下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题
分类:教师资格/初中
、单项选择题。本大题共8小题,每小题5分,共40分。
1极限的值是()。
A、1B、2C、3D、4
2定积分的值是()。
A、0B、1C、2D、e
3
已知矩阵则行列式|MN|的值是()。
A、-2B、-1C、1D、2
4
已知矩阵I则M的秩是()。
A、0B、1C、2D、3
5甲、乙、丙三位学生参加期末测试,成绩如下表:
语文数学英语政治
甲80100100100
乙808070100
丙8060100100
学生成绩方差最大的是()。
A、语文B、数学C、英语D、政治
6在空间直角坐标系中,若平面π的方程是z=x+2y,则下列叙述正确的是()。
A、(1,2,1)是平面π的法向量
B、平面π与平面z=1-x-2y平行
C、坐标原点不在平面π上
D、直线与平面π垂直
7在反比例函数学习过程中,学生可能犯的错误有()。
①对于反比例函数k可能为零。
②对于函数(k>0),y随x增大而减小。
③函数不是反比例函数。
④反比例函数图象是一条连续不断的曲线。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
8下列属于7—9年级数学课程内容要求的是()。
①能用有理数估计无理数的取值范围。
1/3
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题
②能画一次函数的图象。
③能解一元三次方程。
④能解二元一次不等式组。
A、①②B、②③C、③④D、①④
二、简答题。本大题共5小题,每小题7分,共35分。
9
已知实系齐次线性方程组无穷多个解,求k的值。
10在空间直角坐标系中,四面体ABCD的B、C、D的坐标分别为(0,0,0),(1,1,0),(-1,1,0),并
且BA=BC×BD。
(1)求顶点A的坐标。
(2)求四面体的体积。
11有编号为①②③的三个小球随机放入编号为①②③的三个盒中,每个盒子放且仅放一个小球,以X表示
与所在盒子编号相同的小球的数量,求X的分布列与数学期望。
12教学材料的选取应尽可能贴近学生的现实,以利于学生经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过
程,学生的现实主要有生活现实、数学现实、其他学科现实,请分别举例。
13给出等式a²-b²=(a+b)(a-b)(a>0,b>0,a>b)的几何解释。
三、解答题。本大题共1小题,共10分。
14在直角坐标系中直线l经过原点O(0,0)且与直线y=-x+1垂直。
(1)求直线l的方程。(4分)
(2)求直线l与曲线y=-x²+4x所围成的封闭平面的面积。(6分)
四、论述题。本大题共1小题,共15分。
15有学生向数学老师反映:遇到您讲过的题我能做出来,但是没讲过的题我就不会做了,你认为在教学
中产生此问题可能有哪些原因,并给出相应的教学对策。
五、案例分析题。本大题共1题,共20分。
16案例:在“分式加减法”一节课中,老师出示题目:计算
学生解如下:
教师**生的答案修改如下:
教师强调,异分母分式加减,能化简的分式必须先化简,然后再通分转化为同分母分式的加减法,
问:
(1)分式加减法的运算法则是什么?(5分)
(2)教师将化为依据的分式基本性质是什么?(5分)
(3)你完全认同教师强调的内容吗?说明理由并举例。(10分)
六、教学设计题。本大题有1题,共30分。
(一)
2/3
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题
材料:下面是九年级上册“直线与圆的位置关系”内容。
如图,PA,PB是圆O的两条切线,切点分别为A,B,在半透明纸上画出这个图形,沿着直线PD将图形对折,
图中的PA与PB,∠APO与∠BPO有什么关系?
如图,连接OA与OB,∵PA与PB是圆O的切线,OA⊥AP,OB⊥BP,又OA=OB,OP=OP,
Rt△AOP≌Rt△BOP,PA=PB,∠APO=∠BPO,由此可得切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它
们切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线夹角,完成以下任务:
17(1)写出“过圆○外一点P作圆O的切线”的尺规作图作法。(12分)
(2)写出这部分内容的教学设计,包括教学目标,教学过程(含引导学生探究的活动和设计意图)。
(18分)
3/3
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题(答案)
2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题
(答案)
分类:教师资格/初中
1、C2、A3、A4、C5、B
6、D7、B8、A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能驱动的证券市场风险预警模型
- 商业地产运营经理年度总结
- 商场运营主管年度述职总结报告
- 综合部管理规章制度
- 2026年服装监管法规标准解读
- 山东省青岛市2023年青岛实验初中新初一学情摸底测试分班考试语文试卷(文字版含答案)
- 交互式金融知识获取系统
- 广东汕头市潮阳区金培学校2025-2026学年度第二学期九年级第二次模拟考试英语科试卷-文字版-含答案-
- 2026年反诈骗安全知识竞赛试题及答案
- 2026年度浙江省二级造价工程师职业资格考试水利工程练习题及答案
- 基于贝叶斯优化的同步EEG和MEG的组合源定位算法设计
- 生物药公司采购管理制度
- 口腔科误吞误吸应急处理
- 如何做好临床护理工作
- 同理心培训课件
- 偏侧忽略症概述评定与治疗单春雷天坛
- 部编版三年级语文上册习作《写日记》精美课件
- 汽车售后服务工作总结5篇
- 中华民族共同体概论教案第十六讲-文明新路与人类命运共同体
- 供电系统事故应急预案例文(4篇)
- 小学四年级数学奥数题库100道及答案(完整版)
评论
0/150
提交评论