中外科技文化（学历案）-中考历史二轮复习（部编版）

专题复习：中外科技文化

【学历案】

【学习主题】

中外科技文化是中考考查的热点，纵观近三年山西中考试题，考察中国传统文化、四大发明、两次工

业革命对世界市场的影响，是中考复习的重点内容。

【设计者】

张丹

【课标要求】

1.分类概括中国古代的科技成就；系统了解我国古代文学、艺术各阶段主要成就：

2.了解古代中外文化的交流与碰撞，探究中国古代文化的开放性和多元化色彩的形成原因。

3.通过活字印刷书的发明以及指南针、火药的应用和外传，认设四大发明对世界文明发展的贡献。

4.了解"两弹一星"和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。

5.初步了解古埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、希腊罗马古典文化的成就、了解基督教在欧

洲中世纪发展中的作用，认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。

6.通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

7.了解两次工业革命的主要成就，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

8.以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

【学习目标】

1.通过填写表格，梳理出中外的科技文化成就，并说出分类方法。

2.列表对比.中国古代、近现代科技文化成就、世界古代、近现代的科技文化成就、三次科技革命。

3.通过材料阅读分析中国古代科技与西方近代科技的区别及原因。

4.通过对比中国古代科技和西方近代科技区别，分析造成其不同的原因，认识科技是第一生产力，重视科

技教育，弘扬传统文化，坚信文化自信。

【评价任务】

1.通过阅读教材，自主填写知识梳理填空部分，记忆背诵清单的内容，复习巩固中外科技文化专题的基础

知

识。（检测目标1）

2.通过小组合作探究中国古代科技高度发达的原因及现实意义。（检测H标2）

3.通过材料研读，列表比较中外科技的区别并分析造成中外科技不同点的原因。（检测目标3）

4.通过提升素养精选部分中考试即，把握考点在中考中的方向与难度，落实中考核心素养。（检测目标4）

【学法建议】

1.本专题复习跨度大，又是中考热点。在复习过程城中，重视知识的梳理和进一步的整合，更要重

视学生对历史核心素养的感知和掌握，培养学生时空观念与综合能力。在这一学情分析下，这一课的复习

重点：核心素养的提升和分析能力的提高，培养学生答题技巧。

2.通过自主学习，提升学生的自主学习能力，扎实基础知识。通过小组合作提升合作能力，交流表达

能力。通过精选历届中考试题的训练，培养学生阅读、归纳整合信息能力，落实时空观念、家国情怀、史

料分析、论从史出的能力，以及解题答题能力。

3.学历案中，A组学习内容为合格要求，B组为较高要求，可根据需要选择完成。

【学习过程】

第一课时

学习任务一：自主学习，完成知识梳理填空。（检测FI标1）

要求：背诵知识清单的内容并填写复习提纲核心知识，夯实基础。

中国古代科技文化

1.青铜时代：夏、商、西周时，青铜在生产、军事和生活中地位十分重要，故称“青铜时代”。

典型代表①（是迄今世界上出土最重的的青铜器）、四羊方尊、利解等。

利箧，已发现最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了②的过程，有非常重要的史料价值。

2.四大发明

造纸术：西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉③________总结前人经验，改进造纸工艺，

用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，人称“蔡侯纸”。

印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术，辽宋夏金时期进一步发展。北宋时，④______发明活字印刷术,

后来出现了木活字；元代著名的科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统总结并有所创新，发明了

转轮排字法；元朝中期，出现了铜活字印刷。

指南针：战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为⑤“”；宋代开始用人造磁铁制成指

南的工具，北宋末年，中国海船上开始使用指南针，并由阿拉伯人传入欧洲。

火药：唐朝时，中国人已经发明了火药，唐朝末年运用到军事领域；宋元时期，火药武器广泛运用于

战争，主要有突火枪、火铳。13世纪，中国的火药和烟火传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了

欧洲。

四大发明对世界文明的影响⑥

3.®精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。创制出当时最先进的历法

《⑧》。《齐民要术》：北朝⑨著，是我国现存⑩的一部完整的农书，

4.《⑪》：作者是明代杰出的医药学家李时珍，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药

学宝库，被誉为“⑫”，在世界医药史上占有重要地位。《天工开物》：作者是明代科学家

©,对我国占代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进

水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

《@》：作者是明代科学家徐光启，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作

者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部有关国计民生的农业科学巨著。

中国现代科学技术成就：

5.

医学__________发现青蒿素，并获得诺贝尔生理学或医学奖。

农业__________杂交水稻技术（釉型杂交水稻）

两弹一星：核弹、导弹、人造地球卫星

科技

航天技术：“神舟”系列飞船、“嫦娥”月球探测工程、“天宫”系列太空实验室

世界科学文化成就;

6.

古埃及______________、古希腊__________、古罗马___________、麦加大

建筑

清真寺、巴黎圣母院

哲学古希腊德谟克利特“原子论”、苏格拉底对人类社会的思考、亚里士多德

古代，：古希腊____________、阿技伯

文学近代：但丁________、莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》、列夫•托

尔斯泰和《战争与和平》、巴尔扎克和“人间喜剧”。

艺

绘画达•芬奇_________________、梵高和《向日葵》、毕加索和《格尔尼卡》

术

雕塑希腊奥林匹斯神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》

音乐《国际歌》、贝多芬《英雄交响曲》

电影好莱坞

科历法古埃及太阳历、罗马________、公历

（设计说明：通过学生自主完成复习提纲核心知识，明确学习任务，同时为其他教学任务的完成做铺垫。）

第二课时

学习任务一：组内合作探究下列问题，，小组间竞争展示、补充。（目标检测2）

1.我国古代科技高度发达的原因有哪些？

2.如何认设中国占代科技成就？

3.学习古代科技成就有什么现实意义？

科技推动人类文明的发展

造纸术和印刷术：（1）造纸术的发明和改讲使纸R益成为普通的书写材料，为

人类提供了经济便利的书写材料，推动了世界各地科学文化的传播和交流，深

刻地影响着世界文明的进程。（2）印刷术的发明克服了手抄本的弊端，印本的

推动文化出现便于书籍与知识的传播。（3）造纸术和印刷术不仅促进了中国文化的发展

发展与繁荣，在传入欧洲后，为欧洲的宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为

可能，推动了世界文化的交流与传播。

第三次科技革命：网络技术的发展和电子图书的出现，使人们获取知识更加便

捷，促进了文化的进一步传播和发展

（1）铁农具的使用和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，大大

提高了生产效率，小农经济兴起，促进了奴隶社会向封建社会的过渡。f2）第

一次工业革命促使大机器生产代替了手工工场，人类进入“蒸汽时代”，工业

推动生产力

产值大幅增加，资本主义世界市场初步形成。（3）第二次工.业革命使得电力逐

和经济发展

步取代蒸汽，实现了生产方式的电气化，大大提升了生产效率，人类进入“电

气时代”，垄断组织出现，世界市场最终形成。（4）第三次科技革命中，计算

机网络的发展实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展，人类

进入“信息时代”，使得世界各国的经济关系日益密切，促进了经济全球化

（1）蒸汽机主的发明，推动了铁路交通迅速发展，使人类迈入“火车时代”。

推动人类互（2）汽船的发明，促进了远洋贸易的发展。（3）汽车的大量使用，扩大了人们的

通有无活动范围，加强了人与人之间的交流。（41飞机的发明宣告了航空新时代的到

来，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具，缩短了世界各地的距离

（1）人口增长：三次科技革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口迅速增

长；但人口增长过快，也造成了一系列社会问题。（2）妇女地位提高：工业革

命是妇女解放运动的开端；第二次工业革命为妇女社会地位的提高创造了条

推动生活件；第三次科技革命更加促进了妇女地位的提升，现代社会几乎所有行业中都

进步有女性的身影。（3）社会结构的变化：出现了新兴产业，如机器制造业、石油

工业、汽车制造业、化学工业、航天工业、电子信息工业等；相对应的出现了

新兴职业，如火车司机、汽车司机、石油工人、软件工程师等。（4）经济迅速

发展，物质生活的极大丰富，人们的生活质量大大提高

（1）英国最旦进行了T业革命,促使其人口由农村地1乂迁往城市地区,弥补城

市劳动力的不足，新城巾.兴起，旧城市改观，由农业国变为工业国，向坂市化

社会迈进。（2）第二次工业革命使得欧美国家的城市数目激增，城市规模迅速

科技与工业

扩大，世界城市体系开始出现。（3）第三次科技革命使一些国家城市人匚接近

化、城市化、

饱和，大城市带出现，发达国家和发展中国家的城市化差异加大。（4）随着工

环境问题

业革命的发展和工厂的扩大，所释放的废气、废水等造成污染，环境问题层出

不穷，人类赖以生存的自然环境遭到破坏，环境问题成为人类社会发展的重要

问题

（1）第一次工业革命确立了资本主义国家在世界的统治地位，世界形成了西方

先进、东方落后的局面。社会分裂成两大对立阶级一一资产阶级和无产阶级。

科技与战（2）第二次工业革命使主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，掀起瓜分世

争、世界界的狂潮，加剧了资本主义国家政治经济发展的不平衡，最终导致一战壕发。

格局（3）一战中使用的飞机、坦克、毒气弹、运程大炮及二战中使用的原子弹等新

武器，加剧了战争的残酷性。（4）第三次科技革命使得政治格局多极化趋势加

强和经济全球化发展

推动科技进经济发展、社会环境稳定、国际环境平稳、国家政策支持、教育水平提高、顺

步的动力应时代需要

学习任务二：史料实证一一核心素养促提升（目标检测3）

材料一：16—18世纪中西方科技简表

时间中国欧洲

16世纪李时珍《本草纲目》哥白尼提出“日心说”

17—18世纪宋应星《天工开物》牛顿力学理论体系的形成

徐光启《农政全书》瓦特完成蒸汽机的改造

材料二《中国传统文化概论》一书目录

《中国传统文化概论》

第十一章中国传统科学技术

第一节天文、农学、中医药学

(1)天文

(2)农学

(3)中医药学

第二节主要的技术成就

(4)四大发明

(5)丝绸

(6)骁器

结合上述材料，分析中国古代科技与西方近代科技的不同特点及其原因。

项目中国古代科技西方近代科技

把系统观察和实验同严密的逻辑体系相结

科技内容

合，形成以实验为根据的系统的科学理论。

注重理论分析，把分析的实践上升到科学方

科技方法

不同点法论的高度加以阐明。

服务范围

明清进入总结阶段，发展趋于发展较快，日益与工业结合，形成三次科技

发展趋势

停滞。革命。

都是当时社会发展的产物；都对世界产生深远影响，推动了人类文明的进

相同点

步。

(1)经济上：

原因(2)政治上：

(3)对外关系上：

学习任务三：对接中考（H标检测4）

1.（2019•山东威海・4）中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。英国著名学者李约瑟说:

“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能

支持这一观点的史实是（）

①蔡伦改进造纸术②指南针开始应用于航海③毕升发明活字印刷术④火药开始应用于军事

A.①③④B.②③C.②④D.®@®

2.（2019•山东蒲泽・3）我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文

明交汇融合特征的是（）

A.都江堰B.秦始皇陵兵马俑D.长城

3.（2018山西）不断扩大的交往将人类世界的命运紧密相连。

材料二：资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区连

接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界世界市场和原料产地；它们用炮舰和廉价

的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成.19世纪末，随着第二次工业革命的深入,

世界被列强瓜分，形成了列强支配下的资本主义世界体系，资太主义全球化趋势增强，世界连接成一个整

体.-摘编自《课程标准解析与教学指导》

（2）根据材料二，结合史实说明两次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的。（4分）

4.（山西2019百校三）每一次重大的技术进步与科学革命，都极大地促进了人类的进步。阅读下列材料,

结合所学知识，回答问题。

材料一举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三大发明而为之改观。首先在学术上，其次

在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。

培根《新工具》第I卷

材料二第二次工业革命重大成就（部分）

1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象

19世纪70年代，爱迪生发明了耐用白炽灯泡

1867年，诺贝尔发明了现代炸药

1883年，戴姆勒研制出汽油内燃机

1885年，卡尔・本茨发明由内燃机驱动的汽车

材料三2018年中国某网友在朋友圈晒出的支付宝年度账目

品名/规格型号小计2018年总消费不忍直视一•

全年线下支付次数至少62次生活日用7,481.01元

用支付宝横扫了全国至少5个城市交通出行7,140.90元

被我照顾生意的老板超过37位饮食2,254.66元

芝麻信用守约次数24次文教娱乐1,816.61元

公益捐赠总次数3次服饰美容1,811.22元

环保减少碳排放至少4115g运动健康232.00元

通讯物流199.40元

（1）根据材料一，简述中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明发展做出的重要贡献。

（3分）

（2）任选材料二中的两例成就说明其作用，并据此概括第二次工业革命的特点。（3分）

（3）对照材料三中的账单，联系生活实际，以“科技改变生活”为题写一篇80字左右的感想。（4分）

学习任务四：课后检测

A组（巩固学习）

同步测试选择题（1-6）

B组（拓展学习）

同步测试非选择题（7—9）

【学后反思】

答案：【基础知识梳理】

1.司母戊鼎、武王伐纣牧野之战

2.蔡伦、毕昇、司南、

四大发明的影响：

（1）造纸术：人类文字载体的革命，推动了世界文化的传播和发展。

（2）印刷术：经济省时，推动了世界文化的传播和发展，促进了社会的进步，推动了欧洲的文艺复兴。

（3）火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

（4）指南针：为欧洲航海家开辟新航路提供了技术支持，促进了世界远洋航海技术的发展。

3.祖冲之、《大明历》、贾思勰、最早

4.《本草纲目》、中国医药学巨典、宋应星、《农政全书》

5.屠呦呦、袁隆平

6.金字塔、帕特农神庙、圆形竞技场、《荷马史诗》、《天方夜谭》、《神曲》、《蒙娜丽莎》、《最

后的晚餐》、儒略历、《物种起源》、蒸汽时代、电气时代、信息时代。

7.现代大工厂制度、“世界工厂”

8.第二次工业革命特点：（1）科学研究同工业生产紧密结合。（2）新科技的研发及应用几乎在几个主要资

本主义国家同时发生。（3）一些后起的资本主义国家（如俄国、日木）两次工业革命交叉进行。

9.第一次工业革命：列强以倾销商品为主要方式，如英国为了向中国倾销其工业制成品，同时从中国掠

夺廉价的资源和原料，先后发动了侵略中国的两次鸦片战争；第二次工业革命：列强以资本输出为主，（如

《马关条约》签订后，各帝国主义国家通过在中国开设工厂、修筑铁路、办银行等资本输出的方式，进一

步侵略中国，还掀起了瓜分中国的狂潮。

【合作探究】

中国古代科技取得辉煌成就的原因：

（1）统一多民族国家的巩固和发展，中央集权国家的组织和支夺提供了重要保障。

（2）封建经济的高度繁荣提供了物质基础。

（3）各民族间的融合及频繁的中外交往，有利于科技的发展。

（4）中华文明源远流长，为科技成果的继承创造了条件。

（5）科技工作者的贡献。

历史启示：

（1）政治稳定，经济发达，政府支持，民族交流，对外开放等，是我国古代科技文化昌盛的原因。

（2）古代的科技成就，反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，是中华民族的骄傲和自豪。

（3）我国古代的科技长期领先于世界，并随着中外文化的交流而传播到世界各地，为人类文明的发展作出

了巨大贡献。

（4）明清时期尤其是近代以来，中国科技落后于西方。

现实意义：

（1）体会中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神。

（2）有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感。

（3）有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

中国古代科技与西方近代科技的不同特点及其原因

项目中国古代科技西方近代科技

应用科学，更多处于对经验把系统观察和实验同严密的逻辑体系相结

科技内容

的总结阶段合，形成以实验为根据的系统的科学理论

不直接从现象中进行整理综注重理论分析，把分析的实践上升到科学方

科技方法

同合，总结经验法论的高度加以阐明

点服务范围农业为主工业为主

明清进入总结阶段，发展趋发展较快，日益与工业结合，形成三次科技

发展趋势

于停滞革命

都是当时社会发展的产物；都对世界产生深远影响，推动了人类文明的进

相同点

步

（1）经济上：中国自然经济占主导地位，自然经济的分散性与封闭性，使科

技发展缺少动力；西方商品经济与资本主义工商业的发展，对科技提出更

高的要求，成为科技发展的巨大动力。（2）政治上：中国专制主义中央集权

原因制度不断强化，阻碍中国社会的进步：西方资产阶级代议制的确立，为科

技发展提供了社会环境与制度保障。（3）对外关系上：中国实行“海禁”与

“闭关锁国”政策，阻碍了中外文化交流；西方殖民扩张，开拓海外市场，

推动科技讲步

【中考连接】1.C2.C

3.（2）第一次工业革命：实现机器化大生产的资本主义国家用大量丰富的工业品换取其他地区的农

产品和原料；轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷；资本主义国家通过殖民扩

张，把全球卷入了世界市场，资本主义世界市场初步形成。

第二次工业革命：欧美资本主义国家利用新技术、新发明，在全球范围继续倾俏工业品、掠夺原料的

同时，加大资金技术的输出，以资本输出占据全