小学数学表内运算专项练习题

小学数学表内运算专项练习题数学学习，基础至关重要。表内运算，即10以内、20以内的加减以及乘法口诀表内的乘除运算，是小学数学大厦的基石。扎实掌握这些基础运算，不仅能提高计算速度和准确性，更能为后续学习更复杂的数学知识铺平道路。下面，我们将分模块进行专项练习，帮助小朋友们巩固所学，查漏补缺。一、表内加法专项练习加法是数学运算的入门，也是后续学习减法、乘法的基础。请小朋友们认真计算，争取又快又准。（一）10以内加法直接写出得数：1.3+5=2.7+2=3.4+4=4.6+3=5.1+8=6.9+0=7.5+3=8.2+6=（二）20以内进位加法直接写出得数：1.9+5=2.8+6=3.7+7=4.6+8=5.5+9=6.8+3=7.6+5=8.9+7=（三）加法趣味应用1.小红有5颗糖，妈妈又给了她7颗，小红现在有几颗糖？2.停车场先开来了6辆小汽车，后来又开来了8辆，停车场一共开来了多少辆小汽车？3.在○里填上“+”或“-”，使等式成立。5○6=1112○3=9（这题是减法哦，小试牛刀）8○4=12二、表内减法专项练习减法是加法的逆运算。理解减法的意义，熟练掌握计算方法，同样重要。（一）10以内减法直接写出得数：1.9-4=2.8-3=3.10-5=4.7-0=5.6-2=6.8-8=7.5-3=8.10-7=（二）20以内退位减法直接写出得数：1.13-5=2.12-4=3.15-7=4.11-6=5.14-8=6.16-9=7.17-8=8.12-5=（三）减法趣味应用1.妈妈买了15个苹果，小明吃了6个，还剩下多少个苹果？2.草地上有11只小鸡在觅食，后来有3只小鸡回到了鸡妈妈身边，草地上还剩几只小鸡？3.看图列式（此处可自行想象一幅简单的图，如：一共有10个五角星，划掉了4个，还剩几个？）□○□=□(个)三、表内乘法专项练习乘法是相同加数加法的简便运算。乘法口诀是表内乘法的核心，务必熟记于心，并能灵活运用。（一）乘法口诀我会填1.三（）十二2.（）五一十3.七七（）4.八（）六十四5.（）九四十五6.六（）三十六（二）直接写得数（乘法）1.4×5=2.7×3=3.8×2=4.9×6=5.3×6=6.5×8=7.6×7=8.9×9=（三）乘法应用1.一只手有5根手指，小明有两只手，一共有多少根手指？2.教室里每张课桌坐2名同学，9张课桌可以坐多少名同学？3.一个乘数是6，另一个乘数是8，积是多少？四、表内除法专项练习除法是乘法的逆运算，包括“平均分”和“包含除”两种意义。理解除法的含义，掌握用乘法口诀求商的方法是关键。（一）根据乘法口诀写除法算式1.五六三十□÷□=□□÷□=□2.八九七十二□÷□=□□÷□=□（二）直接写得数（除法）1.24÷6=2.35÷5=3.42÷7=4.64÷8=5.18÷9=6.36÷4=7.21÷3=8.49÷7=（三）除法趣味应用1.把18块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几块糖？2.有28朵小红花，每7朵扎成一束，可以扎成多少束？3.20个同学去划船，每条船限坐4人，需要租几条船？五、表内混合运算专项练习在掌握了加减乘除基本运算后，我们来尝试一些简单的混合运算，注意运算顺序哦（在没有括号的算式里，先算乘除，后算加减）。1.3×4+5=2.20-2×6=3.7×8-10=4.45÷9+8=5.6+3×7=6.30-24÷3=练习小贴士：*理解为先：做题前，先想想这个算式表示什么意思。*认真仔细：看清数字和运算符号，不急不躁。*勤于练习：每天坚持做一点，熟能生巧。*错题整理：把做错的题目抄在错题本上，分析