坐标图像标签表格题-中考化学二轮讲义（原卷版）

专题三坐标图像、表格、标签题

考点一：坐标图像题

I.解答坐标图像类题时，重在理解坐标图的含义，通过阅读试题中给出的信息或数据，然后将所学知识与

图表信息相互结合，即可进行解答或计算。

2.解答此类题时，要结合题目所给条件，首先分析曲线的变化趋势，分析图像时要做到“五看”：看坐

标、看比例、看起点、看终点、看特点。要重点关注曲线上各特殊点（起点、交点、拐点、终点）的含

义）

3.由图表表示的意义与化学知识结合起来，找出图与化学反应的量的关系，列出方程式或列出变量与已

知量的关系并求解来判断。

4.题型攻略：

（D识标：理解坐标图中横、纵坐标的含义，找出横、纵坐标之间的关系，再结合所学知识，联系相关

的知识点。

（2）明点：曲线中的特殊点（起点、终点、拐点、交点等）表示了什么化学意义。

（3）析线：曲线的走向、变化趋势，揭示各段曲线的变化趋势及其含义。

5.常考题型：化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量的变化或溶质质量分数的变化、溶液

的pH的变化等。

考点二：标签题

1.标签类试题往往截取工农业生产和FI常生活中的物品（如化肥，农药、食品、药品或其他•些化学试剂）

的标签作为命题素材，要求学生在获取有用信息的基础上解决•些问题。

2.命题时，通过截取标签中直接或间接显示的信息，从化学学科的角度提出问题，要求学生利用标签中的

化学信息和已有的化学知识进行解题，从而考查学生获取信息的能力及应用化学知识解决问胭的能力。

3.常考题型：考查物质的组成和分类、考查物质的性质（特别是化学性质）、考查化学实验、考查化学基

本计算等。

考点三：表格题

1.表格类型题是一种常见题型，特点是部分已知条件以表格形式给出，而且往往是表中各中给出多组数据，

解答表格型题时，首先看表格数据的变化规律和含义，分析发现数据“不变”中的“变”及“变”中的“不

变”。然后把表格表示的意义与所学的化学知识结合起来，从多组数据中筛选出正确的信息。通常利用质

量差求出气体、沉淀或增加减少的物质质量或对比分析出来的化学变化中恰好完全反应的物质质量来进行

计算。

2.常考题型：质量守恒定律题、实验方案题、知识整理题、物质分类题等。

典型例题1：（2021郴州）下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是（）

溶液质里g，'冶质质量分数%

°盐酸的质量g0Cu的质勤g0NaCl固K质量，g0CaCb溶液质量g

ABCD

A.一定质量的大理石中加入稀盐酸

B.将金属铜加入硝酸银溶液中

C.T℃时，往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体

D.向Na2c03溶液中加入CaC12溶液

典型例题2：（2021眉山）如图所示的四个图像表示的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是

溶

液

M的

值氢氧化钠溶液中加入足量的水稀释

加入水的体积

固的

体―一

中量

MnO,分

B..数加热一定量氯酸钾和二氧化镉的混合物

时间/s

乩

的

体

枳

等质量的镁和铁与足量的稀硫骏反应

()

时间/s

固

体

质

量

中

烧杯

钉的

有铁

入盛

液倒

铜溶

硫酸

量的

定质

将一

/g

()

/s

时间

,

杯中

于烧

样品

灰石

0g石

取2.

数，

质量分

酸钙的

品中碳

灰石样

定某石

）为测

扬州

1江苏

202

3：（

例题

典型

下：

数据如

得实验

称重，

燥、

滤、干

后经过

分反应

中，充

入样品

4次加

酸分

g稀盐

将20

次

第三

次

第一

次

第四

次

第二

5.0

5.0

5.0

5.0

g

用i/

峻的

播盆

0.3

0.5

1.0

1.5

邕/g

的质

内体

剩余

）

是（

确的

法正

列说

。下

解于水

也不溶

反应，

与盐酸

质既不

的杂

石中

石灰

已知

剩余

酸无

后盐

实验

四次

B.第

剩余

酸钙无

验后碳

二次实

A.第

%

是85

分数

质量

酸钙的

品中碳

D.样

65与

是3.

分数

质量

HC1的

酸中

C.盐

溶

这瓶