2025年山西省招聘社区工作者考前冲刺试卷(附答案)

2025年山西省招聘社区工作者考前冲刺试卷(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年山西省政府工作报告提出“实施社区服务提质工程”，重点强化的“一老一小”服务不包括以下哪项？（）A.社区老年食堂建设B.婴幼儿托育服务中心C.青少年课后托管班D.社区健身器材更新2.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民委员会每届任期为（）年，成员可以连选连任。A.2B.3C.4D.53.山西省现存国家历史文化名城中，以“保存最完整的明清县城”闻名的是（）。A.大同B.平遥C.代县D.祁县4.社区工作者在调解邻里纠纷时，首要遵循的原则是（）。A.依法依规B.偏袒弱势方C.快速解决D.维护社区和谐5.2024年中央社会工作会议强调“夯实基层基础”，其中社区治理的关键是（）。A.增加社区工作者编制B.推动多元主体参与C.提升社区硬件设施D.扩大社区管辖范围6.某社区独居老人张奶奶因突发疾病住院，社区工作者应首先联系（）。A.张奶奶的远房亲戚B.社区卫生服务中心C.街道民政部门D.张奶奶的原单位7.根据《民法典》，社区内业主私自在公共绿地种植蔬菜，侵犯了其他业主的（）。A.相邻权B.共有权C.隐私权D.肖像权8.山西省推进“太忻一体化经济区”建设，其中“太”指太原，“忻”指（）。A.忻州B.临汾C.运城D.阳泉9.社区工作者在组织居民议事会时，应重点关注（）。A.控制会议时间B.确保居民充分表达意见C.提前确定决议结果D.邀请领导出席以示重视10.某社区拟开展“反诈宣传进社区”活动，最有效的宣传方式是（）。A.张贴海报B.发放手册C.模拟诈骗场景演练D.线上转发链接11.社区居民委员会的性质是（）。A.基层政权组织B.基层党组织C.基层群众性自治组织D.基层事业单位12.山西省“黄河流域生态保护和高质量发展”战略中，社区应重点参与的工作是（）。A.工业污染治理B.沿黄湿地保护宣传C.大型水利工程建设D.矿产资源开发监督13.社区工作者为困境儿童提供服务时，核心目标是（）。A.解决经济困难B.保障受教育权利C.促进身心健康发展D.联系亲属领养14.某社区因老旧小区改造引发居民争议，社区工作者应首先（）。A.上报街道请求协调B.组织居民召开意见征求会C.按照改造方案强行推进D.安抚部分反对居民15.根据《社会救助暂行办法》，社区工作者在协助低保申请时，需重点核查的是（）。A.申请人的社交圈B.家庭收入和财产状况C.申请人的教育背景D.家庭成员的健康状况16.社区文化建设中，最能体现居民主体性的活动是（）。A.邀请专业团队表演B.组织居民自编自导文艺汇演C.播放公益电影D.设立社区文化墙17.山西省“技能山西”建设中，社区可开展的服务是（）。A.企业高管培训B.失业人员职业技能培训C.中小学生课外辅导D.公务员考试培训18.社区工作者在处理居民投诉时，正确的流程是（）。A.记录-调查-反馈-处理B.记录-处理-调查-反馈C.记录-调查-处理-反馈D.调查-记录-处理-反馈19.某社区推行“网格化管理”，每个网格的标准覆盖户数是（）。A.50-100户B.100-300户C.300-500户D.500-800户20.社区工作者的职业道德核心是（）。A.高效执行B.严守纪律C.服务居民D.服从领导二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分）21.山西省社区治理“五社联动”机制中的“五社”包括（）。A.社区B.社会组织C.社会工作者D.社区志愿者E.社区公益慈善资源22.社区工作者应具备的能力包括（）。A.沟通协调能力B.政策执行能力C.应急处理能力D.数据分析能力23.社区服务站的主要职能有（）。A.承接政府下沉的公共服务B.组织居民自治活动C.开展社区志愿服务D.监督居民委员会工作24.山西省推进“智慧社区”建设，可应用的技术包括（）。A.人脸识别门禁系统B.社区大数据平台C.智能垃圾分类设备D.远程医疗问诊系统25.社区矛盾纠纷的常见类型有（）。A.邻里噪音纠纷B.物业收费纠纷C.家庭婚姻纠纷D.社区停车位纠纷26.社区工作者在开展老年人服务时，需关注的特殊需求有（）。A.医疗保健B.情感陪伴C.代际沟通D.职业发展27.根据《山西省社区居民委员会工作规则》，居民委员会的职责包括（）。A.组织居民参与社区建设B.调解民间纠纷C.协助维护社会治安D.管理社区经济实体28.社区志愿服务的特点有（）。A.自愿性B.无偿性C.组织性D.强制性29.社区工作者在入户走访时，应注意的事项有（）。A.提前预约时间B.穿着正式职业装C.尊重居民隐私D.做好记录总结30.山西省“书香社区”建设的举措包括（）。A.设立社区图书馆（室）B.开展亲子阅读活动C.组织读书分享会D.举办社区书法比赛三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）31.社区工作者可以以个人名义代表社区与外部单位签订合作协议。（）32.居民会议由18周岁以上的居民组成，必须有全体人员过半数出席才能召开。（）33.社区公共服务事项可以通过“购买服务”方式委托给社会组织实施。（）34.社区工作者在处理居民隐私信息时，只需口头告知居民即可。（）35.山西省的“长城、黄河、太行”三大文化板块中，社区可结合本地特色开展文化保护活动。（）36.社区养老服务中心可以提供全日托养、日间照料、上门服务等多种形式的服务。（）37.社区工作者发现居民存在家庭暴力倾向时，应立即报警并联系妇联，无需通知当事人家属。（）38.社区环境卫生属于居民自治范围，政府无权干预。（）39.社区工作者在组织活动时，应优先考虑活动的形式新颖性，再考虑居民实际需求。（）40.山西省鼓励社区工作者参加社会工作职业资格考试，对取得证书的给予奖励。（）四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：某老旧社区位于太原市迎泽区，共有居民楼12栋，800余户，其中60岁以上老人占比45%，外来务工人员占比20%。近期，社区出现以下问题：（1）3号楼前公共区域被部分居民私搭乱建，堆放杂物，影响通行和消防安全；（2）老年活动中心因设施老旧，仅能容纳20人，无法满足老年人需求；（3）外来务工人员反映子女课后无人看管，存在安全隐患。问题：如果你是该社区工作者，应如何解决上述问题？请结合社区工作方法提出具体措施。案例2：太原市小店区某社区近期接到多起居民投诉，称小区2单元302室住户养了5只大型犬，夜间犬吠扰民，且遛狗时未牵绳，曾吓到儿童。社区工作者多次上门沟通，犬主王某表示“狗是我的私有财产，我有权养”，拒绝配合。问题：（1）分析该矛盾的核心问题及涉及的法律依据；（2）提出针对性的解决措施。五、写作题（共1题，20分）为提升社区老年人的数字素养，帮助其融入智能社会，太原市万柏林区某社区拟开展“银龄数字课堂”系列活动。请你以社区工作者的身份，撰写一份活动方案，要求包含活动背景、目标、内容、流程、保障措施等要素，格式规范，内容具体可行。参考答案及解析一、单项选择题1.D（“一老一小”服务重点是养老和托育，健身器材更新属于公共设施维护，不直接对应“一老一小”。）2.D（《城市居民委员会组织法》规定每届任期5年。）3.B（平遥古城是保存最完整的明清县城，1997年列入世界文化遗产。）4.A（调解纠纷需以法律为依据，确保公平公正。）5.B（中央会议强调多元主体参与是社区治理的关键。）6.B（突发疾病应首先联系社区卫生服务中心进行紧急处理。）7.B（公共绿地属于业主共有，私占侵犯共有权。）8.A（太忻一体化指太原与忻州的协同发展。）9.B（居民议事会的核心是保障居民参与权和表达权。）10.C（模拟演练能直观提升居民防范意识，效果最佳。）11.C（居民委员会是基层群众性自治组织，非政权或事业单位。）12.B（社区可通过宣传引导居民参与湿地保护，其他选项超出社区职能。）13.C（困境儿童服务需关注身心健康，经济和教育是手段，发展是核心。）14.B（改造争议应首先组织居民协商，尊重民意。）15.B（低保申请核查重点是家庭收入和财产状况，确保精准救助。）16.B（居民自编自导活动体现主体性，其他选项以外部输入为主。）17.B（“技能山西”重点是职业技能培训，失业人员是主要服务对象。）18.C（正确流程：记录-调查-处理-反馈，确保闭环管理。）19.B（网格化管理标准覆盖100-300户，便于精细化服务。）20.C（社区工作者的核心是服务居民，其他是辅助要求。）二、多项选择题21.ABCDE（“五社联动”包括社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社区公益慈善资源。）22.ABCD（沟通、政策执行、应急、数据分析均为社区工作者必备能力。）23.ABC（社区服务站承接公共服务、组织自治和志愿服务，不监督居委会。）24.ABCD（智慧社区涉及门禁、大数据、垃圾分类、远程医疗等技术。）25.ABCD（邻里、物业、婚姻、停车位纠纷均为社区常见矛盾。）26.ABC（老年人需求包括医疗、情感、代际沟通，职业发展非主要。）27.ABC（居民委员会不直接管理经济实体，主要负责公共事务。）28.ABC（志愿服务具有自愿、无偿、组织性，非强制。）29.ACD（入户需预约、尊重隐私、记录总结，穿着宜亲切自然。）30.ABCD（图书馆、阅读活动、分享会、书法比赛均属“书香社区”举措。）三、判断题31.×（社区工作者需以社区名义签订协议，个人无权代表。）32.×（居民会议需有18周岁以上居民过半数或户代表过半数出席。）33.√（公共服务可通过购买服务委托社会组织，提升专业化。）34.×（处理隐私需书面告知并取得同意，口头无效。）35.√（社区可结合本地文化特色开展保护活动，如黄河沿线社区的民俗传承。）36.√（社区养老中心提供托养、日间照料、上门等多元服务。）37.×（需通知家属并协助干预，避免矛盾激化。）38.×（社区环境需居民自治与政府监管结合，政府有权指导。）39.×（活动需以居民需求为导向，形式服从内容。）40.√（山西省对取得社工证的社区工作者有补贴或奖励政策。）四、案例分析题案例1参考答案：（1）针对私搭乱建问题：①联合物业、消防部门实地勘查，明确公共区域权属；②召开3号楼居民议事会，宣传《消防法》和《民法典》相关规定，动员居民自行清理；③对拒不配合的居民，通过社区法律顾问发送整改通知书，联合执法部门强制清理；④规划公共储物区或增设便民设施（如快递柜），减少杂物堆放需求。（2）老年活动中心升级：①向街道申请“社区服务提质工程”专项经费，扩建活动中心至50㎡；②引入社会组织合作，提供书法、太极等特色课程；③发动社区志愿者组建“银龄互助队”，协助活动组织；④定期收集老年人需求，动态调整活动内容。（3）解决外来务工子女课后托管：①与社区附近小学合作，开设“四点半课堂”，由社工、志愿者辅导作业；②招募大学生志愿者担任“小老师”，提供兴趣拓展（绘画、科普）；③联系公益组织捐赠图书和学习用品；④建立家长群，定期反馈孩子表现，增强家长参与感。案例2参考答案：（1）核心问题：犬主王某未履行养犬管理义务，侵犯其他居民的生活安宁权。法律依据：《民法典》第288条（相邻权）、《治安管理处罚法》第75条（饲养动物干扰他人正常生活）、《太原市养犬管理条例》（需牵绳、限养数量）。（2）解决措施：①联合物业调取监控，固定犬吠、未牵绳的证据；②邀请派出所民警、社区法律顾问共同上门，向王某说明法律后果（警告、罚款）；③组织受影响居民代表与王某协商，提出“限时遛狗（早7点前、晚10点后）、佩戴嘴套、定期接种疫苗”等解决方案；④若仍不配合，由派出所出具《责令改正通知书》，逾期未改则处200-500元罚款；⑤在社区公告栏宣传养犬规范，开展“文明养犬”主题活动，预防类似矛盾。五、写作题（示例）“银龄数字课堂”活动方案一、活动背景随着智能化社会发展，社区部分老年人面临“数字鸿沟”，在就医、出行、购物等场景中存在困难。为帮助老年人提升数字素养，融入现代生活，特开展“银龄数字课堂”系列活动。二、活动目标1.帮助60岁以上社区老年人掌握基础智能设备使用技能（如扫码支付、健康码出示、打车软件操作）；2.提升老年人网络安全意识，防范电信诈骗；3.促进代际沟通，增强老年人社区参与感。三、活