2025年度湖南省郴州市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2025年度湖南省郴州市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.2025年湖南省“三高四新”战略中“四新”目标新增的重点方向是（）。A.新发展格局B.新质生产力C.新增长极D.新生态体系答案：B2.郴州市“十四五”规划中明确的“一极六区”战略中，“国家可持续发展议程创新示范区”的核心任务是（）。A.推动有色金属产业绿色转型B.建设湘南科创成果转化基地C.探索资源型城市生态修复模式D.构建“数字+农业”全产业链答案：C3.根据《湖南省专业技术人员继续教育规定》，2025年郴州市专业技术人员公需科目继续教育总学时应不低于（）。A.30学时B.45学时C.60学时D.90学时答案：B4.以下不属于数字经济核心生产要素的是（）。A.数据B.算力C.算法D.土地答案：D5.郴州市2025年重点推进的“三大优势产业”是（）。A.有色金属、文旅康养、电子信息B.装备制造、现代农业、现代物流C.新能源、新材料、生物医药D.纺织服装、矿产开发、商贸服务答案：A6.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。A.追求个人利益最大化B.遵守行业潜规则C.坚持诚信为本、服务社会D.优先完成上级指令答案：C7.湖南省2025年“新质生产力”发展的关键突破口是（）。A.传统制造业智能化改造B.量子计算、基因技术等前沿领域C.农产品深加工产业链延伸D.房地产行业转型答案：B8.郴州市推进“林邑智谷”数字经济产业园建设的主要目标是（）。A.打造湘南地区数据存储中心B.培育50家以上数字经济规上企业C.建设跨境电商综合服务平台D.引进10所高校设立产学研基地答案：B9.根据《湖南省生态环境保护条例》，郴州市2025年重点治理的生态问题是（）。A.洞庭湖流域水质恶化B.长株潭区域大气污染C.矿区重金属污染土壤修复D.湘南地区水土流失答案：C10.专业技术人员在继续教育中应重点提升的“核心能力”不包括（）。A.跨学科知识整合能力B.新技术应用与创新能力C.应对突发事件的应急能力D.机械重复执行任务的能力答案：D11.郴州市“十四五”科技创新规划中提出，到2025年全社会研发经费投入强度要达到（）。A.1.5%B.2.0%C.2.5%D.3.0%答案：B12.以下属于数字经济与实体经济融合典型场景的是（）。A.超市引入自助结账系统B.农民使用传统犁具耕作C.工厂采用人工组装生产线D.医院仅通过纸质病历记录答案：A13.湖南省2025年推动“万企上云”行动的主要目的是（）。A.降低企业网络带宽成本B.促进企业数据资源集中管理C.强制企业淘汰传统设备D.提升企业云端广告投放效率答案：B14.郴州市专业技术人员在参与“乡村振兴”项目时，应优先关注的领域是（）。A.农村房地产开发B.特色农产品深加工技术C.乡村旅游景点过度商业化D.农村劳动力向城市转移答案：B15.以下符合“绿色发展”理念的做法是（）。A.矿山企业超量开采地下资源B.工厂将废水处理后循环利用C.城市建设中大规模砍伐树木D.农业种植过度依赖化肥农药答案：B16.湖南省2025年“人才强省”战略中，针对专业技术人员的激励政策不包括（）。A.科研成果转化收益分成B.职称评审“破四唯”特殊通道C.强制要求海外学历背景D.关键技术岗位年薪制试点答案：C17.郴州市推进“数字政府”建设的核心目标是（）。A.增加政府部门数据存储设备B.实现“一网通办”“跨域通办”C.限制公众获取政府信息D.提高公务员计算机操作考试难度答案：B18.专业技术人员在职业道德实践中，遇到“技术伦理冲突”时应（）。A.完全服从上级领导决策B.以经济效益为唯一判断标准C.遵循行业伦理规范并向上级报备D.隐瞒问题以避免责任答案：C19.郴州市2025年重点培育的“未来产业”是（）。A.区块链与元宇宙关联产业B.传统烟花爆竹制造业C.低端纺织加工产业D.高耗能水泥生产产业答案：A20.根据《湖南省专业技术人员继续教育实施办法》，继续教育学分的有效期为（）。A.1年B.3年C.5年D.长期有效答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.湖南省“三高四新”战略中的“三高”包括（）。A.打造国家重要先进制造业高地B.打造具有核心竞争力的科技创新高地C.打造内陆地区改革开放高地D.打造全国生态旅游示范高地答案：ABC2.郴州市“一极六区”战略中的“六区”包括（）。A.中部地区承接产业转移示范区B.国家可持续发展议程创新示范区C.湖南对接粤港澳大湾区重要门户区D.长江经济带绿色发展先行区答案：ABCD3.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.爱岗敬业，专注专业B.诚实守信，严谨务实C.廉洁自律，抵制诱惑D.协作共进，传承创新答案：ABCD4.数字经济对郴州市产业升级的推动作用体现在（）。A.有色金属冶炼企业实现智能监控与能耗优化B.文旅企业通过大数据分析精准定位游客需求C.农业合作社利用区块链技术实现农产品溯源D.传统餐饮行业仅保留现金支付方式答案：ABC5.湖南省2025年推动绿色发展的重点任务包括（）。A.推进工业领域碳达峰行动B.加强长江流域郴州段生态保护C.推广新能源汽车和公共交通D.鼓励高污染企业扩大生产规模答案：ABC6.专业技术人员继续教育的主要形式包括（）。A.参加行业协会组织的专题培训B.在核心期刊发表专业论文C.参与企业技术攻关项目D.自学并通过在线平台考试答案：ABCD7.郴州市2025年科技创新体系建设的关键举措有（）。A.建设有色金属产业技术创新中心B.引进3-5家国家级科研院所分支机构C.实施“揭榜挂帅”制度解决产业难题D.减少对中小企业研发的资金支持答案：ABC8.以下属于“新质生产力”特征的是（）。A.以科技创新为核心驱动力B.依赖传统资源要素投入C.强调数字技术与实体经济深度融合D.注重绿色低碳和可持续发展答案：ACD9.专业技术人员在应对“技术快速迭代”挑战时，应采取的措施包括（）。A.主动学习新技术、新方法B.拒绝接受任何技术变革C.参与跨学科交流与合作D.仅关注个人专业领域，忽视其他领域答案：AC10.郴州市推进“产教融合”的具体实践包括（）。A.职业院校与有色金属企业共建实训基地B.高校与电子信息企业联合培养“订单班”C.鼓励企业技术骨干到高校兼职授课D.限制企业参与职业教育课程设计答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.专业技术人员继续教育的目的仅是为了完成职称评审的硬性要求。（）答案：×2.数字经济时代，数据已成为与土地、资本、劳动力并列的生产要素。（）答案：√3.郴州市“一极六区”中的“一极”指的是湘南地区高质量发展增长极。（）答案：√4.专业技术人员在职业道德实践中，只需遵守法律规定，无需考虑行业伦理。（）答案：×5.湖南省2025年“新质生产力”发展应重点淘汰传统产业，完全转向新兴产业。（）答案：×6.郴州市推进绿色发展，应禁止所有矿产资源开发活动。（）答案：×7.继续教育学分可以跨年度累计，但不得结转至下一个周期使用。（）答案：√8.数字政府建设的核心是通过技术手段提升政府服务效率和透明度。（）答案：√9.专业技术人员在参与乡村振兴时，应忽视当地实际需求，直接复制城市经验。（）答案：×10.湖南省“三高四新”战略中的“四新”包括在推动高质量发展上闯出新路子、在构建新发展格局中展现新作为、在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显新担当、奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。（）答案：√四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述郴州市2025年推进数字经济与实体经济融合的主要路径。答案：郴州市推进数字经济与实体经济融合的主要路径包括：①推动传统产业智能化改造，重点在有色金属、装备制造等领域推广工业互联网平台，实现生产流程的实时监控与优化；②发展产业数字化服务，培育本地工业软件、大数据分析等服务商，为中小企业提供“低成本、易部署”的数字化解决方案；③打造数字经济应用场景，在文旅、农业等领域推广“数字+”模式（如智慧景区、农产品电商平台）；④加强数字基础设施建设，完善5G网络、工业互联网标识解析节点等，为融合提供硬件支撑；⑤强化人才支撑，通过“校企合作”“引进来+走出去”等方式培养既懂行业又懂数字技术的复合型人才。2.专业技术人员在绿色发展中应承担哪些责任？答案：专业技术人员在绿色发展中应承担以下责任：①技术创新责任，研发低碳、节能、环保的新技术、新工艺，推动产业绿色转型；②标准执行责任，严格遵守绿色生产、环境保护等行业标准，拒绝参与高污染、高能耗项目；③宣传引导责任，向企业、社区普及绿色发展理念，推广绿色技术应用案例；④监督反馈责任，发现违规排放、资源浪费等行为时，及时向相关部门报告并提出改进建议；⑤自我提升责任，主动学习绿色技术、环境政策等知识，提升自身绿色发展专业能力。3.湖南省“三高四新”战略对郴州市专业技术人员提出了哪些新要求？答案：“三高四新”战略对郴州市专业技术人员提出的新要求包括：①创新能力要求，需具备前沿技术研发、成果转化能力，支撑“科技创新高地”建设；②开放视野要求，需熟悉粤港澳大湾区、长江经济带等区域合作规则，助力“内陆改革开放高地”建设；③产业适配要求，需针对有色金属、电子信息等优势产业的“卡脖子”问题，提供技术解决方案；④绿色发展要求，需在资源开发、产业升级中融入低碳理念，服务“生态优先、绿色发展”战略；⑤服务意识要求，需主动对接企业、乡村等主体需求，将专业知识转化为实际生产力，推动“高质量发展”。五、论述题（共1题，15分）结合郴州市产业发展实际，论述专业技术人员如何通过继续教育提升自身能力，助力“一极六区”建设。答案：郴州市“一极六区”战略（湘南地区高质量发展增长极，中部地区承接产业转移示范区、国家可持续发展议程创新示范区、湖南对接粤港澳大湾区重要门户区、绿色发展先行区、文化旅游融合发展示范区、现代化产业体系示范区）对专业技术人员的能力提出了多元化需求。专业技术人员可通过继续教育从以下方面提升能力，助力战略实施：首先，强化产业适配能力。郴州市主导产业包括有色金属、文旅康养、电子信息等，专业技术人员需通过继续教育学习产业前沿技术（如有色金属绿色冶炼技术、文旅大数据营销、电子信息芯片封装工艺等），参与企业技术攻关项目，提升解决实际问题的能力。例如，有色金属领域的技术人员可通过学习“低品位矿综合利用”“重金属污染土壤修复”等课程，推动国家可持续发展议程创新示范区建设。其次，提升创新与协作能力。“一极六区”建设需要跨领域、跨行业的协同创新。继续教育应设置“产学研合作”“知识产权管理”“跨学科融合”等课程，鼓励技术人员参与高校-企业联合研发、行业协会技术交流活动，打破“单一领域”思维局限。例如，文旅康养领域的技术人员可与数字技术人员合作，开发“智慧景区管理系统”，推动文化旅游融合发展示范区建设。再次，增强绿色发展意识与技能。作为绿色发展先行区，郴州市需推动产业低碳转型。继续教育应重点开设“碳达峰碳中和”“循环经济”“环境法规”等课程，引导技术人员在项目设计、生产流程中融入绿色理念。例如，装备制造领域的技术人员通过学习“节能电机应用”“工业余热回收”等技术，可降低企业能耗，助