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文档简介

专题04自然界的水(第4单元)

【知识梳理】

一、爱护水资源

(1)工业污染(工业三废:):通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污

染的水体作处理使之符合排放标准。

(2)农业污染:农业上提倡使用,合理使用

国家节水标志

(3)生活污染:生活污水也应逐步实现集中o

二、电解水实验

1.水的电解反应符号表达(化学方程式),所属基本反应类型—

①电源用电②水中加入氢氧化钠或硫酸,目的是)

2.实验现象:两极都有产生,连接电源负极的一侧产生的更快,最终正负极气体体积比

为;正极产生的气体能;负极产生的气体能。负极放

出,正极放出

3.实验结论:①水是由组成的。②化学反应中

三、氢气

1.物理性质:常温下无色、无味,密度比空气(所以可以用收集),

溶于水(所以可以用收集)。

2.化学性质:氢气具有性

①纯净的氢气在空气中燃烧,现象:产生色的火焰,放热,在火焰上方

罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁产生o反应的符号表达(化学方程式):

基本反应类型是

②氢气中混有空气或氧气,遇火可能发生爆炸。所以,点燃氢气等可燃性气体之前一定要

先C

3.用途:用作燃料(是最理想的燃料,因为)

四、物质的分类

物质分为和

1、只由一种元素组成的物质,不一定是,还可能是!如:O2和。3的混合物!

含多种元素的物质不一定是,还可能是,如水和双氧水的混合物含两种元素。

2、氧化物一定含氧元素,但含氧元素的物质是氧化物。如

【答案】一、(1)废水、废气和废渣(2)农家肥;化肥和农药(3)处理和排放。

二、1.2H2O=&==2H2f+O2t;分解;①直流②增强导电性

2.气泡;1:2;使带火星的木条复燃;燃烧,产生淡蓝色火焰;氢气;何气

3.①氧元素和氢元素②分子可分,原子不可分

三、1.小;向卜.排空气法;难;排水法2.可燃

①淡蓝;水雾;2H2。=蟹=2H2t+O2f;化合反应②验纯

③收集氢气,靠近酒精灯火焰点燃,若听到尖锐的爆鸣声,说明G不纯;声音很小,表明为纯净。

3.生成物只有水,对环境无污染

四、纯净物、混合物1、单质;混合物;化合物;混合物;2、不一定,高镒酸钾或氯酸钾等(合理即可)

五、水的净化

1.根据自来水厂净水过程示意图,回答问题:

(1)过滤池的作用是除去水中的(选填“难溶性”或“可溶性”)杂质。

(2)吸附池中的活性炭起到的是_____作用。

(3)经过自来水化后,用户得到的水是______(选填“纯净物”或“混合物”)。

(4)生活中可用检验硬水和软水。

2.用水壶烧水一段时间后,发现壶底结有一层厚厚的水垢,这是因为水里含有较多的,这

样的水我们称之为硬水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,日常生活中我们常用的方法

来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用来检验。

【答案】五、1.难溶性吸附混合物肥皂水;2.可溶性钙、镁化合物煮沸肥皂水

六、化学式

意义实例(以H2。为例)

①表示一种物质①_____________________________

宏观

②表示该物质的元素组成②_____________________________

③表示物质的一个分子③_____________________________

微观④表示物质的分子构成④_____________________________

⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比⑤_____________________________

⑴水由元素组成,1个水分子由构成。

由分子构成的物质的化学式,可以表示,可以表示;可以表

示;还可以表示o

⑵氯化钠由构成,且离子个数比为;化学式为o

由离了构成的物质中不存在分了。化学式中的数字表示物质中各元素原了数目的。

(2)离子符号前面的数字表示。

⑶化学式右下角的数字表示o

⑷离子符号右上角的数字表示O

⑸元素符号(原子团)正上方的数字表示O

【答案】六、①水

②水是由氢、氧两种元素组成的

③一个水分子

④一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

⑤水分子中H、。原子的个数比为2:1

⑴氢、何;一个气原子和两个氢原子;这种物质;该物质的元素组成;该物质的一个分子;该物质的分子

构成

⑵钠离子和氯离子;1:1;NaCl;最简比

⑶铁元素;铁原子;元素符号;Mg;He

七、化合价

1.正上方2.(1)+1;2价;正;负(3)也可(4)零(5)化合物中各元素的化合价代数和为零。

(6)化合价代数和

3.

+1价K、Na、Ag、H、NH4一1价F、Cl、I、OH、NO3

+2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu-2价O、S、SO4、CO3

4.

原子团符号化合价原子团符号化合价

氢氧根OH1硝酸根NO31

碳酸氢根1高徒酸根MnO1

HCO34

22

碳酸根CO32镒酸根MnO32

2

氯酸根C1O31硫酸根SO42

磷酸根PO433亚硫酸根SO322

钱根NHJ+1

5.(1)

粒子(原子、分子)的个数;两个铁原子;两个水分子;微观;宏观

⑵禽子的数目(3)一个某粒子中某原子或原子团的数目

⑷该离子所带电荷数。(5)该元素(原子团)的化合价。

【专题过关】

1.(广东惠州市博罗县20212022上学期期中)水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的

是()

A.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度

B.活性炭可将自来水变为纯净水

C.在淡水缺乏的海岛匕可考虑用蒸播法从海水中提取淡水

D.电解水是一种常用的净水方法

【答案】C

【解析】A、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以除去不溶性杂质,不能降低水的硬度,降低水的硬

度的方法是加热煮沸,故错误;B、活性炭可将自来水中的异味和色素除去,但无法降低水的硬度,故错误;

C、淡水资源缺乏的海岛上,用蒸储法从海水中提取淡水,是常用的淡化水的方法,故正确;D、电解水不

能净化水,故错误。故选C。

2.(石家庄第二十八中学20212022学年第一学期九年级期末)自来水厂的净水步骤中不包括

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸信

【答案】D

【解析】自来水厂的净水步骤中包括:沉淀、过滤、吸附、杀菌等,不包括蒸储。

故选:Do

3.(广东广州市白云区2021学年第一学期期末)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是

A.石井河水经过滤后得到纯净水

B.除去水中含有的少量泥沙,过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度

C.地球上总水储量虽然很大,但淡水很少

D.使用明矶净水能杀菌消毒

【答案】C

【解析】A、过滤只能除去不溶物,不能得到纯净水,故A错误;

B、过滤时玻璃棒的作用是引流,不用搅拌,故B错误;

C、地球上总水储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水,故C正确;

D、明矶能吸附悬浮的小的颗粒物,没有杀菌消毒的作用,故D错误。

故选Co

4.(广东揭阳市宝塔学校2021—2022学年度第一学期期中)关于右图所示的电解水实验,下列说法正

确的是

甲Fig■乙

A.该实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验过程中,氢原子和氧原子的数目不变

D.甲、乙试管内收集的气体质量比约为2:1

【答案】C

【解析】水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气;正极得到氧气,负极得到氢气,两者体积比为1:2;

A、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气,证明了水是由氢、氧元素组成的,选项说法错误;

B、甲试管内产生的气体体积较大,是氢气,氢气具有可燃性,没有助燃性,不能使带火星的木条复燃,选

项说法错误;

C、原子是化学变化中最小的粒子,该实验过程中,氢原子和氧原子的数目不变,选项说法正确;

D、由图示可知,甲试管中的气体体积较大,是氢气;乙试管中的气体体积较小,是氧气;氢气与氯气的体

积比约为2:1,而不是质量比,选项说法错误。

故选C。

5.(安徽合肥市肥西县202J2022学年上学期期末)下列有关水的说法中不正确的是

A.利用过滤操作可以将海水转化成淡水

B.利用加肥皂水、搅拌,可以区分软、硬水

C.用明矶做絮凝剂可以吸附水中难溶性杂质

D.保护水资源可以从节约用水和防止水体污染两方面做起

【答案】A

【解析】A、过滤不能去除可溶性杂质,不能将海水转化成淡水,错误;

B、硬水加肥皂水泡沫少,软水加肥皂水泡沫多,利用加肥皂水、搅拌,可以区分软、硬水,正确;

C,用明矶做絮凝剂可以吸附水中难溶性杂质,使其沉降,正确;

D、保护水资源可以从节约用水和防止水体污染两方面做起,正确。

故选A。

6.(广东佛山市禅城区2021-2022学年第一学期期末)空气和水对我们人类是非常重要两种物质。下

列关于空气和水的说法正确的是

A.冰块与水混合得到混合物,空气净化后得到纯净的空气

B.硬水易生水垢,与肥皂作用不易起泡,将硬水过滤可得到软水

C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气

D.蒸储是对水最高程度的净化,但长期饮用蒸储水对人体健康不利

【答案】D

【解析】A.冰块是水的固态,当冰块与水混合得到的是纯净物,空气净化后得到较洁净的空气,空气中含

有氧气氮气等物质,属于混合物,不符合题意;

B.硬水易生水垢,与肥皂作用不易起泡,将硬水煮沸或蒸储可得到软水,不符合题意;

C.空气中没有氢气,所以不可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气,不符合题意;

D.蒸储是对水最高程度的净化,但长期饮用蒸恨水对人体健康不利,符合题意。

故选D。

7.(江苏扬州仪征市20212022年度第一学期期末试题)叶酸(C19H19N7O6)有促进骨悌细胞成熟的作

用,下列有关叶酸的说法不正确的是

A,由4种元素组成

B.相对分子质量为(12X19+1X19+14X7+16X6)

C.碳、氢2种原子的个数比为1:1

【答案】D

【解析】A、由化学式可知,叶酸由碳、氢、氮、氧4种元素组成,选项正确;

B、叶酸的相对分子质量=12X19+1X19+14X7+16X6,选项正确;

C、由化学式可知,叶酸中碳、氢2种原子的个数比=19:19=1:1,选项正确;

8.(四川遂宁市蓬溪县20212022上学期期末)洒后驾驶是一种违法行为。交通警察常用装有硫酸酸化的

重格酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾驶,因为乙醇分子可以使红色的重倍酸钾变为绿色硫酸格。

重馅酸钾中铭元素Cr的化合价为

A.+2B.+4C.+6D.+7

【答案】C

【解析】钾元素显+1价,铤元素显2价,设倍元素的化合价是m根据在化合物中正负化合价代数和为零,

可得:(+1)x2+2x+(2)X7=0,则k+6价;

故选C。

9.(乌鲁木齐市第136中学2021—2022学年第一学期期末)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO?)薄

膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”(G°HgN)染料,制成一种试纸,用于

检测食品中亚硝酸盐浓度的高低,卜列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.这种检测试纸是一种混合物

C.泰胺中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子D.恭胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:

9:1

【答案】B

【解析】A.二氧化钛中氧元素为2价,依据正负化合价代数和为0可知Ti的化合价为+4价,选项说法错

误。

B.这种检测试纸由多种物质混合成,所以是一种混合物,选项说法正确。

C.一个泰胺分子中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子,选项说法错误。

故选:B

10.(山东淄博市临淄区20212022学年度第一学期期末)整理药品时,发现残存标签上只剌下如图部

分。请你猜测这种化合物可能是

A.氢毓化钾B.氯化钾C.硝酸钾D.碳酸钾

【答案】D

【解析】A、氢氧化钾的化学式为KOH,故错误;B、氯化钾的化学式为KC1,故错误;

C、硝酸钾的化学式为KNO3,故错误;D、碳酸钾的化学式为K2co3,故正确。

故选D。

11.(吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中)如图是实验室中的过滤装置

(1)仪器a的名称是________;

(2)玻璃棒的作用是________;

(3)请回答在过滤操作中需注意的事项(一点即可)。

【答案】(1)普通漏斗(2)引流(3)滤纸紧贴漏斗内壁(或滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸

边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁)

【解析】(1)仪器a是普通漏斗,故填:普通漏斗;

(2)过滤时玻璃棒引流,防止液体H溅,故填:引流;

(3)过滤时要注意”一贴二低三靠“:滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘;烧杯

I」紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁;故填:滤纸紧贴漏斗内壁(或滤纸

低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯

内壁)。

12.(吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中)探究水的组成。

(图一)(图二)

【方案一】用已知元素组成的物质,转变成要探究元素组成的物质。如图一所示进行点燃氢气的实验。

(1)注意:在点燃氢气之前一定要进行的操作是________;

(2)能证明有水生成的现象是________;

【方案二】把要探究元素组成的物质,转变成已知元素组成的物质。如图二所示进行实验.

(3)实验中发生反应的表达式为;

(4)气体a在电源的(填“正"或"负”)极端产生;

【拓展应用】汽车使用汽油作为燃料,汽油在。2中完全燃烧,生成CO2和H2O。

(5)汽油的组成中一定含有的元素是____o

(4)负(5)碳元素和氢元素(或C和H)

【解析】(1)氢气可燃性气体,点燃之前要验纯,否则有爆炸可能,故填:验纯;

(2)图一中干冷的烧杯中会有无色液滴,说明有水生成,故填:烧杯内壁有水雾(液滴);

(4)a管中气体较多,说明a管中是氢气,电解水负极产生氢气;,故填:负;

(5)根据化学反应前后化学元素种类不变,反应后有碳、氢、较三种元素,则汽油中一定有碳、氢元素,

可能有氧元素,故填:碳元素和氢元素(或C和H)。

13.(四川成都市佳兴外国语学校20202021学年上学期期中)水是生命之源,也是实验室不可或缺的重

要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水,他们在

实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:

(1)操作①的名称是________,该操作中,玻璃棒的作用是_________o若经过操作①后,所得液体A中

仍有浑浊,原因可能是_______(写一个即可)。

(2)操作②中活性炭的作用是_________;操作③“消毒杀菌”过程主要是_______(填“物理”或“化学”)

变化。经过操作③后得到了净水,可用来检验该水样是硬水还是软水,口常生活中我们可以

用的方法来降低水的硬度。

(3)以上方法得到的水是__________(填纯净物或混合物),若想得到纯水,还可以进行(填

净化水的方法),在该操作中,沸石的作用是_______o

【答案】(1)①.过滤②.引流③.滤纸破损(合理即可)

(2)①.吸附颜色和异味②.化学③.肥皂水④.煮沸或加热煮沸

(3)①.混合物②.蒸储③.防止加热时出现暴沸

【解析】(1)操作①是分离难溶性的泥沙与液体的方法,即过滤;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧

杯、漏斗等,其中玻璃棒的作用是引流;所得液体A中仍有浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边

缘等。

(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味;消毒杀菌的过程中,有新物质生成,发生的属于化

学变化;检验硬水与软水可加入肥皂水,搅拌后产生泡沫较少的是硬水,产生泡沫较多的是软水,日常生

活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度。

(3)以上方法得到的水是混合物,因为水中还有可溶性的杂质,要想得到纯水,可进行蒸谭;蒸镭时为防

止加热时出现暴沸,要加入沸石.

14.(安徽合肥市肥西县2021~2022学年上学期期末)如下图为电解水的实验装置图和微观示意图,据

图回答下列问题:

0结合8。

Q一Q

氧原子氢分子氧分子

图1图2

(1)按图1所示,接通电源观察两极都有气泡产生,通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是:;

玻琦管b收集到的气体是_______o

(2)从图2可知水的分解过程中,不发生变化的微粒是_______(填名称)。

(3)结合实验现象,写出水通电分解的符号表达(化学方程式)o

(4)已知同温同压3气体的体积比决定气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“出。”的

实验现象是________o

(5)通电后中间球形容器内液面上升的原因是______。

【答案】⑴①.氢气(或者H2)②.氧气(或者。2)

通电

(2)氢原子和氧原子(3)2H2。=====2H2t+O2t

(4)与阴极相连的试管中收集到的氢气,与阳极相连的试管中收集到的毓气,两者体积比为2:1

(5)有大量气体生成,占据管内的一定空间,使管内的气压升高,球形容器页面上升

【解析】(1)根据电解水实验,“正氧负氢,氢二氧一''可知a管内的气体大约是b管内气体的2倍,

因此a管内收集的是氢气,b管内收集的是氧气。故填:氢气(或者H.2);氧气(或者。2)

(2)在化学变化中分子可分原子不可分,结合图2可知,不发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填:氢

原干和氧原子

(3)水通电分解的符号表达(化学方程式)2H2O==2H2'+O2t

(4)因为在同温同压下,气体的体积比决定气体的分子个数比,a管内的气体体积是b管内气体体积的2

倍,a管与阴极相连是氢气,b管与铺气相连是轨气且都是双原子分子,因此可以说明水的化学式为H2。。

故填:与阴极相连的试管中收集到的氢气,与阳极相连的试管中收集到的鼠气,两者体积比为2:1

(5)通电后有大量气体生成,占据管内的一定空间,使管内的气压升高,从而中间球形容器内液面上升。

故填:有大量气体生成,占据管内的一定空间,使管内的气压升高,球形容器液面上升

15.(四川遂宁市蓬溪县20212022上学期期末)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:

成分CaKZnF

含量(mg/L)2030.060.02

这里Ca、K、Zn、F是指(填“单质、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注°请参与讨论F列有关问题:

(I)自然界的河水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。

(D)我国有些地区的水是硬水,有些地区的水是软水,在日常生活中硬水和软水可利用进行鉴别。

(田)随着时代的发展,在我县的旷继勋公园也有了公共直饮水装置,人们可以随时喝上免费的健康水。

其中处理步骤如下图所示:

步骤①对应的作用是____________(填字母序号)。

A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸例

⑶生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaCI。),可由反应2NaOH+X=NaC1O+NaC1+H2。

制得,则X的化学式为;

(4)如图是水电解示意图,下列叙述正确的是

A.向水中加入少量氢毓化钠的目的是增强水的导电性

B.电源的A为正极,D试管中产生的气体是氢气

C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化

D.水电解产生氢气和氧气,实验说明水中含有氢分子和氧分子

【答案】(1)元素(2)①.混合物②.肥皂水③.B(3)Cl2(4)A

【解析】(1)物质是由元素组成的,这里Ca、K、Zn、F是指元素,而不是指具体的物质;

(2)自然界的河水中含有许多可溶性物质,屈于混合物;

硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,泡沫较少浮渣较多的是硬水,

泡沫较多浮渣较少的是软水,故可用肥皂水鉴别硬水和软水;

活性炭具有吸附性,可以吸附水中色素和异味,步骤①对应的作用是吸附杂质,故选B;

(3)化学反应前后原子种类数目不变;反应后钠、氯、氧、氢原子数目分别为2、2、2、2,反应前钠、

氯、氧、氢原子数目分别为2、0、2、2,则X的化学式为Ck;

(4)A、纯水导电性很差,向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,正确;

B、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气;正极得到轨气,负极得到氢气,两者体积比为1:2;电

源的A所连试管中气体体积较大为氢气,则A为负极,D试管中产生的气体是氧气,错误;

C、水的蒸发没有生成新物质,是物理变化,错误;

D、水电解产生氢气和氧气,实验说明水中含有氢元素和氧元素,错误。

故选A。

16.(广东惠州市博罗县20212022上学期期中)东江是惠州自来水的水源。请回答下列问题:

(1)检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是一;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法

是—o请指出图一操作中的两处明显错误:①;0O

=□电笳L(。和O分别表示不同元素的原子)

图一图二图三

(2)改正错误后进行操作,若经过两次操作,滤液仍然浑浊,可能的原因是______(任写一条)。

(3)图二是电解水的简易装置图,请写出电解水的符号表达(化学方程式)o在该装置中,当A试

管中产生的气体体积为10mL时,B试管中产生的气体体积为;做该实验时往往在水中加入少量的氢

氧化钠溶液或硫酸钠的目的是_______________________。

(4)图三是氢气燃烧的微观示意图,由此可知化学变化的微观实质是_______________________________o

(5)目前,河湖的污染日益严重,保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有

利于保护水资源的是(填字母)o

A.化肥和农药的过度使用

B.实验室废液不经处理直接排放

C.工业废水处理达标后排放

【答案】(1)①.肥皂

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