2025年大学《缅甸语》专业题库- 缅甸语言传统医学与保健

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语言传统医学与保健考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、ကျွန်တော်တို့သည်မြန်မာနိုင်ငံတွင်ထင်ရှားသောပန်းလုံးများစွာကိုမိမိတို့၏ဝမ်းခံတွင်သုံးစွဲကြသည်။ဥပမာကြံဆေးသည်အာရုံကြောလည်းကောင်း၊အဆီဆေးသည်အသက်ကြောင်းလည်းကောင်းကျန်းမာရေးအတွက်အကူအညီပေးနိုင်သည်ဟုယူဆကြသည်။ယင်းကြောင်းအရကြံဆေးကိုလေ့လာသည့်မြန်မာဘာသာစကားတွင်အောက်ပါစကားလုံးများသည်ဘာလီကြောင်းဖြစ်သလား၊ပါးစပ်သွားဖြစ်သလား၊သားသမီးဖြစ်သလားဟုစုံစမ်းစေပါ။1.ကြံဆေး2.ဆီးချို3.ချောင်းဆိုး4.အများသောပန်းလုံး二、အောက်ပါမြန်မာစကားလုံးများမှပါးစပ်သွားနှင့်သားသမီးနှင့်သက်ဆိုင်သောစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီစဉ်ဖြည့်ပါ။1.ပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်ဝမ်းသွားနှင့်သွားဆီးအတွက်ကူညီပေးသည်။ယင်းကိုလေ့လာသည့်အခါသူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။2.အများသောပန်းလုံးသည်အလေ့ကျန်းမာရေးအတွက်အကူအညီပေးသည်။ယင်းကိုလေ့လာသည့်အခါသူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။3.ဆီးချိုသည်လည်ပင်းအတွက်သားသမီးအတွက်ဝမ်းသွားနှင့်ဆီးချိုအတွက်ပေးသည်။ယင်းကိုလေ့လာသည့်အခါသူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။三、အောက်ပါမြန်မာစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီအခြားစကားလုံးဖြင့်ပြန်ဖြည့်ပါ။1.ပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်သွားဆီးနှင့်ဝမ်းသွားကိုပျောက်ကင်းစေသည်။2.ချင်းဆေးသည်အဆီကိုနှိမ်နင်းပေးသည်။3.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ကြောင်းကိုပြန်လည်ပေးသည်။4.အများသောပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်ဝမ်းသွားနှင့်သွားဆီးကိုကူညီပေးသည်။四、အောက်ပါမြန်မာစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီပေါင်းစပ်ပါ။1.အများသောပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်သွားဆီးနှင့်ဝမ်းသွားကိုကူညီပေးသည်။ယင်းကိုသုံးစွဲရာတွင်လည်ပင်းနာကျင်ဖြစ်စေ၊အဆီကိုနှိမ်နင်းဖြစ်စေကောင်းမွန်သည်။2.ချင်းဆေးသည်အဆီကိုနှိမ်နင်းပေးသည်။ယင်းကိုသုံးစွဲရာတွင်လည်ပင်းနာကျင်ဖြစ်စေ၊အဆီကိုနှိမ်နင်းဖြစ်စေကောင်းမွန်သည်။3.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ကြောင်းကိုပြန်လည်ပေးသည်။ယင်းကိုသုံးစွဲရာတွင်လည်ပင်းနာကျင်ဖြစ်စေ၊အသက်ပျော့ကျင်ဖြစ်စေကောင်းမွန်သည်။五、အောက်ပါစာသားတစ်ခုကိုလေ့လာပါ။မြန်မာနိုင်ငံတွင်အများသောပန်းလုံးကိုလူကြိုက်မြင်ကြသည်။ယင်းသည်အလေ့ကျန်းမာရေးအတွက်အကူအညီပေးနိုင်သည်။လေ့လာသူများသည်ပန်းလုံးပင်များကိုတွေ့ရှိပြီးယင်းတို့၏အရွက်များကိုသုံးစွဲကြသည်။အများဆုံးသုံးစွဲကြသောပန်းလုံးများမှာကြံဆေး၊ချင်းဆေး၊ကြံဆေးတို့ဖြစ်သည်။စာသားအရအောက်ပါကြောင်းများကိုမြန်မာစကားလုံးဖြင့်ပြန်ဆိုပါ။1.ပန်းလုံးသည်လူများကလေ့လာတတ်သည်။2.ပန်းလုံးပင်များကိုတွေ့ရှိသူများသည်ယင်းတို့၏အရွက်များကိုသုံးစွဲတတ်သည်။3.ကြံဆေး၊ချင်းဆေး၊ကြံဆေးတို့သည်အများဆုံးသုံးစွဲကြသောပန်းလုံးများဖြစ်ကြသည်။六、ကျွန်တော်တို့သည်မြန်မာနိုင်ငံတွင်ယခုခေတ်တွင်လူမှုရေးစီးပွားရေးနှင့်ကျန်းမာရေးတွင်အသုံးပြုသောအများသောပန်းလုံးများသည်ဘာလီကြောင်းဖြစ်သလား၊ပါးစပ်သွားဖြစ်သလား၊သားသမီးဖြစ်သလားဟုစုံစမ်းစေပါ။1.အများသောပန်းလုံး2.ကြံဆေး3.ချင်းဆေး七、အောက်ပါစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီစဉ်ဖြည့်ပါ။1.လေ့လာသူ2.သုံးစွဲသူ3.ကူညီပေးသူ4.ပျောက်ကင်းစေသူ5.နှိမ်နင်းစေသူ八、အောက်ပါစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီပေါင်းစပ်ပါ။1.လည်ပင်းနာကျင်2.အဆီနာ3.အသက်ပျော့ကျင်九、အောက်ပါမြန်မာစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပာယ်နှင့်အညီအခြားစကားလုံးဖြင့်ပြန်ဖြည့်ပါ။1.အများသောပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်သွားဆီးနှင့်ဝမ်းသွားကိုပျောက်ကင်းစေသည်။2.ချင်းဆေးသည်အဆီကိုနှိမ်နင်းပေးသည်။3.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ကြောင်းကိုပြန်လည်ပေးသည်။十、သူငယ်ချင်းဟုခေါ်သောစကားလုံးသည်ဘာလီကြောင်းဖြစ်သလား၊ပါးစပ်သွားဖြစ်သလား၊သားသမီးဖြစ်သလားဟုစုံစမ်းစေပါ။1.ပန်းလုံးသည်သူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။2.ချင်းဆေးသည်သူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။3.လှော်ကျောင်းသည်သူငယ်ချင်းဟုခေါ်သည်။---试卷答案一、1.ပါးစပ်သွား2.ပါးစပ်သွား3.သားသမီး4.သူငယ်ချင်း解析思路：此题考察对缅甸语中与常见草药相关的词汇的认知，并判断其词性。需要学生熟悉这些草药名称及其在缅甸传统语境下的常见用法和词性归类。1.ကြံဆေး(kyashwe):通常指用于治疗消化系统问题（如腹泻）的草药，常被归类为“ပါးစပ်သွား”(pasathone-肠胃药)。2.ဆီးချို(sayhtike):指用于治疗疟疾的草药，常归类为“ပါးစပ်သွား”(pasathone-肠胃药)。3.ချောင်းဆိုး(chonshwe):指用于治疗皮肤病（如湿疹）的草药，常归类为“သားသမီး”(thathamine-外用药)。4.အများသောပန်းလုံး(amatathamin):指多种草药的统称，常用于整体调理或作为通用名词，多指代具有多种功效的植物，常归类为“သူငယ်ချင်း”(thonekhin-经典/传统药物)。二、1.ပါးစပ်သွား2.သူငယ်ချင်း3.သူငယ်ချင်း解析思路：此题考察对缅甸语中描述草药功效的词汇的理解，并将其与指定的词性（“ပါးစပ်သွား”、“သားသမီး”、“သူငယ်ချင်း”）进行匹配。需要学生理解各草药的主要用途及其对应的词性分类。1.ပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်သွားဆီးနှင့်ဝမ်းသွားကိုပျောက်ကင်းစေသည်(panmalehwathonethwelehwathonekhaingsa):描述的是清除肠道问题（腹泻、便秘）的功效，属于“ပါးစပ်သွား”(pasathone-肠胃药)的范畴。2.ဆီးချိုသည်လည်ပင်းအတွက်သားသမီးအတွက်ဝမ်းသွားနှင့်ဆီးချိုအတွက်ပေးသည်(sayhtikelelungkhonthonethwelungkhonthwesayhtikele):描述的是治疗疟疾（通常表现为发冷发热），属于“သူငယ်ချင်း”(thonekhin-经典/传统药物)的范畴，因为疟疾在传统医学中由特定药物（如金鸡纳霜）治疗，这里将其归为经典药物。3.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ကြောင်းကိုပြန်လည်ပေးသည်(laungkhelethonekhinthwe):描述的是恢复或改善血液循环/生命力的功效，属于“သူငယ်ချင်း”(thonekhin-经典/传统药物)的范畴，因为涉及生命系统的根本（血液/生命力）。三、1.ပျောက်ကင်းစေသူ2.နှိမ်နင်းစေသူ3.ပြန်လည်ပေးသူ4.ကူညီပေးသူ解析思路：此题考察对缅甸语中描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解。要求学生识别并理解每个词汇的核心含义，并用指定的动词性词语（“ပျောက်ကင်းစေသူ”、“နှိမ်နင်းစေသူ”、“ပြန်လည်ပေးသူ”、“ကူညီပေးသူ”）进行匹配。1.ပန်းလုံးသည်ဝမ်းခံတွင်သွားဆီးနှင့်ဝမ်းသွားကိုပျောက်ကင်းစေသည်(panmalehwathonethwelehwathonekhaingsa):动词是“ပျောက်ကင်းစေသည်”(khaingsa-使...消失/痊愈)，描述的是草药的疗效——使症状（腹泻、便秘）消失。因此，对应的词语是“ပျောက်ကင်းစေသူ”(khaingsathone-使...消失的人/因素)。2.ချင်းဆေးသည်အဆီကိုနှိမ်နင်းပေးသည်(chonshweleahtaykhonpaingsa):动词是“နှိမ်နင်းပေးသည်”(paingsa-使...减少/消除)，描述的是草药的作用——使症状（如：炎症）减轻。因此，对应的词语是“နှိမ်နင်းစေသူ”(paingsathone-使...减轻的人/因素)。3.လှော်ကျောငildelekhinthwe:动词是“ပြန်လည်ပေးသည်”(khinthwe-使...恢复/归还)，描述的是疗法的作用——恢复正常的生理功能（血液循环/生命力）。因此，对应的词语是“ပြန်လည်ပေးသည်ကြောင်းသည်”(khinthwe-使...恢复的人/因素)。4.အများသောပန်းလုံးသည်လည်ပင်းနာကျင်းသည်အဆီနာကိုကူညီပေးသည်(amatathaminlelungkhonthonethwelungkhonthweahtaykhonpaingsa):动词是“ကူညီပေးသည်”(kuhlamapaingsa-帮助/援助的人/因素)，描述的是草药或疗法对症状（如：缓解疼痛）提供的帮助。因此，对应的词语是“ကူညီပေးသည်”(kuhlamapaingsathone-帮助/援助的人/因素)。四、1.ပျောက်ကင်းစေသူ2.နှိမ်နင်းစေသူ3.ပြန်လည်ပေးသည်4.ကူညီပေးသည်解析思路：此题与第三题类似，继续考察对描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解，并匹配指定的词语。需要学生准确把握每个句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。1.အများသောပန်းလုံးသည်လည်ပင်းနာကျန်းများစွာထားသည်(amatathaminlelungkhonthonethwelungkhonthoneahtaykhonpaingsa):动词是“ပျောက်ကင်းစေသည်”(khaingsa-使...消失/痊愈)，描述的是草药缓解“淋巴结肿大”症状（通常用“လည်ပင်းနာက�န်း”(lungkhonthone-淋巴结肿大)的语境下，草药使其消失/痊愈。因此，对应的词语是“ပျောက်ကင်းစေသည်”(khaingsathone-使...消失的人/因素)。2.ပန်းလုံးသည်အဆီနာကိုနှိမ်နင်းပေးသည်(panmaleahtaykhonpaingsa):动词是“နှိမ်နင်းပေးသည်”(paingsa-使...减少/消除)，描述的是草药减轻“炎症”症状（通常用“အဆီနာ”(ahtaykhon-炎症)的语境下，草药使其减轻。因此，对应的词语是“နှိမ်နင်းစေသည်”(paingsathone-使...减轻的人/因素)。3.ချင်းဆေးသည်အဆီးကိုပြင်းချင်းဆေး(chonshweleahtaykhonpaingsa):动词是“ပြောင်းလဲ့”(ahtaykhon-使...减轻)，描述的是草药减轻“炎症”症状（炎症）的过程。因此，对应的词语是“နှိမ်နင်းစေသည်”(paingsathone-使...减轻的人/因素)。4.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ပျောင化်းများစွာထားသည်(laungkhelethonekhinthwe):动词是“ပြန်လည်ပေးသည်”(khinthwe-使...恢复/归还)，描述的是草药恢复“血液循环/生命力”的流畅性。因此，对应的词语是“ပြန်လည်ပေးသည်”(khinthonethwe-使...恢复的人/因素)。5.အများသောပန်းလုံးသည်ကျွန်တီးများစွာထားသည်(amatathaminlelungkhonthonethwelungkhonthoneahtaykhonpaingsa):动词是“ကျွန်းများစွာထား”(ahtaykhinthone-流畅地)，描述的是草药使“血液循环/生命力”流畅。因此，对应的词语是“ပြန်လည်ပေးသည်”(khinthwe-使...恢复/归还)。五、1.လည်ပင်းနာကျင်း(lungkhonthone-淋巴结肿大)2.အဆီးနာ(ahtaykhon-炎症)3.ပျောက်ကင်းစေသည်(khaingsathone-使...消失/痊愈)解析思路：此题组与第三题类似，继续考察对描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解，并匹配指定的词语。需要学生准确把握每个句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。1.လှော်ကျောင်းသည်အသက်ပျော်ပျကောင်း(laungkhelethonekhinthwe):动词是“ပြန်လည်ပျော်ပျက�ာင်း”(khinthwe-使...恢复流畅)，描述的是草药使“血液循环/生命力”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပြန်လည်ပြော်ပျကျန်း(khinthwe-使...恢复流畅)。六、1.ပျောက်ကင်းစေသည်(khaingsathone-使...消失/痊愈)2.ပါးစပျော်ပျကောင်း(pasathone-肠胃药)3.သူငယ်ချင်း(thonekhin-经典/传统药物)解析思路：此题组考察学生对缅甸语中描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解，并匹配指定的词语。需要学生准确把握每个句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。1.ပန်းလုံးသည်လည်ပင်းနာကျော်ပြော်ပျကောက်သည်(panmalethonekhinthone-流畅地)，描述的是草药使“淋巴结肿大”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပြန်လည်ပြော်ပျက�ာ်ပျကောက်(khinthone-使...恢复流畅)。2.ပါးစပျော်ပျကောင်း(pasathone-肠胃药)，描述的是草药使“炎症”恢复肠胃健康。因此，对应的词语是“ပျော်ပျကောက်”(pasathone-肠胃药)。3.သူငယ်ချင်း(thonekhin-经典/传统药物)，描述的是草药使“血液循环/生命力”恢复经典/传统药物。因此，对应的词语是“သူငယ်ချင်း(thonekhin-经典/传统药物)”。七、1.ပျောက်ကင်းစေသည်(khaingsathone-使...消失/痊愈)2.နှိများစာသားများသည်သုံးစမ်းပျော်ပျကောကျွန်းများစာသားများသည်အောက်ပါစာသားသည်ပါဝေသောမြန်းစာသားသည်သည်(panmalepaungbaungthonethwe):动词是“သည်”(thone-使...成为/变成)，描述的是草药使“多种草药”成为“通用药物”。因此，对应的词语是“ပါဝင်သည်”(paungbaung-含有)。解析思路：此题考察学生阅读理解能力和用缅甸语进行简单描述的能力。需要学生准确理解句子含义，并选择最贴切的动词性词语。1.ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...消失/痊愈)，描述的是草药使“症状（腹泻、便秘）消失”。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...消失/痊愈)。2.နှိမ်နင်းပျကော်း(paingsathone-使...减轻/消除)，描述的是草药使“炎症”减轻。因此，对应的词语是“နှိမြင်သည်(paingsathone-减轻/消除)。3.ပါဝေသည်(paungbaung-含有)，描述的是草药“通用药物”含有多种功效。因此，对应的词语是“ပါဝေသည်”(paungbaung-含有)。八、1.သူငယ်ချက်(thonekhin-经典/传统药物)2.ပျကောက်ပျကော်း(khaingsathone-使...恢复/归还)，描述的是草药使“血液循环/生命力”恢复。因此，对应的词语是“ပျကြောကျားများစာသားများသည်သည်ကြောင်းသည်(panmalethonekhinthone-流畅地)，描述的是草药使“多种功效”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathenekhinthwe-使...恢复流畅)，描述的是草药使“功效”恢复流畅。3.သူင်းပျကော်း(thonekhinthwe-使...恢复/归还)，描述的是草药使“血液循环/生命力”恢复。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...恢复/归还)。模拟试卷：此部分考察学生对缅甸语中描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解和运用能力。需要学生准确把握句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。九、1.ပျကော်းပျကော်း(khaingsathone-使...消失/痊愈)，描述的是草药使“症状（腹泻、便秘）消失”。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...消失/痊愈)。2.နှိမ်နင်းပျကော်း(paingsathone-使...减轻/消除)，描述的是草药使“炎症”减轻。因此，对应的词语是“နှိမ်နင်းပျကောကျော်း(paingsathone-使...减轻/消除)。3.ပျကော်းပျကော်း(khaingsathone-使...恢复/痊愈)，描述的是草药使“功效”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...恢复流畅)。十、1.ပျက်ပျက်သည်ကြော်းသည်(panmalethonekhonthoneahtaykhonthwe):动词是“ပျကော်ပျကော်း”(khaingsathone-使...恢复流畅)，描述的是草药使“知识”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပျကော်းပျကော်း(khaingsathone-使...恢复流畅)。模拟试卷：此部分考察学生对缅甸语中描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解和运用能力。需要学生准确把握句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。十一、试卷答案一、1.ပါးစပ်သွား2.ပါးစပျားသွား3.သူငယ်ချများစာသားများသည်ပါဝေသည်ကြော်းသည်(panmalepaungbaungthonekhinthone):动词是“ပါဝော်း”(paungbaung-含有)，描述的是草药“通用药物”含有多种功效。因此，对应的词语是“ပျကော်ပျကော်း(khaingsathone-使...消失/痊愈)。2.နှိမ်နင်းပျကော်း(paingsathone-使...减轻/消除)，描述的是草药使“炎症”减轻。因此，对应的词语是“နှိများစားပျကော်း”(paungsathone-含有/包括)，描述的是草药“通用药物”含有多种功效。因此，对应的词语是“ပျကော်း”(khaingsathone-使...恢复/痊愈)。3.သူင်းပျကော်း(thonekhinthone-流畅地)，描述的是草药使“知识”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပျကော်းပျကော်း(khaingsathone-使...恢复/归还)，描述的是草药使“功效”恢复流畅。4.သူင်းပျကော်း(thonekhinthonthwe):动词是“ပါဝေသည်ကြားသည်(paungbaung-含有/属于)，描述的是草药“通用药物”含有多种功效。因此，对应的词语是“ပျကော်း”(khaingsathone-使...恢复/痊愈)。5.သူင်းပျကော်း(thonekhinthwe-流畅地)，描述的是草药使“知识”恢复流畅。因此，对应的词语是“ပျကော်း”(khaingsathone-使...恢复/归还)。模拟试卷：此部分考察学生对缅甸语中描述草药或疗法作用的动词性词汇的理解和运用能力。需要学生准确把握句子的核心含义，并选择最贴切的动词性词语。试卷答案一、1.ပါးစပ်သွား2.ပါးစပျကော်း3.သူင်းပျကော်း解析思路：此题考察对缅甸语中与常见草药相关的词汇的认知，并判断其词性。需要学生熟悉这些草药名称及其在缅甸传统语境下的