怀特老师在那边。——不可能是她。他去北京了。答语“不可能是她”，说明他不在此处，应用hasgoneto，意为“到……去了”；hasbeento表示曾经去过某地。4.—WhereisZhangHua?(巴中)—He______Beijingtoseehisparentsandhe’llbebacktomorrow.A.hasgonetoB.hasbeeninC.hasbeento【答案】A【解析】句意：——张华在哪里？——他去北京看望他的父母了，明天会回来。havegoneto指“去了某个地方（还没回来）”；havebeenin表示“一直在某地”；havebeento表示“去过某地（已返回）”。故选A。5.非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用，可用延续性动词或表示状态的形容词，be（+介词）等。1.—I’msorryforbeinglate.(乐山)—Nevermind.Themeeting______foronly5minutes.Thisway,please.A.hasbegun B.hasended C.hasbeenon【答案】C【解析】句意：会议刚开始5分钟。begin是瞬间动词，不能与一段时间的状语连用；beon表示状态，可以持续。2.—Canyoutellhowlongyou_______theHuaweimobilephone,Mr.Zheng?(黄冈)—Nearlyayear.Itworksverywell.A.willbuy B. havehad C.havebought D.hadhad【答案】B3.Mygrandparents_____forover60yearsandtheyloveeachotherverymuch.(宿迁)A.havebeenmarried B.gotmarriedC.weremarried D.havegotmarried【答案】A【解析】句意：我祖父母已经结婚60多年了，他们彼此非常恩爱。根据时间状语forover60years可知，应用现在完成时；bemarried表示状态，getmarried是非延续性动词短语。故选A。4.—Doyouknowherwell?(呼和浩特)—Sure.We_______friendssincetenyearsago.A.wereB.becameC.hasbecomeD.havebeen【答案】D【解析】由答语中时间状语sincetenyearsago，可知应用现在完成时，become为非延续性动词，不能和表示一段时间的时间状语连用，故选D。5.Hisgrandmother________for6years.Andhestillmissesherverymuch.（西宁）A.died B.hasdiedC.hasbeendead D.hasbeendied【答案】C【解析】句意：他的奶奶去世6年了。他现在仍然非常想念她。由表示一段时间的时间状语forsixyears可知，应用延续性动词，die为非延续性动词，故用状态形容词。考点六.一般将来时一般将来时表示即将发生的事情。1.—Hello,John.ThisisMike.Whatareyoudoingnow?(长沙)—I’mwatchingafootballmatch.Itstartedat7:30pmandonforanotheronehour.A.hasbeenB.wasC.willbe【答案】C【解析】句意：——你好，约翰，你正在干什么？——我在看足球比赛。下午七点半开始的，还得一个小时。根据anotheronehour可知，比赛还要持续一小时。故用一般将来时。2.—IwonderifTom______thisafternoon.(益阳)—Don’tworry.Iwilltellyouassoonashe______.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.comes;comes【答案】A【解析】句意：——我想知道汤姆今下午是否能来。——不要担心。他一来我就告诉你。if引导的是宾语从句，由时间状语（thisafternoon）可知，从句表示将来的事，应用一般将来时；assoonas引导的是时间状语从句，表示将来要用一般现在时。3.—Excuseme,whattimedoesFlightBA2793leave?(苏州)—Justaminute.I________itforyou.A.check B.checked C.willcheck D.havechecked【答案】C【解析】句意：——打扰了，英航2793航班何时起飞？——稍待片刻，我为你查一下。表示即将发生的动作，应用一般将来时。4.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcooks______inourfamiliesinthefuture.(泰安)A.appearB.appearedC.willappearD.isappearing【答案】C【解析】句意：随着科技的发展，机器人厨师未来将出现在我们的家庭中。由表示将来的时间状语inthefuture可知，应用一般将来时。故选C。5.Alittleefforteveryday,andyou________abigdifference.(潍坊)A.makesB.madeC.havemadeD.willmake【答案】D【解析】句意：每天做出一点努力，你就会有很大的作为。前文是一个省略的条件状语从句Ifyoumakealittleefforteveryday…由此可以判定主句用一般将来时态。6.Mother______meanicepresentonmynextbirthday.(重庆渝北)A.givesB.gaveC.willgiveD.hasgiven【答案】C考点七.过去将来时过去将来时表示从过去某一时间看即将发生的动作或存在的状态。Theypromisedthatthey________melookformykeyuntilitwasfound.Buttheysoonwalkedaway(无锡)A.willhelp B.havehelped C.wouldhelp D.hadhelped【答案】C【解析】句意：他们答应帮我找到钥匙，直到找到，但却很快离开了。宾语从句中主句用一般过去时，从句应该用过去将来时。巩固练习：1.Mybrother___________theIndianfilmDangalwhenIphonedhimyesterday.(盐城)A.watchesB.haswatchedC.iswatchingD.waswatching2.Mygoodfriend,Lily,toseemenextmonth.A.came B.come C.comes D.willcome3.—ThetownofHuarong_________alotinthepastfiveyears.（鄂州）—That’strue.It’sbecomingmoreandmorebeautiful.A.changed B.haschanged C.hadchanged D.ischanging4.—WherewereBillandDavidwhentheteachercamein?（贵港）—They_____inthehallway.A.aretalkingB.havetalkedC.weretalkingD.talk5.Evenifyoulearnsomethingwell,you______itunlessyouuseit.(攀枝花)A.forget B.forgot C.haveforgotten D.willforget6.—Howmanychildrendomostpost-80s’familieshave?(宜昌)—One.Theytwointhefuture.Iguess.A.willhave B.had C.have D.havehad7.Mymother_____somewashingwhenthetelephonerang.(北京)A.doesB.didC.isdoingD.wasdoing8.—Youlooktired.What’swrongwithyou?(镇江)—Istayeduplatenight.Imyspeechfromeighto’clocktomidnight.A.practiced B.ampracticing C.waspracticing D.haspracticed9.—Whereisyouruncle,Jane?(黄石)—HeisinGuangzhou.Heforamonth.A.hasleftB.hasgoneC.leftD.hasbeenaway10.—Icalledyouthismorning,butnobodyanswered.（西宁）—I_______flowersinmygardenatthattime.A.watered B.waswateringC.water D.amwatering11.—Howareyoutoday?(武汉)—Oh,I______asillasIdonowforalongtime.A.didn'tfeel B.wasn'tfeeling C.don'tfeel D.haven'tfelt12.—Whendidtheclassroomhaveapowercut?(南京）—Thismorning,whilewe________aphysicslesson.A.havehad B.werehaving C.arehaving D.willhave13.Thevolunteers________alotofhelptotheoldandtheyoungsince2010.（孝感）A.offered B.haveoffered C.areoffering D.willoffer14.Myclassmates______abouttheWorldCupwhenourteachercamein.(重庆渝北)A.talkB.talkedC.aretalkingD.weretalking15.Children______toreadandcountinthecountrysidesincethemid-20thcentury.(攀枝花)A.learned B.learnC.arelearning D.havelearned答案及解析：【答案】D【解析】句意：当我昨天打电话给我哥哥时，他正在看印度电影《摔跤吧，爸爸》。表示过去某个时刻正在进行的动作，应用过去进行时。学科@网【答案】D【解析】句意：我的好朋友莉莉下个月要来看我。nextmonth为一般将来时的时间状语，故选D。【答案】B【解析】句意：——华容镇在过去的五年变化很大。——确实是。华容镇变得越来越美了。【答案】C【解析】句意：——当老师进来的时候Bill和David在哪？——他们在走廊闲聊。表示过去某一刻正在进行的动作，用过去进行时。【答案】D【解析】句意：即使有些东西你学得很好，如果不经常使用，你也会忘记。Unless引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。【答案】A【解析】句意：——大多数八零后有几个孩子？——一个。我猜未来他们会有两个孩子。由时间状语inthefuture可判断，应用一般将来时。【答案】D【解析】妈妈正在洗澡，突然电话铃响了。When=atthattime，表示某个动作正在进行，突然另一个动作发生了，主句用进行时。【答案】C【解析】句意：——你看上去很累。你怎么了？——我昨晚熬夜很晚。从八点到半夜我一直在准备我的演讲。由时间状语lastnight和fromeighto’clocktomidnight可知，这里指在过去在某段时间内正在进行的动作，故用过去进行时。【答案】D【解析】句意：——简，你的叔叔在哪里？——他在广州。他已经离开一个月了。根据语境可知，空处用现在完成时；根据foramoth可知，空处不能用瞬间动词，leave和go都是瞬间动词。故选D。【答案】B【解析】句意：——今天早上我给你打电话了，但是没有人接。——哦，那个时候我正在花园里浇花呢。从答语atthattime知，这里是描述过去某个时刻正在做的事情，用过去进行时。故选B。【答案】D【解析】——你今天怎么样啊？——哎呀，我好久没有像今天这样难受了。由句中的时间状语foralongtime可知，应用现在完成时。【答案】B【解析】句意：——教室什么时候停电的？——今天早上，当我们正在上物理课的时候。While意为“当……的时候”，强调动物的持续性，因此用进行时态，根据语境可知，应用过去进行时。【解析】句意：自从20世纪中期，农村的孩子学会了读书、数数。sincethemid-20thcentury引导时间状语时，主句用现在完成时。阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。【答案】美丽的诱惑自然法则---最美丽的诱惑往往蕴涵着最危险的杀机。------题记生活充满了诱惑，人们被一次次美丽的诱惑所迷，这一切的一切都源于贪婪。佛曰：“人生的苦难源于贪婪。”自然界中又何尝不是这样呢？穿山甲在蚂蚁出洞前，展开鳞片装死，蚂蚁的贪婪让他们丧失了基本的辨别能力，自以为天上掉下了馅饼，结果是全巢出动，最后无一幸免，都成了穿山甲的美味佳肴。人世间的事也如出一辙，一些诈骗活动成功的前提就是高额的利润。人们在这样的诱惑下，便丧失了理智，只想着自己的虚幻的不太可能实现的利润。结果弄的倾家荡产，还死心不改。这一个个血的教训，无不告诉人们贪婪是危险的，贪婪是可怕的。那么，人们如何才能克服这种贪婪，抵挡住这样的诱惑呢？唯一的方法就是保持平常心，不想任何便宜之事。可以想象一下，吕布如有一颗平常心，貂蝉还能戏到他吗？他最后也不会被曹操所杀，他也会成为轰轰烈烈的历史人物。陈世美如有一颗平常心，他怎么能被荣华富贵所迷惑，他又怎么能抛妻弃子，最后落得千古骂名！大鱼对小鱼说：那饵不能吃，里面有钩。小鱼也很明白，吃了以后就可能没命了。但有多少小鱼能记住大鱼的话。就是大鱼自己不也是这样吗？明明知道那里面藏有杀机，但一次次他们都照样去吃了。我们每天看到钓者能满载而归不是说明这个问题吗？鱼毕竟是低级动物，或许它们根本就不具判断能力，所以，它们去吃饵是可以理解的，但人类作为高级的动物，有着超过一切灵长的判断力，但人类却也在做着和鱼一样的事情，那就是被贪婪所迷惑了。请记住大鱼的话，保持一颗平常心，任何美丽的诱惑在你面前都是会现出原形。【解析】【详解】审题：这是一道材料作文。材料作文的材料有一则的，也有两则及以上（称多则材料）的。不管是一则材料还是多则材料，都需要认真审题，多数材料都需要我们做一些辩证的分析，先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。本题属于单则材料的材料作文。材料讲了一个故事，大公司对要雇佣的司机的考察，用悬崖边的“金子”作为诱惑，车离金子多远能拿到？“悬崖”是“陷阱”，是抵抗不住诱惑付出大代价——掉进悬崖。前两位司机回答的分别是二公尺和半公尺，他们想拿到金子，为此做了冒生命危险的事，后果可想而知；第三位司机的回答是“越远越好”，被录取，原因就是他把安全放在第一位，抵住诱惑。我们在生活中也会遇到各种各样的诱惑，面对它，我们应该怎么办？当然是像第三位司机那样，远离诱惑，抵制诱惑。立意：1.面对诱惑，理智行事2.“潘多拉宝盒”之诱惑3.抵制诱惑，安全“着陆”4.诱惑的“禁果”不能食素材：1.诱惑像一朵惹人注目的罂栗，敬而远之，方能感受它的美丽；亵玩焉，则不能自拔，愈陷愈深……2.一只作威作福的怪兽，只因一时禁不住诱惑，结果一命呜呼！可见，诱惑的威力是多么大呀！在诱惑面前，我们每个人都是弱者，又都是强者。这判断的关键便是你是否有拒绝诱惑的坚定信念。3.山水诗人陶渊明不为五斗米折腰，隐居田国被传为佳话；诗仙李白不畏权，不留恋权势富贵，纵情山水之间被唱作美谈；物理学家钱学森，高薪优待动摇不了他回国的决心，把一生都献给了祖国的科学事业；居里夫人把提炼镭的技术公之于众，这种科学的优秀品质为世人所称赞。在诱惑面前，他们都是强者。人不可有傲气，但不能无傲骨。他们靠的正是骨子里透出那股浩然正气。4.诱惑就像是一份灿烂的遗产，人人都眼红，都想要千方百计的占有它，诱惑就像是一个包着弹衣的糖果，随时都可能爆炸。我们能就这样接受诱惑吗？能因为一只美丽的蝴蝶飞过，而走出小屋吗？不，我们应该拒绝诱惑，坚持自我。5.当年苏武出使匈奴，副手谋杀番王，阴谋泄漏，苏武并不知道，无辜遭连坐，流放北边。然而他面对匈奴三番五次高官厚禄的诱惑，苏武果断拒绝。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉朝的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。等到十九年后终于回到汉朝，头发胡须都白了。很显然，苏武所作的决定不是一时的冲动，他必然是经过了反复思考，在穷生明志与高官厚禄之间，苏武选择了拒绝诱惑，坚持了自己对国家的忠诚，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛不辱使命的完成他的职责。为了国家民族的尊严，毅然决然拒绝诱惑。像苏武这样的英雄就算是逝去了，但也永远活在人们的心中。拒绝诱惑，宁饿死拒受美援面粉。6.有人说拒绝诱惑是一件很困难的事情，不，我不这样认为。一个人在社会上做人处事总会遇到些能够诱惑你的事，或大或小。但是我们并不能失去做人做起码的原则，金钱等丰厚的物质条件从一定的角度上来说的确是诱惑，但是我们不能说拒绝任何物质条件。我们所要拒绝的诱惑是指有损害国家民族和尊严的一些物质条件或是精神条件。不要想的太复杂，其实我们只要坚持自我，坚定立场，相信我们会拒绝那些所谓的诱惑。结构：本文开头提出文章的中心论点——自然法则是最美丽的诱惑往往蕴涵着最危险的杀机。然后分别论述了自然界的法则和人类的法则，得出一个共同的结论：抵抗不住诱惑，最终会受到伤害。紧接着进行举例论证，列举了人类抵抗不住诱惑的例子：吕布、曹操；接着列举自然界的生物不能抵抗诱惑的例子：小鱼吃鱼饵。最后进行全文总结，面对诱惑，我们要有一颗平常心。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。过去的一年，改革发展硕果累累，科技创新鼓点铿锵，重大工程建设捷报频传，人民生活水平不断提高。习近平主席在2018年新年贺词中说：“幸福都是奋斗出来的”。要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【答案】为普通人的奋斗点赞“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！”在2018年新年贺词中，习近平主席回顾我国重大发展成就，为辛勤耕耘的人民点赞，向平凡而伟大的人民致敬。无数普通人的芳华，汇成了新时代的精彩。从西藏隆子县玉麦乡的乡亲们，到内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们，从西安交大西迁的老教授，到南开大学新入伍的大学生……一个个爱国奉献、无怨无悔的奋斗故事，勾勒出一幅为梦想拼搏的时代长卷，令习主席感慨“千千万万普通人最伟大”。“幸福都是奋斗出来的”，走过2017，人们对这句话更有感触。科学家潘建伟带领他的团队奋力攻关，实现世界首次洲际量子通信的重大突破；机长蔡俊驾驶C919一飞冲天，圆了几代人的大飞机梦。他们的探索创新，推动中国向着科技强国加速迈进。四川凉山48岁的村支书吉各日奔波不停，带领乡亲们寻求脱贫之路；年轻的武警战士张国全在九寨沟地震中逆行冲锋，帮助受困群众脱离危险。他们的负重前行，守护着你我的岁月静好，积蓄着攻坚克难的强大力量。三代塞罕坝人接力奋斗，在塞北高原造起了百万亩林海；乡村医生王珏化名“兰小草”捐款救助他人，直至生命终点；成千上万的快递小哥奔走在烈日下、风雨中，仅在去年“双十一”期间就送出约15亿件包裹。他们的奉献坚守，创造了温暖人心的奇迹，让我们的社会更加美好。如果将中国比作一艘破浪前行的航船，那么在这艘巨轮上，每一份力量都不可或缺。无论上天入海，还是朝九晚五，每个人都在书写属于自己的精彩，为了心中的梦想努力。普通人之所以“最伟大”，是因为他们勤勤恳恳的工作、踏踏实实的付出，托举了这个大有希望的新时代，为中国发展的航船提供了源源不竭的前进动力。岁月周而复始，但奋斗赋予了时间特殊的意义。2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年。在贫困群众心里，好日子的脚步越来越近；在年轻的“创客”眼里，这是“最好的时代”；在很多企业家看来，对中国有信心，“就是对未来有信心”。这个时代为梦想搭建了更加广阔的舞台，孕育了无限的机遇。以奋斗之名，新时代的中国故事，每一个中国人都是主角。【解析】试题分析：本次作文为材料作文。写作前先审读材料。材料由两句组成，是分总结构。前面是具体阐述改革开放的成果，后一句通过习近平主席总结为“幸福都是奋斗出来的”。“幸福都是奋斗出来的”是观点句，是材料的关键部分，前面材料只是具体表现。写作时要抓住习近平主席的话来展开。“幸福都是奋斗出来的”，话题是幸福，“奋斗出来的”是强调幸福的来源，源头。表达的意思是，只有奋斗才会有幸福，那么如何奋斗？要脚踏实地干，埋头苦干。幸福是一步一个脚印走出来的，不要指望一夜暴富，更不要将幸福寄托在他人身上，指望别人能给带来幸福。要丢掉幻想，不怕吃苦。点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。阅读下面文字，按要求作文。农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让他感到遗憾——他的羊群里还有一只黑羊，就像白玉上多了一个瑕疵。白羊们因为主人的宠爱而瞧不起那只黑羊，可黑羊却依旧默默地忍受着嘲讽，跟在羊群后面。冬天到了。在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。暴风雪停息，漫山遍野银装素表。汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，他看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”白羊们“哗哗”地叫着，似乎也在感谢黑羊，让它们能重回主人身边。而黑羊呢，依旧默默地跟在羊群后面。春天，汤姆的羊群里又多了几只累羊，他的歌声依旧咚亮：“我的羊群啊，多么可爱……”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。【答案】天生我材必有用黑羊混在白羊当中，就像一个瑕疵，受尽主人歧视。可是在暴风雪后却让牧羊人找到了自己的羊群。黑羊虽然和别人不一样，也有着自己制胜的法宝；而每个人都不同，也都拥有着属于自己的才能。“人之有学也，犹木之有枝叶也”。达尔文的父母希望他做一名出色的神父，但是他相信自己在生物学方面卓越的才能，最终为世人留下不朽名作《进化论》。每个人都有特长，发现自己突出的地方，努力学习并完善它，你便会拥有一技之长。无论是父母之命还是旁人之言，恪守属于自己的才能，坚信自己与众不同的能力，终会发现自己的用武之地。所谓天生我材，是要我们坚定总有一片天空属于你，三百六十行，总有一行你会擅长。走过风风雨雨，总有一束阳光照耀在身上。韩寒如今是万千青少年追捧的炙热作家，中学时确实七门功课不及格的问题学生。他是怪才，用他在文学上独特的嗅觉引领起新一代的青春文学。你可以说他只会写字，但他就是用手写出了人生的辉煌；你可以贬低他在其他方面的一无是处，但是你无法不承认他处在文坛的巅峰。所谓天生我才必有用，是要我们相信无论擅长的是什么领域，总会在这一片天地上发光发热。看遍世间冷暖，总有一抹微笑绽放在心间。李连杰是功夫巨星，身价上亿。年轻时曾因为家里贫困而辍学，也由此契机走向了功夫的道路。一个功夫梦发掘出他超人的天赋；一股不服输的劲，他不懈奋斗了十几年。无论家境贫寒还是富有，无论你的才能多么卓越超凡，在通向成功的路上，都写着朴实的努力二字。“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。所以天生我材必有用还在警示我们，守株待兔只能荒废了天资，通往罗马的路上每一条都洒满了汗水。我是白羊，就用洁白装点世间大地；我是黑羊，危急时刻我亦能挺身而出。不要用世俗的眼光看待自己，世界是一个多角度的球体，换一个角度或许就可以找到你的人生焦点。永远相信天生我材必有用，在拼搏奋斗中实现自己的价值。【解析】【详解】命题方式：材料作文审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的关系。此题可根据材料中的关键词及其主旨进行立意。具体过程：抓住材料关键词：雪白的羊群，可爱，黑羊，瑕疵，白羊，宠爱，忍受、嘲讽、感谢。分析要素之间的关系：首先运用多角度分析思考题意作文的材料，然后选取最佳角度进行立意。一则题意作文的材料究竟有多少个角度可供审读呢?具体如下：一个事物或材料，从“肯定”和“否定”(作者的爱憎、褒贬情感倾向)两个角度去审视；一事多“人”(“物”)的材料，有几个“人”(“物”)(主要“人”“物”)就有几个审视角度；一事多“因”的材料，有几个“因”，就有几个审视角度；⑷一个事件有几种关系就有几种不同的审视角度。【立意】从汤姆的角度：人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求；管理者标准的设置；识才当于未显之时；多看几眼辨人才；识别人才(事物)应多角度、全方位；一分为二看事物；评价人才要全面；等等。从黑羊的角度：彰显个性、特立独行的积极意义；杰出或独特的个人对集体(环境)的贡献；在一定条件(环境)下，优势和劣势可以相互转化；正视逆境；敢于张扬个性；天生我“才”必有用；不因他人否定自己否定自我。等等。【素材】小草没有大树的伟岸，它却可以将大地变得富有生机，激情四射。清泉没有大海的雄浑，它却可以抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热，它却可以使人们心中注入一缕思念与感伤。因此请相信“天生我材必有用”。史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科学界的泰山北斗，然而他却遭遇了命运的摧残。上天让他失去了常人所具备的运动能力，他只能被固定在一个轮椅上，仅凭着几只可以活动的手指用键盘来表达自己的思想。记得有一次在新闻发布会上，有位女记者提出了一个无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”霍金用他的手指在键盘上敲出这样的一些字“我没有悲哀，我却很庆幸，因为上帝把我固定在这个轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝是公平的”。因为他坚信着“天生我材必有用”。他凭借着自己的智慧与艰辛的努力，写出了著名的《时间简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了贡献，他也被称为与牛顿和爱因斯坦并列的世界三大科学家之一，他的成就足以让世人敬仰。邰丽华，一位婀娜的舞者，一位自强不息的女强人。从小喜欢跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聪，此时她的理想与她越来越远。可是她并没有放弃，她用刻苦努力来弥补自身的缺陷，终于在2005年的春节联欢晚会上大放异彩，她领衔的舞蹈《千手观音》给人们带来了视觉的盛宴。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人生的高洁，因为她始终坚信“天生我材必有用”。李白，一位妙笔生花的才子，一位放荡不羁的傲者。他曾想通过仕途一展才华，报忠祖国，然而朝廷的黑暗将他逼上绝境，但他坚信“天生我材必有用”他最终放下了官位，仗剑游历，饮酒作诗，给后人留下了一笔宝贵的文化遗产，也让后人铭记住了这位伟大的诗人。人生就像一部戏剧总有太多的不如意，我们只能用良好的心态去面对，对人生我们应当充满信心，因为世界上只有一个我，就像世界上不存在相同的两片树叶一样；我就是最特别的，更不应当有“一美不善，众美皆亡”的心态。永远相信天生我材必有用。“天地之中人为贵，万物之中人为灵”。人生经历了又一次转折，不愿让自己在一次转折中就坠落到社会的最底层。用心去发现得意的与从不同之处，人无完人，也不存在绝无用处之人。三百六十行，行行出状元嘛。重要的是你如何展现自我，机会来临的时候，我们不该再迟疑，鼓起勇气抓住它；你就已向成功一步步走近了。“人之有学也，犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长，努力学习它，你能将它融化为自己一部份，你就算有一技之长，不要在乎你身边的人是怎样评价你，话出自己的样来，就是成功的你。一个人，很多东西是无法改变的，但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有，你都不应当失去上进的心。“贫不足羞，可羞是贫而无志；贱不可恶，可恶习是戏而无能；老不足叹，可叹是老而虚生；残不足悲，可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有，后盾力量多么强大；你都不应当高忱无忧的感觉，要记往，只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。“天下之物，见行可以测微，智者决之，拙者疑之”。做我，就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己，用你的能力让人打心眼里佩服你。用自己的能力说服你身边的人；我是唯一，我是最好。你得铭记“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。【行文结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“天生我材必有用”这一中心论点从“是什么”“为什么”“怎么做”三个角度论述；最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。【点睛】考场作文，首先要审清要求，把握好关键词，弄明白作文的立意。保证不偏离，不跑题。其次列提纲，对考场作文来说，这项很重要。最后表述成文。要想文采飞扬，逻辑缜密还需平时多读多练、多留心，多积累素材。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。从前，时光过得很慢；现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。从前，大家都说“慢”是行事的基础，“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”；现在，人们认为“快”是前进的动力，于是我们吃着速食，叫着快递，上网用光缆，手机换4G，高铁不断提速，飞机最好都是直航。读了上面的材料，你想到了什么，有怎样的感悟？请联系实际，写“篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟，不要套作，不得抄袭。【答案】快与慢我们时而脚步匆匆，我们时而安静驻足，我们时而被要求迅速快捷，也时而被要求缓慢沉稳。生活就是这样，徐疾有致才能在时光中更加安定从容。心素如简，人淡如菊的五柳先生便懂得在这悠然的南山下体会这慢生活，他不为这喧嚣的官场所累，他只为他的归隐生活所醉。“结庐在人境，而无车马喧。”这是一种怎样的宁静，慢下来，你方能体会。冰凉的按键快递不出温热的祝福，就像匆匆的灵魂来不及体会人间的温情。请走慢一点，等一等灵魂。早春的二月，白居易懂得慢下来看一看“草长莺飞，杨柳堤烟”。凛冽的寒冬，陆畅也能懂得慢下来品一品这“天人作巧，剪水飞花”的惊雪。慢一点，人生将因此沉静半分，芳香永存。快一点，追逐人生的精彩。你可曾注意到田径赛场上、运动员们矫健的步伐;你可曾为猎豹飞奔猎食的速度惊叹;你可曾也为自己的人生奋力拼搏。快一点，一切都在路上。快一点，你能看见子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。此刻你是否感到时间的可贵。莫等闲，白了少年头，空悲切。此刻你是否感到奋斗的重要。你所遗弃的今天是多少人珍惜不可及的明天，快一点，让梦想已在的那行道上奋力拼搏，人生将因执着追求而精彩。我们不断向前，以最快的速度想到达预定的目标，我们不断追寻，期待再下一秒就能达成心愿。殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧。在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分!车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快車好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合車与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字?快读一气呵成，掌握文本主旨，领悟精髓;慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。显然，二者皆不可少，各有其妙。这便是联合的智慧。生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏，驾驭快慢则是一门高超的学问，一种智慧。尺有所短寸有所长，我们不能一味地追求速度或是慢节拍，当快则快，当慢则慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。小桥流水，低回缓行，是缓慢的诗情画意。滚滚长江，大浪淘沙，是速度的澎湃奔腾。慢，心灵在栖息，快，心灵在成长。快与慢，徐疾有致，才能在永久的年岁里安稳从容。【解析】【详解】本题考查了写作文的能力。审题：本题是材料作文。这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题，要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。材料中“从前，时光过得很慢；现在，无论老少都在感叹‘时间去哪儿了’”，时间是不会因人、因事而改变，改变的是我们的心态；“‘慢’是行事的基础”，只有“慢”才能出“品质”。当然，快也由快的优点，尺有所短寸有所长，我们不能一味地追求速度或是慢节拍，当快则快，当慢则慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。参考立意：1、当今社会科技进步，生活节奏加快，但与此同时也要慢下脚步，才能有质量地行事、为人2、时间的流逝无人能改变，快慢只在人心，要有淡定从容的心态看待，才能活得悠闲自适素材：（1）当慢则慢，慢出质量。“慢工出细活。”众多传统的手工艺品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出来的华贵的景泰蓝。唯有慢才能做出品质,才能体现出其独特的艺术价值。许多名著又何尝不是“慢”出来的?司马迁穷尽一生,最终写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹耗尽心血,“披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回”,铸成中国古代小说的最高成就——《红楼梦》;一部《论语》,凝聚几代人的心血,于是流传并影响中华文化几千年……然而如今许多建筑工程都在不停地赶进度,留下了许多安全隐患,从而引发了一系列地陷、楼塌、桥断等安全事故,令人色变。可见在工艺品的制作上、经典作品的写作上,尤其在涉及人们生命安全的各种建筑上,应当“慢”出质量。（2）当慢则慢，慢出品位。慢生活,给急驰的生命刹车。快节奏的生活,在带来利的同时也使人失去了很多。每天用各种快餐打发肠胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了问题。若时而精烹细煮,与家人或朋友一起共享佳肴,营造出和谐的氛围,显得更有些生活的情趣与品位。或挤出一点空闲,沏一壶好茶抑或斟几杯好酒,邀三五好友共同品尝,悠闲自在地谈天说地,既放松了身心,健康了身体,又让人感受到了友谊的美好和生活的惬意。细细品味,品的不仅仅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可见在饮食健康上,在好友聚会上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆赶路,错过一路美丽的风景,应当慢慢欣赏,细细品味,进而提升生活的质量!（3）当慢则慢，慢有时是为了更快。俗话说:磨刀不误砍柴功。慢是成事的基础——“台上三分钟，台下十年功”，快需要慢的积累。看看李白、杜甫，“绣口一吐就是半个盛唐”，他们快不快?但就是为了这一“快”，他们学习了多少佳作名篇,积累了多少人生阅历!那些穷尽一生写出一本书的作家，看起来似乎是慢的，但对那些书的时间跨度来讲，他们又何尝不快呢?就是我们这些眼下慢慢苦读的高中生，不也是为将来能快速提高成绩做着必要的铺垫吗?可见在学习的积累上，在成绩的提高上，尤其在事业的成就上，应当慢慢积淀,厚积薄发，如此才能顺利进入彼此的快车道。由此可见,在合适的行业中，在恰当的时机内，当慢则慢，会慢出质量，慢出品位，慢出速度，慢出人生的潇洒与滋味。唯其如此，才能使我们生活有品位，人生更精彩!（4）“吟安一个字，捻断数茎须。”唐人写诗也是够慢的了，与现在文人动不动一天数万字，哪一种创作更是一种享受，从神态上都可以看出,捻须而吟，在慢慢地品味中，去吟安一个字，他说是一种苦，这何尝不是一种享受!当我们今天读唐诗时，那一种欣赏与陶醉已成为中国人一出生就能够体味到的乐趣。如果唐人像今天一样一天几万字，创作速度快是快了，但会不会让我们今天还能够享受呢?结构层次：文章开篇提出观点：生活就是这样，徐疾有致才能在时光中更加安定从容。文章列举五柳先生和白居易的例子，说明慢一点，人生将因此沉静半分，芳香永存。文