2025年大学《大学德语》专业题库- 德语文学作家与作品评析

2025年大学《大学德语》专业题库——德语文学作家与作品评析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.BeschreibenSiedieHaupt特点(Charakteristiken)desRomans„DieVerwandlung“vonFranzKafkaundanalysierenSiedieBedeutungderFigurdesGregorSamsafürdieGeschichteunddieThemendesRomans.2.VergleichenSiedieHeldenfigurendes„Faust“(Wertung)unddes„MannimStrom“(MaximilianvonderGracht)hinsichtlichihrerMotivationen,ihrerEntwicklungundihrersymbolischenBedeutungfürdasmenschlicheDasein.VerweisenSiedabeiaufzentraleAussagenoderHandlungenderwerke.3.ErklärenSiedieBedeutungvonZeitundZeitlichkeitinderDichtungRilkes,indemSieaufausgewählteGedichteausseinemWerkverweisen.AnalysierenSie,wieRilkedieErfahrungderZeitpoetischumsetztundwelcheKonsequenzendarausfürdasVerständnisdesLebensunddesIndividuumsentstehen.4.BeziehenSiesichaufdieProsaAnnaSeghersundanalysierenSie,wiesieinihrenWerkendasVerhältnisvonIndividuumundGesellschaft,insbesondereimKontextvonExilundWiderstand,darstellt.DiskutierenSiedieRolledesErzählersundderErzählweisefürdieVermittlungdieserThemen.5.NehmenSieStellungzurFrage,obThomasMannsRoman„Buddenbrooks“alseinekommentarreicheDarstellungderdeutschenGesellschaftamEndedes19.Jahrhundertszubetrachtenist.BegründenSieIhreMeinunganhandvonBeispielenausdemRoman,diesichaufsoziale,wirtschaftlicheoderkulturelleAspektebeziehen.6.AnalysierenSiedieliterarischeDarstellungderRevolutionunddesutopischenGedankensineinemvondenWerkenvonBrechtoderFontaneIhrerWahl.ErläuternSie,welcheZieledieAutorin/dieAutorverfolgtundwiesiedieRealisierbarkeitoderUtopiedieserVisionendarstellt.试卷答案1.Charakteristiken:DerRoman„DieVerwandlung“istgeprägtvonderabsurdenundsurrealenHandlung,inderderProtagonistGregorSamsaineinInsektverwandeltwird.KernthemensinddieIsolationdesIndividuums,dieEntmenschlichungdurchGesellschaftundFamilie,dieAuflösungderFamilieunddieKrisederIdentität.DieGeschichteverfolgteinenklarenlinearenErzählstrang,dieZeitiststrenglinear,wasdieHandlungjedochabsurderscheinenlässt.DieSpracheistnüchternundberichtetobjektivüberdasSchicksalGregors,wasdiebizarreSituationparadoxerweiseverstärkt.DieFigurensindmeistreaktionärgegenüberGregorsVerwandlungundzeigenkeineechteEmpathie,wasdieIsolationunterstreicht.DieAtmosphäreistbedrückendundstimmungslos.AnalysederBedeutungvonGregor:GregoristdaszentraleSymbolfürdieEntfremdungunddasOpferimmodernenKapitalismus.SeinKörperwirdzurWareundzurBelastung.SeineVerwandlungmachtdiegesellschaftlichenundfamiliärenZwängesichtbar,diedasIndividuumerdrücken.SeineEntwicklungzeigteineklareDynamikvonAnpassungsbemühungenbishinzurvölligenAuflösungundAcceptanzseinerneuenExistenz,wasdieMachtdergesellschaftlichenNormenunterstreicht.ErrepräsentiertdasLeidunddasScheiterndesIndividuumsimKonfliktmiteinerunaufhörlichforderndenWelt.SeinTodmarkiertnichtnurdasEndeseinerPerson,sondernauchdiesymbolischeBefreiungderFamilievonihrerVerantwortungundderBeginneinesneuenLebens,wasdieKälteundVerhärterungdermenschlichenBeziehungenzeigt.2.VergleichderHelden:Faust(Wertung):FaustistvoneinemtiefenStrebennachWissen,HerrschaftundErlebnisgetrieben,dasihmdiemenschlicheExistenzalsunzureichendempfindenlässt.Erverkörpertdasprinzipielle,dassichniestillendeStrebendesGeistesnachBesitzundFülle.SeineEntwicklungisteineAbfolgevonTatenundVerstrickungen,dieihnvomgeistigenIdealismuszumVerbrecherundschließlichzumErlöserführen.EristeinSymbolfürdasunersättlicheStrebendesMenschenunddieGefahren,dieausdemMissbrauchvonWissenundMachterwachsen.MannimStrom(MaximilianvonderGracht):MaximilianisteinIdealist,dervonderSchönheit,demGeistundderKunstträumtundsichderRealitätdesAlltagsundderGesellschaftoftverschließt.SeineMotivationistdasStrebennachästhetischerPerfektionundnacheineridealen,geistigenWelt,dieerabernieindervollenWirklichkeitfindenkann.SeineEntwicklungzeigteineklareLiniedesVerfallsundderEntmenschlichung.ErwirdvomErfolgundvonseinereigenenPhantasiezerfressen,biseramEndemenschlichundtotzurückbleibt.ErsymbolisiertdenGeist,dersichvonderRealitätabschließtundamEndedurchdieseAbkehruntergeht.Bedeutung:BeideHeldenstehenimKonfliktzwischenihrerinnerenWeltundderäußerenRealität,zwischenIdealismusundMaterialismus.SierepräsentierenverschiedeneAspektedesmenschlichenStrebens:FaustdasmaterielleundmachtbewussteStreben,Maximiliandasgeistigeundästhetische.IhrevergleichendeBetrachtungzeigt,wieunterschiedlichdieKonsequenzenausdemKonfliktzwischenIdealundRealitätausfallenkönnenundwelcheverschiedenenFormenmenschlicherEinsamkeitundVerzweiflungsichdarausergeben.3.BedeutungvonZeitundZeitlichkeitbeiRilke:RilkethematisiertZeitalsrelative,erfahrungsgemäßeGröße,dieengmitdemProzessdesWachsens,derVeränderungundderKonfrontationmitdereigenenExistenzverknüpftist.DieZeitistnichtnureinelinareVorstellung,sonderneineDimensionderErfahrung,diedasIndividuumzurReflexionüberseineigenesSeinzwingt.AnalysedurchGedichte:InGedichtenwie„DerDuftderHeimat“oderden„Elegien“beschreibtRilkedieZeitoftalseinePhasederSucheunddesAusharrens.Die„wunderbareZeitderUnruhe“ausdenElegienisteineZeitdesintensivenLebens,derKonfrontationmitderRealitätundderSelbstfindung.DieZeitwirdzumOrtdesProzesses,derVeränderungundderAnnahmedereigenenVerantwortung.RilkebetontdieBedeutungdesEinzelnenMoments,desAugenblicks,indemdieRealitätkonfrontiertwirdundindemdasIndividuumexistiert.DieZeitistsomiteineDimensionderBewältigungunddesVerständnissesdesLebens,nichtnureineAbfolgevonEreignissen.DieErfahrungderZeitführtzueinerVertiefungdesSelbstverständnissesundzurAnerkennungdereigenenEinzigartigkeitunddeseigenenWegs.4.DarstellungvonIndividuumundGesellschaftbeiAnnaSeghers:SeghersstelltdasVerhältnisvonIndividuumundGesellschaftinihrenWerkenalsSpannungsfelddar,indemdasIndividuumoftimKonfliktmitdengesellschaftlichenNormen,denstaatlichenMächtenunddenGruppeninteressensteht.BesondersimKontextvonExilundWiderstandzeigtsie,wieIndividuenihreindividuelleIdentitätinnerhalbvonkollektivenStrukturenbewahrenoderverlierenmüssen.RolledesErzählersundErzählens:DerErzählerbeiSeghersistoftdistanziertundobjektiv,wasdieRealitätdergesellschaftlichenVerhältnisseundderindividuellenSchicksaleunterstreicht.DieErzählweiseisthäufigrealistisch,manchmalaberauchmitElementendesMystischenoderdesÜbernatürlichendurchsetzt,wasdieÜberwindungderRealitätdurchdenGlaubenoderdiekollektiveKraftzeigt.DiemultiperspektivischeErzählweiseermöglichtes,dieverschiedenenPerspektivenunddieKomplexitätdergesellschaftlichenSituationdarzustellen.DerErzählervermitteltdieThemendesExilsalsExistenzgehalt,derWiderstandalsethischesPrinzipunddieNotwendigkeitderSolidaritätunddesZusammenhaltsinnerhalbderGruppen,ohnedieindividuellePersönlichkeitzuvernachlässigen.DieErzählweisedientderVermittlungeinerhumanistischenundsozialkritischenSichtweiseaufdiegesellschaftlichenProbleme.5.StellungnahmezurDarstellungderdeutschenGesellschaftbeiThomasMann:Ja,„Buddenbrooks“kannalseinekommentarreicheDarstellungderdeutschenGesellschaftamEndedes19.Jahrhundertsbetrachtetwerden.DerRomanschildertdiebedrohlicheKrisedesaltenAdelsunddesTraditionsbetriebs,dervonderindustrialisiertenundmodernisiertenWeltherausgefordertwird.Beispiele:BeispielsweisezeigtderRomandiewirtschaftlichePowerunddiesozialeAufstiegsgeschichtederBuddenbrooks,diesichdurchgeschicktesGeschäftsverhaltenundAnpassungsfähigkeitbehaupten,aberletztlichanderKonkurrenzunddereigenenInflationderWertescheitern.DieSchilderungdesVerfallsderFamilieBuddenbrookunddesstetigenVerlustsanTraditionundAnsehenspiegeltdieallgemeineKrisederdeutschenAristokratiewider.AndererseitszeigtderRomanauchdieEntstehungeinerneuen,bürgerlichenElite,wiedenHugosunddemyoungBuddenbrook,diesichandieneuengesellschaftlichenVerhältnisseanpassen,aberauchdiealtenWerteundStrukturenaufgebenmüssen.DieRomanfigurenwieJacobimBuddenbrookoderThomasBuddenbrookverkörperntypischeCharakteristikaderdeutschenGesellschaftdieserEpoche:denTraditionsbewusstsein,denHangzurPerfektion,aberauchdieInkompetenzunddenVerfallimKonfliktmitderModerne.DieDarstellungderpolitischenundsozialenUmbrüche,wiederReichstagswahlkämpfeoderderArbeiterbewegung,zeigtdiegesellschaftlichenSpannungenundKonfliktedieserZeit.DerRomanbietetsomiteineumfassendeundkritischeSchilderungdergesellschaftlichen,wirtschaftlichenundkulturellenTransformationeninDeutschlandamEndedes19.Jahrhunderts.6.AnalysederRevolutionundUtopiebeiBrecht:In„DerguteMenschvonSezuan“thematisiertBrechtdieUtopieeinerRevolution,dieaufderBefreiungderMenschenvondengesellschaftlichenZwängenundaufderVerwirklichungeinergerechtenWeltberuht.DieRevolutionwirdalsProzeßdargestellt,derdurchdieaktivePartizipationderMenschenunddurchdieVeränderungihrerDenkmusterundihrerBeziehungenzuanderenerreichtwerdenkann.ZielederAutorin:BrechtsZielistes,dieMenschenzumaktivenHandelnzumotivierenundsiezueinerVeränderungdergesellschaftlichenVer