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统编版二年级语文上学期第八单元达标测试卷时间:50分钟满分:100分一、先抄写下面的字,再完成练习。(7分)作 都 群 观 船 能1.上面的六个字都是()结构。(1分)2.“都”字要写得()。“船”字要写得(),“作”字要写得()。(3分)A.左宽右窄 B.左右宽窄大致相等 C.左窄右宽||二、用“✔”给下列加点字选择正确的读音。(10分)1.“你真能干,小板凳(dèndèng)做得一个比一个好!”小刺猬的称(chēngchèng)赞消除(chúchū)了小獾的疲(bípí)劳。2.我学会了折(zhézé)纸船、扎(zhāzā)风筝。3.亮亮不小心摔(shuāishuài)了一跤,他一边抱怨(yuànyüàn)一边从地上爬起来。4.海鸟转头朝(cháozhāo)着朝(cháozhāo)霞飞去了。三、读句子,根据拼音写字词。(12分)lā yǐ ná zǐ1.妈妈开子坐下,过我的作业本,细地检查起来。tiàozhuāxiàn2.弟弟起来,也未能住断了的风筝,只能眼睁睁看它飞走,尽nánshòudànyǎnlèi管心中十分也没流。四、选词填空。(填序号)(6分)①呼噜呼噜②呱呱③哗啦啦④呼呼⑤叽叽喳喳⑥咚咚咚风()地吹着,树叶()地响着。小猫却在屋里()睡大觉。突然,()的敲门声传来,小猫打开门,听到小鸟()地说:“快走,青蛙都()地叫着加入了音乐会,再晚,来不及了!”五、选择题。(填序号)(10分)1.猜一猜,“铢”字的读音最可能是()。A.zhū B.zū C.jīn D.zhù2.“小熊拿起纸船一看,乐坏了。”“坏”在句中的意思是()。A.缺点 B.有害的 C.表示程度深3.下列各组动物中,归类不同的一项是()。A.猩猩羚羊 B.蚯蚓狼C.鸽子白鹤 D.螃蟹虾4.填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()。瞧,从树上的花瓣和从远方而来的纸船,都在湖面上。听,孩子们优美的歌声在空中。A.飘荡漂流飘落漂浮 B.漂流飘落漂浮飘荡C.漂浮飘落漂流飘荡 D.飘落漂流漂浮飘荡5.下列有关课文内容的说法,有误的一项是()。A.《称赞》一文中,小刺猬称赞了小獾,并送给小獾一把椅子B.《狐假虎威》一文中,“摇头摆尾、神气活现”是描写狐狸的C.《纸船和风筝》讲述了松鼠和小熊因为纸船和风筝而成为好朋友的动人故事D.《快乐的小河》一文中,小河因从泉水和瀑布身上学会了坚强和勇敢而变得快乐六、先把下列词语补充完整,再完成练习。(11分)①半()半()②大()大() ③漏()之()④()张()望⑤()小()鼠 ⑥()飞()舞⑦鹤立()()⑧()弓之鸟 ⑨鸡()()吠1.仿照词语⑤再写一个含有比喻词的四字词语:。2.敌人吃了败仗以后,成了,遇到风吹草动,就惊慌失措。(选词填空,填序号)七、按要求完成句子练习。(6分)1.我怎么能要你的椅子呢?(换种说法,意思不变)2.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(照样子,补全句子)如果,就。3.纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(照样子改写)蒲公英飞到了田野里。→八、根据课文内容完成练习。(8分)1.亮亮领书时拿到一本书皮破了的书,他想换给别人,我们可以用“,勿施于人”这句名言来告诉他这样做不好。(2分)2.上课要遵守纪律,放学回家过马路时要遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。这是因为“不以规矩,”。(2分)3.读了《纸船和风筝》的故事,我知道了()。(2分)A.朋友之间有了矛盾的时候要学会沟通B.朋友之间要经常送礼物4.读了《狐假虎威》的故事,我知道了()。(2分)A.狐狸是聪明的动物 B.不要借别人的威风吓唬人九、阅读短文,完成练习。(15分)青蛙看海青蛙长期生活在湖边,很想看看大海。苍鹰对它说:“瞧,只要登上前面那座山,就能看到大海了。”“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”“是啊,这山是太高了。不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说完就展翅飞走了。青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前说:“你想看海吗?”“是啊,可是这山太高了,我上不去。”“这石阶你能跳上去吗□”松鼠说着□跳上了一个台阶□“这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下!”青蛙又上了一个台阶。“好!你一定能看到大海。”松鼠说。就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点儿山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。啊□大海就展现在它们眼前□1.在文中的“□”里填上正确的标点符号。(5分)2.“我怎么上得去呢?”这句话的意思是()。(2分)A.我能上去 B.我上不去 C.我怎么才能上去3.用“”在文中画出青蛙觉得自己上不去的原因。(2分)4.青蛙跳啊跳啊,眼看着就要登上山顶了,突然摔了一跤,它又想放弃了,松鼠会如何劝说它呢?(3分)5.读了这个故事,你明白了什么道理?(3分)十、看图写话。(15分)仔细观察图片,图中画的是什么季节?都有谁?它们之间可能发生了什么事情?可能说了些什么?展开想象,用几句话写一写。第八单元达标测试卷一、抄写略 1.左右 2.A B C二、1.Dèngchēngchúgí2.Zhézā3.Shuāiyuàn4.cháo zhāo三、1.拉 椅 拿 仔2.跳 抓 线 难受 但 眼泪四、④③①⑥⑤②五、1.A 2.C 3.B 4.D 5.A六、①信 疑 ②摇 摆 ③网 鱼④东 西 ⑤胆 如 ⑥龙 风⑦鸡群⑧惊⑨鸣狗1.示例:如鱼得水2.⑧七、1.我不能要你的椅子。2.示例:明天下雨不能去爬山了3.蒲公英飞呀飞,飞到了田野里。八、1.己所不欲2.不能成方圆3.A4.B九、1.? 当 !2.B3.我没有一双有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿4.示例:青蛙,加油,之前的困难你都坚持下来了,眼看就要成功了,怎么能放弃呢?5.示例:只要不怕困难,一步一步地
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