2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作实务论文写作试题

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作实务论文写作试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一题结合社会工作的核心理论（如系统理论、生态系统理论、符号互动论等），分析社会因素（如家庭环境、社区支持、教育机会、政策制度等）如何影响特定人群（如青少年、老年人、残疾人、流动人口等）的社会适应问题。请选择一个你熟悉的社会工作实务领域和特定服务对象群体，阐述这些因素如何相互作用，导致其面临的社会适应困境。在分析中，至少运用两种不同的社会工作理论，并指出社会工作者可以如何运用这些理论视角来理解和介入服务对象的社会适应问题。第二题你所在的社区近期面临着老年人空巢化与心理健康问题日益突出的挑战。作为该社区社会工作者，你被要求设计一个为期三个月的社区小组工作项目，旨在提升社区老年人的社会参与度，缓解其孤独感和焦虑情绪。请详细撰写该小组工作方案，内容应包括：1.小组目标（总体目标和具体目标）。2.小组对象（招募对象、人数、筛选标准）。3.小组时间、地点、频率及持续时间。4.小组理论基础（选择并阐述适合本小组的理论依据）。5.小组活动设计（至少列出三到四个主要活动及其设计意图）。6.小组过程评估与效果评估的主要方法。第三题某基金会计划资助一个针对城市贫困家庭儿童的社会工作服务项目。在项目筹备阶段，你需要进行需求评估和资源评估。请分别阐述如何进行这项需求评估和资源评估工作。在需求评估中，说明你将采用哪些具体方法（定性或定量）来收集信息，并确定评估的重点。在资源评估中，说明你需要识别哪些类型的资源（社区资源、政府资源、企业资源、非营利组织资源、志愿者资源等），并阐述评估资源的方法和目的。同时，讨论在评估过程中需要遵循的社会工作伦理原则。第四题请以“医务社会工作在慢性病患者的服务中”为题，撰写一篇文献综述。要求：1.概述慢性病对患者及其家庭造成的生理、心理和社会影响。2.阐述医务社会工作者在慢性病管理中扮演的角色和提供的主要服务内容（如心理支持、社会资源链接、患者及家属教育、协调医疗资源等）。3.综合评述当前关于医务社会工作介入慢性病服务的研究成果（可涉及服务模式、效果评估、面临的挑战等）。要求引文规范，结构清晰，逻辑连贯。第五题假设你是一名学校社会工作者，某中学邀请你参与一项旨在预防校园欺凌的校园社会工作项目。请设计项目的前期介入阶段工作计划，重点阐述如何进行：1.校园欺凌问题的现状调查与评估（说明调查方法、对象和内容）。2.建立多方合作机制（与学校管理层、教师、学生、家长、社区等），明确各方职责。3.开展针对性的预防教育（对学生的教育内容和方法，对教师和家长的教育内容和方法）。4.制定应对欺凌事件的危机干预预案。请说明你在开展上述工作过程中，如何将社会工作的价值观（如接纳、尊重、自决、保密等）和伦理原则融入具体行动中。试卷答案第一题解析思路：考生需首先清晰界定所选实务领域和对象群体的社会适应问题具体表现。随后，系统阐述所选择的社会工作核心理论（至少两种）的基本观点，并明确这些理论如何解释社会因素与个体适应问题之间的联系。分析应深入，展示理论应用的灵活性，能联系实际案例或现象。最后，基于理论分析，提出具体的社会工作介入策略，说明如何通过改变环境、调整认知或链接资源等方式帮助服务对象改善社会适应。第二题解析思路：该题要求考生展现社区小组工作设计的系统性和专业性。首先，小组目标需明确、可衡量、可达成、相关性强且有时间限制（SMART原则）。其次，小组对象界定要清晰，包括招募标准、人数预估等。时间、地点、频率的设定需考虑服务对象的实际状况和小组工作规律。理论基础的选择要恰当，并能有效支撑小组活动设计和目标实现，需阐述理论选择理由。小组活动设计是核心，活动应多样、有针对性，并体现小组过程的不同阶段，需说明活动目的。评估方法需具体，涵盖过程评估（如出勤率、组员反馈）和效果评估（如目标达成度、社会功能改善），体现评估的全面性。第三题解析思路：此题重点考察需求评估和资源评估的能力。需求评估部分，考生需区分总需求和个体需求，阐述评估方法选择（如问卷调查、深度访谈、焦点小组、观察法等）的依据，并明确评估重点（如问题严重性、服务需求迫切性、目标群体特征）。资源评估部分，需全面识别各类潜在资源，并说明评估方法（如文献查阅、社区走访、访谈关键人士、网络搜索等），强调评估资源不仅要看“有无”，还要看“可及性”和“可用性”，评估目的在于为项目设计和资源整合提供依据。第四题解析思路：文献综述要求考生展现对特定领域知识的整合与批判性思考能力。结构上需逻辑清晰，通常包括引言（界定慢性病、医务社会工作，明确综述范围）、主体（分点阐述慢性病影响、医务社工角色服务、相关研究评述，需引用具体研究或理论支持观点）、结论（总结现有研究特点、指出不足或未来方向）。内容上，要紧扣主题，信息准确，能够比较不同研究观点，进行适度的综合与评述，引文必须规范。第五题解析思路：此题考察学校社会工作实务能力。前期介入阶段工作计划，需突出预防重点。现状调查与评估要说明具体方法和内容，确保数据能反映问题真实情况。多方合作机制建设要强调建立沟通平台、明确职责分工、争取支持的重要性。预防教育内容要针对学生、教师、家长的