2025年国家开放大学《汉语语法与修辞》期末考试备考试题及答案解析

2025年国家开放大学《汉语语法与修辞》期末考试备考试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.汉语中，表示动作或行为发生时间的词语属于（）A.时体助词B.时态助词C.谓语助词D.程度助词答案：A解析：时体助词是用来表示动作或行为发生时间的词语，如“了”“过”“着”等。时态助词通常与动词结合，表示动作发生的时间状态，但更侧重于时间范畴。谓语助词是修饰谓语的助词，程度助词则表示程度。时体助词与时间直接相关，是正确答案。2.“他吃饭了”和“他吃过饭了”在语义上有什么区别（）A.前者表示动作完成，后者表示动作未完成B.前者表示动作未完成，后者表示动作完成C.两者没有区别D.前者表示动作开始，后者表示动作持续答案：A解析：“了”表示动作完成或状态变化，“过”表示曾经发生过。因此“吃饭了”表示动作完成，“吃过饭了”表示曾经吃过饭，强调经历而非完成。语义上有明显区别。3.汉语中，“的”字结构通常表示（）A.动词性短语B.名词性短语C.形容词性短语D.数量短语答案：B解析：“的”字结构是“定语+的+中心语”的形式，中心语通常是名词，整个结构充当名词性成分，在句子中作主语、宾语或定语等。因此属于名词性短语。4.“这个杯子很漂亮”中的“很”属于什么语法成分（）A.助词B.介词C.连词D.形容词答案：A解析：“很”是表示程度的副词，用来修饰形容词或动词，属于助词的一种。它不是介词（表示关系）、连词（连接句子成分）或形容词（作名词修饰成分）。5.“你去不去”这个句子属于什么句式（）A.疑问句B.陈述句C.祈使句D.感叹句答案：A解析：句子包含疑问词“不”，表示疑问语气，询问对方意愿，属于疑问句中的是非问句。6.“他一边吃饭一边看电视”这个句子中，“一边……一边……”表示（）A.范围关系B.条件关系C.联合关系D.转折关系答案：C解析：“一边……一边……”连接两个动词或动词短语，表示两个动作同时进行，属于联合关系连词。7.“这本书我看完了”中的“完”属于什么语法成分（）A.助词B.介词C.连词D.助动词答案：A解析：“完”表示动作完成，放在动词后构成时体，属于助词中的时体助词。8.汉语中，“和”“跟”“与”“同”这些词在用法上有什么共同点（）A.都可以表示并列关系B.都可以表示因果关系C.都可以表示转折关系D.都可以表示条件关系答案：A解析：这些连词主要用于连接名词、名词性短语或动词、动词性短语，表示并列关系，在用法上具有这一共同特点。9.“他太累了”中的“太”属于什么语法成分（）A.助词B.介词C.副词D.连词答案：C解析：“太”表示程度深，修饰形容词或动词，属于程度副词，是副词的一种。10.“如果下雨，我们就延期”这个句子中，“如果”表示（）A.范围关系B.条件关系C.转折关系D.因果关系答案：B解析：句子包含“如果……就……”结构，表示前后分句之间的条件关系，前分句是条件，后分句是结果。11.汉语中，“把”字句的主要功能是（）A.表示动作的方向B.表示动作的结果C.强调动作对宾语的影响D.表示动作的时间答案：C解析：把字句通过将宾语提前并使用“把”字，突出动作对宾语造成的影响或结果，强调动作的处置意义。其他选项描述的不是把字句的核心功能。12.“他来了”和“他来了”在语法结构上有什么不同（）A.前者有主语，后者没有主语B.前者有谓语，后者没有谓语C.两者完全相同D.前者有宾语，后者没有宾语答案：C解析：在特定语境下，单独的“他来了”可以作为一个完整的句子使用，包含隐含的主语“他”和谓语“来了”。与“他来了”相比，两者在标准语法分析下结构相同，都是主谓宾结构（省略了主语）。13.汉语中，“虽然……但是……”连接的两个分句通常表示（）A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.并列关系答案：C解析：“虽然”引出的分句提出一种情况，“但是”引出的分句表示与这种情况相反或相对的情况，这种连接方式表达转折关系。14.“这个盒子是红色的”中的“是”属于什么语法成分（）A.助词B.介词C.连词D.助动词答案：C解析：在这个句子中，“是”连接了主语“这个盒子”和谓语“红色的”，起连接作用，属于连词。15.“他明天去北京”这个句子中，“明天”属于什么语法成分（）A.时体助词B.时态助词C.时间副词D.介词答案：C解析：“明天”表示动作发生的时间，修饰动词“去”，属于时间副词。16.汉语中，“跟”“同”“与”在连接名词时，与“和”相比有什么区别（）A.前者更书面化，后者更口语化B.前者可以连接动词，后者不可以C.前者表示并列，后者表示从属D.前者表示条件，后者表示因果答案：A解析：“跟”“同”“与”在连接名词时，相对“和”而言，通常更偏向书面语或正式场合使用，而“和”则更常用在口语中。17.“他穿了一件新衣服”中的“了”表示（）A.动作完成B.动作开始C.动作持续D.状态变化答案：A解析：这里的“了”表示动作“穿”已经完成，是时体助词表示动作完成的功能体现。18.汉语中，“那么……那么……”通常表示（）A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.并列关系答案：D解析：“那么……那么……”连接两个分句或词语，表示两者并列，在程度或范围上可能有所呼应，属于并列连词。19.“这个苹果很甜”中的“甜”属于什么语法成分（）A.助词B.介词C.副词D.形容词答案：D解析：“甜”是描述事物性质或状态的词，在句子中作谓语，属于形容词。20.“除非下雨，否则我们不能准时到达”这个句子中，“除非”表示（）A.范围关系B.条件关系C.转折关系D.因果关系答案：B解析：句子包含“除非……否则……”结构，表示前后分句之间的条件关系，即“除非”引出条件，“否则”引出在条件不满足时发生的情况。二、多选题1.汉语中，下列哪些词可以表示动作完成（）A.了B.过C.着D.呢E.吧答案：AB解析：时体助词“了”表示动作完成或状态变化，“过”表示曾经经历过某个动作，也隐含完成的意义。助词“着”表示动作持续，“呢”和“吧”是语气助词，不表示动作完成。2.“这个碗很重”和“这个碗是重的”在语义上有何不同（）A.前者强调碗的重量，后者强调碗的性质B.前者表示客观描述，后者表示主观判断C.两者没有区别D.前者表示碗的相对重量，后者表示碗的绝对重量答案：AC解析：“这个碗很重”是使用程度副词“很”修饰形容词“重”，强调碗的重量程度，带有一定的主观评价色彩。而“这个碗是重的”是形容词“重”作谓语，表示碗的固有属性或状态，更像客观描述。两者在语义侧重和语气上存在明显区别，故A和C正确。3.汉语中，“跟”“同”“与”“和”在连接名词时，可以有哪些共同点（）A.都可以连接两个或多个名词B.都可以连接动词或动词短语C.都可以表示并列关系D.都可以表示从属关系E.都可以表示因果关系答案：AC解析：这四个词在连接名词时，最基本的功能是表示并列关系（A正确，C正确）。它们都可以连接两个或多个名词。虽然“和”在口语中更常用，但这四个词理论上都可以连接名词。连接动词或动词短语（B错误）、表示从属（D错误）、表示因果（E错误）通常不是它们的主要功能，尤其是在连接名词时。4.“他太累了，所以不能来了”这个句子中，包含哪些语法关系（）A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.并列关系E.状中结构答案：AE解析：句子包含“太……所以……”结构，“太累了”是原因或条件，“不能来了”是结果，表示因果关系（A正确）。同时，“太累了”修饰“不能来”，构成状语和中心语的关系，属于状中结构（E正确）。B、C、D选项描述的关系在该句中未明显体现。5.汉语中，下列哪些词属于助词（）A.了B.着C.过D.的E.的答案：ABC解析：助词是辅助性语法成分，“了”“着”“过”都是时体助词，用于表示动作或状态的时体、时态等。而“的”是结构助词，用于连接定语和中心语。题目中似乎出现了重复的“的”，但根据常见题型设置，应指“的”字，故仅选ABC。6.“如果明天下雨，我们就去公园”和“明天不下雨，我们就去公园”这两句话（）A.语义完全相同B.语义略有不同C.都表示假设关系D.都表示条件关系E.都有“如果……就……”结构答案：CD解析：两句话都表达了“明天是否下雨”与“是否去公园”之间的条件联系，因此都表示条件关系（D正确）。它们都隐含了假设意味，即基于明天天气情况做出决定，可视为表示假设关系（C正确）。但第一句明确使用“如果……就……”结构，第二句使用否定形式表达相同逻辑，结构不同（E错误），且否定形式可能使语气更肯定，语义上并非完全相同（B正确，但CD更核心）。7.汉语中，“和”“跟”“同”“与”在连接动词或动词短语时，与“和”相比有哪些区别（）A.可能更书面化B.可能连接的成分更有限C.可能表示更正式的关系D.可能更强调并列E.可能更强调从属答案：AC解析：这四个词在连接动词或动词短语时，相比“和”，通常显得更书面化、更正式（AC正确）。它们的使用语境和频率可能与“和”有所不同，但这四个词本身并不天然地比“和”更强调并列（D错误）或从属（E错误），连接的成分范围也并非更有限（B错误）。8.“他穿了一件红色的衣服”这个句子中，包含哪些语法成分（）A.主语B.状语C.谓语D.定语E.宾语答案：ADE解析：句子主语是“他”（A正确），谓语是“穿”（C正确），宾语是“衣服”（E正确）。“一件红色的”是修饰“衣服”的定语（D正确），如果分析句子成分结构，“红色的”本身是定语，但其所修饰的中心语“衣服”是宾语的一部分，整个“一件红色的衣服”作宾语。句子中没有明显的状语修饰谓语“穿”。更细致的分析可能认为“一件”是数量短语作状语，但按常规单句分析，主要成分是ACDE。9.汉语中，下列哪些结构属于“的”字结构（）A.美丽的风景B.吃饭的动作C.快乐的孩子D.高大的建筑E.明天的计划答案：ACD解析：“的”字结构是“定语+的+中心语”的结构。“美丽的风景”（美丽的+的+风景）、“快乐的的孩子”（快乐的+的+孩子）、“高大的建筑”（高大的+的+建筑）都符合这种结构，属于名词性短语。“吃饭的动作”是动宾结构，“明天的计划”是定中结构（时间定语+中心语），都不符合“的”字结构的特征。10.汉语中，副词可以修饰哪些成分（）A.形容词B.动词C.数量短语D.代词E.其他副词答案：ABC解析：副词是修饰动词、形容词或数量短语的词。“很”（程度副词）可以修饰形容词“漂亮”（A正确）、动词“去”（B正确）、数量短语“三本书”（C正确）。副词一般不修饰代词（D错误），也不修饰其他副词（E错误）。11.汉语中，下列哪些词可以表示动作或状态持续（）A.了B.着C.过D.正E.在答案：BD解析：时体助词“着”表示动作正在进行或状态持续（B正确）。副词“正”表示动作正在发生，强调此刻的进行（D正确）。“在”作副词时，可以表示动作正在进行（如在说话），或表示存在（如他在家），也具有进行体意义（E正确）。助词“了”表示完成或变化（A错误），“过”表示经历（C错误）。12.“这个苹果很好吃”和“这个苹果是好吃的”在语法结构和语义上有何异同（）A.两者主谓结构相同B.前者使用程度副词，后者使用判断动词C.两者语义基本相同D.前者更侧重描述主观感受，后者更侧重描述客观属性E.两者都是形容词谓语句答案：ABCDE解析：两句都是主谓结构（A正确），谓语部分都是形容词（E正确）。区别在于结构，“这个苹果很好吃”是“主语+状语（程度副词）+谓语（形容词）”结构（B正确），强调评价和感受。“这个苹果是好吃的”是“主语+系动词（判断动词）+表语（形容词）”结构（B正确），强调性质和状态。两者都描述苹果的属性，但前者带有更多主观色彩，后者相对客观（D正确），语义非常接近（C正确）。13.汉语中，“因为……所以……”和“之所以……是因为……”这两种句式（）A.都表示因果关系B.都可以互换使用C.前者更常用，后者更书面化D.前者因果分句顺序固定，后者顺序相对灵活E.都强调原因和结果之间的必然联系答案：ACD解析：两种句式都用于连接表示原因和结果的分句，表示因果关系（A正确）。它们不能完全互换，使用语境和语气略有不同，“因为……所以……”更口语化、常用（C正确）。“之所以……是因为……”通常更书面化（C正确），且前后分句的顺序有时可以调整，不如前者固定（D正确）。选项B错误，选项E错误，句子只表达因果联系，不必然是必然联系。14.“他一边看书一边思考”这个句子中，“一边……一边……”结构（）A.连接两个动词或动词短语B.表示两个动作同时进行C.表示两个动作先后进行D.强调两个动作的关联性E.是联合复句的一种形式答案：AB解析：“一边……一边……”结构连接两个动词或动词短语，表示在某个时间段内两个动作同时发生（AB正确）。它不表示动作的先后顺序（C错误），主要功能是说明并行状态，不一定强调关联性（D错误）。它连接的是两个并列的动作，可以看作是特殊形式的联合句，但更常被分析为状中结构（一个动作状语化另一个动作），或视为特定连词引导的并列结构，而非典型的联合复句（E有争议，但AB最核心）。15.汉语中，下列哪些词可以表示疑问（）A.谁B.哪里C.什么D.怎么样E.不答案：ABCD解析：疑问代词“谁”（A）、“哪里”（B）、“什么”（C）直接询问人、地点、事物等。疑问副词“怎么样”（D）询问情况、状态。选项“不”（E）是否定副词，表示否定，不表示疑问。因此ABCD正确。16.“这个盒子是红色的”和“这个盒子红”这两个句子（）A.语义完全相同B.语法结构不同C.前者比后者更常用D.后者省略了结构助词“的”E.前者可以作主语，后者通常不能答案：BD解析：两句话的核心意义（盒子是红色的）基本一致（A错误），但结构不同。“这个盒子是红色的”是主谓谓语句，谓语是“红色的”（一个形容词性短语），“是”作系动词（B正确）。“这个盒子红”省略了谓语“是”和结构助词“的”（D正确），更偏向口语，通常作谓语部分（如：盒子红！），“这个盒子”作主语（E错误）。因此BD正确。C选项描述的使用频率可能存在，但不是核心语法区别。17.汉语中，“和”“跟”“同”“与”在连接动词或动词短语时，与连接名词相比有何不同（）A.连接动词时通常更书面化B.连接动词时通常更强调动作的关联性C.连接动词时通常不能表示并列D.连接动词时通常用于连接反义动词E.连接动词时通常表示主谓关系答案：AB解析：这四个词连接动词或动词短语时，相比连接名词，可能显得更书面化或正式（A正确）。有时它们连接的动词短语表示相关的动作或状态，可能带有一定的关联性或逻辑关系（B正确），但不限于并列（C错误），也不限于连接反义动词（D错误），更不代表主谓关系（E错误）。18.“他来了”这个句子（）A.是主谓谓语句B.是省略了主语的句子C.谓语是“来了”D.可以分析为“他+是+来了”的省略形式E.语义上隐含了主语“他”答案：BCE解析：句子“他来了”中，“他”是主语（E正确），但省略了（B正确），“来了”是谓语（C正确）。它不是主谓谓语句（A错误），因为谓语“来了”不是形容词性短语。“他来了”不能分析为“他+是+来了”的省略，因为“是来了”在汉语中通常不这样说（D错误）。19.汉语中，副词“很”可以修饰哪些成分（）A.形容词B.动词C.数量短语D.代词E.其他副词答案：AB解析：程度副词“很”通常修饰形容词（A正确）和动词（B正确），表示程度。它可以修饰数量短语（如“三很个人”），但不如修饰形容词和动词常见。一般不修饰代词（D错误），也不修饰其他副词（E错误）。20.汉语中，“如果……那么……”和“只要……就……”这两种句式（）A.都表示条件关系B.都可以引导假设复句C.前者条件分句通常用“如果”，后者通常用“只要”D.前者通常表示一般条件，后者通常表示充分条件E.都强调条件与结果之间的必然性答案：ABCD解析：两种句式都连接表示条件和结果的分句，构成条件关系（A正确），可以引导假设复句（B正确）。“如果……那么……”结构中，“如果”引导条件分句，“那么”引导结果分句（C正确）。在语义上，“只要……就……”通常表示充分条件，即有前者就一定有后者（D正确），“如果……那么……”可以表示充分条件，也可以表示一般条件（非充分条件）。“都强调条件与结果之间的必然性”（E错误）是不准确的，条件关系不一定都是必然的。三、判断题1.汉语中的“的”字结构一定是一个词组，不能单独使用。（）答案：错误解析：汉语中的“的”字结构，即“定语+的+中心语”的结构，通常作为一个整体在句子中充当名词性成分。但在特定语境下，如果中心语是代词且在句中作主语，定语部分有时可以单独使用表示某种限定或特征，例如“他的来了”，其中“他的”可以单独使用，意为“关于他的（事情）”。因此，“一定”一词使用不当，该结构并非完全不能有部分单独使用。2.助词“了”和副词“了”在用法和语法功能上完全相同。（）答案：错误解析：助词“了”和副词“了”虽然读音相同，但词性不同，语法功能也不同。助词“了”附着在动词、形容词或其他成分后面，表示动作完成、状态变化、时体等（如“吃了”、“好了”）。副词“了”通常放在动词或形容词前，表示语气，有“已经”的意思，但更侧重于时间上的完成或实现（如“他来了”、“你去吧”）。两者的用法和句法功能存在明显区别。3.汉语中的所有连词都可以连接两个分句，表示并列关系。（）答案：错误解析：连词种类繁多，功能各异。虽然有些连词（如“和”、“或者”）主要连接并列成分，但很多连词表示其他逻辑关系，如表示因果的“因为……所以……”、表示转折的“虽然……但是……”、表示条件的“如果……就……”等。因此，并非所有连词都能连接任意两个分句并表示并列关系。4.形容词在汉语中只能作定语或谓语。（）答案：错误解析：形容词除了主要作定语（修饰名词）和谓语（说明主语性质状态）外，还可以作状语，修饰动词或形容词，表示程度、方式等，例如“他跑得很快”、“她穿得很漂亮”。此外，少数形容词也能作宾语（如“这件衣服很干净”）或主语（如“美丽是需要的”）。因此，形容词的功能不止于作定语和谓语。5.汉语中的主语和宾语都必须是名词性成分。（）答案：错误解析：汉语中，主语和宾语不仅可以是名词、名词性短语，也可以是代词、动词、动词性短语、形容词、形容词性短语等。例如，“他唱歌”中主语是代词，“我看见了”中宾语是动词，“这个苹果很好吃”中宾语是形容词性短语。只有少数特殊的谓语句（如主谓谓语句）的主语或宾语比较特殊，但并非普遍规则。6.“把”字句和“被”字句都可以表示施事者或受事者的移动，功能上没有本质区别。（）答案：错误解析：“把”字句强调动作对宾语的影响，通常由施事者发出动作影响受事者，受事者常作宾语前置。“被”字句强调动作的承受者，即受事者，常由受事者作主语。两者在侧重点和常用语境上存在差异，功能上并非没有本质区别。例如，“他把门关了”强调他关门，“门被他关了”强调门被关上。7.疑问代词只能单独使用，不能作定语修饰名词。（）答案：错误解析：疑问代词如“谁”、“什么”、“哪里”等，不仅可以单独使用作主语、宾语等，也可以作定语修饰名词，例如“谁的意见”、“什么书”、“哪里来的花”。疑问代词作定语时，后面通常跟结构助词“的”。8.副词“都”和“全”在用法上没有任何区别。（）答案：错误解析：副词“都”和“全”都表示范围副词，意为“全部”、“完全”，但在使用上存在一些区别。“都”通常用于否定句中表示否定范围（如“他都不去”），或用于肯定句中表示范围（如“他都来了”），位置相对灵活。“全”通常用于肯定句，表示完全、全部（如“他全都来了”），位置相对固定，多在动词前或主语后。此外，“全”有时还有“尽”的意思，“都”没有。9.“和”、“跟”、“同”、“与”在连接名词时，可以互换使用，没有语体上的区别。（）答案：错误解析：“和”是最常用、最口语化的连接词。“跟”与“和”基本可以互换，但“跟”有时略带一些亲近或跟随的意味。“同”比“和”更书面化一些。“与”最为正式、书面化，常用于庄重或书面语体。因此，它们在连接名词时，不仅意思可能微有差别，语体色彩和正式程度也明显不同，不能随意互换。10.时体助词“了”、“过”、“着”可以同时出现在一个动词后面。（）答案：错误解析：汉语中，时体助词的使用有规则。“了”表示动作完成或状态变化。“过”表示曾经经历过。“着”表示动作持续或状态保持。一般情况下，一个动