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文档简介

专题01阅读理解…应用文

目录

|01知识脑图•学科框架速建

;02考点精析•知识能力全解

i【知能解读01]应用文五年高考考情统计

\【知能解读02】应用文五年高考考情解读

【知能解读03】阅读理解应用文高频题型

I

!【知能解读04】阅读理解应用文选项特点

|【知能解读()5】阅读理解应用文解题思路

1攻坚指南高频考点突破口|

03♦难

I【重难点突破()1】数字计算题

|【重难点突破02】找共同点题

【重难点突破03】直接信息题

!

!【重难点突破04】间接细节题

i

i04避坑锦囊•易混易错诊疗

!

!【易混易错01】文章出处题

i【易混易错02】直接信息题

I【易混易错03】间接细节题

I05通法提炼•高频思维拆解

I【方法技巧01】阅读理解应用文答题误区

:【方法技巧02】阅读理解应用文误区应对

i『七、"«'彳曲寺人褊?由田文满分策略

L飞04脑图:学科框架速建

阅读理解应用文知识脑图•学科框架

/应用文五年高考考情统计]

1应用文五年离考考情解读)

考点精析卜■(阅读理解应用文高频题型)

3阅读理解应用文选项特点)

q阅读理解应用文解题思路)

八数字计算题

攻上指南)

q找共同点题

,文章出处题

避坑锦囊卜{直接信息题~、

「间接细节题

,阅读理解应用文答题误区

ji法提也卜{阅读理解应用文误区应对)

Y阅读理解应用文满分策略)

考点精析•知识能力全解

知惋解篌:01应用文五年高考考情统计

细节猜测推理主旨

卷别主题话题词数

理解题词义题判断题大意题

2025全国一卷人与社会2018年交通运输领域的碳排放328+643

2025全国二卷人与社会介绍英国风景各异英格兰小镇267+1053

2024新课标1卷人与自然保护生态栖息地恢复小组细节205+833

2024新课标II卷人与自然参加卡洛秋季徒步节几种方案293+883

2024全国甲卷人与社会艺术节艺术展览艺术制作活动236+9121

2023新课标1卷人与社会自行车租赁和雇佣导游的细节209+8321

2023新课标II卷人与自然黄石国家公园提供护林员项目250+843

2023全国甲卷人与社会开始你的星谷美食之旅的建议364+873

2023全国乙卷人与社会介绍四位从医人员生平与事迹230+8321

2022新课标1卷人与社会介绍了文学概论课程评分办法236+8521

2022新课标II卷人与社会提供儿童发现博物馆的团队游235+893

2022全国甲卷人与社会介绍Cardiff当地剧院娱乐场所287+713

2022全国乙卷人与社会苏格兰亨利・雷伯恩爵士的画展194+853

2021新课标1卷人与社会介绍罗马价格低安全舒适旅馆288+853

2021新课标II卷人与社会介绍今年熨天约克郡四个活动256+803

人与自然介绍了摄影比赛以及获奖安排

2021全国甲卷247+7921

介绍了世界上著名大型竞技场

2021全国乙卷人与自然232+723

知惋解篌应用文五年高考考情解读

1.材料特点

应用文是最贴近日常生活的文体,它包括通知、广告、便条、申请书、个人简介、商品说明与介绍、

新闻报道等,形式多样,题材各异,如图示、表格等。英语《考试说明》对“读”的能力要求之一是:要

求考生读懂一般性话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章并能识别

不同文体的特征。研读近年全国各地的高考试题可以看出,应用文是高考阅读理解命题的重要体裁之一。

2.语篇特点

体裁上,以广告信息类为主,主要包括启事类应用文、新闻类应用文和识记类应用文。

题材上,主题围绕“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题语境。常见的话题以介绍乘车信息、

景点指南、赛事须知、设施功能、社会热点、工作项目、演出介绍等为主,这些材料都与日常生活密切相

关。

选材上,几乎都出自英美报刊及主流网站,内容贴近生活。

形式上,文章有标题、小标题、粗体、斜体,偶尔也有插图、表格或独立的图片工另外,标题、小标

题及重要信息一般会加粗。

语言上,言简意赅,字数少而信息量大。里面有大量的地道表达,使用很多人名、地名和专有名词,

缩写词也比较多。

3.用词特点

先读试题,了解试题考点;明确目的,快速捕捉,获取信息。

2.题干定向

根据题干关键词到文中定位答案范围,按照题目顺序依次而下:问题与材料相同一对号入座;问题与原

文相同一同义替换、归纳事实等。

3.生词糊

遇到生词;如与答题无关,直接跳过;涉及答题,则根据语境、构词法等猜词。

4.信息补全

对于影响理解的省略句,可根据语境,将其补全。

攻坚指南•高频重难点突破

:01数字计算题

1.题型解读

数字计算题i般会涉及时间、年龄、价钱、数量、距离等的简单计算。一般来说,计算量都比较小,

容易计算。但是英语阅读中的数字计算必须要找出计算背后所隐含的信息。这些“暗”信息会涉及对某个难句

的理解,从这个角度上讲,理解文中相应的复杂句是解这类题的关键。

2.命题方式

设问方式以when,inwhichyear,howmany/much等疑问词(组)开头引出问题。

21.Whatpercentageofglobaltransportemissionsdidroadvehiclesaccountforin2018?(2025全国一卷)

22.WhatistheloweragelimitforjoiningtheHabitatRestorationTeam?(2024新课标I卷)

22.Howmuchdoyoupayforrentingabikewithhandbrakeandthreegearsfor(wodays?(2023新课标I卷)

3.思维导图

数明确题干要求,锁定原文相关信息)

计对相关信息和数字进行分析和理解

题利用加、减、乘、除等运算方法进行

计算,确定答案

关系

字的

和数

信息

相关

算d分析

加、

利HJ

系.

据关

干数

和题

数据

原文

查J根据

答案

确定

算,

行计

除进

乘、

减减、

数字

特殊

除注(

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两周

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两倍

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词汇

特殊

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折扣

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减价

off

题步骤

4.解

息。

相关信

年代等

间、

字、时

标记数

,同时

读原文

然后寻

词,

干关键

依据题

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