话题作文“梦想”（2013年贵州毕节中考满分作文6篇附审题指导）

2013年贵州毕节中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，然后按要求完成作文（60分）梦想是希望，是动力，是前进的方向。国家民族因有梦想而繁荣昌盛，集体因有梦想而焕发活力，个人因有梦想而精彩纷呈。请结合自身的感受，认识和体会，以“梦想”为话题写一篇作文。要求：(1)除诗歌外，文体自选，题目自拟。（2）500字以上，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名（如县区名、乡镇名）等透露个人身份的信息。追逐梦想岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。吉姆·克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。追逐梦想需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。如果偏离了正确的方向，追梦终将是南辕北辙。所以，我们在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！【点评】文章选择了议论的文体来表现主题。文章以具有抒情色彩的语句来开头，将“梦想”形象化、情境化，富有感染力。主体议论部分，将追逐梦想的过程具体诠释为“行动-坚持-思考”三个分论点，体现螺旋思维，演绎追梦过程。前两个论点在亮出分论点后，均是先讲道理、后摆事实，说理深入浅出，举例典型，具有说服力;第三个论点为避免论证方式重复，采用了正反讲道理的方法来论述“思考”在追梦过程中的重要性。结尾呼应开头，总结三个分论点，发出号召。全文中心明确，层次清楚，论述具有说服力。梦想的思考记得才刚开始记事时，我便有了一个梦想，希望自己能成为一名画家。大人们说：“这可是个了不起的梦想，你为什么要成为一名画家？”“我想出名。”“你要多出名呢？”“我想让所有人都知道我。”我沉浸在美好的幻想当中，仿佛自己真的是一名出色的画家。的确，小时候的我天真无邪，永远无忧无虑，自由自在，像小鸟一样。

然而我的绘画天分实在不行，这让我在懂事的时候放弃了画家梦。但很快，我又有了一个梦想，我希望我能成为教育局局长，并下达命令：老师不能布置很多作业，不能剥夺孩子们玩耍的时间。但是我渐渐明白了，老师布置作业不是为了整我们，而是为了我们好。再说，教育局局长工作也十分辛苦。我那么懒惰，肯定不能胜任这个职位。所以，我又认为这个梦想不太可能实现。

开始长高的时候，我又有一个梦想，希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学中能有鹤立鸡群的表现；成为一名公认的好孩子。我认为这个梦想很实际，触手可及，不像以往的梦想一样遥远，只要努力，我一定行的。渐渐地，我学会了努力，学会了奋斗。

后来，我发现这个梦想虽然不错，又容易实现，但是这绝对不是我的终极目标，走上社会以后，文凭也只是一张纸，也许有一点用处，但主要还是要靠自己的创造。

今天，我有一个梦想，我希望自己能永远快乐地活着。不论是当国家领导人还是平民百姓，不论贫富贵贱，只要快乐地生活，就足够了。梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

【点评】梦随境遇变更。作者从自己记事时渴望成为一名画家的梦想写起；到希望成为教育局局长改变学生过重的学业负担；再到希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；到最后希望自己能永远快乐地活着，笑对人生中的风雨，过完充实快乐的一生。作者的梦想简单而质朴、真实而深切，既充满稚气未脱的孩子情怀，又饱含对人生世事的朴素思考，读来令人感慨又促人回味。我有一个梦梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！在我很小的时候，曾经有过很多梦想：看到花店就想去当花店老板；看见蛋糕店就想做蛋糕师；每次生病了，去看医生，就想做一名“白衣天使”……但是，随着时光的流逝，当一名老师的梦想，却在我的心中扎下了根。假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力；我会登上那三尺的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里邀游；我会把我的学生当作我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此都寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功”。当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。梦想就如同一双翅膀，带着我在宽广的天空中飞翔，让我的人生更有意义。谁成全了谁的梦以你我为圆心，以爱为半径，画一个爱的光环，交点之处，便是梦的成全。七岁，我们躺在温暖的被窝里，桌上早已准备好热腾腾的饭菜，吃过早饭，我们哼着儿歌飞奔到学校。学校里窗明几净，有教学精湛的老师，有要好的同学……七岁，他们躺在冰冷的床单里，桌上摆的是没有几根面条的汤，吃过早饭，他们唱着山歌飞跃山岭。学校里破旧不堪，有下乡支教的老师，有和他们一样的同学……十六岁，我们目送着拉着捐赠物的货车驶向远方，那里面有我们用过的书、穿过的衣服、攒下的压岁钱还有那浓浓的爱心，我们立志在不久的将来，我们会到山的那边，我们会为那里带来知识财富。十六岁，他们迎接着拉着捐赠物的货车驶进村庄，手捧带着淡淡油墨香的旧书，接过衣物和救济金，眼里闪过浓浓的感激，他们立志在不久的将来，他们会大山的那边，他们会在山的那边闯出属于自己的一片天。爱随着货车在我们与他们之间穿梭，传递的是知识、是爱心、是梦……晨曦从喧嚣的地平线那边徐徐升起，从带着幽幽墨绿的山边落下。我们都是大地的宠儿，她从未偏袒过谁，少给谁一片天、少给一秒时间、少给一缕阳光……山的另一头有我们的梦，亦有他们的梦，我们共同仰望一片天，对着深邃夜空中那颗最璀璨的星虔诚的许下不同的梦……每天被一缕温煦的阳光亲吻时，都觉得每一天都是新的，告诉自己要努力要奋斗，前方的路不会一如既往的如履平地，需要的是多一份坚定，少一分浮躁；多一份自信，少一分气馁；多一份理智，少一分冲动。问一问生在90，敢拼敢冲的自己，谁成全我的梦？“千里马常有，伯乐不常有。”何不为自己的伯乐成全自己？不久的将来，我们会到我们一直向往的地方去，他们也会走出大山追寻他们的梦。为此，你我一起倍加努力，如同黑暗的尽头是一丝曙光。呦，是那浓浓的爱心和浓浓的感恩之心成全了你我的梦。以梦为圆心，以执着的行动为半径，成功之时便是梦的成全。给梦想一次开花的机会谈到梦想，我总是笑一笑，不再言语。我是个对梦想不怎么执着的人，我总觉得梦想不过是匹永远跑在自己前面的骏马，不停地想追上它，却怎么也追不到。我一直坚信梦想不过是个幻想，直到在一个燥热天，我翻阅着那本我挺喜欢的文学杂志，品味着阅读的快乐。突然，那页“创造”版块下的一行小字吸引了我的注意——“征求爱写作人士故事数篇，望广大读者投稿，有意者发送……”我看着这行小字，浮想联翩，早已深埋在我心底的那粒卑微的种子，开始有了活力……我想成为一名写手，但在我心中，这梦想早已被封杀、被深埋在我心底。这次，可不可以试一下呢？我写过几篇小文，但实在拙劣，我坐在藤椅上，摇晃着，思考着，如果一旦发出去又被退回来了，那岂不是会很伤心，这样就不存在梦想了；但如果不发，一丝希望也没有了。我到底该怎样走这步棋呢？我向朋友丁诉说了我的想法，他的回答简短有力：“当然要试一试！”我无奈地拍了拍头，对哦！不尝试，永远不会成功。再说了，不经历风雨，哪能见彩虹？那我就尝试一下吧！我想着梦想，写着梦想，真是发自肺腑之言。我写一个热爱跳舞的女孩儿，虽患有小儿麻痹症，但仍努力练习。“给梦想一次开花的机会吧．梦想就不再是幻想，它，可以实现！”结尾一句是对自己说的，但我却不确定……那梦想的种子，是否真能破土而出？填好电话号码、地址，那封载着我的希望的邮件，被发送出去了。这几天，我一直焦急地等待，不论是福音还是坏消息，总该有回音的吧！一天、两天、一周、两周……日子一天天过去，虽说梦想的种子已破土而出，长成了一株小小的苗，但我还是一天天灰心了，再坚强的芽也禁不住风雨的摧残。就在我将要放弃，不再想这件事的时候，杂志社的邮件来了：“尊敬的读者，您的文章已被本社采用……”我简直不敢相信自己的眼睛，成功了？我欢呼雀跃，我等不及拿到下一期的杂志了！那在心中梦想的嫩芽似乎笑了起来，它伸展自己的枝叶，绽放了第一个花苞！后来，我收到了刊登着我的文章的杂志。翻到那一页，嗅着书页的芳香，我一遍又一遍地阅读着。花苞绽放了，雪白的花儿上有晶莹的水珠，那是极深沉的欢喜凝成的泪滴！静静回想，“梦想”开花的那一刻，我的心情是多么喜悦、多么惊奇、多么骄傲……我已迈出那一步，已抓住骏马的一根鬃毛，梦想开出了第一朵花！所以，朋友们，浇灌梦想的种子，不要再让它永远被埋藏、尘封，让心田里的花儿一朵朵开放……梦想是桃花扇下的低唱听过很多人的宏图大志，那是青春里每一个少男少女所希冀的梦想，可我却个性非凡、独树一帜。我想要的，不过是戏台上一抹浅唱的剪影。奶奶的嗓音很好听，清脆又带着老年人特有的沙哑。奶奶年轻时登过戏台，扮过青衣，至今仍念念不忘。她爱讲陈妙常盟誓的秋江、杜丽娘寻梦的牡丹亭、贵妃明皇的长生殿和李香君染血的桃花扇，我为之沉醉。年龄渐长，我便不满足于聆听这些久远凄美的故事，我要开嗓吟唱，我要演绎他们的悲欢离合，我要登台唱完一支曲子。父母怕我耽误学业，让我放弃，我表面上答应了，暗地里却在家练习着。披上床单，松松挽一个发髻，学着从网上搜寻的步法、唱腔，一步一字，唱念做打，一切从零开始。“削发为尼实可怜，禅灯一盏伴奴眠。”我在家里练习着《思凡》的折子戏，足尖一点，轻巧转身……蓦然发现奶奶正倚着门笑吟吟地看着我。我有些羞涩，忙把床单解下，慌里慌张地想拔下簪子。奶奶却握住了我拔簪子的手，问道：“你想学唱戏？”我红着脸点点头。“我教你吧。”奶奶说。就这样，我成了奶奶的关门弟子，“戏台”也从床上搬到了院子里。气息要稳、匀，如吹笛般恒久绵长，音调要清冷脆丽，如黄莺出谷般美妙……奶奶耐心地教着我，不厌其烦地为我演示台步、唱腔。看着奶奶舞动的样子，我心中涌起一阵感动。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”奶奶坐在一旁的马扎上，抚摩着小狗，眯眼听着戏文，檐下铜铃叮当作响，应和着陈年的曲调、婉转的花腔。我穿着纹饰秀美的华服，转身折腰，嗓音轻颤，如珠似玉。我唱的是《桃花扇》，一曲终了，台下掌声雷动，家人、同学、老师和许多陌生面孔，都被刚才那出戏感动。我本是如素的白面，却洒上了名为梦想的热血，终成就了这段青春里的不负不悔，于桃花扇下浅吟低唱，一步一字，如梦却真。【附：审题指导】【写作指导】这是一道“导语＋话题”的作文题。只要是与“梦想”有关的文章，都合乎题目的要求。但要真正写好，出类拔萃，还需要注意以下三个方面：第一、审题。导语只强调了梦想的作用，忽略了怎样实现梦想。伟大事业的历史进程，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家民族的发展、科技的进步仍然如此。像中华民族那样，历经苦难与辉煌，在持续奋斗中，始终坚持同一个梦想，就是实现中华民族伟大复兴。第二、立意。本题的立意包括梦想的作用和怎样实现梦想两个方面：作用方面有国家民族、集体、个人等角度；实现梦想需要勇气、